在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文，歡迎大家分享。

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇1】

我有一位可愛(ài)的同伴!她，你想了解嗎?那就跟我來(lái)吧。

她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在腦袋瓜上，粗粗的柳葉眉下有雙水汪汪的大眼睛，每次遇到不順心的事就會(huì)一眨一眨的，蹋蹋的鼻子下有櫻桃小嘴，圓圓的'臉蛋上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩，不要小瞧那兩個(gè)小酒窩，那里可藏著許多鬼主意和故事咧!她，就是陳佳紅。

陳佳紅有很多愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、手抄報(bào)……，可她最喜歡手抄報(bào)。一次，我去她家時(shí)她正在做手抄報(bào)，我跟她說(shuō)：“小佳快點(diǎn)走啦!”陳佳紅卻說(shuō)：“不要煩我，去去去，哪邊涼快哪邊待著去?！闭f(shuō)完又埋頭苦干了起來(lái)，我只好無(wú)奈地走開(kāi)。經(jīng)過(guò)她的努力，這次手抄報(bào)比賽中還得了一等獎(jiǎng)呢!

陳佳紅還很頑皮。一次，我正在做作業(yè)，她像個(gè)賊一樣躡手躡腳地向我走來(lái)。突然，大叫一聲，“啊”，我被嚇了個(gè)半死。陳佳紅卻在一旁哈哈大笑。我說(shuō)：“你有病啊你!”“那藥呢?”陳佳紅調(diào)皮地說(shuō)?！澳悖恪蔽乙矡o(wú)語(yǔ)了。唉!我怎么會(huì)跟這個(gè)冤家做朋友呢?

我的好同伴，她做事是那樣的堅(jiān)持不懈，課間游戲時(shí)又是那樣的調(diào)皮，那樣的天真可愛(ài)。

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇2】

在我的心中，有一些幻想人物，我始終抵擋不住他們的誘惑，他們迷人的臉，迷人的聲音，讓我不得不奔向他們的懷抱……

1.羽魔：黑眼黑發(fā)的他，已當(dāng)上學(xué)校退學(xué)黑名單的第一名，雖然他不用暴力，但他講話(huà)常傷人，不過(guò)，即使他那么壞，但對(duì)于我，他總是和藹可親，值得別人夸獎(jiǎng)，他全身上下最特別的地方，就是他肩膀上那鮮艷的紅玫瑰。他，是個(gè)壞壞的王子。

2.翼理：灰色的頭發(fā)，銀色的眼睛，常常嘻皮笑臉，一副笑里藏刀的樣子，讓人不禁心身畏懼，在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)等，是大家公認(rèn)的模范生，空閑的時(shí)候就隨便晃晃，和同學(xué)聊聊天，做出來(lái)的事總是令人厭惡。他，是清秀型的.王子。

3.光嵐：金發(fā)，咖啡色的眼睛，話(huà)多，時(shí)常忍不住碎碎念的習(xí)慣，總是婆婆媽媽?zhuān)倫?ài)纏著羽魔，常常讓人誤會(huì)是同性戀，愛(ài)裝可愛(ài)，讓羽魔無(wú)法招架，很容易吃醋。他，是個(gè)可愛(ài)的王子。

當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)向他們哭訴;當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)和他們分享;當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)找他們出氣，他們是我的最佳聽(tīng)眾，我說(shuō)，他們就聽(tīng);我說(shuō)，他們就做，他們，是我最好的同伴……

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇3】

我的同伴叫張弛，江湖人稱(chēng)“張犇犇”是個(gè)皮膚黝黑的男孩，讓人一看就知道他沒(méi)少鍛煉。他非常結(jié)實(shí)，但是真要打起來(lái)，也就是紙老虎一個(gè)。要是把我倆關(guān)系拉近一點(diǎn)，他便算是我的侄子，但平時(shí)我從來(lái)不把他叫侄子，完全把他當(dāng)成自己的兄弟了，作為他的兄弟。

