全民國防教育有利于打牢全社會(huì)愛國強(qiáng)軍的思想政治基礎(chǔ)，有效維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。下面給大家分享一些關(guān)于2024年學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇1

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂，相信每個(gè)人對(duì)這段經(jīng)歷都感慨頗深。

五天時(shí)間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入；從最初的不以為意到后來的戀戀不舍，都是我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前：剛到的那個(gè)下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)；探測(cè)天臺(tái)時(shí)，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作。

回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國的軍事歷史，學(xué)會(huì)了射擊、槍的拆卸與重裝，在火災(zāi)中要如何自救，進(jìn)行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

在8.8公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累，但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來，到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適，然而他們并沒有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石，我們應(yīng)該努力地邁過它，跨出這一步，始終相信自己能做到。

五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經(jīng)歷，無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情；我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱；我還記得，在離別時(shí)的雨里，教官撐著傘，目送我們一個(gè)個(gè)人上車離去。

現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試。高三的同學(xué)們也要迎來至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)遇到許多困難。但是無論何時(shí)，我們要謹(jǐn)記在國防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

就像教官所說的那樣，做一件事，重要的不是結(jié)果，而是過程，是我們的態(tài)度。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇2

“在中國，是什么讓你倍感安全?是危難時(shí)刻，救死扶傷的醫(yī)者仁心；是寒冬凜冽下，極限堅(jiān)守的信念；是勇往直前，挺身而出的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；是雷霆出擊，懲惡揚(yáng)善的正義；是攻堅(jiān)克難，精細(xì)入微的嚴(yán)謹(jǐn)；是孜孜不倦，對(duì)未知領(lǐng)域的追求探索；是不同領(lǐng)域，維護(hù)人民安全的恪盡職守；是總體國家安全觀的科學(xué)指引；是傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全的精心統(tǒng)籌；是全面建成小康社會(huì)的決心與堅(jiān)持?！边@是總體國家安全觀公益宣傳片中對(duì)國家安全的詮釋，體現(xiàn)著中國帶給中國人民的安全感。

那么到底什么是總體國家安全觀?總體國家安全觀是指以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事，科技，文化社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托。更為詳細(xì)的是指核安全，經(jīng)濟(jì)安全，軍事安全，政治安全，海外利益安全，生態(tài)安全，網(wǎng)絡(luò)安全，資源安全，國土安全，科技安全，深海安全，文化安全，極地安全，社會(huì)安全，太空安全還有受疫情影響特別提出的生物安全。安全感是由自己或他人帶給自己的，更是在國家安全的保障下，只有國家的安全得以實(shí)現(xiàn)，有所保障，我們才會(huì)有安全感，才會(huì)更有安全感。國家安全不僅僅與國家工作人員有關(guān)，還與我們每一個(gè)平凡的人有關(guān)。所以，堅(jiān)持國家總體安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇3

為了提高學(xué)生的國防意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發(fā)學(xué)生長大建設(shè)祖國，獻(xiàn)身國防的光榮感、責(zé)任感和使命感，我班以全民國防教育日為契機(jī)，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的國防教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

我班十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育，把它作為一項(xiàng)重要工作來抓。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況，通過廣播、國旗下的講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等，以通俗易懂的語言，在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了國防教育思想動(dòng)員。

二、突出主題，注重實(shí)效

為了使國防教育具有知識(shí)性、針對(duì)性和科學(xué)性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的國防教育主題活動(dòng)。

(一)課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受國防教育。

(二)專題廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生進(jìn)行了國際形勢(shì)教育，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前中美、中日關(guān)系、與臺(tái)灣的微妙關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國防的重要性，并對(duì)國防基本知識(shí)有了更深刻的了解，激發(fā)了他們對(duì)國防的關(guān)注，增強(qiáng)了愛國熱情。

