風(fēng)吹打著飄零散的回憶散落飄飛回憶曾經(jīng)的溫馨不經(jīng)心中泛著一片漣漪——題記

記憶中的童年是金華黃色的農(nóng)村一望無際的田野是我的最愛的地方，春天金燦燦的油菜花以來翩翩起舞的彩蝶和辛勤的蜜蜂。秋天，金色的麥穗像波浪故事的搖著腦袋，就這樣，浮在金黃色的童年，有另一種溫馨。

踩著一地金黃我們一起去看夕陽紅，奶奶等待的身影，在夕陽的映照下，我想這是最美的身影。

這已不單單是一條田壟，是一道被費吹灰的記憶，因為總有一個年過花甲的老人和一個豆蔻年華的小女孩，踩著一地金黃，幸福的離去。

農(nóng)忙時節(jié)，奶奶會帶上我，他怕我受不了寂寞，到了田壟上，奶奶熟練的割麥，拾草，而我就拿顆顆草編起草蜻蜓在田野里奔跑，奶奶看不見我，總會露出焦急地大聲呼喊我的名字而我卻悄悄地躺在他的身后，給他一個驚喜于是奶奶一臉焦急才舒展開，接著奶奶牽著我的手，帶我走過田壟，一路上，我纏著奶奶給我講故事，于是奶奶告訴我晚上這一望無際的星空是銀河，告訴我哪里有一對被拆散的夫妻，講著講著奶奶開始追溯起爺爺，我看到了奶奶眼中的熱淚，我明白了什么叫愛。

每次與奶奶走在田壟上，都會有一股說不清的開心，這開心會吹散年少的我心中的憂愁帶來一晚美麗的彩虹。

如今田壟已消逝，年華已經(jīng)短暫，奶奶不再有當(dāng)初的體魄，但是，奶奶我一定會帶你走過另一個金色的田壟，去享受無盡的快樂。

中考萬能作文范文篇2

據(jù)說日本的一家動物園里，一個常年喂養(yǎng)猴子的人，不是將食物好好地擺在那兒，而是費盡心思，將食物放在一個樹洞里，猴子很難吃到。正因為吃不到，猴子反而想盡了辦法要去吃。猴子整天為吃而琢磨，后來終于學(xué)會了用樹枝把東西從樹洞里出來。

別人都很奇怪，對養(yǎng)猴子的人說，你不該如此喂養(yǎng)猴子，而應(yīng)該把食物擺在猴子面前。

養(yǎng)猴子的人卻說，這種食物是很沒有胃口的。平時，你真給猴子擺在跟前，它連看都懶得看，它也根本不會去吃。你只有用這種辦法去喂它，讓它很費勁地夠著吃，它才會去吃。

養(yǎng)猴子的人，從日常生活中發(fā)現(xiàn)了一個真理：不能“好好”喂養(yǎng)他們的動物?；蛘f不管怎樣，得讓它們有點費勁，學(xué)會去夠東西。只有努力夠到的東西，才是好東西。

經(jīng)過艱苦拼搏得來的成功永遠都比不勞而獲的成功要多值得珍惜。

而那些拼搏過的成功者，總是更經(jīng)得起挫折和失敗。

中考萬能作文范文篇3

我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友，到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

在我的生活中，就有折磨一群朋友，時間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，李偉寧和趙永斌成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

當(dāng)然，友誼不止一份。三年級時，全班大調(diào)座位，一個叫孫博的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手；朋友，在你郁悶時聽你傾訴；朋友，在你孤獨時相隨在你身旁；朋友，在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。

珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護。

中考萬能作文范文篇4

當(dāng)你遨游在書法的知識海洋中，你會發(fā)現(xiàn)，這里也有樂趣。

——題記

小學(xué)里學(xué)習(xí)書法，只是為了當(dāng)時的那一場書法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識老師都有講過，可就是感覺枯燥乏味。那時，我的鋼筆字寫得還不錯，毛筆字也只能是過得去。

中學(xué)里，書法課的知識雖然越來越多，卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對書法著迷，讓我漸漸喜歡上了書法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來書法也有樂趣。 書法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻之，在書法史上被譽為“小圣”，與其父王羲之并稱為“二王”；歐陽詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來，學(xué)習(xí)書法，能夠了解更多的書法知識，這里也有樂趣的！ 學(xué)習(xí)書法，應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個筆畫，每一個字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣?！彼裕覀円砸活w平靜的心去學(xué)習(xí)書法，以一顆平靜的心來寫每一個字。

