無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編整理的寫老師的作文500字，歡迎閱讀。

寫老師的作文500字（篇1）

我認(rèn)識(shí)的老師有許多，其中讓我記憶猶新的是朱老師。為什么呢？請聽我慢慢道來。

朱老師的第一面——溫柔。朱老師對聽話的同學(xué)都很溫柔。記得那次課間操做完后同學(xué)們都在比賽誰能第一個(gè)進(jìn)入教室。我也不例外，因?yàn)槲沂怯袃?yōu)勢的，站在隊(duì)的最前面，每次都是先進(jìn)入教室的。但有一次，我眼看著就要再次成為"冠軍"，后面有位同學(xué)剎不住車了，徑直向我沖過來，還沒有回過神來的我，被無情的撞到了墻上。當(dāng)時(shí)我感覺渾身都麻木了，然后就看到了紅色的液體流了下來，血！被嚇壞的我大哭了起來。朱老師看見我這樣，二話沒說就抱起我，進(jìn)入了辦公室，用止血藥還給我“掛彩”的`地方上藥，又和我的家長聯(lián)系，對我問長問短，還告訴我以后千萬不能跑，這樣很危險(xiǎn)。聽了朱老師的話我不害怕了，我的心頓時(shí)暖和了起來.........

朱老師的第二面——嚴(yán)厲。上課的時(shí)候，如果哪位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講就會(huì)受到批評。記得有一次上課了，老師還沒來，班里就像炸開了鍋，嘰嘰喳喳。突然，“咚”的一聲，老師推門而入，凡是在說話的同學(xué)都被叫到了講臺(tái)上接受批評，上去的時(shí)候嬉皮笑臉，下來的時(shí)候都耷拉著腦袋。

這就是我的朱老師，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而······對同學(xué)一視同仁，怎么樣？你們喜歡這個(gè)老師嗎？

寫老師的作文500字（篇2）

開學(xué)前，同學(xué)們就說：“今年教我們的老師是個(gè)笑面虎，要小心一點(diǎn)?！毕嗵幰欢螘r(shí)間后發(fā)現(xiàn)，果真如此呀。

她是一個(gè)資歷較深的教師了，你別看她的樣子像四十多歲，其她已經(jīng)五十多歲了，她變臉的速度很快，不信你看。

一天早上，她進(jìn)來時(shí)面帶笑容，你可別輕易相信她的笑容，因?yàn)樗看味际切锊氐?，果然不出所料，沒過一會(huì)兒，她就亮出了她的獅吼功：“王佳樂，你給我過來，你的作業(yè)呢？”只見她黑著臉。王佳樂小聲說：“我忘了作業(yè)是……是什么……就……就沒寫。”“什么，照你這樣說，以后同學(xué)們?nèi)巳硕纪俗鳂I(yè)是什么，然后就不寫作業(yè)了，這還得了，你下課來我辦公室把昨天晚上作業(yè)補(bǔ)出來。”王佳樂馬上蔫了。

還有一次，兩個(gè)同學(xué)下課去玩爬欄桿，那是我們班禁玩的危險(xiǎn)物，剛好被老師撞到了，只見她笑瞇瞇地說：“你們兩個(gè)到辦公室喝杯茶去”。我心想，他們兩個(gè)這下可慘了，果然不出我所料。老師笑瞇瞇地說：“你們兩個(gè)知不知道，那是禁玩的？一不小心，小命就沒了。今天寫篇檢討給我交來?！彼麄z面面相覷，傻眼了。

這就是我的'笑面虎老師，在她的管理下，我們的成績步步高升，也從來沒有出現(xiàn)過什么不安全的事，你喜歡她嗎？

寫老師的作文500字（篇3）

在我的記憶中，有許許多多的老師，但是那一個(gè)讓我記憶最深的，就是我三年級(jí)的英語老師。

英語老師，長著一頭烏黑的'長發(fā)，一雙濃眉大眼，小巧的鼻子加上一張能說會(huì)道的嘴。真是像仙女一樣美麗?。?/p>

老師可幽默，每次上課，總要逗得大家哈哈大笑。有一次，正在上課，有一位同學(xué)假裝打了個(gè)噴嚏，結(jié)果一只老鼠壞一鍋湯，同學(xué)們都跟著打。老師笑著說：“你們的鼻子里是不是都有毛病呀?！贝蠹叶夹α似饋恚械奈嬷亲有?，有的站起來手舞足蹈，還有的爬在桌子上笑。你們說她幽默不幽默呢！