(三)開展國防知識(shí)“寫、畫”活動(dòng)。

(四)利用主題班會(huì)進(jìn)行國防教育。召開以“維護(hù)國家安全，共筑和諧家園”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

三、工作落實(shí)，效果良好

通過一系列國防教育主題活動(dòng)，學(xué)生的國防意識(shí)增強(qiáng)了，增長了許多國防知識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)國防的建設(shè)的關(guān)注，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國防的重要性，初步樹立起長大建設(shè)祖國，保家衛(wèi)國的信心，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。國防教育宣傳周活動(dòng)取得了圓滿成功

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代襖求，利于強(qiáng)國建業(yè)的國防后備軍心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇4

轉(zhuǎn)眼間，七天的國防訓(xùn)練生活悄然過去。這七天，我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣，這段經(jīng)歷，我終生難忘。

訓(xùn)練我們的教官姓早，一個(gè)很少聽過的姓。他有濃濃的眉毛，鼻子挺而直，眼睛如同雷達(dá)一般，不停地掃視著我們。他雖十分嚴(yán)格——在我們訓(xùn)練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎，要求精益求精；但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候，他會(huì)以最快的'速度將他們攙扶到陰涼處休息，并仔細(xì)詢問情況，生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴(yán)格而與讓人感到親切的早教官。

國防教育當(dāng)然少不了一些很特別的項(xiàng)目，例如軍體拳、倒功。

軍體拳干練而有力，在充滿霸氣口號(hào)的配合下，顯得十分莊嚴(yán)并具有威懾力。而倒功考驗(yàn)的更多是勇氣，它分為前倒和側(cè)倒，前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下，在身體與地面呈四十五度角，用小臂和手掌扣向地面，讓身體與地面平行撐住，而側(cè)倒相對(duì)簡單，就是利用馬步和雙臂側(cè)立在地面上。剛開始練習(xí)時(shí)，很多同學(xué)根本無法克服自己的恐懼心理，從而也就導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作不規(guī)范，讓自己的膝蓋和手肘受了傷，但同學(xué)們并沒有放棄，大家繼續(xù)一遍遍地做著訓(xùn)練，漸漸地，同學(xué)們掌握了要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)范到位，帥氣十足。

七天的國防訓(xùn)練，同學(xué)們學(xué)到了很多，有難忘的回憶，也有開心的時(shí)光，為即將開始的高中學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭。相信這短短的七天，同學(xué)們會(huì)一直銘記在心，時(shí)而回味。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇5

這次的國防教育就如陰晴不定的天空，一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑，可沒有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹，沒過多久汗水便如雨滴般落下，卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來的我們，還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后，勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來到食堂，恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

軍訓(xùn)苦嗎？毋庸置疑，他是苦的，但卻并不澀。凡成大事者，吃苦必在前，正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛吃苦瓜”，有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法，國防教育所受的苦，或許能讓他們體味到“吃的苦中苦，方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。

如果說“杏花春雨江南”是古人對(duì)于功成身退、隱居山林的美好向往，那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對(duì)于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國的無畏精神。國防教育就是對(duì)這種精神的傳承，這種精神是泱泱中華經(jīng)過時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”，再到“為國為民，俠之大者?！边@是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量，也是國防教育存在的意義之一、理由之一。

國防教育所帶來的感受不盡相同，但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中，成為我們不可缺失的時(shí)代力量。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇6

在來臨之際，讓我們?cè)俅蝸碚J(rèn)識(shí)安全的重要性。首先安全是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，是一切活動(dòng)的前提，是不可超越的先決條件。安全時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于我們生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無處不在、無時(shí)不有。

隨著我們社會(huì)的不斷發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，安全也越來越得到人們的重視。而當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則也變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。猶如窺一斑可知全豹，可見安全在我們的生活和工作中所占的舉足輕重的地位。