學(xué)習(xí)書法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)習(xí)書法不久，我的字也慢慢有了進步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。

書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習(xí)書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書法，也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習(xí)書法，這里也有樂趣。

中考萬能作文范文篇5

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

巴金：百年人生筆寫成

穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。

巴金是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對和寫成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛，字字是血。

中考萬能作文范文篇6

成長的過程中我們會面對很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉(zhuǎn)向的，下一刻就不知道自己的方向在哪里。

我們一定要事先找到屬于自己的方向，并為之堅定自己的方向，我們所做的事情才不會白費。

有的人會有疑惑，我的方向在哪？

我該怎么尋找到屬于自己的方向才是正確的。

其實我們每個人的身上都有優(yōu)點和缺點，揚長避短，清楚的了解自己的優(yōu)點和興趣愛好，并為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因為我們都有屬于自己的理想。

方向是實現(xiàn)成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什么藥都吃，重要的是對癥下藥，有效的藥會讓我們早日恢復(fù)健康，用錯了藥會毀了我們的健康。

如果說人生的方向太大了的話，那在我們的日常生活中，去到另一個陌生的地方，緊緊依靠導(dǎo)航，你是否還會找到正確的方向。

事實證明，依靠導(dǎo)航，對于路癡的我還是迷路了。我沿著導(dǎo)航提示的路線一直走，到最后導(dǎo)航說“目的地已到達”的時候我都是一臉懵的，看著四處，沒有找到我需要到達的地方，但導(dǎo)航顯示已到達了。我只好步行走了一會，才發(fā)現(xiàn)目的地。

但也說明了給我們一個目標，我們腦海里就會有各式各樣的方向去尋找這答案，即便那一點也不簡單，但我們知道那就是我們需要的答案。

就像語文老師布置一個作文題目給我們的時候，每個人想的方向都是不一樣的，都有屬于自己的內(nèi)容，最后呈現(xiàn)的結(jié)果也是不一樣的。

找到了方向還不行，我們還需要經(jīng)過自己的努力奮斗才會獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無意義。

中考萬能作文范文篇7

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

你可曾低頭仔細端詳過掌心的縱橫交錯的紋路，這些紋路一條條的蜿蜒向前猶如我們的人生一般。不斷的向著我們的目標進取，不斷的朝著中考一點一點的靠近!

中考，是我們?nèi)松^道路中一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點。它的成敗，決定著我們的未來如何。若是想要得到成功，就得付出十二分的努力。就如同鯉魚躍龍門一般，只有逆流而上，經(jīng)歷過風(fēng)浪的沖刷和洗禮，才能一舉躍過龍門，完成質(zhì)的蛻變，贏得一個光輝燦爛的未來。倘若失敗，就只得另尋他路了。但這也就意味著你想要獲得成功，就要付出比別人更多的辛勞和汗水。因此，想要為以后的自己爭取到一個美好的未來，就得看你付出的多少。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)進入了一個緊張的學(xué)習(xí)階段，接踵而來的便是許多的壓力。耳邊是老師為激勵我們奮斗所舉的例子：上屆參加中考的某些學(xué)生距離錄取分數(shù)線只差那么一點點，最終并沒有實現(xiàn)進入高中的夢想。這一番話讓座下的我們唏噓不已。是啊，有時候我們距離成功的很近，只需要我們再使一點點力，便能實現(xiàn)理想踏入高中的大門。

孟子曾經(jīng)說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心韌性，曾益其所不能?！狈悍赫f，就是想要有所作為，就先要經(jīng)歷重重困難和挫折，鍛煉自己的心性，這樣才能達到自己最終的目的地。而中考，便是阻擋在我們成功之路上的一叢荊棘。在面對這片隨時都會置我們于失敗痛苦的荊棘時，你會選擇勇敢的披荊斬棘，還是畏縮不前?相信，我們心中已有了自己的決定了。其實，中考并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的決心和勇氣。現(xiàn)在的你請自問一下，你是做好了決戰(zhàn)中考的準備，還是仍像從前一樣的得過且過，無所事事呢?

如果你的征途是星辰大海，那么中考便是征途中的一場風(fēng)浪。倘若連這點風(fēng)浪你都不能征服，又談何征服星辰大海呢?所以現(xiàn)在，就讓我們收拾行裝，拿起武器，一起奔赴中考——這塊沒有硝煙的戰(zhàn)場吧!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”請相信你的付出一定會得到回報的，前面美好的未來在向我們招手。同學(xué)們，鼓足干勁奔赴美好明天!

