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江蘇蘇州中考作文大全

| 徐球

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江蘇蘇州中考作文大全

江蘇蘇州中考作文大全(篇1)

我們童年所做的游戲,稍微有點(diǎn)新意的,也不外乎讓一個(gè)小伙伴扮成白軍,我們一伙紅軍四處去抓他。一抓總能抓得到,他不是藏在柴垛后面,就是躲在狗窩里。每次白軍垂頭喪氣地被捉住的時(shí)候,我都要想:白軍真蠢啊,怪不得勝利的是紅軍呢!

這些游戲玩得膩了,有一天我們突發(fā)奇想,想砸家里的石頭玩。聽(tīng)說(shuō)石頭能砸出火花,火花在白天看時(shí)不明顯,須等到夜里來(lái)砸,才能把那火花看得真切和燦爛。

一般的人家都有一塊大石頭,是冬季用來(lái)腌酸菜的。夏季時(shí),這石頭閑在院子里,人們就把它當成板凳來(lái)使了。老人們坐在上面吸煙鍋,女人坐在那里補衣裳。有的時(shí)候雞也會(huì )跳上去,在上面唧唧咯咯地叫著(zhù),好像那石頭是它下的蛋似的。

終于有一個(gè)傍晚父母去鄰居家串門(mén)了。我便與兒個(gè)小伙伴砸家中的那塊青石,它方頭方腦的,大約有一—十斤重吧,我們每砸,下,都要跳起來(lái)為進(jìn)射出來(lái)的銀白色火花歡呼一番,直到它被砸碎為止。

次日清晨,我給母親從被窩中揪出來(lái)。她呵斥我:“你給我去找個(gè)一模一樣的石頭回來(lái),要不我就剁掉你的賤手!”那石頭我們家年復一年地用著(zhù),成了我們的老熟人了,它的破碎自然要讓母親大發(fā)雷霆的。

我就不信我找不到一塊石頭,那樣我不就跟白軍一樣愚蠢了么!我穿上衣服沖出家門(mén),朝河岸走去,我印象中水里有大石頭。剛到河畔,就見(jiàn)鄰村的打漁人在收網(wǎng),他問(wèn)我一個(gè)小孩子這么早出來(lái)干什么,我如實(shí)說(shuō)了。他就告訴我說(shuō),河里的石頭動(dòng)不得,石頭底下藏著(zhù)龍,我要是搬了石頭,龍就會(huì )伸出尖爪子把我鉤住。

我想河里的石頭動(dòng)不得,山上峭壁旁的石頭應該能讓人動(dòng)的。我朝山上走去。到了那里時(shí),正碰上同村的赤腳醫生在采藥材。他問(wèn)我一個(gè)小女孩走這么遠的路來(lái)這里干什么,我說(shuō)要搬一塊石頭回家,他就笑著(zhù)對我說(shuō),峭壁旁的石頭動(dòng)不得,它們是山神胸脯上的一塊塊肌肉,你動(dòng)一塊,等于在山神身上割了一塊肉。

既然石頭都有它們自己的來(lái)歷和用場(chǎng),我就空著(zhù)手理直氣壯地回家了。

母親根本就不相信她清晨時(shí)的…句氣話(huà)竟然使我獨自出去尋石頭,更不相信我聽(tīng)到的這些傳說(shuō)。她嗔怪我說(shuō):“我看你不用出去找石頭了,你自己就是一塊石頭!”

我真的是石頭么?如果是,我可不想做家中的那塊石頭。我要做山上的石頭聽(tīng)風(fēng)雨,要做水底的石頭親吻龜。

江蘇蘇州中考作文大全(篇2)

清晨從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現自己躺在森林里的土地上,啊,我怎么是一塊石頭呀,上輩子我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得好累呀!這輩子,要我做塊石頭,自由自在,多舒服呀!我看到了大老虎在找食物,看到了可愛(ài)的小白兔、慢吞吞的烏龜、蝸?!?/p>