安全一詞，無論在社會(huì)生活還是學(xué)校教育中，都是被高頻率提及的詞匯，然而真正了解它的重要性的人卻不是全部。無事為安，無缺為全。新世紀(jì)的人已把人的身心x、舒適、環(huán)保、少災(zāi)作為21世紀(jì)的奮斗目標(biāo)。當(dāng)今正在形成和發(fā)展著廣義的安全文化，指人類生產(chǎn)、生活、生存領(lǐng)域的安全文化。它的核心就是“安全第一”、“安全至上”、“人命關(guān)天”、“珍惜生命”?？梢姲踩男枨笤谏毖芎腿祟惿嬷?，是何等重要！它的重要地位是不能改變的，它是人類生存的充要條件。在現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。

生命屬于每個(gè)人只有一次，珍惜生命，安全第一是以人為本的原則。時(shí)刻將安全放在心上，才是對(duì)生命的尊重與敬畏。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇7

對(duì)于任何一個(gè)國家來說，國防都是無比重要的。如果沒有國防，就沒有國家的安全；沒有國家的安全，人民的生命就沒有了保障。

這些不是危言聳聽，而是歷史與現(xiàn)實(shí)的忠告。是無數(shù)鮮血與生命換來的忠告。

不知道大家還記不記得無能的清政府被外國列強(qiáng)們打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等的條約。從我國第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開始，我國就開始了從封建社會(huì)逐步淪為半封建半移民地社會(huì)。從那時(shí)開始，我國的土地就開始減少，1840年同英國簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國。在第二次戰(zhàn)爭中，1858年中俄兩國簽訂的《璦琿條約》割占了中國以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領(lǐng)土。和共割占領(lǐng)土面積六十多萬平方千米；1860年中俄簽訂《北京條約》割占中國烏蘇里江以東，包括庫頁島再內(nèi)的領(lǐng)土。割占領(lǐng)土面積約四十萬平方千米。1860年、1864年，中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割占中國巴爾喀什湖以東以南，共割占領(lǐng)土面積四十四萬多平方千米。19世紀(jì)80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以后五個(gè)勘界議定書，割占中國西北部，共割占領(lǐng)土面積七萬多平方千米。在第二次戰(zhàn)爭期間及稍后的.一段時(shí)期，俄國趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方千米。以前的事情我們已經(jīng)改變不了了，我們現(xiàn)在做的只是保護(hù)好我國的960萬平方千米的領(lǐng)土面積。

一九四五年八月十五日，日本宣布無條件投降，從此我們的祖國又重新站立起來了！看，我們現(xiàn)在是多么的幸福！上課時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里專心聽老師講課。休息時(shí)，我們可以纏著父母的手去公園里散步。你看，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美麗！一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹正茁壯成長，一朵朵鮮花正燦爛綻放?，F(xiàn)在的一切都來源于先輩們拋頭額、灑熱血，來源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生，我們應(yīng)該勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)，振興中華！

做為中國人，要記住三句話：

中華人民共和國的領(lǐng)海主權(quán)，神圣不可侵犯！

中華人民共和國的領(lǐng)土主權(quán)，神圣不可侵犯！

中華人民共和國的領(lǐng)空主權(quán)，神圣不可侵犯！

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇8

昔日戰(zhàn)火的硝煙已消逝在時(shí)間的腳步里，生活于平安年代的我們已無法體會(huì)鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的熱血豪情，亦無法去感受四面楚歌，馬革裹尸絕望與悲涼，我們只有從古典詩篇中去觸碰歷史的記憶，去銘記曾有這樣一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，人們被時(shí)間遺忘，在歷史的演變中茍延殘喘，于戰(zhàn)爭中流離失所，甚至付出生命。因?yàn)閲?，因?yàn)榍致?，使一個(gè)民族低下驕傲的頭顱，留下辛酸的淚水。國敗，則家散；國盛，則家興。國家于小家，如土地與蓬草，沒有土地的庇護(hù)，蓬草會(huì)隨風(fēng)吹而飄零，無依無靠，國于家，是重要的存在。