中考萬能作文范文篇8

感動中國年度人物：

朱光亞：一生就只做了一件事

事跡

20世紀50年代末，朱光亞被任命為中國核武器研制的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。他負責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈、氫彈的研究、設(shè)計、制造與試驗研究，地下核試驗的攻關(guān)，高技術(shù)研究發(fā)展計劃的制定與實施，國防科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展及軍備控制問題研究等工作，為中國核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻。20世紀80年代中期，他還參與了“863”計劃(國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃)的制定和實施。

獲獎名片:中華之光

推選委員評價:感動中國推選委員陳章良這樣評價朱光亞：總攬全局，心懷祖國，中國核事業(yè)的領(lǐng)航人，保衛(wèi)的是家，捍衛(wèi)的是尊嚴，顯示的是中華民族的錚錚傲骨!

推選委員閻肅說：肅然起敬，卓越功勛，他代表的群英，使我們的民族——自強，自信，自立，自尊!

頒獎詞:人生為一大事來。他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠蒼穹，他是最亮的星。

胡忠、謝曉君夫婦：堅守藏區(qū)12年支教

在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。20__年，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。20__年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。

中考萬能作文范文篇9

牽掛

我的夢在這里，我的牽掛卻在遠方。遠方，對于我來說，是多么遙不可及的地方呀!那里住著一個我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。

每當(dāng)夜深人靜的時候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆的呢喃的聲音在哄我入睡。夢里，外婆慈祥的面容清晰可見，往事又一幕幕地重現(xiàn)在眼前，讓我真切地回憶起過去的歲月。

外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計而奔波操勞。到了晚年，您仍然沒有能停下自己的雙手，一直為兒女們的事情操心。

還記得每當(dāng)夏天到來的時候，您總會踩著自己的小三輪車子，滿載一筐的葡萄、梨子、雞蛋，將這些東西送給兒女。您無需兒女們的一聲“謝謝”，您只要求他們健康就行，您便滿足極了。每當(dāng)過年的時候，您知道鄉(xiāng)下的土路很難走，于是，您一早就帶著自己的小車子，趕到集上，迎接我們的到來。寒風(fēng)中，您蜷著身子，望著遠方。我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨沒有自己。

外婆，您為了我們傾盡了所有，不圖回報。最終，您的心血熬盡了，在我們的淚光中走進了天堂，到了那個遙遠的世界，留給我的，是綿長的牽掛。

無盡的思念，內(nèi)心的牽掛繪就成張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片。點點滴滴的回憶如電影般播放著。如今，我所能擁有的也只剩下這點滴回憶了。外婆已不在我身邊，她走了。我的心好辛酸，好像變成了一間密室，干澀得讓我快要窒息了。我知道陽光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對外婆深切的思念和牽掛。

外婆，您何時能夠再回到我的身旁，哪怕在夢里也好，您可曾體會到我對您深切的思念?可惜，那些希望已隨風(fēng)而去，留下的是如此遙遠的思念，這些思念又無時無刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛呀!

心系著外婆，心系著那份沉甸甸的愛，那份業(yè)已逝去的卻永遠不會磨滅的愛。

中考萬能作文范文篇10

那個故事的主角是我

時光的河流過春天，流過夏秋，穿越寒冬，消失在遠方，似乎不再回還。

然而，當(dāng)春天如約而至的時候，那遙遠的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開我的心靈之門，引心泉汩汩而出……

小時候的我有點與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲鳥花魚打交道，老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學(xué)的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲子，常年的獨自玩耍雖說找到了自我的快樂，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是，在教室里，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說話，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無比的孤獨。

美麗的劉老師就是在這時候注意到了我，一天課間操的時候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個著名的昆蟲學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲，每天觀察昆蟲的生活習(xí)性，記錄昆蟲的生活，后來寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽了老師的話，我十分興奮，大聲地向老師說“老師，我對蟲子可熟悉了，我知道很多事呢！”劉老師說“是啊，我早看出來了，你是一個小昆蟲學(xué)家呢！你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢！”我一聽劉老師這樣說，立刻驕傲地說“那當(dāng)然！”劉老師說“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢？”聽了老師的話，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影無蹤，變得吞吞吐吐起來，“這……這……”劉老師又說“你不知道，好多同學(xué)都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽嗎？”聽到老師這樣說，我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽我說嗎？”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢?！眲⒗蠋熣f。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。