一天,一個(gè)石匠發(fā)現了我,它把我撿了起來(lái),咬了一下?!鞍?,我去,你幾個(gè)意思呀?很疼的,你知道不?你個(gè)鐵憨憨!”我罵道?!班?,這塊石頭挺結實(shí)的?!薄澳鞘亲匀?!”用它來(lái)做飾品,應該很好!”石匠說(shuō)?!暗鹊?,我不要,我不要,我要在這里,我哪里也不去?!蔽覓暝?zhù)。但是沒(méi)用,那個(gè)石匠把我牢牢地抓在手中,我怎樣都掙脫不開(kāi)。

到了石匠家里,他把我放在石桌上,把我制成了如來(lái)佛祖的模樣,再?lài)娚狭艘粚咏鹕钠?。把我變成了金光閃閃的“佛祖”?!拔铱?,他這是干什么,要去騙錢(qián)嗎?”他把我放在一個(gè)編織袋里,帶到白羽路的大街上,把我和其他假貨一起拿了出來(lái),放在地攤上開(kāi)始叫賣(mài)?!百u(mài)飾品了,特價(jià)特價(jià),原價(jià)一千六,現價(jià)一千三咯,快來(lái)看,快來(lái)買(mǎi)!”“哇塞!沒(méi)想到我這么一塊石頭,能值1000多呢,不過(guò),我不是金子,他就是一個(gè)大騙子!”

就在這時(shí),一輛保時(shí)捷開(kāi)了過(guò)來(lái),一個(gè)身穿穿西裝,眼戴墨鏡的'人從車(chē)里走了出來(lái)?!翱?,我,這,這不是億萬(wàn)富翁馬云嗎?他怎么會(huì )來(lái)地攤上買(mǎi)東西?”我疑惑道。那個(gè)石匠站了起來(lái)彬彬有禮地說(shuō):“先生,您看要買(mǎi)點(diǎn)什么,對了,這個(gè)是我們的最新產(chǎn)品!”他把我拿了起來(lái)?!班?,不錯,多少錢(qián)呀?”“哦,這個(gè)原價(jià)是兩千,看在您的份上,便宜點(diǎn),一千六吧!”“我去,你這是搶劫呀,剛才不是說(shuō)一千三嗎?現在怎么變成一千六了?”可是馬先生聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà),直接付賬走了。

來(lái)到馬云家,“這簡(jiǎn)直就是一座城堡呀!好美哦!”我贊嘆道。馬云把我拿在手心里左看右看,愛(ài)不釋手。

突然,他手一滑,不小心把我掉到了地上。沒(méi)有摔壞,可是我疼呀!馬先生把我撿起來(lái),看著(zhù)臟了,拿去沖洗了一下。糟糕,金漆掉了,他驚訝的手又一滑,又把我摔到了地上,這次沒(méi)那么幸運,把我摔碎了?!巴此牢伊??!蔽壹饨械?。馬先生趕緊把我撿起來(lái),沒(méi)想到我的中心是一顆藍寶石,絢麗無(wú)比。

這次馬先生可賺大發(fā)了。

江蘇蘇州中考作文大全(篇3)

俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母?!笔前?!當我們失敗的時(shí)候,要敢于去面對失敗。因為有失敗才有成功。

記得我讀一年級的時(shí)候,我參加了多種項目比賽都失敗了。那時(shí)候我感到很沒(méi)面子,心如刀割一樣疼痛,傷心極了。在我讀二年級的時(shí)候,老師又讓我去參加演講比賽。這一次,我選擇了放棄。之后,不管老師讓我去參加任何比賽,我都選擇放棄。直到了三年級的時(shí)候,我認識了一個(gè)叫黃森敏的`老師,他教給我許許多多的知識如:美術(shù)。書(shū)法等。這一次。他又推薦我去參加美術(shù)比賽,我默默地對自己說(shuō):“我要不要去???萬(wàn)一失敗了怎么辦???”