秦王漢武，一個(gè)滅六國，筑長城；一個(gè)出兵抗匈奴，他們深知護(hù)國才能安邦。如今，長城依舊似巨龍盤距于祖國東北境內(nèi)，彰顯歷經(jīng)千年后沉淀下來的威嚴(yán)和使命，它震懾四方，肩挑護(hù)國使命，它是歷史的記憶，亦是祖國的驕傲；如今大將衛(wèi)青，霍去病的故事依舊代代相傳，英雄的光輝傳透歷史神秘的霧靄，凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖，一個(gè)令強(qiáng)國誕生的明君，一個(gè)使南北結(jié)束分裂圣主，他們明白，國強(qiáng)國團(tuán)結(jié)，才能振興民族。如今，唐燦爛多姿的文化。始無前例的繁榮富強(qiáng)尤讓世界盛贊，安定的生活，開放的民風(fēng)離不開一個(gè)強(qiáng)國的支持；如今，宋太祖黃袍加身，沉著應(yīng)戰(zhàn)的風(fēng)采尤讓人津津樂道，他結(jié)束長期分裂的動(dòng)蕩局勢(shì)，讓一個(gè)國家得以延續(xù)。因而英雄的故事不老，強(qiáng)大的民族不老，愛國的精神不老。

歷史的教訓(xùn)，啟迪著我們，使我們需要銘記國防弱，則會(huì)受到侵略鐵騎的賤踏。清末，一聲炮響輕易打開了一個(gè)大國的國門，將食人的源源不斷地輸入中國，肆虐的于無形中張開其貪婪的爪牙，吞噬著民族的健康、精神和脊梁！祖國蒙受了屈辱，祖國的命運(yùn)汲汲可危，政府腐敗賣國，茍且偷安，正義的人民起來了，在一次又一次血腥震壓中強(qiáng)大，正義的呼聲響起來了，在不斷地打擊下響徹了神州大地。保家衛(wèi)國，人民用身軀筑起城墻，粉碎了帝國主義瓜分中國的妄想。1937年，日軍的堅(jiān)船利炮進(jìn)駐了東北，人民憤怒了，肩并肩手拉手團(tuán)結(jié)一致，全民皆兵。八年的浴血奮戰(zhàn)，打回了日本伸出的'爪牙，將大半壁江山重新收復(fù)，將受苦的人民得以解放。因而愛國的故事不老，愛國的豐碑永存！人民英雄紀(jì)念碑的矗立，是一個(gè)民族挺起了它新的脊梁。

前事不忘，后事之師。歷史的興衰更替，時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，苦難的日子已模糊，但于苦難中煉就的精神歷久彌新。歷史使我們銘記國強(qiáng)則民富，國在則家在，國興則家興。歷史將所有的屈辱融于我們的血液，用熱血將它洗滌；歷史將所有的精神鐫刻于我們的骨髓之中，用成長讓它于每一代人心中生根發(fā)芽。

銘記歷史，展望未來。歷史不是話劇，無法重演。未來卻可以現(xiàn)在來創(chuàng)造。如今的祖國正在崛起，以騰飛的經(jīng)濟(jì)、以強(qiáng)大的軍事，以團(tuán)結(jié)的人民讓世界睹目，讓世界記住在亞洲東方，一條沉睡的巨龍正在蘇醒，它將以大國姿態(tài)屹立于世界之林。我們是祖國強(qiáng)大的見證者，雖然我們無法親身感受原子彈、氫彈成功研制后舉國沸騰的場(chǎng)景，但于書中，我們?nèi)钥梢愿惺艿角拜厒冊(cè)谌绱似D辛環(huán)境下的堅(jiān)持和奮斗，他們?nèi)蝿谌卧梗谪毤沟拇笪鞅惫ぷ髁艘簧瑢⑶啻郝裨嵊诖笪鞅钡娘L(fēng)沙中。值得欣慰和自豪的是，前輩的努力和汗水換來了祖國的穩(wěn)定，讓世界再不敢輕易傷害中國。現(xiàn)在，50周年的國慶閱兵，整齊一致的軍隊(duì)，自信威嚴(yán)的軍師，先進(jìn)強(qiáng)大的武器和稱傲天空的空軍部隊(duì)給國人乃至世界留下光輝的一頁，我們有理由相信，中國不再任人欺凌，中國將成為世界上一支強(qiáng)大不容忽視的和平力量！聯(lián)合國的護(hù)航任務(wù)讓中國走出國門，邁入海洋，護(hù)航任務(wù)讓中國向世界彰顯了中國海軍的風(fēng)貌，和平將成為中國的代名詞。

