在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

夏天的星空是多么的美麗呀！那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它看著我、照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想。白茫茫的銀河，靜靜地躺在夜空中，燦爛的星星在銀河里閃動，像是無數(shù)漂在河上的航標燈。

星星閃爍著明亮的光芒，一點、兩點……就像一個個淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河似一條百練橫貫天空。聽姥姥說，住在銀河兩邊的牛郎和織女，他們只有在每年的“七夕”相聚。忽然，一顆流星飛來，似焰火、似閃電，一瞬間，它就消逝了。它是誰？從哪里來？到哪里去？也許它是天上的“信使”,正為星星們傳遞著消息。

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展示飛翔的天鵝。在銀河南端的那幾顆星，多像一只高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子。在銀河左邊的那幾顆星，多像精致的大琴；在銀河右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的雄鷹，天空中真是一個神話般的世界。

不知過了多久，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從云后探出半張臉，偷偷的窺視著人間。慢慢地，它終于從云背后露出臉來，滿地清輝，是那么純潔、那么美麗。皎潔的月光傾瀉下來，大地成了銀白色的世界。一時間，星星們都害羞似的躲了起來，只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它們是為了給月亮做伴，還是要與月亮媲美？

滿天的小星斗，它盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融會在一起。雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢幻般的光也灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

啊，我愛夏夜的星空，因為它是那么絢麗多彩、那么美麗動人、那么富有神秘感！

小學五年級作文 篇2

有一群老鼠住在一個大糧倉里，每天不用為糧食發(fā)愁，過著舒心的日子。但是最近，不知道從哪里來了一只大花貓，短短幾天，就吃掉了好幾只老鼠，更可怕的是，這只大花貓發(fā)現(xiàn)糧倉里食物充足，竟然天天光顧。于是，老鼠們在鼠王的主持下召開了會議。

會議室里，大家吵吵鬧鬧，鼠王說：“安靜，大家暢所欲言，看看誰的方法最好！”“不然，咱們召集所有老師老鼠，把貓干掉！”老鼠甲說。老鼠丁提醒道：“貓那么強大，全世界的老鼠合起來也抵不過一只貓！”“系個鈴鐺吧，這樣貓一來，我們就知道了?！崩鲜笠艺f道。老鼠丙說：“貓會那么傻嗎？照我看來，還是用監(jiān)控最好！”老鼠乙反駁道：“監(jiān)控？監(jiān)控算什么？你以為貓會在監(jiān)控底下做事嗎？”會議室里你一言我一語，誰都不服誰，吵得不可開交，聲音震耳欲聾。

老鼠群里的軍師發(fā)話了：“最有辦法知道貓的行蹤有一個辦法?！薄笆裁崔k法？”鼠王迫不及待地想聽，會議室也變得鴉雀無聲?！跋胍镭埖男雄?，那就用GPS全球定位系統(tǒng)，只要把一個微型儀器放入貓的口袋里，那就大功告成了，這可是21世紀，人類的最新發(fā)明！”鼠群們一致贊同軍師的意見，“主要是，誰想去？這是鼠必須膽大心細，還要冒著死的危險！說要是去了，如果沒有成功，鼠王將給它風光大葬！”會議室靜的連一根針掉到地板上都聽得見，突然，在第三排的第二桌，傳出“我！我去！”的聲音，它就是鼠國大將軍，也是第一個敢和貓周旋的老鼠。

“軍師，請把GPS全球定位系統(tǒng)給我！”

“拿去吧！黑旋風！”

黑旋風拿了GPS全球定位系統(tǒng)，等到貓捉了一天老鼠累得熟睡以后，黑旋風躡手躡腳的走到貓身邊，找到了口袋，可當它要放進去時，貓翻了一身，嚇得黑旋風氣不敢出，它忐忑不安，過了一會兒，發(fā)現(xiàn)貓沒有醒來，才把定位系統(tǒng)放入貓的口袋中……

自從黑旋風把GPS放入貓的口袋，貓再也沒捉到過老鼠，正當貓餓得骨瘦如柴的時候，老鼠在鼠王的支持下舉行起了晚會，在晚會上，鼠們舞的舞，唱的唱，有的老鼠得意忘形，竟然跑到貓的領地上玩。

