在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文1

大家都知道端午節(jié)吧？今年的端午節(jié)，我們班里舉行了一個(gè)活動(dòng)叫做撞雞蛋，讓我們拭目以待吧！

早上，我早早的就來到了學(xué)校，把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來。看了看四周的同學(xué)，他們小心翼翼地把雞蛋拿出來，有一個(gè)同學(xué)告訴大家，他這個(gè)雞蛋是他精挑細(xì)選選出來的，還有人說他自己那顆蛋一定能拿第一，因?yàn)椤?/p>

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，老師說今天這節(jié)課用來撞雞蛋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著興奮的心情，比賽開始了，隨著老師一聲令下，比賽特別激烈。一部分同學(xué)贏得了第一場比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它，仿佛再問雞蛋：‘’你疼不疼？我來給你吹吹。"第二輪開始了，我又贏了，此時(shí)場上只剩下12個(gè)人。空氣中緊張的氣息撲面而來，經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，場上只剩下6人，在這局比賽里晉級的只有3人，分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場下的同學(xué)心臟砰砰亂跳，最終取得比賽勝利的是汪文洋，我們非常開心。

怎么樣！你是不是也很想玩呢？

五年級的作文2

在我的生活中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)令我感動(dòng)的事情，而且有一件事讓我終身難忘。

這件事發(fā)生在兩年前的一天，那天，我和媽媽去火車站，突然我發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，我進(jìn)去一看，是一個(gè)年輕人頭發(fā)有點(diǎn)亂，左腿受了傷，身材很瘦小，像幾天沒吃東西一樣。他面前有一張紙，上面寫著：“我從農(nóng)村來到城市找工作，我坐火車來到這里，發(fā)現(xiàn)身上僅有的三百元錢被偷了，并且腿也受傷了，求求好心人幫助我?！笨吹竭@里我準(zhǔn)備拿錢給他，但又聽到旁人議論說：“這個(gè)年輕人是騙子。”我想：萬一那個(gè)人腿上的傷是假的，我把錢給了他，不就上當(dāng)嗎？這該怎么辦？另一個(gè)人說：“我看他那可憐的樣子，還有那一雙眼睛不像騙人的?！闭f完把錢給了那個(gè)年輕人，年輕人連忙道謝。我心想給還是不給，如果是壞人給了錢就被騙了，媽媽一定會(huì)生氣的，如果是真的，我給了那就是助人為樂，媽媽會(huì)很開心的，就在我思想斗爭時(shí)，一位老爺爺從一家小賣部走出來，徑直走到那個(gè)年輕人面前從包里拿出幾張人民幣，有十元、五十元、有一百元的，年輕人想站起來道謝！可他左腿一直在流血，老爺爺擺擺手向小賣部走去。

我看著老爺爺?shù)谋秤埃闹杏科鹆艘还膳?，我被深深地感?dòng)了。

五年級的作文3

從前，在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。

一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干?！北愀域湴亮耍X的它比太陽要亮，比太陽對人類的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的說：“哈哈！世界上什么東西都沒我亮，什么東西都沒有我對人類的貢獻(xiàn)大，更不用說太陽了?！边@時(shí)，太陽公公在藍(lán)天上散步，突然，聽見了有人在說世界上有比他還亮的，比它對人類的貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí)，這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風(fēng)姐姐請來，讓風(fēng)姐姐證明一下誰最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個(gè)人類問：“你說我們倆誰對人類的貢獻(xiàn)大？”那個(gè)人類想也不想的指著太陽說：“當(dāng)然是你了?！庇肿C明了太陽對人類的貢獻(xiàn)大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

最后，蠟燭改正了錯(cuò)誤，在也不驕傲自滿了。通過這個(gè)故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí)，永不驕傲自滿，才能使自身的價(jià)值，得到最大的體現(xiàn)。

五年級的作文4

我的媽媽不見了，我非常傷心、著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

還是寫一張尋找媽媽的尋人啟事吧！我提起筆寫下了“尋人啟事”四個(gè)字，下面開始寫內(nèi)容了：

我的媽媽叫許蕾，今年36歲，身高1.65米，體重大約52公斤，身材較瘦。我最后一次見到她是20xx年2月2日早上10點(diǎn)，當(dāng)時(shí)她穿著一件米白色長羽絨服，黑色的鞋子。

媽媽臉型較瘦是個(gè)瓜子臉，頭發(fā)披散著剛好到肩膀上，有一點(diǎn)彎曲。眉毛顏色較淡，眼球顏色深，是個(gè)雙眼皮，鼻梁高高的，嘴巴比較小，帶了一副金色眼鏡。媽媽很喜歡一條項(xiàng)鏈，是鑰匙形狀的，她每天都戴著那條項(xiàng)鏈。