我早知道他有一個(gè)根深蒂固的毛病，太急躁了，這給他的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)和煩惱。

四年級(jí)暑假我和他報(bào)了同一個(gè)籃球班，這天老師給我們講了定投單手投籃技巧，然后讓我們自己練習(xí)，于是，他的老毛病又犯了。剛投進(jìn)了一個(gè)立定球，嘿，竟然進(jìn)了!他便迫不及待地開(kāi)始練單手投籃，他剛把球舉起來(lái)，球就擦著他的鼻尖掉下去了，我仿佛看到了籃球給他一個(gè)白眼兒。他又小心翼翼地舉起球，手指一撥，球砸在籃筐上，向他的.肚子飛來(lái)，他叫了一聲，蹲了下來(lái)，一會(huì)兒他又站起來(lái)，手用力把球推了出去，結(jié)果籃球連籃板的邊都沒(méi)挨到。我走上前說(shuō)：“我說(shuō)你這么急干什么呀?先把基本功練好，行不行嗎?”“哎呀，沒(méi)看見(jiàn)我已經(jīng)投進(jìn)了嗎?”我搖了搖頭，又練我的去了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)老師把他叫了過(guò)去，沒(méi)多久，他垂頭喪氣地回來(lái)了。無(wú)聊的運(yùn)著球，時(shí)不時(shí)嘆一口氣，好像一根蔫了的黃瓜。

哎，我這個(gè)侄子什么時(shí)候才能改掉這急躁的毛病呢?

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇4】

新學(xué)期的第一天，陽(yáng)光明媚，我開(kāi)開(kāi)心心走入校園，在踏入教室門(mén)的那一剎那，我看見(jiàn)了一位新同學(xué)，他雖不高，但他非常瘦，有著兩根麻桿一樣的腿，最引人注目的.是他那十分正宗的西瓜頭，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩把半個(gè)西瓜蓋在頭上，讓他變得可愛(ài)極了。

我微笑的向他打了招呼，他友好的點(diǎn)點(diǎn)頭，并握了握我的手，我們就這樣成為了同伴。

通過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)他喜歡彈鋼琴，他從五歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了。一天，我到他家里去做客，輕輕推開(kāi)門(mén)一看，沒(méi)人嗎?我從優(yōu)美的琴聲中判定我的同學(xué)一定在家，輕輕走進(jìn)他的房間，生怕打擾了他。就坐在靠近他的床上，他沒(méi)看到我，只見(jiàn)他左手時(shí)而重重地敲擊琴鍵，時(shí)而輕輕地點(diǎn)著黑鍵，右手卻不受影響的彈著伴奏。我也陶醉在這堪稱(chēng)為絕妙的琴聲之中了。突然琴聲停了，他緊鎖著眉頭，反復(fù)地彈著這一句，漸漸地他露出了笑容，往下彈了下去，直到他回過(guò)身來(lái)，被我嚇了一大跳，“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?””只怪你太認(rèn)真了”。我吐著舌頭，

昨天老師課后布置了一道奧數(shù)題，大家看了看，紛紛說(shuō)難。只見(jiàn)他抓起就“拼命”地在稿紙上寫(xiě)算式，他額頭上布滿(mǎn)了汗珠，只見(jiàn)他高興地把筆一甩，大喊：“終于把這只“攔路虎”打死了嘍!。

正是這遇到挫折不放棄，刻苦鉆研的精神使他這樣優(yōu)秀，我也要向他學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇5】

在森林深處，有一頭名叫阿美的雄獅子，它經(jīng)常和它的小伙伴：老虎﹑野豬……打在一起?？捎幸惶?，阿美病了，它頭上那金色的頭發(fā)掉光了，阿美怕被嘲笑，再也不出門(mén)玩。