就在這時，貓把GPS弄掉了，看到有這么多老鼠光顧它的地盤時，貓高興得一蹦三尺高，說了聲：“天助我也！”沖上去，把老鼠們殺個片甲不留……

小學五年級作文 篇3

世界上有無數(shù)種愛，每一種愛都是父母、親人、朋友給予的愛，有一種愛讓孩子自力更生，有一種愛把孩子捧在手里當做寶，有一種愛讓孩子感到壓力今天我想要說明是溺愛。

世界上父母都把孩子視為生命，但示能過分的去呵護、去愛、這會讓孩子不能自力更生、不能做事。比如說：

北京有個母親她不希望自己的孩子受到傷害，不希望她吃苦于是她什么事情都不讓她做。

孩子上一年級了。母親天天在教室一旁看著，過了幾天，孩子讓媽媽回家，媽媽沒辦法，只能在學校門口看著孩子受到傷害，看孩子在擦窗戶，立即跑過去，把孩子手中的抹布奪過來母親替她擦，除了刷呀一些小事，母親都替他做，除了學習。

孩子仙子10歲了，什么都不會，梳頭還要媽媽替她梳，哎把她捧在手上，總有天，她會與道一些事情，你終究不能陪伴他一輩子，如果你不在她身邊她什么都不會，該怎么辦呢？她不能與任何人反抗，只能坐以待斃，不能考那個自己的力量去生活者對她是有很大影響的，這難道對她不是一種危險嗎？她可能由于不能自力更生，家長也不能太過溺愛孩子，只有讓她自己學會做事，長大后才不會有種種危險在她身邊相對而言危險可能會少些。

小學五年級作文 篇4

小時候的我，天真無邪、大人們說什么都相信，因此，便鬧出了這樣的一個笑話。

記得4歲那年，有一次，姐姐的那雙白色的增高布鞋破了一個洞。媽媽就對姐姐說：你呀你，做事跟個男孩子一樣，你看，這么好的布鞋都被你弄得可以吃飯了好奇的我聽了媽媽這番話后，心想：鞋子也會吃飯嗎？我一定要看看鞋子怎么吃飯！

吃完午飯后，趁著媽媽午睡。我跑進廚房，拿著一只碗，到電飯煲前，把吃剩下的飯裝進碗里。裝好后，我又端著碗跑到鞋柜前，拿出一雙我最心愛的布鞋。然后我把碗放在鞋子面前，等了許久，也不見鞋子張口吃飯。我不免有些失落，心想：鞋子怎么還不吃飯，難道它要我拿勺子喂它？想完后，我起身去拿勺子，回來后，我拿著手中的勺子，弄了一大勺飯?zhí)娴叫拥淖爝?，但鞋子不領情，還是不吃。我又想：鞋子怎么還沒有吃呀？難道是因為它沒有嘴巴？接著，我又翻箱倒柜地找出了一把剪刀。找到剪刀后，我就在分別在兩只鞋子的臉上剪了個大洞。而且，我還邊剪邊想：這下，你有了嘴巴，還不給我吃飯！剪好后，我剛要把一大勺飯裝進鞋子的嘴里，媽媽卻起來了。媽媽一看見我手中的碗和勺子，又看看那只躺在地上安安靜靜睡大覺的還不知道自己的臉已被我毀容的可憐的鞋子，便不分青紅皂白地罵著我：你在干什么？還把自己的鞋子剪了兩個大洞？我見到媽媽如此罵我，便委屈地對媽媽說：那還不是你說的。什么我說的？媽媽疑惑地問我。是你在上次姐姐的鞋子爛掉的時候說鞋子吃飯了，所以我就想看看鞋子怎樣吃飯的。媽媽聽了后，哭笑不得地說：哎呀，女兒，我上次的意思就是你姐姐的鞋子爛掉的意思嘛！聽了媽媽的解釋，我還是不懂她的意思，等我慢慢長大了，我終于明白了。