就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會，由我給大家講一些昆蟲的故事，說實話，那次班會我的表現(xiàn)實在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺講得一點兒也不精彩，不過劉老師和同學(xué)們鼓勵的掌聲還是打開了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲故事也講得越來越好，我終于融入了大家庭。

事情過去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。

中考萬能作文范文篇11

下午，我走在繁華的大街上，看著人來人往的街道，我回憶起，向往著。晚上，我走在沉寂的街上，漫無目的獨自游蕩，它在等待著什么？

夜空中的繁星點點，我又回憶起什么？

多年來享受的美好與煎熬的痛苦，我又向往著什么？都怪夢境太過現(xiàn)實，那些我所追求的，如今又在何方？

為何總浮現(xiàn)在我腦海中，而不可思議的事情卻總在夢中纏繞，薰衣草的芳香與它截然不同，是我太過現(xiàn)實？

還是我太過天真？獨自一人坐在房間，安靜得讓我不敢想象，我只能目光空洞地呆望著桌上那插在瓶子里的鮮花，好耀眼，而那窗外皎潔的月光讓我無限遐想，安靜的房間傳來了輕微的腳步聲，是它嗎？它來了嗎？

怎么回事？

呵，我又傻傻地在幻想了，還是那安靜的房間，還是那鮮紅的花，還是那傻傻地，目光空洞的女孩，她生活的好假，好痛苦，她也不曾想過，她也很向往，可她很孤單，她想要改變她所擁有的一切，可她又該怎么做？

?。∥业娜松?，我好迷茫，請告訴我該怎么做，我可以改變嗎？真的可以嗎？

你在前方等著我去創(chuàng)造，等著我去創(chuàng)新嗎？那，我該如何做起，如何改變，又該如何創(chuàng)新。

有時，我感覺你離我好遠，有時，我感覺你就在我身邊，我不想死命地抓住你，我也不希望你離我遠去，無聊的生活使我越來越厭倦，是什么讓原本堅強的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點，沒有海浪就沒有亮點的存在，我是去尋找另一個創(chuàng)造它的辦法，還是繼續(xù)看著單一的海浪拍擊著它？如果這時海中出了一片綠洲呢？

人生的路途，好遙遠，好迷茫，可有時卻很奪目，讓我恨不得去接近它，觸碰它，可這一路，有人指引還好，但誰又說得定，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，是該闖，還是停留，我背上擔(dān)著又是怎樣的重任，我給過許多同在迷茫的學(xué)生的一條指引路，而我卻給不了我自己想要的，我一直都在幻想……

中考萬能作文范文篇12

“你的心有一道墻，但我發(fā)現(xiàn)一扇窗。”隨著這一首“心墻”，便有一對深深的回憶。

故事就發(fā)生在一位同學(xué)的生日上。

“啊呀!你終于來了，走快去唱歌去!”她那熟悉的聲音變穿過了人群傳到了我的耳里，我應(yīng)聲而去，看到了一位身穿紅衣服，頭戴一個發(fā)夾，手拿很多禮物的熟悉女孩，她就是今天的壽星——小譚。

她把她的手放到了我的手里，她那熟悉的手，不知為什么當(dāng)時卻溫暖、舒適。我隨著她走進了只進過一次的但從未唱過的KTV，我并不熟悉這個地方，但時間卻在這時停留了，她和我手拉手一起走進了同學(xué)們現(xiàn)在所在地方。

小譚請了我班唱歌唱歌最狂的一位男生，我剛一進門就聽淡了他那狂熱的歌聲，只看見了其他幾位同學(xué)痛苦的表情。過了許久，我也投入到這種環(huán)境中去了，因很多原因。

我的一位好朋友也在這，她于是就心急點了一首我們倆都熟悉的歌曲，因為不想再聽哪一位男生的“天下美聲”。

"到我們了，快去拿話筒吧!”我便一把奪過男同學(xué)的話筒扔下一句話：“你的已經(jīng)唱完了，到我們唱了?！闭f完我留下一個鬼臉，他聽后無話可說，只好忍氣吞聲的燈塔的下一首歌。

我本不敢唱，因為把出丑，后來我的好朋友似乎看透了我的心思，反過頭來，什么話也沒說，之給我另一個鼓勵的眼光。使我壯起膽來，不管聲音咋樣，我都唱了出來，我都為自己驕傲，因為我走出了第一步。

這一段時光在我生活的畫冊里留下了一頁最美好的圖畫，當(dāng)我再翻開那一頁時，會明白那是多么值得珍惜的時光啊!