她不僅幽默，還溫柔呢！記得去年冬天，往家里趕得急，誰知家里沒人，剛好老師來給我輔導(dǎo)英語，讓我為學(xué)校爭光。老師發(fā)現(xiàn)我沒進(jìn)門，就讓我家去她家里。老師好溫柔呀！一會(huì)兒給我削蘋果，一會(huì)兒讓我吃香蕉。過了好長時(shí)間媽媽才把我接走了。

這就是我的英語老師，一個(gè)溫柔善良的老師！

寫老師的作文500字（篇4）

升入四年級(jí)，我遇到了一位很有激情的語文老師。他每一次上課都是精神奕奕、激情四射，每一節(jié)課都把我們刺激的像一群看見了小肥羊的狼一樣，爭著向前?？粗蝗亨秽唤械男　耙矮F”，教我們副科的老師也對我們說：“真是什么樣的老師就帶出什么樣的學(xué)生，這就叫以激情點(diǎn)燃激情。”

他帶領(lǐng)我們在課堂上快樂閱讀，激情朗讀，還經(jīng)?，F(xiàn)場進(jìn)行課本劇表演·····我和同學(xué)們也是第一次懂得了什么叫“悅讀”，還別說，每一篇課文在老師的折騰下后變得容易多了。課外時(shí)間他讓我們種一種植物，養(yǎng)一種動(dòng)物，做一些家務(wù)，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并讓我們寫觀察日記。別的老師從不讓我們上網(wǎng)，他反而勸說家長讓我們在適當(dāng)時(shí)候上網(wǎng)查找資料，搜集相關(guān)材料，甚至讓我們看與課本提到的人物或事件相關(guān)的'電影，如讓我們看《甲午風(fēng)云》，《泰坦尼克號(hào)》等。你別說，看了電影我們不但沒覺得浪費(fèi)時(shí)間，對課文的理解反而更深了。

冬天來了，下了一場雪，李老師帶我們到操場上打雪仗‘堆雪人、滾雪球、做雪雕。特別是打雪仗，全班六十幾名同學(xué)分成兩隊(duì)，一聲令下，同時(shí)向?qū)Ψ桨l(fā)動(dòng)攻擊，那漫天飛舞的雪球令人眼花繚亂，熱鬧的氣氛讓這個(gè)冬天都變得熱乎乎的?？粗鴿M身是雪，卻有一頭大汗的老師，我們更“瘋狂”了！

我的激情老師，愿你永遠(yuǎn)這么有激情！

寫老師的作文500字（篇5）

昨天，我在補(bǔ)習(xí)班剛剛上完英語課，我吃完我的外賣叉燒飯，尹老師就走過來跟我說：“今天李老師有事，所以沒來，今天就由另外一個(gè)老師上課?！蔽揖忘c(diǎn)了點(diǎn)頭，就開始玩起手機(jī)來。

因?yàn)槲也恢朗悄莻€(gè)老師給我上課，等到快上課的時(shí)候，尹老師就走過來又跟我說：“老師來了，把電話收起來。”尹老師一說，我就把電話收了起來。之后，沒過多久，一個(gè)微胖的老師就來了。老師就跟我說：“你是叫楊焱煜嗎？”“我就是啊。”“哦，現(xiàn)在把語文資料拿出來。”我把語文書拿出來后，過了幾分鐘，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師喜歡嬉皮笑臉的給我上課，這就讓我不覺得上語文課有壓力，這就比我之前的老師好的一點(diǎn)，不過，那個(gè)老師還有點(diǎn)口臭，所以我就喜歡在課上拿我的毛衣來捂住我的口鼻，仿佛老師的口臭就像毒氣彈的毒氣一樣，讓我無法呼吸。

老是在我的語文書上畫了十幾個(gè)重要的詞語，之后就拿出了一張教案，上面有兩道閱讀題，就叫我做完，所以，我就拿出我的筆，開始做了起來。

大約過了幾分鐘，我就做完了一道閱讀題，老師就開始拿我的可擦紅筆來改了，老師邊改還邊跟我評講這道題怎么怎么好，然后就說怎么怎么壞，反正就說了一大堆。又過了幾分鐘，老師就叫我做另外一道閱讀題。我看完那片閱讀題之后，我就驚訝的說：“這不是短文嗎，怎么是一首詩？”老師就會(huì)答：“這本來就是一首詩啊。你看……”我感覺這個(gè)老師真的比我之前的老師好了很多！

