在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我最喜歡的三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的三年級作文1

聞慣了被工廠污染的空氣，想尋一些清潔的空氣；嘗慣了大魚大肉，想尋一些無機蔬菜；麻木了那高大的樓房，想尋一些綠色的竹屋；厭煩了眼前的繁榮和浪費，想尋一頓夏天的美景……

夏天，是一棟綠色的小竹樓，靜靜地矗立在茂密的森林里，沒有高聳的大廈，也沒有人山人海的擁擠；夏天是竹樓前那一汪清澈的水，宛如一塊空靈的水晶，沒有那黑色的小溪，也沒有那毒死的小魚；夏天，藍(lán)藍(lán)的天空上有幾片白云，自由自在的玩耍，沒有白色的大地，也沒有大氣中的污染物。

夏天，會有床上的席夢思，有的只是一張手編的竹席；夏天，沒有豪華的真皮沙發(fā)，有的只是舒適的藤椅；夏天，沒有電視桌上的彩電，有的只是書桌上的一本《唐詩宋詞》……

夏天，綠油油的樹木，枝葉繁盛；金燦燦的樹枝，樹葉繁茂；夏天，一片片綠油油的草地，讓人想奮不顧身的撲過去，坐在草地上，草綿綿的，就像在等待我在上邊是上一覺；夏天，各種各樣的花都開了，香味撲鼻，讓你不由自主的走過去，這時，蜜蜂和蝴蝶又開始忙碌了起來，成群結(jié)隊的飛來飛去，在為冬天的糧食而努力、奮斗！

我喜歡這樣的夏季。

我最喜歡的三年級作文2

有人愛百花爭艷的春季，有人愛瓜果飄香的秋季，有人愛白雪紛飛的冬季，而我最喜歡的季節(jié)是夏季。在我的眼中，夏天就像一位綠葉天使，它披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著、奔跑著、歡呼著。

它在荷花塘里隨著風(fēng)兒一起翩翩起舞，在公園里和人們談天說地，和大樹一起唱歌。它還在水里和魚兒們一起嬉戲玩耍。聽，它的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚，似水如歌，可真好聽！瞧，它的性格精靈古怪，有時像是一朵帶刺的玫瑰花，有時又像是一位善解人意的知心大姐姐……它還是孩子們的樂園，沒有了上學(xué)的壓力，沒有了作業(yè)的煩惱，盡情享受著大自然給我們的快樂。

夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中那些閃爍的星星是那么的平靜安詳，既像一顆顆閃亮的珍珠，又像一只只明亮的眼睛在像我調(diào)皮的眨著眼睛。那明亮的月亮就像一位仙女，給大地披上了一層銀紗。那位仙女一直望著我，向我絮絮低語，引人無限遐想。

啊！夏天，我愛你，愛你的樹木蔥蘢，愛你的暑氣蒸騰，更愛你的鳥語蟬鳴。

我最喜歡的三年級作文3

我有許多玩具，有帥氣的雷霆戰(zhàn)甲、有威風(fēng)凜凜的機器人、有風(fēng)馳電掣的飛機、有可愛的熊寶寶、有炫酷的槍、有……但是我最喜歡的還是十歲生日時，媽媽送給我的遙控賽車。

我的遙控賽車很酷，紅色的車身，黑色的車頂，后面有三個排氣管，好像一點火就能跑得飛快。駕駛艙十分寬大，座椅十分柔軟。我想：這坐進(jìn)去的話，一定十分舒服。最搶眼的是，它的門能自動打開，自動收攏。打開時，就像賽車的一對翅膀緩緩地豎起來，威風(fēng)極了。它有兩個手掌那么大，我感覺它像極速飆車中的男主角駕駛的“紅色之怒”。

它還有一個特異功能，就是爬墻！很驚訝吧！我來告訴你其中的奧秘吧！它的底盤上有兩條白色的線，具有很強的吸附力，中間還有個吸風(fēng)口。把賽車放在墻壁上，操縱遙控器，賽車就像一只身形敏捷的壁虎，時而急速上升，時而向下俯沖，時而原地360°轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)圈時，車頭紅色燈光和車尾的藍(lán)色燈光形成兩道光圈，真是炫酷?。?/p>

我把它放在寫字臺上，是因為它帶著媽媽的希望和信任：希望我好好學(xué)習(xí)，也相信我能做到。所以當(dāng)我不會做題垂頭喪氣時看看它，就想起了媽媽的鼓勵。我就會重新打起精神，仔細(xì)回想起老師在課上講的內(nèi)容，不一會兒，難題就會迎刃而解了。

我愛我的玩具賽車，因為它給我的生活帶來了樂趣。