在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球，有跳繩，還有跑步。其中，我最喜歡的是打羽毛球。

有一次，我和媽媽一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔，拍了一下，小小的羽毛球沖了出去，一直沖到媽媽的眼前。媽媽狠狠地拍了一下羽毛球，就像和羽毛球有深仇大恨……就這樣，我們一直沒有分出勝負。直到我給媽媽來了一個扣殺，羽毛球掉到了地上，媽媽才輸了。

羽毛球既能健身，又能保護視力，對于我來說是一項很好的體育活動。

小學三年級的作文 篇2

鄭風苑是家鄉(xiāng)最美麗的一道風景線，當春風吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風景如畫，柳樹抽出嫩綠的新芽，五顏六色的鮮花爭奇斗妍，芬芳迷人，美麗的鄭風苑作文。

走進鄭風苑大門，看到有兩條人造水龍在噴水，有的噴出水花，有點噴出一條水龍......我又沿著精美的石梯往前走,就看到了一條無邊無際的河塘，河塘上面有盛開著很漂亮的白色荷花，荷花有的展開了三、四片，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來很飽滿，好像要馬上沖破爆開似的，河邊還有很多小花、小草、蝴蝶到處飛舞，讓人看了眼花繚亂，很是美麗……！

最讓人矚目的還是雄偉壯觀的人造大型瀑布，這讓我想起了“飛流直下三千尺”這句名句。瀑布旁邊還有人造的各色各樣的動物石雕，有的像獅子、有的像小鳥、有的像老虎……?？瓷先ッ利悩O了，我從心里感謝這些能工巧匠的辛勤成果。

《鄭風苑》，我可愛的家鄉(xiāng)－－－－新鄭！

小學三年級的作文 篇3

在我的十二年來，最讓我覺得有趣的事還要數(shù)七歲的那一年事了。

那是一個炎熱的暑假，媽媽讓我去學游泳，好讓我在緊急情況下逃生。這不，買了泳衣，準備好之后，就去報名游泳。

因為我去得比較早，老師還沒有來，所以只好站在那里干等?？傻攘艘粫海矣悬c性急了，再看看泳池里的大哥哥和大姐姐，像魚兒一樣自由自在地在水里游，我也想，他們游得那么好，我也一定游得不賴吧。于是，我便迫不及待地跑過去，正準備下泳池的時候，媽媽著急地叫住了我，說：“你怎么敢跳呢？你沒學就想跳?。磕闶囚~么？天生就會游泳？”我只好等老師來。

等老師來了之后，我們便開始熱身。看把我們熱的，仿佛不是做操，而像是剛從八卦爐中走出來。一邊想一邊抱怨：“不學了，夏天本來就熱，還要做熱身運動，想熱死我么？”

我們第一節(jié)學的是憋氣。剛一開始，我還在想，不就是憋氣嗎？閉緊鼻子和嘴就行了，哪用學習？結果，我一不小心就掉了水里。我拼命地用手往下?lián)芩墒菦]成功，反而喝了一肚子水，最后才被老師救了上來。

童年的趣事仿佛是一罐蜜糖，它的甜味永遠留在我的心田，無法忘卻。而現(xiàn)在，我才知道了做事需要虛心，只有虛心聽別人的話，才能變得更棒。

小學三年級的作文 篇4

隨著時間的流逝，過去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中，給我印象最深刻的就是那次的升國旗。

那個星期四，班主任老師對我們班同學說：“下個周一就是我們班升國旗了，所以要選出升旗手，護旗手和主持人。”經(jīng)過老師的挑選分工，我被榮幸的選為主持人。聽到這個消息后，我激動不已。如果不是在課堂上，我就會從凳子上跳下來為自己歡呼的。

那天放學后，我們幾個人和老師一起來到操場上開始練習。因為是第一次，我們都格外的興奮。先是我來介紹今天的主題，之后又說了幾句話。然后就開始出旗了，出旗是要正步走的，平時沒有走過這種步伐，所以走的不太像樣，好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復復地練習，不一會我們便滿頭大汗，氣喘吁吁的了，而且我的嗓子也有點發(fā)啞了。但是升國旗的神圣感，堅定了我們升國旗的信心。大家走了一次有一次，直到老師滿意為止。

放學后，我走在回家的路上，哼著歌，盼望周一快一點到來！

周一那天早上，我和那幾個人和老師整齊地站在操場前的空地上。首先還是我和另一位女同學介紹今天的主題，然后講了幾句話，就開始出旗了。他們邁著整齊的步伐，莊嚴而又神圣地走向了升旗臺。升國旗開始了，我聽著《義勇軍進行曲》，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時此刻，心中的那份自豪，那份感動，油然而生。