有一天，伙伴們來(lái)找阿美玩，在那根巨型蘑菇上的小房子就是阿美的家。這時(shí)，阿美正在照鏡子，看著自己的那禿禿的頭，一根頭發(fā)都沒(méi)有，心里想：唉!這難看的禿頭，以后怎么見(jiàn)人呀!想著以前那快樂(lè)的時(shí)光，阿美哭了起來(lái)。

就在阿美傷心的時(shí)候，下面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音，原來(lái)老虎在大喊：“阿美，咱們?nèi)メ烎~(yú)吧?”“不去!不去!”阿美帶著哭腔說(shuō)。野豬雙手?jǐn)n在嘴邊成了一個(gè)小喇叭又叫到：“阿美，咱們?nèi)ヌ咔虬?”本以為阿美會(huì)同意，可來(lái)的卻是一陣沉默。

阿美躲進(jìn)被子里，不讓它那光禿禿的頭露在外面，不讓它那紅腫的跟熟透的蘋(píng)果一樣的眼睛露出來(lái)。阿美心想：怎么辦?嗚嗚!怎怎么辦?萬(wàn)一出去伙伴們嘲笑我，怎么辦?沒(méi)臉見(jiàn)人啦!

過(guò)了一會(huì)兒，“叮叮叮!”在書(shū)房的電話(huà)響了，阿美從被子里先把腳伸了出來(lái)，再用被單裹住頭，慢慢地挪動(dòng)身體，阿美的雙腳已經(jīng)有點(diǎn)麻木了，它慢騰騰地走到了書(shū)房，拿起電話(huà)，“喂”“阿美，你不是最喜歡釣魚(yú)嗎?今天怎么不去了?”原來(lái)是老虎打來(lái)的?！鞍⒚?，我們的足球比賽就等你來(lái)守門(mén)了，快來(lái)呀?”阿美越聽(tīng)越難受，掛了電話(huà)。

阿美正準(zhǔn)備回房間，可樓下傳來(lái)了一個(gè)聲音：“阿美，你探出頭來(lái)，我們要給你一個(gè)驚喜?！卑⒚老耄骸皶?huì)是什么驚喜呢?”阿美帶著好奇心走到了窗前，手捂著蓋在頭上的被單，不讓禿頭露出來(lái)，然后慢慢地，小心的把眼睛露出一只，往下一看，它的同伴們都剃了光頭，阿美瞬間被感動(dòng)了，急忙拿下頭上的被單，打開(kāi)門(mén)，“嗒嗒嗒”的跑了下去，和同伴們一起玩耍。

這就是禿頭獅子——阿美的故事!

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇6】

微卷的黑發(fā)，垂在兩腿邊的手中提著一個(gè)很舊的筆記本電腦——那不是馬老師嗎?她已四十出頭了，可全然沒(méi)有中年婦女的煩躁、愁?lèi)?，在我們心目中，她是一位豁達(dá)開(kāi)朗、勤勤懇懇、有兒童般快樂(lè)心靈的好教師。

她是一位豁達(dá)開(kāi)朗的教師。

上學(xué)期初，我們班的英語(yǔ)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但與第四組合的勁敵26班比起來(lái)，便稍稍遜色了，一連幾次測(cè)試都比26班低一點(diǎn)點(diǎn)，馬教師雖然心里著急，但卻沒(méi)有在我們面前表現(xiàn)出她的著急來(lái)，在課上，她依舊以活潑的教學(xué)模式給我們灌輸知識(shí)的甘霖;在課后，她依舊與我們聊天說(shuō)笑，讓我們不由得想親近她，感受她那朋友般的關(guān)懷，那兒童的眸中似的可愛(ài)的笑意。

她是一位勤勤懇懇的老師。

作為年級(jí)部英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，馬老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題更是十分關(guān)注，她經(jīng)常為我們聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)那些課上講過(guò)的內(nèi)容，但多數(shù)是拓展的內(nèi)容，以前我們經(jīng)常寫(xiě)得一塌糊涂，但馬老師不厭其煩，抽出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間為我們糾正，直到我們弄懂了為止。終于，我們的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)有了一個(gè)很大的提高，但馬老師毫不松懈，依然堅(jiān)持為我們解決許多難題。