回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽微笑地鼓勵我:“寶貝,你為什么不去呢?要敢于面面對失敗,在哪里鐵倒了,從哪里爬起來(lái)。我相信你總有一天會(huì )成功的?!痹趮寢尩墓膭詈忘S老師的苦心指導下,我勇敢地接受了挑戰。那一次的美術(shù)比賽,我終于競選了。

一次次的失敗正是我們邁向成功的第一步。

江蘇蘇州中考作文大全(篇4)

有一個(gè)流行的網(wǎng)絡(luò )游戲是,找出你偶像的履歷表,然后看看他在你這個(gè)年紀取得了什么成就。你會(huì )發(fā)現,并不是每個(gè)人的成長(cháng)都伴隨著(zhù)鮮花和掌聲,似乎黯淡的失敗,苦澀的絕望才是主旋律。

有誰(shuí)是不會(huì )失敗的呢?答案是沒(méi)有。

我有一個(gè)喜歡的作家,是寫(xiě)追隨三部曲的路內。很多作家是少年成名,讓粉絲仰望的同時(shí)也讓人哀嘆天才和凡人的距離。但是,路內,曾做過(guò)工人、營(yíng)業(yè)員、推銷(xiāo)員、倉庫管理員,三十四歲才發(fā)表第一篇長(cháng)篇小說(shuō)《少年巴比倫》。如果僅看三十四歲之前的履歷,他似乎不能稱(chēng)得上是成功的人,殘酷地來(lái)說(shuō)就是一個(gè)失敗者。但是雖然過(guò)著(zhù)無(wú)頭蒼蠅的生活。他卻始終保持著(zhù)對夢(mèng)想的信仰,雖然大器晚成,倒也沒(méi)有辜負年輕時(shí)的顛沛流離。

我一直認為,因為有夢(mèng)想,才會(huì )有失敗。失敗意味著(zhù)人生還需要不斷嘗試,不斷修正,那些夢(mèng)想暫時(shí)還不能實(shí)現或者最終被放棄。用一句俗套的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:“失敗是成功之母”每個(gè)人都懂這個(gè)道理,但是當失敗成為成功的祖母、曾祖母的時(shí)候,你會(huì )不會(huì )就忘了呢?成功或者失敗不過(guò)是我們努力的一個(gè)證明,只要有這個(gè)證明,就值得我們微笑,因為小小失敗就一蹶不振喪失信心的人,絕對不配擁有成功。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗,寧愿把自己投擲到最黯淡的谷底,忍耐過(guò)最漫長(cháng)的孤寂和絕望的時(shí)間,卻也始終不放棄憧憬自己終有一天發(fā)著(zhù)光的樣子。是因為心中有一顆只有自己知道的種子,名為“夢(mèng)想”,它真的會(huì )發(fā)光。而那光芒足以讓我們忘記眼前所有黯淡的失敗和苦澀的絕望,足以讓我們?yōu)橹⑿拖矏偂?/p>

所以,為了自己付出的努力,就算為了夢(mèng)想,微笑吧,微笑著(zhù)面對失敗。笑對失敗,是因為知道自己總有一天會(huì )成功。

失敗,它黯淡絕望,但終究為你的不斷努力而發(fā)亮,因為你的微笑而閃閃發(fā)光。

江蘇蘇州中考作文大全(篇5)

這次月考,我如同被等待檢閱的士兵一樣,有著(zhù)十足的自信。

成績(jì)出來(lái)了,當我看見(jiàn)自己的排名時(shí),如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已,滿(mǎn)腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般,我情緒低落到極點(diǎn)。慢慢走進(jìn)教室,當目光再次與老師相遇,我竟無(wú)言以對。我感到了老師眼中似乎正燃燒著(zhù)熊熊怒火,急忙低下頭來(lái),我不敢面對現實(shí)。

數學(xué)課堂上,我神情恍惚。突然聽(tīng)到老師叫我的名字,我以為老師讓我回答問(wèn)題,但當我被告知是被罰站時(shí),我幾乎不相信自己的耳朵。我想:我的數學(xué)成績(jì)接近滿(mǎn)分,老師不會(huì )罰我的,幻覺(jué)吧!可是,我馬上驚醒過(guò)來(lái),老師的眼中透露出幾分怒氣,“站過(guò)去!”晴天霹靂,這聲音震耳欲聾。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,以百米賽跑的速度迅速拿起書(shū),低著(zhù)頭,我跑向墻角。終于下課了,老師找我談話(huà),我支支吾吾,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),我不敢面對現實(shí)。

