身殘志堅(jiān)的勵(lì)志名人故事（篇1）

貝多芬是世界著名的音樂家，也是命運(yùn)最糟的一個(gè)。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝 多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和__，在他心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感情。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資 補(bǔ)貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。 盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對(duì)音樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既充滿高尚的思想 ，又流露對(duì)人間美好事物的追求、向往。對(duì)美麗的大自然他有抒發(fā)不盡的情懷。 說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步，再也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。 貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時(shí)，常把一根細(xì)木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛，對(duì)真理的追求，對(duì)未來的憧憬。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的，是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運(yùn)搏斗，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是他自己人生的寫照。 這是第一樂章中連續(xù)出現(xiàn)的沉重而有力的音符。貝多芬說：“命運(yùn)就是這樣敲門的。”他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過__去取得勝利 ?！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。

1827年3月26日，一個(gè)雷雨交加的夜晚，音樂巨人與世長(zhǎng)辭，那時(shí)他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂， 他卻為人類創(chuàng)造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強(qiáng)者。

身殘志堅(jiān)的勵(lì)志名人故事（篇2）

5歲的時(shí)候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮領(lǐng)悟，熱心助人，被譽(yù)為"當(dāng)代保爾"。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做__，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮領(lǐng)悟，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

1983年3月7日，共青_在__舉行命名表彰大會(huì)，授予被譽(yù)為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優(yōu)秀_"稱號(hào)。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》，創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《性命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬字的作品?，F(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家。1993年張海迪透過考試和論文答辯，獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠(yuǎn)南戶外會(huì)。1997年入選__NHK"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔(dān)任_肢殘人協(xié)會(huì)_。2000年獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。

身殘志堅(jiān)的勵(lì)志名人故事（篇3）

桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員，曾在全國(guó)性戶外會(huì)上獲得跳馬冠軍。到這天為止，堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭已經(jīng)笑著度過了6年的輪椅時(shí)光。

1998年7月21日晚在紐約友好戶外會(huì)上意外受傷之后，默默無聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說：“桑蘭表現(xiàn)得十分勇敢，她從未抱怨什么，對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自我再也站不起來之后，她也絕不后悔練體操，她說：“我對(duì)自我有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放下期望?！?/p>

桑蘭用她的行動(dòng)應(yīng)證著自我的諾言，在北大領(lǐng)悟、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)__接力……她充滿力量的笑容總能給人期望!

身殘志堅(jiān)的勵(lì)志名人故事（篇4）

海倫·凱勒美國(guó)著名作家和教育家。

1882年，她一歲多，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受傷，此后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出了。

她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。

七歲那年，家里為她請(qǐng)了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。

沙利文小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。

在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)說話了。

蘇利文老師為讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯;還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。

海倫在老師愛的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常傷心。

她知道，沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發(fā)揚(yáng)光大。

于是，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。

1968年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。

她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。

蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。

身殘志堅(jiān)的勵(lì)志名人故事（篇5）

在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己努力去幫助一些人們。

醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過后情況并不是非常糟糕。

后來他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了。

他似乎明白了什么，他覺得自己還不算倒霉，不應(yīng)該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。

患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來”，繼續(xù)了自己的研究。

他自己在個(gè)人傳記中談到，他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。

同時(shí)，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人，他說：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。

霍金的意志力是非常堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見的人。

他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂觀和幽默的態(tài)度。

在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強(qiáng)的活了下來。

身殘志堅(jiān)的勵(lì)志名人故事（篇6）

克里斯蒂布朗是愛爾蘭的著名作家。布朗剛出生不久，就患上了嚴(yán)重的腦癱，父母帶著他四處求醫(yī)，但病情一直沒有好轉(zhuǎn)。布朗到了五歲還不會(huì)說話，他的頭部、身體和四肢都無法活動(dòng)，所有人都認(rèn)為小布朗只能這樣過一輩子了。

