以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇1）

橫坎頭村推動(dòng)文明實(shí)踐再升級(jí)。

培育一批由紅色后人、鄉(xiāng)賢能人組建的“紅村”宣講團(tuán)、理論說(shuō)唱小分隊(duì)、“海歸廚娘黃徐潔”等百姓宣講名嘴，在新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“微型黨課”“理論說(shuō)唱大比武”等活動(dòng)，創(chuàng)作“我聽老黨員講革命故事”“十五年十五個(gè)小故事”等一批文藝作品，以“快閃”“說(shuō)唱”等方式宣講歷史故事，宣傳黨的創(chuàng)新理論，通過“紅色電臺(tái)”，傳遍家家戶戶。

推行“一約四會(huì)”，做實(shí)道德評(píng)議工作，破除陳規(guī)陋習(xí)，提高村民道德素養(yǎng)，樹立文明新風(fēng)。大力推進(jìn)家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)，組織開展鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，累計(jì)評(píng)選出“最美紅村人”15人、“最美家庭”20戶，推動(dòng)村民養(yǎng)成健康向上的生活方式，形成向上向善、孝親睦鄰、守望相助、濟(jì)困扶危的“紅村”文明風(fēng)尚。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇2）

五車堰村按照全市統(tǒng)一部署，開展了黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明活動(dòng)。廣大黨員在努力尋找文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建“短板”的同時(shí)，積極向村黨總支建言獻(xiàn)策：沈家瀝斗片一處土地上有較多舊房子，長(zhǎng)期無(wú)人居住，建筑已破敗不堪，存在安全隱患又影響村容村貌，宜拆除改成綠地。

根據(jù)黨員們反映的情況，4月27日，五車堰村黨總支召開村民代表會(huì)議?！拔覀?cè)敢獠鸪婆f房子!”會(huì)上，沈銀龍、毛麗美等10余名村民紛紛表態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)支持、參與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。

會(huì)后，該村組織專業(yè)人員拆除破舊房屋，并對(duì)1000多平方米的土地進(jìn)行整治。隨后，該村又組織召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，就在空地上種植何種農(nóng)作物征求意見。翠綠的毛豆，火紅的辣椒，紫色的茄子，這處可觀光可收獲的“共享菜園”吸引著村民前來(lái)“打卡”。

近年來(lái)，五車堰村廣大黨員的先鋒模范意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，爭(zhēng)先恐后為轄區(qū)群眾提供服務(wù)。黨員們?cè)诟髯暂爡^(qū)組建了8支義務(wù)消防小分隊(duì)，黨員沈忠德是第五小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，平日里，他經(jīng)常組織隊(duì)員參加滅火演練，確保轄區(qū)一有火情，隊(duì)伍拉得出打得贏。不僅如此，沈忠德還主動(dòng)承擔(dān)了所在區(qū)域的路燈巡查工作，看到路燈損壞后，他總會(huì)出資購(gòu)買，并調(diào)來(lái)升降設(shè)備更換，贏得了群眾的點(diǎn)贊。

黨建工作的最終落腳點(diǎn)是為民服務(wù)，緊盯群眾急難愁盼問題，求解優(yōu)解，不斷提高治理服務(wù)的精準(zhǔn)精細(xì)化水平。

落日時(shí)分，暑熱漸退。在寬闊整潔的林鼎路步行道，三三兩兩的村民正在悠閑地散步;路旁的小溪里，清澈的溪水靜靜地流淌著……在大隱鎮(zhèn)云旱村，如今處處都能感受到宜居宜業(yè)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)給村民帶來(lái)的實(shí)打?qū)崱案＠薄?/p>

在林鼎路的另一側(cè)，6幢高高聳立的住宅樓吸引了記者的視線，村民洪炎告訴記者，他就是其中的一名受益者，這是村黨總支切切實(shí)實(shí)為村民辦的又一大實(shí)事工程，集資新建農(nóng)民居住小區(qū)將改善他們一家五口人的住房難題。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇3）

第一站

第一站來(lái)到浙東抗日根據(jù)地舊址。一進(jìn)大門，整面墻上掛著滿滿的牌匾，作為紅色教育基地的橫坎頭村是知名“紅村”。再往里去，一塊紀(jì)念碑赫然呈現(xiàn)在斑駁的朱紅色大門之后，歡迎前來(lái)學(xué)習(xí)的黨員同志。旁邊是修葺一新的紀(jì)念館，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間軸，黨員老師們?yōu)g覽著浙東抗日根據(jù)地大事記，參觀當(dāng)年新四軍及村民革命時(shí)期使用的物品，了解革命志士拋頭顱灑熱血的感人事跡。隨后，大家來(lái)到何克希將軍紀(jì)念室，感受這位民族英雄的一片丹心。站在簡(jiǎn)單的會(huì)議室舊址里，墻上照片中先賢目光如炬，使我輩肅然起敬。