直到現(xiàn)在，那只鞋子還被我好好地珍藏著，每次拿出來看的時候，我都會開懷大笑。

小學五年級作文 篇5

在我的書桌上有一張照片，照片上的人是我和媽媽，我們倆的嘴角都微微翹起，緋紅的臉龐透出喜悅，周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花，背景是古色古香的亭臺樓閣和依稀可見的北寺塔。

這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時在拙政園拍攝的。當時園里游人如織，我和媽媽走著走著，看到遠處的北寺塔。我對媽媽說，“媽媽你看，我們賓館旁的北寺塔！它怎樣在這拙政園里？”。正在我們疑惑不解的時候，旁邊一位老爺爺走了過來。只見他衣著整齊，雖然頭發(fā)花白，兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對我們說，“你們明白嗎？拙政園的設計十分巧妙，北寺塔雖然不在園內(nèi)，可設計師利用借景的辦法把這座塔給“借”到園里來了，有意思吧？”

“嗯！”我連連點頭，“的確很有意思?！?/p>

老爺爺聽了很高興，“蘇州園林可是我們蘇州人驕傲，天下聞名，要慢慢品味?！碧鞖馓珶?，豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落，可老爺爺依舊笑容滿面。

“來，我?guī)湍銈兒蟼€影吧?！?/p>

“太好了，多謝您！”媽媽說著把相機遞給了老爺爺。

“1、2、3”老爺爺按下快門，“哎！把其他游客照進來了。再來一張！”“這張還是不好，后面的北寺塔照模糊了?！?/p>

“就這樣吧，太麻煩您了?！眿寢尯懿缓靡馑?。

“別客氣，再來一張！”，老爺爺耐心極了。

我和媽媽連忙笑瞇瞇地擺好姿勢。

“這張好極了！你們看看！”老爺爺認真地看著照相機的屏幕，露出了滿意的笑容。

“多謝，多謝！”我們媽媽齊聲說到。

“前面還有很多景點，祝你們玩的愉快！”

“再見，爺爺！”

我和媽媽邊走邊說，“這位蘇州老爺爺真熱情啊。”

“是啊，蘇州園林都因為他更美啦?！?/p>

……

走了幾步，我忍不住回頭望去，看到那位老爺爺又幫另外幾位大學生模樣的游客照相?？烧媸且晃粺嵝牡睦蠣敔敯?！

我十分喜愛這張照片，不僅僅是因為照片完美無缺，還因為透過這張照片，我看出一位熱心的老人熱愛家鄉(xiāng)、樂于助人的心。

小學語文五年級下冊作文（18）：

朋友

朋友，一個多么熟悉的字眼。

朋友是春天的一縷微風，是夏日里的一股清泉，是秋的一片落葉，是寒冬的一絲暖意。也許很卑微，但很偉大。

朋友是沙漠里的一片綠洲，浩瀚大海中的指明燈，是高原上的一棵草，是珠穆朗瑪峰的一片雪，是海邊的一粒沙。也許默默無聞，但很偉大。

朋友只是在你失意的時候陪你說話，高興的時候和你一齊享受，不需要什么承諾，只有信任與真誠。也許簡單，但很偉大。

朋友，身邊無處不是。珍惜是每個朋友就應做的。

朋友之間的離別，無言勝有言，一切盡在不言中?！疤煜聼o不散之宴席”但我仍相信，世間有無老的友情。因為我們是朋友。

朋友之間沒有隔閡，因為我們坦然。朋友之間沒有保密，因為我們彼此相信。朋友之間沒有猜疑，因為我們互相諒解。

朋友是世間最美的人。

小學五年級作文 篇6

春天來了，叫醒了大地的一切。

春風迫不及待地第一個來到了大地，你看它呼呼地吹著，好像在向大地報告春天已經(jīng)來到了。

春草第一個知道春天的到來，它悄悄地探出一個頭，然后再看看四周，確定春天是不是到了。當它一感受到春風的涼意，就趕緊向伙伴們報告，頓時，齊刷刷的，一片又一片的春草長出來了，這真是：“春風吹又生”??！