祖國的富強(qiáng)，維系著我們小家的幸福。如今高樓林立，車道如馳，生活安康的生活是祖國為我們打拼出來的，如今的我們更應(yīng)好好珍惜，我的學(xué)校坐落于山中，旁邊是部隊(duì)，每天清晨，水汽氤氳，霧靄未散之時(shí)，我總能在汽車飛馳的馬路旁看到一個(gè)個(gè)只著綠色軍背心的軍人以最飽滿的姿態(tài)沿馬路晨練。他們喊著整齊統(tǒng)一的口號(hào)，邁著一致的有力步伐，與我擦肩而過。天已經(jīng)很冷，而他們卻渾然不知，不會(huì)因?yàn)槔涠伦汾s的腳步，他們努力地強(qiáng)身健體，將保衛(wèi)人民，為國奉獻(xiàn)作為已任。他們都極為年輕，但略顯稚嫩的臉上已有著沉著堅(jiān)毅的神情。他們的目光炯炯有神，讓乘在空調(diào)車去學(xué)校仍睡眼朦朧的我感到無盡的羞愧正在蔓延，他們單薄的衣服下有一顆堅(jiān)強(qiáng)積極，保家衛(wèi)國的雄心，而我厚實(shí)的衣服、溫暖的圍巾包裹下的又會(huì)是什么？我沒勇氣去探求。面對(duì)他們，讓我覺得自己仍是一位蜜罐下的公主，養(yǎng)尊處優(yōu)。忽然覺得這些深綠色的身影似乎幻化成了堅(jiān)不可摧的長城，一直綿延至我心底，讓我深深為之顫動(dòng)。我受著良好的教育，但這和平安定的環(huán)境是這些人民子弟兵用他們的青春為我們鋪陳的。我們的幸福安康里他們無悔的付出是不可湮滅的。他們一張張鮮活堅(jiān)毅的臉龐已烙在了祖國的魂魄里，隨著祖國的繁榮穩(wěn)定更加熠熠生輝。沒有他們，動(dòng)蕩不安的年代里我們?cè)跄苌?，沒有他們，和平年代里我們?cè)跄馨残?？他們讓我知道，國防不是國家，政府的全部?zé)任，更是我們每一位中國人的責(zé)任。愛國、護(hù)國、衛(wèi)國、保家將成為中國人世世代代不變的永恒主題。

歷史用血和淚編寫了箴言，告訴我們，要用強(qiáng)大的祖國，強(qiáng)大的人民筑一道堅(jiān)固的墻，來保衛(wèi)每一個(gè)人的小家，延續(xù)每一個(gè)人的幸福。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇9

在我心中，國防是一個(gè)國家的根本，是一個(gè)國家的后盾，是每個(gè)中國人都應(yīng)該關(guān)心和支持的事情。

在古代，我們的祖先修筑起了萬里長城，在國防方面發(fā)揮了重要作用，保護(hù)我們的民族不受欺凌。一直到現(xiàn)在，雄偉的萬里長城依然矗立在祖國的大地上。雖然她已經(jīng)沒法發(fā)揮當(dāng)年的防御功能了，但依然被世人贊嘆，成為我國古代國防的重要象征。