第二站

第二站來(lái)到新時(shí)代文明實(shí)踐站。黨員共讀兩封“回信”，參觀“家園情”“家書情”“家國(guó)情”三個(gè)展館。當(dāng)年，橫坎頭村全體黨員將滿腔心血投注于老區(qū)煥發(fā)新生機(jī)，并將所取得的光榮成績(jī)?cè)V諸筆下。而回信更是勉勵(lì)橫坎頭村黨員傳承好紅色基因，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興而不懈努力。紙短情長(zhǎng)，黨員們將一道再接再厲苦干實(shí)干。

走出教育基地，回首望去，白墻黑瓦之下，一個(gè)個(gè)鮮亮的紅色故事正在無(wú)言訴說(shuō)。黨員教師們行走在干凈整潔的村間馬路中，腦海中回蕩著寶貴的紅色記憶。黨日活動(dòng)到此結(jié)束。去時(shí)勿忘來(lái)時(shí)路，回程當(dāng)思奮斗情，慈小黨支部將繼續(xù)砥礪前行，在工作崗位上發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇4）

橫坎頭村地處浙江省寧波市余姚梁弄鎮(zhèn)南部，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，浙東抗日根據(jù)地的黨政核心機(jī)構(gòu)都設(shè)在橫坎頭村，因此享有“浙東紅村”的美譽(yù)。近年來(lái)，村黨委牢記囑托，以黨建為引領(lǐng)，構(gòu)建“村黨委—前哨支部—黨員骨干(村民組長(zhǎng))—群眾”的組織工作體系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員群眾傳承“紅色基因”，發(fā)展紅色鄉(xiāng)村旅游，利用綠色資源，培植特色農(nóng)業(yè)，村莊環(huán)境變美變靚，村民更富生活更好。

然而誰(shuí)又能想到，從前的橫坎頭村村民連飯都吃不飽，直到改革開放后，才解決了溫飽問題，辦起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，有了新的變化。但之后受各種因素制約，難以有更大的發(fā)展。

2003年春節(jié)前夕，浙江省委書記到橫坎頭村考察調(diào)研，提出了建設(shè)“全國(guó)革命老區(qū)全面奔小康樣板鎮(zhèn)”“充分發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，提高自身‘造血功能’”的殷切期望。十多年來(lái)，橫坎頭村黨員和干部群眾始終牢記囑咐，弘揚(yáng)老區(qū)精神，傳承紅色基因，奮力推動(dòng)發(fā)展紅色旅游，大力發(fā)展櫻桃、楊梅、桑果等特色產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民的錢袋子鼓了，村莊村貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇5）

為深入開展新時(shí)代基層干部推動(dòng)共同富裕主題培訓(xùn)，豐富學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果，充分發(fā)揮傳統(tǒng)劇目的教育引導(dǎo)作用，日前，中共余姚市委宣傳部組織余姚市的機(jī)關(guān)干部集中觀看姚劇現(xiàn)代戲《鄉(xiāng)村心事》。在這群特殊觀眾中，我們采訪了三位全國(guó)文明村的黨委書記。

全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)文明村余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村黨委書記黃科威：做一個(gè)“同鄉(xiāng)親們一道干”的書記。

橫坎頭村位于余姚市梁弄鎮(zhèn)南首，村內(nèi)有中共浙東區(qū)黨委、浙東行政公署舊址群，是全國(guó)十九個(gè)抗日根據(jù)地之一，享有“浙東紅村”美譽(yù)。橫坎頭村已獲評(píng)全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)文明村等一系列榮譽(yù)，2022年橫坎頭片區(qū)入選浙江省首批未來(lái)鄉(xiāng)村試點(diǎn)單位。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇6）

25年的班主任，她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員，她時(shí)刻沖鋒在特教第一線。

回想過去，劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病;記不清多少次自己掏錢為學(xué)生購(gòu)買生活和學(xué)習(xí)用品;記不清多少個(gè)節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。

