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2023觀看《天宮課堂》有感

| 澤慧

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇1

天宮課堂第四課直播是一次非常有趣和有意義的體驗。通過航天員的介紹和演示,我了解到了許多關于太空科學的知識,也感受到了太空的神秘和深邃。

在這個直播中,我學到了很多有關太空的知識。例如,在微重力環(huán)境下,物體的重量幾乎可以忽略不計,這導致了許多獨特的物理現象。我還了解到了一些關于植物在太空中的生長和繁殖的知識,這些知識對于未來的太空探索和開發(fā)非常重要。

此外,我還被航天員們的勇氣和奉獻精神所感動。他們在太空中進行科學實驗的勇氣和決心是非常令人敬佩的,這也讓我更加關注和參與到國家的航天事業(yè)中來。

總的來說,天宮課堂第四課直播是一次非常有意義的體驗,它讓我更加熱愛科學和航天事業(yè)。我感謝航天的科學家們,是他們的努力讓我們有機會了解太空的奧秘。我相信在未來的日子里,我們國家會在太空領域取得更多的成就,為人類的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。同時,我也期待著未來有更多機會去探索未知的宇宙,拓寬我們的視野,為人類的航天事業(yè)貢獻自己的力量。

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇2

我觀看了2023年的天宮課堂第四課,這次的課堂內容非常豐富,航天員們展示了中國空間站夢天實驗艙工作生活場景,并進行了多項有趣的實驗。

我感到最印象深刻的是航天員老師在太空中轉身的動作,這是因為在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣,轉身也與地球不同。此外,我也對太空中的運動場景感到非常新奇,例如航天員可以在太空艙里進行太空跑步、做瑜伽等活動。

在這次課堂上,航天員們展示了夢天實驗艙中的工作和生活場景,介紹了太空中的健身設備和健身方法,這些都是我以前所不知道的。他們還演示了如何在太空中轉身、移動等動作,這些看似簡單的動作在太空中卻需要特殊的技巧和訓練。

此外,我也對太空中的科學實驗感到非常興奮。這次課堂上展示了球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗等。這些實驗展示了太空中的一些獨特性質和物理現象,如微重力環(huán)境下的火焰形狀、懸浮狀態(tài)下的物體運動等,這些實驗不僅增加了我們對太空的認識,也展示了科學實驗的趣味性和挑戰(zhàn)性。

總的來說,天宮課堂第四課讓我感受到了太空的神秘和魅力,也讓我對航天員的工作有了更深刻的認識。我感到非常敬佩和自豪,因為我們的國家正在不斷探索和拓展太空領域,每一次發(fā)射、每一次飛行、每一次超越都展現了我們的科技實力和國家實力。我相信在未來的日子里,我們國家會在太空領域取得更多的成就,為人類的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇3

2023年9月20日,“天宮課堂”第四課正式開講?!疤战處煛本昂yi、朱楊柱、桂海潮在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課,這是中國空間站第四次太空授課活動。

“天宮課堂”第四課首先向我們介紹了問天實驗艙,然后演示了微重力環(huán)境下了球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗、又見陀螺實驗,進行這些”課程“的同時,神舟十六號飛行乘組航天員們還與在地面的我們進行了互動交流。在“天宮課堂”第四課中我學到了更多的載人航天知識,對科學的興趣變得更加強烈,非常感謝航天員們的科普。

時至今日,天宮課堂已經開啟了四次課程,它對于我們青少年有著非常重要的意義。天宮課堂培養(yǎng)了青少年對于科學的興趣,為后續(xù)科學教育的發(fā)展起著重要的推動作用。

青少年是國家科技創(chuàng)新人才的后備力量。一個國家的崛起,從青少年熱愛科學開始。所有夢想的萌發(fā),都可能來自生命體驗中一次微小的觸動。

“天宮課堂”第四課定于9月21日15時45分開課,神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮將面向全國青少年進行太空科普授課

中國空間站作為國家太空實驗室,也是重要的太空科普教育基地,蘊含著得天獨厚的豐富教育資源,激發(fā)我們青少年弘揚科學精神,熱愛航天事業(yè),在我們心中撒下追逐航天夢想的種子。

首先是3名航天員在軌為我們介紹展示中國空間站問天實驗艙的工作生活場景,演示球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗,并與地面課堂進行互動交流,旨在傳輸普及載人航天知識,激發(fā)我們對科學的興趣。

接著實驗開始了,最讓我印象深刻的要數球形火焰實驗和奇妙“乒乓球”實驗。其中,球形火焰實驗,它可以展示在微重力環(huán)境下蠟燭燃燒時產生的球形火焰現象。這個實驗不僅能夠引起大家的好奇心,還可以幫助我們更好地理解重力對燃燒過程的重要影響,以及微重力環(huán)境下的燃燒研究的重要意義.