她是一位有兒童般快樂(lè)心靈的老師。

有一次，我和幾位同學(xué)一起幫她改了聽(tīng)寫(xiě)，因?yàn)橛?8個(gè)本子，我們每人只需改8本，所以不一會(huì)兒就改完了，我們把聽(tīng)寫(xiě)本摞好，正準(zhǔn)備走時(shí)，馬老師突然想起了什么似的笑了，打開(kāi)抽屜，拿出一個(gè)蘋(píng)果，剖成好幾瓣，分給我們：“啰，給你們。”我們都愣了，心里忖著，蘋(píng)果也是獎(jiǎng)勵(lì)嗎?這時(shí)，馬老師開(kāi)心地笑了，臉上無(wú)處不透出一般快樂(lè)的氣息：“你們看那些老師笑我不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)呢?！比缓笙裥『⒆右粯忧纹さ貨_老師們叫：“怎么了?人家?guī)臀易鍪?，我就不能給他們蘋(píng)果?我就給他們蘋(píng)果!”

她的眼中笑意漣漣，真像個(gè)可愛(ài)的孩童。

說(shuō)到這里，你應(yīng)該知道馬老師的特點(diǎn)了吧?是的，讓我們一起說(shuō)，她是一位豁達(dá)開(kāi)朗、勤勤懇懇，有兒童般快樂(lè)心靈的好老師，好同伴。

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇7】

再見(jiàn)，對(duì)于現(xiàn)在的我是一件非常殘忍的事情，而對(duì)于兒時(shí)的我卻茫然不知。

“小寶，來(lái)幫忙搬東西。”正在搬東西的爸爸，輕聲地叫喚著我。才五六歲的我慢吞吞地走了過(guò)去，爸爸遞給我一個(gè)尿盆子，我緩緩走向車(chē)旁?！靶?，慢點(diǎn)小心哦!不著急。”溫柔善良的媽媽對(duì)我說(shuō)。

旁邊經(jīng)過(guò)的一位叔叔急匆匆地走過(guò)，朝我一笑。萌萌噠的我，擁有“強(qiáng)壯”身材的我，小跑了過(guò)去，“撲通”一聲，我摔了一跤，我并沒(méi)有哭，而是哈哈大笑了起來(lái)：“哈哈!哈哈哈!”爸爸看著我呆若木雞，媽媽看著我目瞪口呆。

一切就緒，到了跟同伴們說(shuō)“再見(jiàn)”了!媽媽帶著我去了公園，我的好同伴們，都在哪呢?我看見(jiàn)了他們，飛奔了過(guò)去，跟他們打成一片，歡聲笑語(yǔ)：“轉(zhuǎn)啊!快點(diǎn)啊!好玩!好玩!”而媽媽們卻熱淚盈眶，我們的玩鬧聲響遍整個(gè)小區(qū)，“震耳欲聾”。

我們邊走邊進(jìn)，邊走邊玩，在我們的歡樂(lè)聲下，來(lái)到了飯店，一路上的歡聲笑語(yǔ)成了我寶貴的回憶錄。在飯桌上，我們團(tuán)團(tuán)坐在桌子旁，談?wù)撝覀兊膬资?，你一句，我一句，每個(gè)人都合不攏嘴，在哈哈大笑。旁邊的媽媽聽(tīng)得懵了，不知我們?cè)谥v神馬事，也跟我們傻乎乎地笑，疾疾的。