1998年，劉玲琍未滿50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當(dāng)時(shí)，劉玲琍正擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班38班班主任和語(yǔ)文教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世，都沒能和母親說(shuō)一句話。

1999年，她結(jié)婚，按規(guī)定晚婚可以休一個(gè)星期?？伤秊榱瞬坏⒄`學(xué)生上課，毅然選擇星期六結(jié)婚，星期一照常來(lái)上課。

32歲那年，劉玲琍終于有了自己的“寶貝”。可是，兒子八個(gè)月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因?yàn)閳?jiān)信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開了她。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，劉玲琍徹夜難眠。組織上關(guān)心她，校長(zhǎng)親自找她談話，要她請(qǐng)假帶孩子去長(zhǎng)沙進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了：“我一定會(huì)教好我的兒子，同時(shí)學(xué)生也需要我，學(xué)生和兒子就是我生命的全部?！?/p>

擦干眼淚，她依舊認(rèn)認(rèn)真真地上好每天的課，帶好班級(jí)學(xué)生，工作之余就在家里對(duì)兒子進(jìn)行聽覺言語(yǔ)訓(xùn)練。無(wú)論是兒子還是學(xué)生，每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓她興奮不已。

經(jīng)過3年的努力，班上12名學(xué)生，有3名學(xué)生考上大學(xué)。而她的兒子，也在自己每天堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，進(jìn)入普通幼兒園隨班就讀。

25年來(lái)，劉玲琍獲得的榮譽(yù)無(wú)數(shù)，2015年還榮獲全國(guó)“黨和人民滿意的好老師”稱號(hào)，但最讓她興奮的是，自己所教的學(xué)生有30人順利考上了大學(xué)?！皩W(xué)生每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是我最大的收獲。學(xué)生走出校門成為生活的強(qiáng)者，便是我最大的成就?！眲⒘岈P說(shuō)。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇7）

月亮、團(tuán)圓、中秋節(jié)……

這樣幾句簡(jiǎn)單的詞，對(duì)于聽障的孩子卻非常困難。劉玲琍不得不“夸張”而又大聲地讀了數(shù)百遍。她帶著每位學(xué)生復(fù)習(xí)，一遍遍教，一遍遍領(lǐng)著讀。

為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)音，發(fā)準(zhǔn)音，劉玲琍一會(huì)兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無(wú)與大小，一會(huì)兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動(dòng)，找準(zhǔn)發(fā)音部位，在學(xué)習(xí)舌根音時(shí)，她甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置。

“每天至少要花兩三個(gè)小時(shí)跟班里的聽障學(xué)生們一對(duì)一地上課，每天下來(lái)喉嚨基本是嘶啞的?！边@樣的教學(xué)狀態(tài)劉玲俐已經(jīng)持續(xù)了32個(gè)年頭了，經(jīng)過32年的探索實(shí)踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)等方法，幫助聽障學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)康復(fù)，學(xué)會(huì)說(shuō)話，讓他們能與人正常交流溝通。

“有些孩子可能要用了半年的時(shí)間才能教會(huì)一聲‘媽媽’，但是我覺得我的辛苦值得的?！泵慨?dāng)劉玲琍聽到一聲“媽媽”，她總會(huì)覺得每個(gè)孩子都是有希望的。

從青蔥少女走向不惑之年，劉玲琍在特教的崗位上走過了人生最美的年華。在她的悉心培育下，有30多名聽障與語(yǔ)言遲緩的學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。有的學(xué)生成了舞蹈演員、有的成了設(shè)計(jì)師、有的成了園藝師，還有2名學(xué)生畢業(yè)后回到特殊教育學(xué)校成了特教老師。

全國(guó)“黨和人民滿意的好老師”、全國(guó)“特教老師第一人”“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……這些年來(lái)，劉玲俐收獲了諸多榮譽(yù)，但她淡然處之，依然在自己鐘愛的特教崗位上耕耘，努力貢獻(xiàn)光和熱。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇8）

劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛。1973年，劉玲琍出生于衡陽(yáng)市一個(gè)普通工人家庭。小時(shí)候，她的鄰居是一名聾啞人，對(duì)她特別好，但卻不識(shí)字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識(shí)字、學(xué)習(xí)說(shuō)話的話，生活就能改善很多。那時(shí)，小小的劉玲琍就萌發(fā)了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。后來(lái)，劉玲琍毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。她心中的夢(mèng)也更加清晰：她要用愛和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，已走上工作崗位，成為衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校聽障一年級(jí)的班主任。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。