升國旗這件事，深深地印在我的腦海中，無論我走在哪里，看到國旗，我都會想起那件事。它時時刻刻的告訴我，祖國，我愛你！

小學三年級的作文 篇5

若說鳳令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜兒淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中，我終于認定了你——書，你是我最好的朋友。

在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。

孩童時，總抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽光的連環(huán)畫，一個人呆呆地注視著。當看到白雪公主蘇醒后與王子過上幸福的生活時我會咯咯地笑出聲來；當看到可惡的皇后用陰險的手段破害公主時，我會發(fā)怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。

在“小荷才露尖尖角”的六月是，我們相約。

淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中燕子引著詩情沖上了天空。書——我最好的朋友，愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸；愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉，洗凈你的雙臂。

書，今生今世，你是我最好的朋友。

小學三年級的作文 篇6

我養(yǎng)了幾只可愛的蠶寶寶。

它的卵像黑芝麻粒那么小。過了幾天，蠶寶寶從里面出來了，剛出來的蠶寶寶不足一厘米長，像糧食里面的小蟲子，全身還長著小絨毛，可愛極了。

這時候的蠶寶寶可嬌氣了，要像養(yǎng)育嬰兒一樣給它吃嫩嫩的桑葉。蠶寶寶一天一天的長大，它吃的桑葉也越來越多，可以吃大片大片的桑葉了。夜里還能聽見蠶寶寶吃桑葉時沙沙沙的聲音呢！

一天放學回家，去看蠶寶寶。呀！怎么不見了呢？我心里一愣，這時我看見桑葉在慢慢的動，原來這些調(diào)皮的蠶寶寶正在藏在桑葉里面吃。啊，幾天不見都長這么大了，原來瘦瘦的蠶寶寶現(xiàn)在長得白白胖胖的，可愛極了。

又過了幾天，蠶寶寶開始吐絲了，給它方的桑葉也沒見他吃。又過了幾天，我去看蠶寶寶，怎么又不見了？只見有很多橢圓形的白色絨球，我好奇的問媽媽:”我的蠶寶寶怎么不見了？“媽媽說：瞧，那就是蠶寶寶結繭了。我又問媽媽：蠶寶寶什么時候出來？媽媽笑著說，再過幾天，蠶寶寶就會變成蛾子飛起來。

小學三年級的作文 篇7

有一個人，她最偉大；有一個人，她最神奇；有一個人，她最辛勞。她是誰？她就是我的媽媽！

我的媽媽很好看，她梳著短發(fā)，顯得人很精神。她雖然戴著眼鏡，但是擋不住她大大的眼睛。在我的印象里，媽媽總是笑瞇瞇的，好像從沒有不開心的事。她心地和善、為人和氣，只有在我犯錯的時候才會發(fā)脾氣，像一只兇猛的老虎一樣好像要把我吃了。

有一天，媽媽下班回家，看見我正在玩，玩具丟得滿地都是，媽媽問我：“小子，作業(yè)做完啦？”我說：“做完了！”媽媽拿起語文作業(yè)本認真地檢查了起來。只見媽媽手扶著額頭，皺著眉，表情很是痛苦。媽媽嘆著氣說：‘你啊你啊，你看看這個字你少了一點，那個字你又少了一橫，你的心都丟到哪去了？”

雖然媽媽在學習上對我很嚴格，但在生活上卻對我無微不至，媽媽還會做蛋糕烤蛋撻，真是心靈手巧的媽媽！

這就是我的媽媽！

小學三年級的作文 篇8

我們的校園非常美麗。一進入大門，首先你就會看到幾塊圍著圈的石凳子，里面有一棵高大的樹木。同學們經(jīng)常坐在石凳上畫畫、寫字、成了同學們的好幫手。石凳旁邊，種著幾株杜鵑花。鮮紅鮮紅的，真美麗！石凳旁邊還有一雕像，是我們衣領上的標志，金光閃閃的，非常耀眼。最美的就是榕樹廊那邊了！它在我們校園的西側。一走進榕樹廊，清新的空氣迎面撲來，讓人感到十分舒暢。同學們在這打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳繩，成了同學們的樂園。

兩旁的榕樹一絲不茍地守衛(wèi)著大操場，給操場抵擋風雨泥沙。它勇敢地抵擋風沙，為我們學校作出許許多的貢獻！操場對面就是我們的教學樓嘍！教室外面種了一些花，樓層分為四層。當一些花從四樓、三樓、二樓的地方落下來，許多同學覺得自己在大禮堂里，便迫不及待地接花。各種顏色的的花落到地上時，就像給大地鋪上了不同顏色的地毯，美麗極了！我真喜歡我美麗的校園！