我的媽媽走路慢吞吞的，像蝸牛一樣，她喜歡雙手撐著下巴，胳膊撐著桌子，表情一般都很冷淡，說話聲音非常大，媽媽的嘴角下面有顆痣。

如果你們發(fā)現(xiàn)了我的媽媽，請一定和我聯(lián)系。謝謝了！

尋人啟事貼出去后，我準(zhǔn)備親自出去去找媽媽。我去了幾個(gè)媽媽平常喜歡去的地方，把這些地方找了個(gè)遍，都沒有找到。媽媽呀媽媽，你到底去哪里了呢？

我傷心地回到家，一打開門，驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽回來了，正在廚房做飯呢！我一下子撲到了媽媽的懷抱里，緊緊的抱住她，媽媽，我再也不要跟你分開了！

五年級的作文5

我10月2日在樂群超市樓下買了一只小烏龜。

這只小烏龜全身翠綠，我便給它取名叫綠兒。綠兒橢圓形的頭上長著一雙水靈靈的黑眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！一張扁扁的小嘴巴，吃東西狼吞虎咽的。它的小爪子又細(xì)又長，抓起來可疼了！綠兒的皮膚一條淡綠一條深綠，搭配地井井有條。一個(gè)深綠色的龜殼，足足占了整個(gè)體型的十分之八呢！

綠兒吃食的時(shí)候可有趣了！我先把食物放進(jìn)小盒子里，綠兒提心吊膽地望著我，怎么也不肯吃食物。我便輕手輕腳地走到它身后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。綠兒先警惕地看著四周，過了好久，它才放下心來，躡手躡腳地爬到食物旁，小口小口地吃起來。綠兒好像覺得十分好吃，便狼吞虎咽地吃起來，好像有人跟它搶一樣，一下子就把食物吃光了，最后綠兒用小手在嘴巴旁擦擦，就做它的美夢去了。

我喜歡我的小烏龜————————綠兒。

五年級的作文6

從老早以前沒有相機(jī)，到幾十年前的黑白照片，再到現(xiàn)在各式各樣、五花八門的全彩照，時(shí)代在變，照相也從原來稀奇的新鮮玩意兒，逐漸成了生活中再尋常不過的事。

當(dāng)然，對于不同的人來說，照片的定義和象征含義也是不一樣的。對小小孩來說，無非就是把相機(jī)當(dāng)成玩具一樣任意擺弄，咔擦咔擦就是好幾張；對攝影師來說，每張照片都是不一樣的奇妙而又偉大的藝術(shù)；對一個(gè)家庭來說，照片是一幕幕溫馨的往事；而對于上了些年歲的老人家來說，相機(jī)就是個(gè)稀奇玩意兒了。

可不管是黑白照片還是全彩照片，是電子照片還是紙質(zhì)照片，不管什么年代，不管技術(shù)如何，也不管效果怎樣，它們始終是我們寶貴的回憶。

每每翻開相冊，一張張照片就像是一幕幕幻燈片，像放電影一樣在我們腦海里一遍又一遍地反復(fù)循環(huán)。那些兒時(shí)的趣事、成長的路程，那些隨著時(shí)間流逝早已被沖淡的記憶，都像是無窮無盡的海浪一樣朝岸邊不停翻涌過來。

按下相機(jī)快門的那一瞬間，保存下來的不僅僅是一張照片，還有永遠(yuǎn)存留在內(nèi)心最深處、美好的定格的記憶。

五年級的作文7

在我的眼中，育才一小是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。

在那里，可以自由自在的學(xué)習(xí)。有勤奮的學(xué)生，也有知識(shí)淵博的良師，一切都沉浸在讀書聲中。

在我的眼中，育才一小是一個(gè)充滿樂趣的地方。

在操場上，歡呼聲，口哨聲，響成一片；在學(xué)習(xí)知識(shí)教室中，讀書聲，教書聲，響成一片；在學(xué)習(xí)樂器知識(shí)教室中，美妙，悅耳，動(dòng)聽的音樂，響成一片；在學(xué)習(xí)乒乓球知識(shí)教室中，乒乓球落地的聲音響成一片；校園里的花草樹木，在風(fēng)的“帶領(lǐng)”下，一起做起了“健身操”——也發(fā)出了聲響。我們的校園充滿了這么多聲音，真有趣。