不過老師的唯一的缺點(diǎn)就是——口臭。

寫老師的作文500字（篇6）

在一個(gè)新的學(xué)期里，總有一件新奇的事件，咱們班的新奇事件就是來了個(gè)“假”老師！

你們一聽“假”老師這個(gè)詞一定感到很奇怪吧：他是個(gè)假的老師嗎？！不是的，其實(shí)他是賈老師，聽說他可是全校最嚴(yán)厲的老師。你不相信？那就來聽一聽吧——

體育課一上課，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)“黑皮男兒”，他就是我們的新體育老師——賈老師。它的皮膚幾乎全是黑的，一雙炯炯有神的眼睛上面有著兩撇黑濃濃的眉毛和一頭烏黑光亮的頭發(fā)，走起路來可精神了！“立正！” 賈老師那雄壯的聲音傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵里，大家立刻排好隊(duì)，等待賈老師發(fā)號(hào)施令……經(jīng)過一些無聊而又必要的整隊(duì)，就要開始正式上課了。賈老師把我們叫到一棵大樹底下，他要干什么呢？可能每一個(gè)同學(xué)心里跟我一樣都起了個(gè)疑問，“你去跑十圈！” 賈老師火冒三丈地說。誰，何驥？“哈哈哈——”同學(xué)門笑得東倒西歪。何驥呢，老老實(shí)實(shí)地去跑了。“不準(zhǔn)笑！” 賈老師又下達(dá)了一個(gè)命令，我們立即扳回了一張嚴(yán)肅的面孔，“散開，要7秒。賈老師說了一個(gè)又一個(gè)令人難以置信的命令，”靠攏要3秒！“”啊——“，頓時(shí)，不詳、恨鐵不成鋼、驚訝等感受來到我們周圍！”散開！“我們立即散開！”11秒77，不行，重來……“在一次又一次的艱苦訓(xùn)練，我們達(dá)到8秒的成績，但賈老師還是連連搖頭……”叮鈴鈴——“終于下課了，我們嘆了口氣！

怎么樣，相信了吧！雖然他如此嚴(yán)格，但他也有和藹的一面：要是有同學(xué)不舒服，賈老師一定會(huì)把他送進(jìn)體育室休息；一到下雨天，就讓我們在室內(nèi)玩游戲、玩棋……

這就是我們的新體育老師——賈老師。

寫老師的作文500字（篇7）

今天是開學(xué)的第一天，下午有美術(shù)課。上課鈴響后，我們坐在座位上等待美術(shù)老師。這時(shí)候，門外探進(jìn)一個(gè)頭頂沒有頭發(fā)的腦袋，接著擠進(jìn)一個(gè)微胖的身體。他大步流星地走上講臺(tái)，微笑地看著我們。同學(xué)們大眼瞪小眼。”他是誰，進(jìn)來做什么？“”美術(shù)老師不是那個(gè)大眼睛、燙卷發(fā)、愛穿超短裙的年輕老師嗎？“

我打量起這位新老師：他頭頂光禿禿的沒有頭發(fā)，瞇著眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴。他的臉上好像除了眼睛小小的，其他的都是大大的。他身著一件藍(lán)色的襯衣和一條有很多口袋的牛仔褲，一點(diǎn)都不像正裝的老師，可真是奇怪。

這位特別的老師開口說話了：”同學(xué)們，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一樣正直?！邦D了頓，他接著說道，”以后由我給你們上美術(shù)課?！罢f完，他在黑板上畫了一根高高的竹子。這竹子栩栩如生。然后他嚴(yán)肅地說：”希望你們也像竹子一樣正直?！?/p>

“先聽我講個(gè)故事?！焙蠋熒衩氐匦α诵?，“在一個(gè)古老的森林里，有許多美麗的花，有水仙、玫瑰、百合、菊花……森林里就要開一年一度的舞會(huì)了，花兒們都盡力地打扮自己去參加舞會(huì)了?？稍邳c(diǎn)名的時(shí)候，只有水仙、百合和菊花沒有到?！敝v到這里，老師突然不講了。這老師葫蘆里賣的什么藥??！