我們的祖先留給了我們足夠的驕傲，但到了近代，我們的國家和民族卻備受欺凌。從晚清開始到新中國建立的100多年里，外國列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮敲開了我們的大門，戰(zhàn)火到處在燃燒，百姓流離失所，一張張喪權(quán)辱國的不平等條約使我們受盡了屈辱。曾經(jīng)的東方巨龍被打落塵埃，變成了外國人口中的“東亞病夫”。是什么造成了這一切？還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們沒有強(qiáng)大的國防，沒有能夠保護(hù)自己的軍隊(duì)。

屈辱的歷史里，無數(shù)的仁人志士為了國家而奔走呼號(hào)，無數(shù)的烈士為了國家和民族拋灑熱血，直到1949年10月，新中國成立。我們終于有尊嚴(yán)的向世界宣告：中國人民從此站起來了！這句簡簡單單的話語，包含了保衛(wèi)家園、保護(hù)人民的強(qiáng)大自信。這自信來源于哪兒呢？還是我們強(qiáng)大的軍隊(duì)，強(qiáng)大的國防。

現(xiàn)如今，我們從1949年建國已近70年時(shí)光。我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，從一窮二白，百廢待興，發(fā)展到現(xiàn)在成為全世界工業(yè)門類最齊全，經(jīng)濟(jì)總量全球第二的負(fù)責(zé)任大國，靠的.是什么？我覺得一方面是靠我們勤勞的雙手，另一方面靠的就是我們強(qiáng)大的國防。沒有“兩彈一星”的強(qiáng)大威懾，沒有無數(shù)樸實(shí)平凡的邊防戰(zhàn)士，我們?cè)趺茨苡腥绱撕推降沫h(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)祖國呢？我們現(xiàn)在能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，不也是國防的功勞嗎？所以我們都應(yīng)該重視國防，關(guān)心國防。

現(xiàn)在科技發(fā)展日新月異，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能做未來的建設(shè)者和國家的保護(hù)者，讓我們都從自身做起，真真正正的關(guān)心國防、支持國防，用自己的雙手讓祖國更繁榮、未來更美好。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇10

今天是國防節(jié)，學(xué)校安排了外出參觀活動(dòng)。早上我?guī)Я嗣姘?、餅干和開水來到學(xué)校，盧老師再次向我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)要求，便坐車出發(fā)了。一路上，我閉了會(huì)眼睛，不知不覺就到了目的地——江寧方山。

下車后，我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是爬山拉練，剛開始，大家興致都很高，嘰嘰喳喳，排著隊(duì)有序前行，但還沒到半山腰就累得吃不消了，有的開始脫衣服，有的兩手叉腰，還有的左搖右晃……，盧老師讓大家少說話，節(jié)省體力，還要大家齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》等歌曲鼓勁。一路上山確實(shí)很累，但我也這樣堅(jiān)持著，不一會(huì)兒便到了半山腰，隨后便返回，大家一路小跑很快就下山了。

拉練結(jié)束，我們來到部隊(duì)營地，先是參觀活動(dòng)室，里面擺滿了各式獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯和錦旗，一看就是戰(zhàn)功卓著的部隊(duì)；接著觀摩了戰(zhàn)士宿舍，里面處處是直線加方塊，“豆腐塊”的被子，毛巾、鞋子擺成一條線……，真的好整潔；最后我們觀看了搭帳篷表演，他們像變魔術(shù)一樣，不一會(huì)兒就搭好了。

很快到了中午，我們的活動(dòng)也結(jié)束了。通過今天的活動(dòng)，我們既鍛煉了體能，又了解了部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，還樹立了為國家作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。今天過得真是既充實(shí)又愉快?。?/p>