在地球上,由于重力的作用,火焰呈現出向上升起的形態(tài)。然而,在太空的微重力環(huán)境中,沒有明顯的上下方向,火焰就會以球形擴散開來。這是因為在微重力環(huán)境中,燃燒過程中的熱量和燃燒產物無法通過對流而上升,相反,它們會擴散到周圍,形成一個球形火焰。

通過觀察球形火焰實驗,我們可以深入了解到重力在燃燒過程中的重要作用。重力不僅影響燃燒產物的運動和排布,還對燃燒的熱傳導、質量擴散和噴射等過程產生影響。在地球上,重力的作用會導致火焰底部的燃料被迅速消耗,燃燒產物向上升起。而在微重力環(huán)境中,這種現象就會發(fā)生變化。

通過“天空課堂”的學習,我不僅學習到了奇妙的科學知識,同時也感受到了科學技術的力量,我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢的實現,都得益于我國先進的航天科技。我將會努力學好科學知識,去了解探索,揭開太空神秘的面紗。

飛天夢永不失重,科學夢張力無限。只要我們敢于有夢、勇于追夢,用智慧和汗水打造出屬于自己的夢想飛船,就一定能夠迎來屬于自己夢想的發(fā)射時刻,飛向屬于自己的浩瀚星空!

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇4

“星空浩瀚無比,探索永無止境”。在學校的組織下,我觀看了“天宮課堂”第四課,這次授課與上一次一樣,繼續(xù)使用“天地對話”進行授課。神舟十六號飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮給我們上了一節(jié)生成有趣的`物理課。

首先介紹了他們生活工作的地方,展示出問天實驗艙的一些神奇設備,展示了包括科學手套箱、生命生態(tài)實驗柜、生物技術實驗柜和變重力實驗柜等,真是“麻雀雖小,五臟俱全”,什么東西都有,可以看出他們的生活很舒適。

之后 老師向我們展示了展示了球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗、又見陀螺實驗。

我們相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果將為人類帶來更加美好的未來。

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇5

斗轉星移,歲月如詩。中國航天的每一次發(fā)射、每一次飛行、每一次超越,都為世人展現了我們從無到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫,但現實的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動課時間的《天空課堂第一課》,由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們在中國空間站的工作生活場景,向我們演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象,并與地面課堂進行了實時交流。

“身在神州,眼望星光。心底有詩,自在遠方?!蓖鮼喥嚼蠋煘槿珖?000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近,一個個美麗的“飛天夢”正成為現實。她向我們完美詮釋了“飛天夢永不失重,科學夢張力無限”。讓我們更進一步地了解到中國的航天事業(yè)發(fā)展,體會家國成就。 幾代航天人,一個強國夢。老一代航天人的功勛已經牢牢銘刻在新中國史冊上,將“中國印跡”深深烙在了全球各地。中國人已然從太空的“訪客”變成“房客”。這一份民族自豪感當在每一名中華兒女心中發(fā)揚滋長。 中國航天向著更高的目標邁進,是對無垠太空的“心之向往”。相信這份以國之名的詩意告白,最終將凝聚成“奮斗吧,中華兒女”的共同心聲! 王亞平說:“面對浩瀚的宇宙,我們也是學生,我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂?!庇钪媸呛棋?,宇宙是神奇的復雜多變的,宇宙中許多奧秘值得探究,這就是科學的態(tài)度。

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇6

今天下午,我們觀看了《天宮課堂》,看完之后,我對此深有感悟。

還記得以前嗎,地球人都有一個共同的愿望,那就是在宇宙中安家,而在今天,我們實現了這個愿望。

在節(jié)目開始前,我的心中就一直有一個問題,那就是宇宙中,存不存在其他文明?他們的等級如何?于是,我?guī)е@些問題觀看了這場直播。

直播開始不一會兒,各地區(qū)的人開啟了提問問題的環(huán)節(jié),每個人都問出一個不同的問題,宇航員們一一為他們解答,我感嘆道:我們中國人的實力如此的強大,如果在以前,中國人可能不知道外太空究竟是怎樣的,但回到現在,我們的宇航員可以對答如流,可以看出,幾十年的時間,我們中國的科技發(fā)展速度飛快,已經超越了許多國家,我為我生在中國感到驕傲!

最讓我感觸的還是宇航員在薄膜里注入水時的場景,當一切完成之后,她說了一句:你看,這不就是我們的地球嗎。我忽然心一震,想起,宇航員們去外太空是沒有絕對的安全保障的,他們也許是活著回來,也有可能殉職在外太空,我感嘆他們的勇氣,他們是為了國家,他們是偉大的人民!

最后,我的問題也沒有被解決,但是我相信,在未來的某一天,總會有一名向他們這樣偉大的人,來揭露這些未知的真想!