“請同學(xué)們自己想象接下來的內(nèi)容，并畫下來?！迸?，原來老師是別有用心啊。我恍然大悟。同學(xué)們聽了剛才的故事，都很感興趣。大家都沉浸在自己無限的想象中，邊想邊畫。直到胡老師突然說：”下課了?！安虐盐覀儚幕▋旱奈钑?huì)中喚醒。

這美術(shù)老師還真是特別啊。我粗粗概括了美術(shù)老師的兩奇一特。兩奇：他特殊的穿著和別具風(fēng)格的介紹。一特：特別的上課方式。

寫老師的作文500字（篇8）

一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假從我身邊流走了，我們迎來了新學(xué)期。

新學(xué)期到了！什么事都有新的變化，比如有人長高了，有人變胖了，有人近視了，我們每個(gè)人在暑期中都有很大的變化，還有一件”驚天動(dòng)地“的事就是換老師，我們大部分老師都”戰(zhàn)死“在沙場，只有班主任和美術(shù)老師”幸存“了下來。聽到這個(gè)消息后有人喜，有人悲，而我就是悲傷中的一個(gè)，我倒是看看是何方”妖怪“嚇走了我的老師！

”孩子們好！“這個(gè)聲音是從哪傳來的，幼兒園！NO！他是從我們509班傳來的，有人在做惡作劇，不可能都已經(jīng)上課了！開家長會(huì)！沒搞錯(cuò)吧！才剛剛開學(xué)啊！就知道你們不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我就隆重地介紹——我們的數(shù)學(xué)老師：

陳老師，性別，跟我爸一樣，年齡：不詳，真名：不詳，星球：數(shù)學(xué)星，陳老師的這種問候方式讓我們大吃一驚，不過呢！這也是我喜歡的特點(diǎn)之一，”哈、哈、哈“一大片爆笑聲從我班傳出，只有班長臨危不亂，帶領(lǐng)我們說”老師你好！“ 陳老師的課也十分生動(dòng)有趣，仿佛他不是老師，我們也不是學(xué)生，他就像一個(gè)”大哥哥“和我們這幫”小弟弟，小妹妹“一起學(xué)習(xí)，他總是會(huì)引開我們的思維，拓展我們的相向力，記得有一次”徐家寶“問了一異想天開的問題，我們?nèi)嗳硕家詾槔蠋煏?huì)大發(fā)雷庭，我們大家都屏息凝神準(zhǔn)備接受老師的懲罰，誰知，他并沒有罵”家寶“還表揚(yáng)他思維開拓，這一舉動(dòng)讓那些從不舉手，害怕錯(cuò)而不敢舉手的同學(xué)有了很大的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我們積極發(fā)言，整個(gè)教室都變得鮮活起來，我相信在新老師的教導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！

寫老師的作文500字（篇9）

新的學(xué)期，新的課本，新的教室，當(dāng)然也有新的老師——邱老師。

邱老師是新轉(zhuǎn)來的數(shù)學(xué)老師，頭烏黑發(fā)亮，帶著一副眼鏡，顯得格外聰明。她非常苗條，一接班，她就告訴我們她有輕微的潔癖，可我并不這么認(rèn)為，她應(yīng)該是嚴(yán)重的潔癖。

那天我早早做完了練習(xí)冊，因?yàn)橥祽杏勉U筆在本子上直接打草稿，隨后就擦掉了。雖然邱老師已經(jīng)給我們打過預(yù)防針，但是我想這么無關(guān)緊要的小問題老師肯定不會(huì)注意的。我自信地走向講臺(tái)，老師瞄了一眼，問道：“你不覺得有一點(diǎn)點(diǎn)小問題嗎?”“沒有啊……”我有點(diǎn)心虛地回答?！澳憧纯?太糟糕了!這些鉛筆印是哪來的?”老師好像快要爆發(fā)了，我趕緊拿下去檢查，可是看了又看，明明沒什么痕跡了呀?我只好擦了又擦，不過感覺和先前沒多大的區(qū)別。我再次走向講臺(tái)，心想：現(xiàn)在沒有可以挑剔的地方了吧?老師端詳了一會(huì)兒，又說：”橡皮屑還在上面，不覺得惡心嗎?”我震驚了，這都是退回來的理由?我再次回到座位上，把橡皮屑吹干凈。終于通過了!沒想到，讓邱老師通過一本練習(xí)冊是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!