那個(gè)時(shí)候，班上有個(gè)叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后，連忙趕過去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。

一個(gè)雷電交加的雨夜，班上有個(gè)叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來(lái)的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補(bǔ)課。沒過幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對(duì)劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語(yǔ)“你和媽媽一樣，我愛你”。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里……

說(shuō)起學(xué)生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘8歲才來(lái)學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過幾年的努力，寒湘走出了無(wú)聲世界，不僅學(xué)會(huì)說(shuō)話，還能和健全人正常交流了。

后來(lái)，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來(lái)信息：“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因?yàn)槟庞形业慕裉??！笨吹叫畔⒌哪且豢蹋瑒⒘岈P喜極而泣。

就這樣，面對(duì)這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠(chéng)的愛澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇9）

她，堅(jiān)守特殊教育一線32年，用教師的神圣職責(zé)和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空;她，勤于鉆研業(yè)務(wù)，育殘成才，所教的80多名聾生中有30多名考上了大學(xué);她，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽障孩子找到了打開有聲世界的鑰匙。她就是駐珠暉區(qū)全國(guó)人大代表、衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍。

32年來(lái)，她堅(jiān)持做一件事——教聽障孩子開口說(shuō)話，讓這些曾經(jīng)被命運(yùn)拋棄的孩子能夠一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改寫自己的人生。

劉玲俐依然是為殘障人士發(fā)聲，提出了“優(yōu)化殘疾青年創(chuàng)業(yè)扶持政策”“推進(jìn)特殊兒童融合教育發(fā)展”等建議引發(fā)了與會(huì)代表的共鳴。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇10）

殘障孩子被人們善意地稱為“折翼天使”“糖寶寶”。“好聽的稱呼沒用，要實(shí)實(shí)在在地關(guān)愛他們，在融合教育、入學(xué)就業(yè)方面，給予特殊政策?！比珖?guó)人大代表劉玲琍說(shuō)，她準(zhǔn)備的議案都是關(guān)于“天使寶寶”們的。

劉玲琍是衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校的普通教師，1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，在這里一干就是32年，而且整整當(dāng)了32年的班主任。

“單純，可愛?！闭f(shuō)起自己的學(xué)生，劉玲琍笑容明媚，眼神純真。32年來(lái)，劉玲琍送出去的學(xué)生還不到100名，考上大學(xué)的也才20多名，但教這些學(xué)生，可比教成千上萬(wàn)名學(xué)生還要難。因?yàn)樗麄兌际怯刑厥庑枰暮⒆樱械纳踔吝B父母都想放棄。為了他們，除了吃飯睡覺，劉玲琍幾乎整天待在學(xué)校;為了所帶班級(jí)中途不換老師，懷的第一個(gè)孩子都沒敢要。但沒想到的是，結(jié)婚6年后才生下的兒子，居然患有先天性神經(jīng)性耳聾。

不知流過多少眼淚，劉玲琍一邊“蹲下來(lái)，摸著喉嚨上課”，讓聽障孩子們通過觸摸自己喉部肌肉的顫動(dòng)、口鼻氣息的流動(dòng)，不厭其煩地教他們發(fā)音;一邊時(shí)常為一些智障孩子擦口水洗屎尿、做飯送醫(yī);一邊照料自己的兒子，為兒子做聽力康復(fù)。

“兒子和學(xué)生，都是我的天使，我的寶貝?！睅状尾稍L，劉玲琍都是親昵地?fù)е鴮W(xué)生。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇11）

在觀看《榜樣8》的過程中，我被那些充滿激情、堅(jiān)韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱尤宋锼钌畲騽?dòng)。他們的故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的奮斗，什么是真正的奉獻(xiàn)。

首先，我被這些榜樣人物的堅(jiān)韌精神所感動(dòng)。他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，從未放棄過自己的夢(mèng)想和追求。他們用自己的行動(dòng)證明了，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

其次，我敬佩這些榜樣人物的擔(dān)當(dāng)精神。他們不僅在自己的領(lǐng)域中取得了卓越的成就，還積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的行動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該積極承擔(dān)自己的責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，我感嘆這些榜樣人物的奉獻(xiàn)精神。他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和理想，不惜付出一切代價(jià)，甚至包括自己的生命。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有當(dāng)我們?nèi)硇耐度胱约旱氖聵I(yè)和理想中，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