自英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)以后,我一直十分失落,我一直在反思:是上課沒(méi)認真聽(tīng)講?是作業(yè)未認真完成?還是其它什么問(wèn)題?我想去找老師一問(wèn)究竟,可是我始終沒(méi)有勇氣。當老師把我喊到辦公室,問(wèn)我為什么不來(lái)找她時(shí),我心情依舊五味雜陳,我不敢面對現實(shí)。

晚上放學(xué)回家,陰雨連綿,我更為頹廢和憂(yōu)傷。緊緊攥著(zhù)那張慘不忍睹的成績(jì)單,臉上濕乎乎的,不知是雨水還是淚水。我走進(jìn)小區,抬頭望向天空,被眼前的一幕驚呆了—一只五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個(gè)可怕的陷阱—蜘蛛網(wǎng)中,它竭力掙扎,努力逃脫,想重獲自由,可是一只碩大的蜘蛛還是一點(diǎn)一點(diǎn)地向她逼近,我想幫它,但我克制住了自己的行為,此時(shí)的`小蝴蝶分明不就是我嗎?蜘蛛在逼近,小蝴蝶在掙扎。終于,在蜘蛛還差一步之遙時(shí),小蝴蝶掙脫了蜘蛛網(wǎng),瞬間在空中扭動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿,它依舊那么美麗、那么快樂(lè )。我的心情豁然開(kāi)朗,無(wú)法逃避時(shí),就要勇敢地面對。我拿起書(shū)包,輕快地上了樓,我知道,我要勇敢地面對現實(shí)。戰勝我曾經(jīng)的盲目自信、年少輕狂,從此開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

江蘇蘇州中考作文大全(篇6)

當我們行走在平坦的街道,穿梭于高樓大廈之間時(shí),讓我們注目的,是路邊姿態(tài)妖嬈的花卉,馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,還是別的什么?

我卻喜歡石頭。

它隨遇而安——巷道的角落,泥濘的小路,骯臟的下水溝,小路邊,田野里,隨處都是它的身影。大大小小,千態(tài)萬(wàn)狀。

石頭,有的成為山巖的一部分,有的裸身于大地,有的掩映在荊棘從中,有的身處于泥土之下,因為眾多,是那么的不起眼。它沒(méi)有花的'絢爛奪目,也沒(méi)有小草樹(shù)木那樣因生機而耀眼,即使與盆栽、花卉等放在一起,也只有襯托它們美的份兒。而且,大多數人都討厭石頭,小路上,田野里,一些尖尖的石頭可能會(huì )將人們硌疼,擦傷,碰傷,不少人都吃過(guò)這樣的教訓。石頭,粗俗的外表下蘊含著(zhù)危險。

每當我在家吃過(guò)晚飯時(shí),我喜歡到河邊走走,喜歡河邊這時(shí)的氛圍。靜靜地看著(zhù)夕日的余暉撒在流淌的河流中,將河流渲染成金黃色。水中的游魚(yú)激起陣陣漣漪,閃爍點(diǎn)點(diǎn)白光,與這黃昏之時(shí)渾然一體。最后,夕陽(yáng)揮灑完最后一道紅光,慢慢地消失在山峰之中……我浮躁的心,會(huì )變得異常的安靜和平和。

一次,正沉醉于這美景時(shí),腳邊的一塊毫不起眼的石頭引起了我的注意——它身處于河灘的泥沙之中,樣貌依舊那么丑拙,盡管這里并沒(méi)有太多的游人,但它在這艱苦的環(huán)境中依然默默地堅守著(zhù),點(diǎn)綴著(zhù)這份美景。

一時(shí)好奇,我把泥沙撥開(kāi),掏拿出石頭,用河水洗凈它的污穢。在夕陽(yáng)的照耀下,那一剎那,它是那么的美麗,光彩奪目。千萬(wàn)年流淌的河水,把它打磨得光光溜溜的。它不圓,不扁,不方,無(wú)法準確描述它的形狀。獨一無(wú)二,卻并不怪,看起來(lái)十分順眼。石青的底色上,呈現出斑斕的花紋,像現代派的畫(huà)。

那一瞬間,我有些震撼。沒(méi)想到,一塊普通的石頭,外表下竟蘊含著(zhù)如此動(dòng)人的美,深感造物的神奇。我不禁為之驚嘆!