春樹也發(fā)芽了，蘋果對、梨樹、桃樹……都統(tǒng)統(tǒng)發(fā)新芽了，它們好像在比賽似的，個個拼命往上長。

春花開放了，桂花、桃花、勒杜鵑，個個爭奇斗艷，五彩繽紛，像在參加比美似的。

春天來了，來爬山的人也是紹繹不絕，男女老少都來了。你看，小狗都隨主人出來爬山，感受春天的氣息。

春雨蒙蒙地下，春天的雨是清涼的小雨，令人心闊神怡。

天氣變暖了，人們的衣服也在一件一件的，甚至已經(jīng)有人穿短袖了。

春天啊！你滋潤萬物，給大地帶來了歡樂。你驅趕了嚴冬，帶了希望。

小學五年級作文 篇7

小臺燈在我家的書桌上有一盞又精致又小巧的小臺燈，它日夜陪伴著我，它為了我的學習立下了不少的汗馬功勞，所以我很喜歡它。

它的底座是天藍色的圓盤，像倒扣著的盤子，又像鐵餅運動員即將從手中扔出去的鐵餅。底座的前面有一個黑色的小轉鈕，這是個開關，只要把它往左邊輕輕的一轉，隨著“啪”的一聲燈就會亮起來了，它還能起到調(diào)光的作用，當我要做作業(yè)的時候，只要輕輕的把它往左邊旋轉，燈光就會越來越亮；當我要閉目養(yǎng)神的時候只要把它往右邊輕輕的一旋轉，燈光就會越來越暗。在圓盤的尾部有一條又細又長的黑色的電線，像一條黑色的小蛇，在電線的頂頭有一個插頭，只要把插頭插進電板，小臺燈就能繼續(xù)工作了。在燈座的后面有一個黑色的燈柱，在燈柱的中間有一根金屬軟管，為了保護這個軟管，外面用電線一圈一圈纏繞著，它既可以彎曲也可以伸直，當我做作業(yè)的時候我就讓它向我鞠躬，當我要照亮整個房間的時候我就讓它昂首挺胸。在燈柱的頂端是燈罩，像一朵盛開的喇叭花，又像我們頭上戴著的帶有絨球的毛線帽，它的顏色是天藍色的，里面是白色的，在燈罩的中間有一個像梨子一樣的燈泡，燈泡是透明的，在燈罩的尾部有八個小洞，它是用來散熱的。

自從媽媽給我買了這盞小臺燈，它就天天陪伴著我，每天晚上，我吃完晚飯，就來到書桌前，打開開關，它就放射出明亮的燈光，在燈光下我讀書寫字，一天又一天一年又一年，小臺燈無私的為我奉獻著，當我學習有進步的時候，小臺燈為我高興的眨著眼，好像在說：“好樣的小主人?！笨墒钱斘乙贿呑鲎鳂I(yè)一邊玩的時候，它又不停的眨著眼好像在說：“做完作業(yè)才能玩小主人。學習不能三心二意在它的幫助下我的學習一天一天的進步。”為了報答小臺燈，我每天都把它擦的干干凈凈的。我愛我的小臺燈！

小學五年級作文 篇8

秋風瑟瑟，大雁飛去，我如往常一樣裹著厚厚的衣服站在橋頭眺望遠方，希望能看到春的生機。不負所望，幾只野鴨子在水中梳理羽毛，幾個一群的在一起打鬧，看它們那么快樂一定沒什么煩心事吧！