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇7

今天老師帶我們觀看了神舟十三號的課程,各個地區(qū)的人都在觀看,有北京,濟南,山東等地方。神舟十三號創(chuàng)造了許多個第一。令我印象最深刻的就是那個水膜因為沒有地球重力,水能飄在空中,用水沖一下又變成一個圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素,從水球里面放一個橘子形的泡騰片。不一會兒就像吃了好多好多氣泡。不一會兒就變得越來越大,越來越大。以前跟乒乓球那么大,現在都有手掌那么大了。

葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉身。他首先嘗試了直接轉身,可是轉著轉著他就飄起來了。然后他深呼吸一口氣,他選擇了深呼吸這個轉身,結果他只是跳了起來,沒有轉身。他給我們展示了如何在太空中轉身。第1種就是借助工具轉身。第2種就是把雙手伸開。等轉身完后再把雙手伸回來。第3種是將右手旋轉就可以轉身了。

這個實驗太神奇了,向所有宇航員致敬。這是多少人的夢想,希望祖國越來越強大。我們生在紅旗下,長在春風里,人民有信仰,國家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏,五星閃耀即為信仰。

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇8

八年前,航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協助下開展了首次太空授課,在無數孩子心里種下了航天和科學的種子。如今,她又一次踏上了太空之旅,在今天為我們帶來了難忘的“天宮課堂”第一課。

在“天宮課堂”里,王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉身、浮力消失、水膜張力、水球光學、泡騰片等實驗,讓人感受到無窮的樂趣與奧秘。在這么多有趣的實驗中,我最喜歡的是水球光學實驗,當王亞平老師站在水球面前時,我們看見她的模樣是反過來的,這是因為水球相當于凸透鏡,王亞平老師通過水球呈現的是倒立。接著,當王亞平老師在水球中注入一個大氣泡時,她再次站在水球前,這時,我們可以看到她呈現出一正一反的樣子。這一現象真是太神奇了,在班級觀看的同學們不斷發(fā)出贊嘆聲,用熱烈的掌聲表達對科學的向往之情。還有好多神奇的實驗,我就不一一說明了,每個實驗都很奇妙,讓人感到不可思議。

通過這次的學習,我受益匪淺,少年強則國強,我也要好好學習,爭取長大后有機會上太空旅行?!疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信,祝愿祖國愈加繁榮富強!

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇9

今天老師說神舟十三號要在太空上與我們直播,我們都很開心。

在直播中先是介紹太空艙的結構和宇航員的休眠艙,然后又是太空中的小實驗,令我印象最深刻的就是制作一個大水球。

先是用一個放大鏡放到水里面制作一個水膜,然后是用水袋往上擠水,把大水球變得很圓很圓,這樣就像一個凹凸鏡一樣,人在它的前面就是倒過來的。然后再往里面擠一點空氣就變成了一正一反的兩個宇航員,非常神奇。再往里面放一個泡騰片,泡騰片的泡沫不會出來,而是在大水球里面沸騰,再來一些顏料就變成了五彩斑斕的大水球。

然后又是乒乓球實驗,同學們先是在地球上把乒乓球給放在水面上,乒乓球會浮起來。宇航員們在太空艙里面把乒乓球放在水面上也可以浮起來,可是他們把乒乓球一往水里按,乒乓球就浮在了水里,這充分說明了地球與太空的差別,地球有重力,而太空中卻沒有重力。

看完這次直播我體會到了,一定要好好學習,做祖國的棟梁之材以后會創(chuàng)造出更多神奇的實驗。

2023觀看《天宮課堂》有感精選篇10

自近代以來,我們中國的科技水平在不斷地進步與提高,一直在對外太空進行不斷地探索,而昨日觀看的《天宮課堂》,更讓我深感到我們國家的強大,同時也讓我看到了太空生活的樂趣。

剛進入課堂,為我們展示的便是航天員在軌生活的場景。他們的生活可真是有趣,因為沒有了重力,所以他們可以在空間站內肆意“飛翔”??臻g站內還有一種獨特的運動工具——自行車,這類自行車不僅可以鍛煉腿部,還可以鍛煉上肢。只要將身子倒立過來,用手抓著腳蹬,一直轉呀轉就好了,相當有趣。

課堂中最令我印象深刻的還是葉老師所表演的太空轉身。在太空中,轉身不能像我們在地球上那樣輕松,如果像在地球上一樣的話,便會上半身下半身朝相反的方向轉動,而且一不小心就“飛到天上了”。如果想要轉動身子,就要借助一個物體或者一只胳膊不斷轉動??磥恚丈钇婷畹耐瑫r又有點麻煩,我們做事會很浪費時間,怪不得到現在地球還是唯一可供人類居住的星球。

還有宇航員們在太空中所展示的生物研究以及許多實驗,都讓我深刻感受到祖國科技的偉大以及太空的奇妙,宇航員們對于太空事業(yè)的熱愛,還有地球對于人類生存的重要性。

我以后一定要好好學習,雖然不能像這些偉大的宇航員一樣飛到太空中去進行科學研究,但我也會盡我所能為祖國的科技發(fā)展貢獻出一份力量,讓我們的祖國更加強大!同時我也會和身邊的人一起行動起來保護環(huán)境,保護我們的地球,讓我們的家園更加和諧美好!

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