團員和青年主題教育組織會議內容學生作文篇1

一是用好“紅色陣地”。依托校史館、紅巖革命歷史博物館等紅色教育基地和愛國主義教育基地，就近就便開展國情教育、成就教育、形勢政策教育。組織學校思政課青年教師參與“國情時政大講堂”品牌項目建設，培養(yǎng)學生許黨報國情懷。

二是用好“實踐陣地”。持續(xù)推進志愿服務基地建設，將“主題黨日”與“主題團日”緊密結合，鼓勵學生黨員帶動團員青年積極投身志愿服務。組織廣大青年積極參與世界花樣滑冰大賽、VEX機器人國際賽等志愿服務，展現重理工學子的青春擔當。

三是用好“網絡陣地”。持續(xù)為廣大青年推送黨的創(chuàng)新理論學習“精品”，原創(chuàng)微視頻《復興路》《奮斗不止·青春正燃》等被多家媒體轉載推送。打造“青馬學員說”微宣講課程，通過預約系統(tǒng)送課到青年、約課到支部、授課到身邊，著力形成“點亮一盞燈、照亮一大片”效應。

一是服務青年成長。以“我為同學辦實事”為抓手，聚焦解決廣大青年急難愁盼問題，推進學生社區(qū)服務站建設，成立學業(yè)困難學生朋輩幫扶小組，舉辦“職引未來·青春遠航”系列講座、“校園提案征集”等活動，聯動多個部門“接訴即辦”，今年以來，共收集學生訴求200余條，幫助解決問題168項，

二是服務基層治理。推動大學生社區(qū)實踐計劃，組織超過70%團支部與社區(qū)建立結對關系，9月以來，共計300余名團員青年積極參與社區(qū)服務。鼓勵“青馬學員”、團學干部進社區(qū)、進基層擔任大學生兼職團干部，引導團員骨干追求政治進步、加強政治鍛造。

三是服務鄉(xiāng)村振興。與巴南區(qū)、奉節(jié)縣多個村鎮(zhèn)建立“實踐—實訓—實習—就業(yè)”一體大學生社會實踐基地，結合專業(yè)優(yōu)勢，常態(tài)化開展科普宣講、電商直播等多種形式助農活動，引導團員青年以實際行動助力鄉(xiāng)村振興。

團員和青年主題教育組織會議內容學生作文篇2

一是用好“紅色陣地”。依托校史館、紅巖革命歷史博物館等紅色教育基地和愛國主義教育基地，就近就便開展國情教育、成就教育、形勢政策教育。組織學校思政課青年教師參與“國情時政大講堂”品牌項目建設，培養(yǎng)學生許黨報國情懷。

二是用好“實踐陣地”。持續(xù)推進志愿服務基地建設，將“主題黨日”與“主題團日”緊密結合，鼓勵學生黨員帶動團員青年積極投身志愿服務。組織廣大青年積極參與世界花樣滑冰大賽、VEX機器人國際賽等志愿服務，展現重理工學子的青春擔當。

三是用好“網絡陣地”。持續(xù)為廣大青年推送黨的創(chuàng)新理論學習“精品”，原創(chuàng)微視頻《復興路》《奮斗不止·青春正燃》等被多家媒體轉載推送。打造“青馬學員說”微宣講課程，通過預約系統(tǒng)送課到青年、約課到支部、授課到身邊，著力形成“點亮一盞燈、照亮一大片”效應。

團員和青年主題教育組織會議內容學生作文篇3

親愛的同學們：

大家好！

泱泱華夏五千年，燦爛的民族文化賦予中華兒女獨特的精神氣質——自強不息，憑借如此，中華民族才得以在每一次磨難完成更強大的蛻變。

自強與努力不可分割?！坝骰使?，必承其重?！敝挥幸揽孔詮姷木窈皖B強的努力，還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫《百年孤獨》，曾足不出戶，廢寢忘食十八個月；齊白石青年時為畫好蝦，畫禿數十支毛筆；詩人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數夜未眠……由此可見，自強是寂寞的，努力是艱苦的，既無鮮花為伍，更無舒適作伴，一直在身旁的`，是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強與努力。倘若這些名家選擇做夢想的逃兵，摒棄了自強與努力，只是一味安逸，麻木地度過青春，甚至一生，那么他們的名字只會被歷史的滾滾洪流吞噬，不留下一點兒來過的印跡。