到了新家后，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，可我老在夢(mèng)中想起我的老同學(xué)們，早上起床便嚎啕大哭，媽媽聽(tīng)了哭聲站在那看著我，眼神中透露出疑惑。也沒(méi)安慰我，卻呆呆地站在門(mén)口。我突然間不知怎的?穿上鞋子飛到了外面，又開(kāi)始了嶄新的一天。在新家我依然是那么快樂(lè)，依然是那么無(wú)拘無(wú)束，依然那么疾呆……在新家中并沒(méi)有不高興，也是那么活潑。

雖然跟他們?cè)僖?jiàn)了，但依然記得他們，不管是誰(shuí)：好朋友也好，壞朋友也好，閨蜜也好，壞蛋也好……都將是我一段美好的回憶。

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇8】

兔兔媽媽帶著幾只可愛(ài)的小兔去野外采蘑菇，半路上，大伙兒經(jīng)過(guò)了許多有趣的生物、植物。好幾次，小白兔都想帶著小黑兔一起離開(kāi)大伙兒去不受約束的玩耍，可小黑兔都拒絕了。小白兔暗自嘀咕道：“哼!沒(méi)人陪我去那我就自己去!”于是，小白兔悄悄地離開(kāi)隊(duì)伍玩耍去了：他一會(huì)兒采鮮艷的蘑菇吃，一會(huì)兒用葉子做哨子吹，一會(huì)兒又摘一朵小紅花戴在頭上……

當(dāng)夕陽(yáng)躲進(jìn)了山峰后面時(shí)，小白兔玩累了，坐在樹(shù)下休息?！肮緡９緡９緡９緡！?，咦?這是什么聲音，啊，原來(lái)是小白兔的肚子在叫啊!又餓又累的小白兔想：怎么沒(méi)人接我回家?兔媽媽呢?她見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，就大聲地呼喚著大伙兒。突然，她恍然大悟，原來(lái)是自己離隊(duì)了!

小白兔哇哇大哭起來(lái)，這刺耳的哭聲驚醒了在樹(shù)洞里睡覺(jué)的餓狐貍。他已經(jīng)餓了一天了，十分想吃掉天真的小白兔。于是，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。

“哎喲，這不是小白兔嘛，你怎么哭了呀?”狐貍把自己打扮成了豬夫人，對(duì)小白兔說(shuō)。“我……我迷路了，請(qǐng)問(wèn)豬夫人，你知道我回家的路嗎?”小白兔問(wèn)道。狡猾的狐貍想把小白兔引到自己家去，就指著他家說(shuō)：“啊，你家應(yīng)該是在那個(gè)方向。”“哦，謝謝豬夫人!”小白兔道謝后，就往那邊跑?？尚“淄靡晦D(zhuǎn)彎，就不見(jiàn)了人影。這可把狐貍急壞了，但他并沒(méi)有善罷甘休，而在繼續(xù)尋找。等餓狐貍走遠(yuǎn)了，小白兔才嘆了一口氣。原來(lái)，他早就從狐貍的長(zhǎng)尾巴看出了陰謀，才躲進(jìn)了一間木屋。“啊，小白兔，你終于回來(lái)了，磕巴兔媽媽急死了!”小白兔轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)她已經(jīng)到家了呀。

小白兔一把投進(jìn)媽媽的懷里，并把它的驚險(xiǎn)經(jīng)歷一一告訴了大伙兒，并把它從草地上撿來(lái)的奇花異果給同伴們看。小兔們都說(shuō)小白兔是個(gè)勇敢的家伙，而又不失倔強(qiáng)。她哈哈的笑了……

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇9】

時(shí)間如流水，一去不返;時(shí)間如彩虹，瞬間即逝;時(shí)間如日落，只是近黃昏。時(shí)光老人，你走慢些，讓我們?cè)谂c充滿(mǎn)回憶的校園說(shuō)一聲：再見(jiàn)。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱(chēng)呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺(jué)得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。

不知不覺(jué)六年過(guò)去，總想說(shuō)說(shuō)什么，卻看見(jiàn)同學(xué)們那熟悉的面孔，話(huà)剛想說(shuō)出口，又不知該如何說(shuō)起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時(shí)候可以去安慰，去叫笑話(huà)給別人聽(tīng)……