但是，奇跡終于降臨在了這個(gè)不幸的孩子身上。有一天，布朗看到妹妹用粉筆畫畫，于是就用自己的左腳夾起粉筆在床上涂鴉。他正畫得高興時(shí)，母親走了進(jìn)來，她激動(dòng)地驚叫道：“天哪!他的左腳還能活動(dòng)!”于是，母親開始耐心地教布朗用左腳寫字，第一個(gè)晚上他就學(xué)會(huì)了寫“A”。一年后，布朗能用左腳寫完26個(gè)英文字母，全家人都為布朗的成功感到高興。

布朗不僅練習(xí)寫字，母親還為他買來了許多兒童讀物和世界名著，培養(yǎng)布朗的讀書興趣。

布朗一天天長(zhǎng)大了，慢慢地也能說話了，他告訴媽媽自己想寫東西。母親感到很為難，他只有左腳能活動(dòng)啊!布朗對(duì)媽媽說：“我可以用腳打字啊!我要成為世界上第一個(gè)用腳趾打字的人?！?/p>

母親為了孩子的夢(mèng)想，為布朗買回一臺(tái)舊打字機(jī)。剛開始，由于無法掌握力度，布朗打出來的字不是模糊不清，就是太用力，將紙打穿。母親心疼地對(duì)他說：“如果不行，就算了吧?！钡遣祭蕦?duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)相信我，我一定能行!”

布朗拼命地練習(xí)，他的左腳趾磨出了厚厚的繭。功夫不負(fù)有心人，布朗終于打出了清晰的字。學(xué)會(huì)打字后，布朗開始練習(xí)寫作。布朗開始回憶自己的不幸，他決定把這些經(jīng)歷寫下來。布朗想用自己的經(jīng)歷告訴那些不幸的人，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要屈服于命運(yùn)和苦難。終于，在布朗二十一歲那年，他的第一部自傳體小說《我的左腳》問世了。

十年后，布朗又創(chuàng)作了另一部小說《生不逢時(shí)》，這本小說一出版就震驚了世界文壇，最終被翻譯成二十多種文字，暢銷全球。

身殘志堅(jiān)的克里斯蒂·布朗用一只腳把原來黯淡的人生變得輝煌。只要我們不斷地努力，同樣可以改變?nèi)松能壍溃餐瑯幽軐懴螺x煌的人生篇章。

身殘志堅(jiān)的勵(lì)志名人故事（篇7）

華羅庚十九歲那年，染上了極其可怕的傷寒病.這場(chǎng)大病，幾乎毀了他的一生.從舊歷臘月廿四日開始，他足足病了半年，從此因病左腿殘疾，走路要左腿先畫一個(gè)大圓圈，右腿再邁上一小步.對(duì)于這種奇特而費(fèi)力的步履，他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動(dòng)”.

在逆境中，他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，誓言是：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿!”經(jīng)過了幾年的自學(xué)，華羅庚開始在雜志上投稿.一開始，他的稿件不斷被拒絕.原因是他寫的問題已被國(guó)外某個(gè)專家給證明過了.這反而使華羅庚增添了信心，因?yàn)檫@些問題都是他自己鉆研出來的，并沒有看過別人的解題方法.

1930年，華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，讓熊慶來驚奇不已，迅即作出決定：“這個(gè)年輕人應(yīng)該請(qǐng)他到清華來!”這時(shí)華羅庚只有21歲，他終于離開了雜貨店的“暗室”，來到了北京的清華大學(xué)。

來到清華工作，是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，他的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始.

從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時(shí)間.他后來對(duì)友人說：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時(shí)間以補(bǔ)救我的缺失，所以人家每天8小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺得安心.”華羅庚在清華大學(xué)的4年中，在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語(yǔ).25歲時(shí)他已成為蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者.華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會(huì)聘為研究員.

華羅庚從不迷信天才，認(rèn)為：“天才由于積累，聰明在于勤奮.”他提出“樹老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對(duì)自己的告誡.直到他逝世前不久，還這樣寫道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來，勤能補(bǔ)拙是良劑，一分辛苦一分才.”。

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