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇11

今年開學(xué)，我就是五年級(jí)的學(xué)生了。開學(xué)第一周，我們就要接受系個(gè)禮拜的國防教育訓(xùn)練。讓我印象最深的一天是第三天。

那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，我們不能受天氣的影響，我們要更加認(rèn)真練習(xí)。那天，我們學(xué)習(xí)的是正步走。教官說：“正步走其實(shí)跟齊步走差不多，只不過齊步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先讓我們先四個(gè)人一組，試一試。在試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)正步走，腳繃直了會(huì)更好看，我這樣做了幾次，果然我收到了教官的表揚(yáng)，就在這時(shí)雨也停了。

那天教官說，由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個(gè)新游戲，名叫：找零錢。這個(gè)游戲做完了，我們又要訓(xùn)練了，我們把昨天學(xué)的：轉(zhuǎn)體、向右看齊……復(fù)習(xí)了一遍，我們剛要練習(xí)正步走的時(shí)候，又開始下雨了，我以為又是一毛一毛一雨，不妨礙我們訓(xùn)練，結(jié)果過了一會(huì)兒，雨越下越大。教官?zèng)]辦法，只好讓我們回班了，那天的訓(xùn)練就結(jié)束了。

經(jīng)過這次的國防教育我學(xué)到了許多知識(shí)，我一定會(huì)把這些知識(shí)牢記在心中的。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇12

那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機(jī)前看著中央一臺(tái)的《焦點(diǎn)訪談》。這期的《焦點(diǎn)訪談》，講的是____年11月3日的衡陽大火，湖南省衡陽市大廈的一場(chǎng)大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個(gè)正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守崗位的消防戰(zhàn)士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時(shí)期消防戰(zhàn)士的光輝形象。

二十個(gè)年輕的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著火一樣的激情走了……聽著二十位消防戰(zhàn)士的事跡，看著他們置身火海搶救人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的壯烈場(chǎng)面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。

武警消防是為了預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公民和財(cái)產(chǎn)安全而天降的奇兵，他們用自己的生命捍衛(wèi)了412人的生命，他們用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了消防員這個(gè)崇高的職業(yè)！消防隊(duì)員用他們的青春和熱血在譜寫時(shí)代的贊歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個(gè)消防隊(duì)員在火場(chǎng)奮力撲火的場(chǎng)面不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命的精神和靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命火一樣的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰(zhàn)歌，他們的身上流淌著炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽(yù)和驕傲，他們的獻(xiàn)身精神，帶來了祖國的安康，帶來了人民的安居樂業(yè)；他們的獻(xiàn)身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠(yuǎn)活在我的心中，活在億萬人民的心中。雖然每一個(gè)消防隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著用自己的生命去兌現(xiàn)神圣的諾言，但他們并不能預(yù)測(cè)未來，只有將消防觀念植根于每個(gè)人的心中，把國防意識(shí)時(shí)刻裝在每個(gè)人的心里，才會(huì)讓人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全得到強(qiáng)有力的保障。

國防在我心中，國防在你心中，國防在他人心中……這是一個(gè)國家需要的，這是世界需要的，這是每一個(gè)人生存所需要的。只有國防在人人心中，才會(huì)讓自己在生活中得到安全和樂趣，才會(huì)讓我們的家園不受到破壞，才會(huì)讓我們的家園越來越美好。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇13

愛國，一說到這個(gè)詞，有人就會(huì)問愛國是什么有人認(rèn)為愛國就是掛在嘴巴上說的愛國，那就是愛國了?？烧嬲膼蹏皇枪庠谧彀蜕舷鹿Ψ?，而是在真正意義上行動(dòng)起來。

列寧曾說：“愛國就是千百年來，固定下來的對(duì)自我祖國的一種深厚的感情?！闭邕@句話所說的，有多少的人為了“愛國主義”這四個(gè)大字而犧牲。宇航員就是一個(gè)典型的例子。為了人類的探索事業(yè)，他們隨時(shí)做好犧牲的準(zhǔn)備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰(zhàn)爭年代我們要像宇航員那樣勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)出自我的生命。在沒有硝煙戰(zhàn)爭的今日，競(jìng)爭異常激烈，我們也隨時(shí)做好為國捐軀的準(zhǔn)備。