在觀看《榜樣8》的過程中，我不僅被這些榜樣人物的故事所感動(dòng)，更被他們的精神所感染。他們的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到了什么是真正的奮斗和奉獻(xiàn)，他們的精神讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。

總之，《榜樣8》是一部非常值得觀看的紀(jì)錄片。它讓我看到了什么是真正的奮斗和奉獻(xiàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。我相信，在今后的生活中，我會(huì)以這些榜樣人物為榜樣，不斷努力、不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求而奮斗。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇12）

作為一名中學(xué)生，觀看《榜樣8》專題節(jié)目讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。這部節(jié)目通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了榜樣對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。

首先，這部節(jié)目讓我看到了堅(jiān)持和努力的力量。這些榜樣人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，從未放棄過自己的夢(mèng)想和追求，他們用自己的行動(dòng)證明了只要我們堅(jiān)持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵(lì)了我，更為我們帶來(lái)了一種正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更加勇敢和堅(jiān)定。

其次，這部節(jié)目讓我看到了奉獻(xiàn)和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)和付出精神讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，這部節(jié)目讓我看到了積極向上的心態(tài)。他們面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終保持積極向上的心態(tài)，充滿活力和激情。他們的心態(tài)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。

總之，《榜樣8》專題節(jié)目讓我看到了各行各業(yè)優(yōu)秀人物的精神風(fēng)貌和人格魅力，也讓我深刻感受到了榜樣的力量。在今后的學(xué)習(xí)中，我將以這些榜樣人物為榜樣，始終保持堅(jiān)定的信念和決心，用自己的實(shí)際行動(dòng)為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也將不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人，為社會(huì)傳遞正能量和溫暖，讓社會(huì)更加美好和和諧。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇13）

《榜樣8》是一部令人震撼的紀(jì)錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀(jì)錄片，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，這部紀(jì)錄片讓我看到了堅(jiān)持和努力的力量。這些榜樣人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，從未放棄過自己的夢(mèng)想和追求，他們用自己的行動(dòng)證明了只要我們堅(jiān)持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵(lì)了我，更為我們帶來(lái)了一種正能量，讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上更加勇敢和堅(jiān)定。

其次，這部紀(jì)錄片讓我看到了奉獻(xiàn)和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)和付出精神讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，這部紀(jì)錄片讓我看到了積極向上的心態(tài)。這些榜樣人物在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終保持積極向上的心態(tài)，充滿活力和激情。他們的心態(tài)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。

總之，《榜樣8》是一部感人至深的紀(jì)錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀(jì)錄片讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在今后的生活中我將以這些榜樣人物為榜樣始終保持堅(jiān)定的信念和決心用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我也將不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人為社會(huì)傳遞正能量和溫暖讓社會(huì)更加美好和和諧。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇14）

《榜樣8》是一部感人至深的紀(jì)錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀(jì)錄片，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，這部紀(jì)錄片讓我看到了堅(jiān)持和努力的力量。這些榜樣人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，從未放棄過自己的夢(mèng)想和追求，他們用自己的行動(dòng)證明了只要我們堅(jiān)持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵(lì)了我，更為我們帶來(lái)了一種正能量，讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上更加勇敢和堅(jiān)定。

其次，這部紀(jì)錄片讓我看到了奉獻(xiàn)和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

以榜樣8人物事跡為主題的作文（篇15）

《榜樣8》專題節(jié)目是一檔非常有意義的節(jié)目，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部節(jié)目，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，也深刻認(rèn)識(shí)到了榜樣對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。

首先，這部節(jié)目讓我看到了堅(jiān)持和努力的力量。這些榜樣人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，從未放棄過自己的夢(mèng)想和追求，他們用自己的行動(dòng)證明了只要我們堅(jiān)持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵(lì)了我，更為我們帶來(lái)了一種正能量，讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上更加勇敢和堅(jiān)定。

其次，這部節(jié)目讓我看到了奉獻(xiàn)和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)和付出精神讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，這部節(jié)目讓我看到了積極向上的心態(tài)。他們面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終保持積極向上的心態(tài)，充滿活力和激情。他們的心態(tài)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。

總之，《榜樣8》專題節(jié)目讓我看到了各行各業(yè)優(yōu)秀人物的精神風(fēng)貌和人格魅力，也讓我深刻感受到了榜樣的力量。在今后的生活中，我將以這些榜樣人物為榜樣，始終保持堅(jiān)定的信念和決心，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人，為社會(huì)傳遞正能量和溫暖，讓社會(huì)更加美好和和諧。