我們?cè)?jīng)在摔倒的時(shí)候，眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過(guò)這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了，幾個(gè)月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了?；蛟S在十年后，我們可能還會(huì)記起，哦，原來(lái)我以前是笑得這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，原來(lái)我以前是這么的“呆”，原來(lái)我以前是有過(guò)這么好一群同伴，原來(lái)我以前是這樣的歡樂(lè)，即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄蝗嚎梢栽诳嚯y時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過(guò)的好同學(xué)……

我們回想以前，在看見(jiàn)圓明園時(shí)，不禁為祖國(guó)打抱不平;在從書(shū)上看到周總理的工作時(shí)，為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們?cè)诳匆?jiàn)有朋友作業(yè)沒(méi)做好時(shí)，把自己的作業(yè)遞了過(guò)去，小聲的說(shuō)：“快點(diǎn)抄!”;我們看見(jiàn)有的同學(xué)吃飯時(shí)，菜不夠時(shí)，我們會(huì)把自己也不夠的才給他，還裝大度地說(shuō)：“給你，不客氣!”……

同學(xué)們，我們的時(shí)間如大海的一滴水，馬上就要無(wú)影無(wú)蹤了，讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，只有這樣我們回首往事才無(wú)愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂(lè)記憶!

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇10】

我有一個(gè)朋友，她總是問(wèn)我一些關(guān)于書(shū)本的知識(shí)或問(wèn)題，我總是假裝不知道，她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧!

她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙!

別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，雖然長(zhǎng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機(jī)靈淘氣?！钡覀冋l(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書(shū)津津有味地讀著，沒(méi)有書(shū)，她就非常無(wú)聊。

我初次見(jiàn)她的時(shí)候，她坐在校園的長(zhǎng)椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地說(shuō)：“喂，你看的什么書(shū)啊!”說(shuō)完，一把搶過(guò)她手上的書(shū)。她連忙站起來(lái)，企圖想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生將書(shū)互相丟去，她急得叫了起來(lái)?？吹竭@，我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼：“把書(shū)還給她!不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧!”她看了過(guò)來(lái)，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生不理會(huì)，仍舊擺弄著那本書(shū)。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處，我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“你們是不打算把書(shū)還來(lái)了?好，我去告訴那邊那位老師!”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書(shū)扔在地上說(shuō)：“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來(lái)，小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái)，嫻熟地將書(shū)上的灰塵拍去，將書(shū)摟在懷里，站起來(lái)。“你沒(méi)事吧?”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。

之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書(shū)流淚了喔!”她反駁道：“反正有你為我?jiàn)Z回書(shū)嘛!"

優(yōu)秀寫(xiě)人同伴的作文【篇11】

今天，我想起一些事情，關(guān)于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒(méi)有什么人能把我們分開(kāi)，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。

沒(méi)有想到的是，生活中的一些細(xì)小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是值得，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，雙方的情緒變得激動(dòng)了起來(lái)，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。

他來(lái)找我?guī)兔?，因?yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒(méi)有什么分的太開(kāi)的東西，所以他的請(qǐng)求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒(méi)有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒(méi)必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對(duì)啊，然后我就半開(kāi)玩笑的去痘痘她，沒(méi)想到她有點(diǎn)當(dāng)真 了，這個(gè)時(shí)候好像我也沒(méi)有意識(shí)到她的情緒出現(xiàn)了問(wèn)題，我還在堅(jiān)持不懈的去逗她，沒(méi)想到的事，他竟然爆法了 ，說(shuō)我不講情誼，強(qiáng)制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒(méi)想到她的情緒會(huì)失控，她明明是一個(gè)那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請(qǐng)求，本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請(qǐng)求我?guī)兔?，態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧，隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人，不自覺(jué)的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段友情，也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天，永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。