我想到,這石頭實(shí)在是太可憐,太卑微,太委屈了。它從誕生的那一刻起,幾百年,甚至幾千年,都注定要身處于這暗淡無(wú)光的角落中,埋沒(méi)在黑暗里,無(wú)人問(wèn)津。但它卻還是盡一己之力,為這個(gè)繁榮的世界貢獻出自己的力量——房屋的建材中有它,腳下的水泥路中有它,甚至以它造成的器具可以默默地為這個(gè)世界服務(wù)上百年上千年。

看著(zhù)手中的石頭,我忽然覺(jué)得,它即使樣貌粗俗,平凡,身處于陰暗潮濕的地方,冷冰冰的,卻有一顆火熱的心。只要人們需要,哪怕渾身碎骨,也毫不猶豫地把自己貢獻給這個(gè)社會(huì )。它多像那些雖然平凡但卻意志堅定的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上發(fā)揚著(zhù)實(shí)干精神,做出了實(shí)在是不平凡的成績(jì),默默地日復一日地為社會(huì )貢獻出一己之力。

我想到,這世界上,每一種存在都是合理的,有價(jià)值的?;ㄓ谢ǖ膬r(jià)值,石頭也有石頭存在的意義。作為人,不管現實(shí)的境遇如何,也不管地位的尊卑,都應該像石頭一樣,哪里有需要,就要在哪里頑強奮斗,實(shí)現生命的價(jià)值。

從那以后,看見(jiàn)石頭,我都要多看幾眼。我開(kāi)始喜歡石頭,像喜歡花草樹(shù)木一樣。

巷子的角落里,小路上,田野里,山坡上,有數不清的千姿百態(tài)的石頭,它們和泥土,和花草樹(shù)木,和飛禽走獸,和人,一起構成這美麗的世界。

江蘇蘇州中考作文大全(篇7)

學(xué)校操場(chǎng)的一角,有一塊巨石。這石頭有我講臺那么高,有五張課桌那么大。它最多可容納7—8個(gè)同學(xué)?;顒?dòng)課上,我們都把它視為風(fēng)水寶地,爭先爬上去。這不,一場(chǎng)石頭之爭又拉開(kāi)了序幕。

喂!快上來(lái)!陸潔和另兩名同學(xué)憑借著(zhù)靈活地優(yōu)勢,早早地占好了地盤(pán),正沖我和徐張一招手呢!徐張一一個(gè)箭步,跑了過(guò)來(lái),手按石頭較低處,縱身一躍,直接就上去了。而我則把石頭突出的地方當成臺階,踏著(zhù)它上了去。我們悠閑地坐著(zhù),注視著(zhù)下面同學(xué)的一舉一動(dòng)。隨著(zhù)人流越聚越多,石頭也越來(lái)越擠。忽然,旁邊的同學(xué)向我這邊挪了一小步,還擠了我一下。我沒(méi)坐穩,一下子掉了下去。很快,我的一小塊地盤(pán)就被不斷涌來(lái)的同學(xué)給占據了。陸潔、徐張一努力騰出一小塊兒地方,想讓我再次上來(lái)。我一只手緊摳住石頭上的裂紋,另一只手緊握陸潔援助之手,雙腳用力一蹬,便吊在半空中,身子往上一涌,終于上去了。

石頭上可真擠!要稍不留神,就又會(huì )被踢出局。孤軍奮戰的楊皓文就是一個(gè)很好的例子。本來(lái)他穩穩地坐在一邊,我們幾個(gè)女生和卜潛毅里應外合,迫使他滑了下去。他的朋友都不在石頭上,就沒(méi)有了幫手。他再也上來(lái)了??蓷畲笪r不甘心,在繞石頭一周后,他出其不意地把蘿卜——卜潛毅拽了下來(lái)??蓱z的蘿卜還想頑抗,卻被楊大蝦踢了一腳。

看來(lái)朋友多的好處還挺多。一個(gè)人的力量是微不足道的,而團隊的力量是非常強大的。我被擠下去后,是朋友們幫我重新站起來(lái)的。而楊皓文的朋友們都不在身邊,就只能靠自己重返石頭了。

江蘇蘇州中考作文大全(篇8)