“苔花如米小，也學牡丹開?！倍潭桃痪?，我們也能從中領悟到人生的大智慧——自強不息。苔花無言的微小，卻也努力擁有牡丹花般的盛放，這不就是“自強”的最好體現嗎？正值青春的我們，或許也如苔花般微小，但只要憑借一顆自強努力的心，定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。

自強是生命不屈的姿態(tài)，也是青春無悔的證明。有些人奮勇進取，自強不息，將青春譜寫成一部華麗的詩篇；而有些人庸碌無為，自甘墮落，讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡。當我們放棄美好青春，讓懶惰和倦怠恣意滋長，我們失去的，不僅是自強這可貴的美德，更是我們寶貴的人生。

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！惫湃藢ψ詮姷年U釋一點不錯，人類圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華，飽讀詩書的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華，以一盞“自強”的燈，一雙“努力”的腳，走到了成功的彼岸。

我們生而有翼，不是為了如蟲蟻般匍匐前進，而是要張開雙翼，成就自己的人生。

青春當自強，唯有此刻奮斗，一生奮斗，才可成功！

謝謝大家，我的演講到此結束。

團員和青年主題教育組織會議內容學生作文篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是__，很榮幸能站在鮮艷的國旗下發(fā)言，今天我演講的題目是“少年如玉世無雙，實力硬核當自強”。

時光荏苒，青澀年華一去不復返。告別年少的童稚和狂傲，我們將迎來成年人的身份，十八歲的你我將在天地間昂首矗立，在璀璨星河里追云逐月，前路光芒閃耀，我們怎能不翹首以盼？少年如玉世無雙，實力硬核當自強。

回望過去，我們應心懷感恩。感恩父母，給予我們溫暖的守候，支持我們年少的夢想；感激老師，在學業(yè)上給予我們最悉心的教導，在成長的過程中給予我們最大的幫助；感顧同學，潛移默化中給予我們鼓勵與贊賞，當我們偶爾沮喪時給予無言的支持；最后感謝自己，感謝自己日復一日的積累與沉淀，“陣亡”的筆芯、滿當的筆記、厚厚的手繭，都在見證著我們實現夢想的決心與勇氣。十二載寒窗，千余日苦練，少年英才登金榜，定將折桂步蟾宮。

把握當下，我們應三省吾身，學會反思不足。也許我們還沒能管控好自己的情緒，辯證冷靜地思考問題；也許我們還未做到最大限度地守好革命的本錢，做到勞逸結合；也許我們還存在諸如在意外在形象裝飾、忽略內在氣質建設的現象；也許我們還未能將勞動外化于行、內化于心，打理好自己所處的環(huán)境。同學們，迎接十八歲不是口號。我們要從身邊的小事做起，思考過去，重塑現在，規(guī)劃未來。

展望未來，十八歲的我們要有責任心。責，即責任。需要我們心中有火，眼里有光，對自己的未來負責。努力學習，愛護身體，不論收獲如何，結果怎樣。向著曙光進發(fā)的日子，永遠是人生最寶貴的記憶。任，即使命。我們要時常審視自己的`生命狀態(tài)，在艱苦奮斗中砥礪意志品質，揚時代之帆、承家國之擔。

揚帆起航，十八歲的我們要有愛國情。我們有夢一代，當于青春之時立下報國之志，繼之以一往無前的拼搏動力，在成就個人理想的同時，以赤子之心回報國家。蘇子曾曰：“且將新火試新茶，詩酒趁年華”。韶華易逝，讓愛國為青春增添一抹亮色。

只爭朝夕，十八歲的我們要有凌云志。心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。若盛事邀我以春光，若青春寄我以歌謠，我必報之以真心，付之以心血，用無堅不摧的意志，書寫生命的篇章。

凡是過往，皆為序章。十八歲的我們，心中有理想、肩上有責任、腳下有遠方?！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里”。讓我們一同揮動責任與夢想的雙翼，扶搖直上，振翅翱翔。少年如玉世無雙，實力硬核當自強。奮斗吧！不負這晨曦與春光，少年應長風破浪！