回到家，我拿出四年級(jí)的練習(xí)冊作比較，差距是如此之大。我知道，邱老師是想讓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣變得更好，真是一位有責(zé)任心的好老師啊!

寫老師的作文500字（篇10）

哇！又是開心的美術(shù)課，我拿好美術(shù)工具的時(shí)候，黃老師帶著一位老師走進(jìn)教室說：“以后就由這位王老師給你們上課，這節(jié)課是我給你們上的最后一節(jié)課了?！蹦敲裁廊缁ǖ耐趵蠋煟豢淳蜏厝?，我興奮地等待著下節(jié)美術(shù)課的到來。

盼星星，盼月亮，終于等來了美術(shù)課。到了王老師那節(jié)課時(shí)，我驚呆了！一個(gè)美麗的老師，怎么會(huì)這么兇！我慢慢地拿出筆，開始畫畫。王老師說道：“我是不好惹的，最好別來惹我！”看這架勢，我覺得，她比媽媽還兇呢！正想著，鄒兒看向我，動(dòng)了動(dòng)嘴，憑著多年的默契，我讀懂了她的唇語：“好——兇??！”我連連點(diǎn)頭。這時(shí)，秦天宇小聲地嘟噥了一句，誰知，這被“順風(fēng)耳”老師聽到了，就罰他抄語文書上的神話故事。王老師笑了笑，說：“叫你第一個(gè)挑戰(zhàn)我的極限，后悔了吧？我可不是說著玩的！”秦天宇點(diǎn)點(diǎn)頭，可是已經(jīng)晚了。王老師說道：“看到那操場上的跑道了嗎？不行去那兒抄，還不行就去余老師辦公室抄！我還治不了你了，小樣兒！”他搖搖頭，苦笑著說：“不要！不要！”

其實(shí)，王老師也挺幽默，看見了前排的張欣月，說：“你叫什么名字呀？長得好可愛，像洋娃娃一樣！”張欣月說出了自己的名字，她倆一起笑了笑，笑起來真好看！

好年輕呀！這就是年輕美麗又幽默的王老師！

寫老師的作文500字（篇11）

時(shí)間過得的真快，一眨眼我們已經(jīng)邁進(jìn)了五年級(jí)的大門?！拔迥昙?jí)畢業(yè)班”這個(gè)沉重的擔(dān)子壓在我們的身上，我們的老師對我們的要求也越來越嚴(yán)格了，現(xiàn)在就讓我對你們說說我新一任班主任——顧老師吧！

顧老師是一個(gè)對學(xué)生非常嚴(yán)格的好老師。剛開學(xué)那天，顧老師就要求我們敬禮時(shí)要目視前方，抬頭挺胸，而且手要高出頭頂，還要我們講文明禮貌……。上課時(shí)，顧老師又讓我們的眼睛要時(shí)刻看著她，如果誰在上課時(shí)玩東西，只要被顧老師看到，那可就要被顧老師沒收了哦！

最嚴(yán)的就要數(shù)批作業(yè)了。顧老師決不允許我們句子縮寫、漏寫句號(hào)等英語中的常犯小錯(cuò)誤。記得有一次回家作業(yè)試卷，我寫好一句話后就隨手一點(diǎn)（這個(gè)點(diǎn)是句號(hào)），誰知道那點(diǎn)正正好好點(diǎn)在了一條很粗的橫線上，我也沒在意?？烧l知道第二天等卷子發(fā)下來時(shí)，我竟錯(cuò)了三個(gè)地方：二個(gè)句子縮寫，一個(gè)漏寫句號(hào)。唉，真是后悔莫及??！那時(shí)，我真是恨死顧老師了?；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“現(xiàn)在老師越嚴(yán)越好，因?yàn)槟菢涌梢允鼓銈冊絹碓郊?xì)心?。　爆F(xiàn)在我的句子再也不縮寫了，句號(hào)也不會(huì)再“漏”了，我想在老師的幫助下我們一定會(huì)更加細(xì)心的。

我喜歡我的每個(gè)老師，下個(gè)星期就是教師節(jié)了，祝老師“節(jié)日快樂！”。