我本來心里非常煩躁，但呼吸到了清新的空氣，看到了春的生機，處在這么融洽的氛圍里，心情豁然開朗。這時我看到了大雁一會兒排成人字形，一會兒排成一字形向南方飛去。金黃的稻谷連成一大片，就像滿地的金子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。蘋果在樹上都已經(jīng)待得不耐煩，紅得誘人！偶爾還會吹來一陣涼風，沁人心脾。這時我好像看到了秋姑娘從云中慢慢飛下來，輕輕的撫摸著我的臉頰，雖然不像媽媽的手那樣溫暖，但讓人非常愜意，隨后她輕輕的飛走了。我坐在田邊，閉上眼靜靜的聽著屬于大自然的聲音。呼——一陣風吹過，吹過田野，吹過稻田，吹過我的心頭，幾只僅有的小鳥仿佛被迷人的秋景給吸引了，落在樹上陶醉的唱著歌兒!滴.滴.滴……下雨了，我躲到旁邊的一個巨大的一個巖石下，繼續(xù)進入陶醉的氣氛。你聽，雨大了，由先前的滴.滴……變成了嘩——越來越大越來越大……雨打到樹葉上發(fā)出滴滴的聲響，打到稻田里沙沙的聲響，流到河里和著河水流向遠方。滴.滴.滴……雨漸漸停了，走出巖石下，緩緩睜開眼睛，雨后的秋景比雨前還漂亮，小鳥繼續(xù)唱歌，在樹上蹦來蹦去，仿佛在傾吐浴后的歡悅……

我低頭看看表，已經(jīng)六點了，我該回家了，帶著對秋景的眷戀，帶著滿懷的好心情，踏著一路月色離開了這美麗的田野！

小學五年級作文 篇9

世界上有多少名言警句，有多少有著教育深刻的話語，可是讓我深深地記得的那句話卻很普通，有些人可能已經(jīng)聽膩了。

———謙虛使人進步，驕傲使人落后！還記得那是美好的一天，我在五年級的一次語文考試中，考了98分，全班第一名。放學回到家，我歡心雀躍地跑到媽媽，面前說：“媽媽，我語文考了98分，是全班第一喲！”

媽媽聽了之后，沒有想我預想的那樣夸贊我一番，而是意味深長地對我說：“孩子，不要驕傲，你要記住，謙虛使人進步驕傲使人落后啊！你雖然得了98分，可離滿分還差2分呢！你要好好想想，那2分丟在什么地方才行！下次爭取看得更高！”

“這有什么，我們班還有考20幾分的學生呢！”我盡力反駁媽媽?！鞍?，你怎么能跟這樣的差生去比呢？人不能滿足于現(xiàn)狀，當你想要考90分的時候，你就要吧目標定在100分，這樣你才能獲得······”我見媽媽又要開始嘮叨，就趕緊溜走了。

過后的幾次考試，成績都挺不錯的，都是班上并列前茅的，我不禁開始飄飄然起來，老師布置的作業(yè)也開始草草了事，上課也不像以前那么專心了。幾星期后，可怕的事情終于發(fā)生了。

期中考試到了，發(fā)下試卷是，我看了看，覺得題目超級簡單，三下五除二地就把試卷做完了，也不像往日那樣用心檢查了，而是在桌上玩筆······

一星期后，試卷發(fā)下來了——79！這兩個鮮紅的大字讓我羞得面紅耳赤——這是我步入小學以來一次史無前例的差分。我努力忍住眼淚，淚水在眼眶中打轉。我十分懊悔：當初我為什么沒有聽媽媽的忠告呢！

我無精打采地坐了一整天，好不容易熬到了放學，卻不知道改怎么把這么差的成績告訴父母。我?guī)е林氐男那檫M入了家門。在心中暗暗嘀咕：媽媽千萬不要問起成績?。】墒?，正所謂，怕什么來什么，媽媽一見我就問：“考得怎么樣??？”我沉默了。”沒吧。“媽媽又見我的反應，猜測道。我臉紅到了耳根，好半晌才說：”79分。

“這聲音小的連我自己都聽不清?！笔裁矗俊拔医K于鼓起勇氣大聲地說出來了：”79！”“什么！“媽媽大驚失色。我的臉更紅了······過了一會兒，媽媽又對我說：”算了，不批評你了！現(xiàn)在真的什么是謙虛使人進步，驕傲使人落后了吧？”“嗯”“試卷上的題目你一定都會做吧？讓你考這么差的根本原因不是因為為題目難，而是因為你的驕傲自負?！奥牭綃寢尩脑挘倚闹衅鹆艘粋€念頭：以后再也不能驕傲了。

后來，爸爸又幫我分析了做錯的題目，我也把他們記入了錯題本，我對下一次的考試更有信心了！

謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話會讓我受益終生的。