“不僅僅為自我而生，也祖國而生?！敝腥A民族是一個(gè)有骨氣的、善良的'、可愛的民族。我真為身為中國人而感到驕傲，身為中國人，就得時(shí)刻為自我的祖國奉獻(xiàn)自我的畢生精力。我們要想到今日我們天天所佩戴的紅領(lǐng)巾是無數(shù)的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的，如果沒有他們，也不會(huì)有我們?nèi)缃窈推降纳鐣?huì)。

身為中國人的我們要熱愛自我的國家，我想一個(gè)人如果不愛自我的國家了，那這人也就像失去了靈魂的人，是行尸走肉，只剩一架軀殼。

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇14

做為一名中國人要有一顆愛國的心。愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的.表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。下面我舉一個(gè)例子：1950年，數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國的終身教授職務(wù)，奔向祖國。歸途中，他寫了一封致留美學(xué)生的公開信，其中說：“為了抉擇真理，我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去;為了為人民服務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)回去;就是為了個(gè)人出路，也應(yīng)當(dāng)早日回去，建立我們工作的基礎(chǔ)，為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗?！被貒螅A羅庚進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究，足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題，被稱為“人民的數(shù)學(xué)家”。

這難道不是愛國的表現(xiàn)嗎?

當(dāng)然，也有不愛國的事例如：有些中國人在外國生活或旅游時(shí)，做出一些不文明的舉止，他們不知道這丟的不止是自己的臉，更是國家的臉，因?yàn)樗麄冊(cè)谕鈬拖笳髦约旱膰摇?/p>

這樣的人難道愛國嗎?

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢?

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)習(xí)“全民國防教育”的作文精選篇15

說到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自我的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力。每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬，而我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

如今，我們欣喜地看到，中國的科技日益發(fā)達(dá)。上天入海我們無所不能?！吧裰劬盘?hào)”載人飛船成功升天與返航，這是我國航天進(jìn)一步的標(biāo)志;“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海域進(jìn)行7000米探索，第四次成功突破，再創(chuàng)新紀(jì)錄;中國雜交水稻之父袁隆平的成就不僅僅是中國的驕傲，也是世界的'驕傲，他的成就造福人類，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。中國已朝著世界的牽累跨進(jìn)。

然而，山能夠炸平;湖能夠填平;能夠征服大自然;能夠飛到太空尋找更多的奧秘。但有沒有人想過，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒有以前的壯麗;湖水失去了以往的清澈;大海消散了往常的湛藍(lán)。隨而，生病人口增多;沙漠范圍廣闊;水源枯竭;天上的那個(gè)洞變得更大了。

如今，提倡“樹立綠色，低碳發(fā)展理念”提倡“美麗中國”、“幸福中國”，應(yīng)對(duì)資源的約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻趨勢(shì)。我們都應(yīng)樹立順應(yīng)自然，保護(hù)自然的生態(tài)禮貌理念，把生態(tài)禮貌建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面的過程，努力建設(shè)美麗中國，樹立人與自然和諧觀念，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

然而，在我的中國夢(mèng)里，還有一群這樣的人。他們敢于抵制日貨;他們敢于救起倒在血迫里的孩子;他們敢于扶起摔倒的老人;他們敢于質(zhì)詢敢于揭露;他們能夠在了解這個(gè)國家的陰暗面后，依然愛他如生命，會(huì)為了這些中國夢(mèng)而奮斗。

一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想，生活平淡如水;沒有夢(mèng)想，國家又將有何命運(yùn)不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為國家的期望，要從小樹立一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。少年之夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。

愛國，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)之中國夢(mèng)。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。