我的演講到此結束，謝謝大家！

團員和青年主題教育組織會議內容學生作文篇5

親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《青春當自強》。

誰的人生不曾有過青春？誰的青春又不曾年少？但青春易逝，人生也不能回流，正值青春的我們，風華正茂，更應自立自強，為未來而努力。

二十世紀初，家國危亡之時，年輕的莘莘學子們曾為了捍衛(wèi)國家尊嚴而發(fā)起了五四運動，用自己的一腔熱血換來了新中國成立之前那少有的曙光。年輕時的'共和國的奠基人之一——周恩來總理也曾在風雨飄搖，人人自危之時許下“為中華之崛起而讀書”的宏愿。有志不在年高，青春的我們更應為自己，為將來而自立自強，奮勇拼搏。

年僅十六歲的武亦姝在強者如云的《中國詩詞大會》的舞臺上，亦能憑借著自己的詩詞積累在各大高校的畢業(yè)生面前淡定自若，亦云淡風輕的姿態(tài)和實力應得了桂冠，著實讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學退學之后，憑自己的才華和努力，同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司，成為了世界首富的他，已成了無數人心中的榜樣乃至神話。

或許，你會認為這些人都只是天資聰穎，并不是我們這些普通人能夠企及的。確實，我們大多數人不會有牛頓，愛因斯坦那樣出類拔萃的智商，也不會有什么龐大的家族背景，但這些都不會妨礙你挺起你的脊梁。岳飛20歲便上了那修羅戰(zhàn)場，用精忠報國四字詮釋了“天行健，君子以自強不息”。梁啟超說過“少年強則國強”。你的自立自強便是國家的希望。各行各業(yè)，都有年輕的身影在為國爭光。平均年齡不過二十出頭的IG能在英雄聯盟的舞臺上有自己無數個日夜的辛勤付出換來一個大寫的中國。十幾歲的奧運小將也能在賽場上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人，都他們因自強而出彩。

相信自己，相信青春當自強，相信自己定能春風十里不如你，不負青春不負你。

團員和青年主題教育組織會議內容學生作文篇6

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春當自強》。

青春當自強，古人云：“天行不健建君子以自強不息。”意思是天地運行剛建有力，而君子待人處世，也應剛毅堅韌，不懈努力。自強不息是我們中華民族生生不息的精神源泉，也是我們邁向向幸福生活的重要一步。

我們正值青春年華，是人生中最燦爛的年華，擁有一腔熱血與熱情奮進，懷著對世界的無限向往與求知。我們生活在一個快速發(fā)展的時代，隨著社會的進步與科學技術的發(fā)展，社會競爭越來越強烈，自強不息的精神顯得越來越重要。

華佗是東漢未年著名的醫(yī)學家，他發(fā)明的“麻沸散”是一種很有效的全身麻醉，比西方的麻醉為早了一千六百多年，對世界醫(yī)學的貢獻巨大。他的'成就來源他小時候學醫(yī)，經歷了千辛萬苦，奮發(fā)進取，百折不撓，使他最終獲得了淵博的知識與高超的醫(yī)術。

美國作家，教育家，海倫·凱勒在一歲半時就失去了視覺與聽覺，從此她的世界的陷入了天邊無際的黑暗。但她沒有放棄，她對生活充滿熱情和信心，以自強不息的精神和堅強不屈的毅力，最終戰(zhàn)勝了病魔，獲得了光明。是啊，倘若細碎的光一直燃到了夜里，必定會是徹夜那般美。如果海倫·凱勒在病魔面前潰敗，終日頹廢與虛度，還會有她如今的成就嗎？答案是否定的。要敢于在進境中成長，無論遇到狂風暴用成是驚濤孩浪，我們的生命之舟都應承載著希望與堅持，自強與理想。最終，緩緩駛進那成功的彼岸。

自強，是一種奮斗精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是小草生長在干涸裂縫里，是鮮花開在懸崖硝壁上，是農民不顧酷暑嚴寒在田間辛勤勞作。

同學們，少年強則國強，我們生活在一個和平的年代，更不應該拘泥于現狀，而應以飽滿的精神，自強不息，敢于拼搏。人生之路上布滿泥濘與荊棘。讓我們不畏困難，向逆境挑戰(zhàn)，不屈服，不退避，奮斗進取，拼搏努力。

我的演講完畢，謝謝大家。