在我的眼中，育才一小是一個(gè)鳥的樂園。

每次星期一，我們就要升國旗，在我們升國旗時(shí)，小鳥們就“爭先恐后”的飛來，“站”在我們D棟最頂上看我們升國旗。仿佛他們是一群中國的鳥，要來聽國歌。國歌演奏完后，它們又急匆匆的離去。

我們只有一年的時(shí)間呆在育才一小了，唉！多想多留會(huì)兒！

我們的校園——育才一小，是我心中最美的校園。

五年級的作文8

昨天夜晚，天空中烏云密布。今天清早，冬爺爺便送來了一件珍貴的禮物——雪。

雪花慢慢從天空中慢慢飄落下來，像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)小精靈在嬉戲玩鬧。雪花飄落在了地上，給大地披上了一件輕巧而潔白的紗衣，真是美麗極了！千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片櫻花飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絲輕歌曼舞，有時(shí)像朵朵楊花前呼后擁……在天地之間，掛起了一串巨大無比的珠簾。

過了一會(huì)兒，雪停了，地上的積雪足足有一尺來厚?；畈蓯鄣男▲B站在枝頭，唱著一曲冬天的贊歌。樹葉上堆滿了雪，一陣清爽的微風(fēng)吹過，雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，如煙，如霧，如塵?；▋簜円搽S著這微風(fēng)跳起了迷人的舞蹈。小孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，賞雪景，好不開心！

中午時(shí)分，太陽露出了他那紅燦燦的笑臉，燦爛的陽光透過云層，給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝，雪慢慢的融化了。真是應(yīng)了那句老話：來也匆匆，去也匆匆！

五年級的作文9

我的弟弟叫楊卓凡。他今年四歲，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，還有高挺的鼻子和一個(gè)小小的嘴巴。

弟弟活潑聰明，他的優(yōu)點(diǎn)有很多。比如說，記憶力好，每次背古詩，他都比我背得快，背得好。他還有孔融讓梨的精神，有什么好東西都會(huì)讓給我和別的小朋友，寧肯自己都不要。

他最大的缺點(diǎn)便是喜歡耍小聰明。記得有一次，我和弟弟騎自行車比賽。比賽開始了，我們同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，各自在自己的跑道上行駛。弟弟以火箭般的速度領(lǐng)先了，我不甘示弱，使出全身最大的力氣追趕弟弟，終于我領(lǐng)先了。

不一會(huì)兒，弟弟追趕過來，再一次領(lǐng)先了。當(dāng)我再次使出全身的力氣超越弟弟，眼看馬上就要追到弟弟了，弟弟突然把自行車往我車道上一歪，“撲通”一聲，我摔倒了。我連忙爬起來，繼續(xù)向前駛?cè)?，這時(shí)弟弟已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。弟弟興高采烈地拍著手嚷道：“姐姐，我獲勝了！我第一名哦！”我怒氣沖沖地跑到弟弟面前說：“你分明就是在耍小聰明。”

這就是我的弟弟——一個(gè)活潑聰明的弟弟。希望他能快快長大，發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，改正他的缺點(diǎn)，變得更加的優(yōu)秀！

五年級的作文10

書是我們的好朋友，也是我們的好老師。書是知識(shí)的源泉，讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽移綍r(shí)也很愛看書，人家多叫我小書蟲，下面就來聽聽我和書的有趣故事吧。

有一天，我一個(gè)人在家，一邊看著電視，一邊吃著甜甜的巧克力，時(shí)間久了也覺得好無聊。我心想，要不去新華書店去看看書吧，于是我?guī)Ш缅X，來到新華書店。一股涼風(fēng)從店內(nèi)吹來，仿佛來到了秋天。走進(jìn)店內(nèi)，書店里顯得很安靜，仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我的眼睛落在了一本書上，是徐魯寫的《游戲的童年》，我坐在書店的椅子上，靜靜地看了起來，看完一章后，我就去結(jié)賬，結(jié)完帳，我就邊看書邊走路，“哎呀”我叫了聲，我看書太認(rèn)真，竟沒有注意到腳下的臺(tái)階，差點(diǎn)摔跤。來到書店門口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的錢，坐上了公交車，上了公交車，我又看起了書，看著看著，我整個(gè)人都沉浸在故事中?！拔?，小姑娘，還不下車啊，到終點(diǎn)站了??！”公交車司機(jī)在催我下車了。呀！原來坐過頭了，幸好雨已經(jīng)停了，于是我就一路走著回家。

如今，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越重，很多事情發(fā)生了變化，但唯一沒變的是我對書的熱愛。