“坐火車(chē)去旅行,關(guān)鍵的不是在乎目的地,而是沿途的風(fēng)景?!逼鋵?shí)人生也是這樣,當你面對挑戰,參加比賽的時(shí)候,有沒(méi)有獲獎其實(shí)不重要,而在于你曾努力過(guò)、付出過(guò),有一段珍貴的經(jīng)歷;即使沒(méi)獲獎,也可以回憶自己奮斗的過(guò)程,從中,你會(huì )發(fā)現許多道理,明白了許多,使自己受益匪淺。

我們六年段快畢業(yè)了,學(xué)校組織了一場(chǎng)畢業(yè)班籃球賽,在離開(kāi)母校之前舉行最后一次班集體活動(dòng)。我們六班的隊伍,有唐晉晉帶領(lǐng)著(zhù),一路過(guò)關(guān)斬將,進(jìn)入半決賽,那場(chǎng)比賽我還刻骨銘心,那是一場(chǎng)很艱難,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦贏(yíng)來(lái)的。

那天,我們跟一班打,唐晉晉一開(kāi)始就帶頭拿了好多分??晌肥恰瓣P(guān)公面前耍大刀——不自量力”,在我們班的.“球王”唐晉晉面前,對手們顯得格外笨拙,因為,唐晉晉的打法十分獨特,稱(chēng)得上是萬(wàn)里挑一了,他先在對手面前用球左一拐,又往右一拐,球在他手里仿佛是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶,任唐晉晉隨心所欲地操縱,等把對手繞得暈頭轉向了,再趁其不備從旁邊一溜煙跑了,常常逗得我們捧腹大笑,笑對手的笨拙,稱(chēng)贊唐晉晉一流的技術(shù)。

再后來(lái),隊里的主將林濃濃的手指受傷了,不得不下場(chǎng)休息,這可大大削弱我們的實(shí)力,對手趁這個(gè)機會(huì )進(jìn)行反超,最后竟領(lǐng)先我們。

最精彩的是最后的加時(shí)賽,林濃濃負傷上陣,誓必拿下勝利。二十五秒!只剩最后二十五秒了!我們還落對手一分。唐晉晉搶到了球,但他并不急于投籃,因為這時(shí)最后的希望了,我看到了隊員們臉上堅定的神情,那執著(zhù)的眼神里貫穿出的心中的熊熊熱火!幾經(jīng)配合地傳球,球到了許得意手里,不能再猶豫了,我們心中只有一個(gè)信念:加油!堅持到底!許得意投出了球,那球上附有我們孤注一擲的堅定的信念與希望。進(jìn)了!我們以一分之差險勝一班!

雖然在后來(lái),我們輸給了八班,只得了個(gè)第二名,心里十分不甘心,但,我們已經(jīng)為了這個(gè)目標努力過(guò),流過(guò)汗水,就沒(méi)有任何遺憾,回想奮斗的過(guò)程,酸甜苦辣,從中,我們得到了許多快樂(lè ),投中球時(shí)的快樂(lè ),搶到球時(shí)的快樂(lè ),在面臨巨大挑戰,付出許多后得到勝利的快樂(lè ),這些過(guò)程中的快樂(lè ),遠遠比冠軍來(lái)得更有意義,難道不是嗎?因為,我們心中一直有個(gè)信念在支撐著(zhù)我們:“六班,你是最棒的!”

江蘇蘇州中考作文大全(篇9)

我期待了兩年,也害怕了兩年,令無(wú)數聞風(fēng)喪膽的初三,終于到了。

初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里,老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里,鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來(lái),幾乎快要把我吞沒(méi);父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的.緊張和壓迫感。我就像處在學(xué)習的漩渦中,不知所措。

每天,我和同學(xué)們一起上操場(chǎng),在跑道上,看到他們那賣(mài)力的身影,看到他們那飛躍的身影,看到他們那即使很累也堅持跑完的身影,我迷茫了:這樣真的能夠得到體考那五十分的滿(mǎn)分嗎?每天,我和同學(xué)們做著(zhù)那一道道的練習題的時(shí)候,當聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎,為了這中考,每天早上我第一個(gè)就去跑步,當別人都睡了時(shí),我還在廁所里寫(xiě)作業(yè),半條命都搭在這上面了”的時(shí)候,我陷入了一片恐慌:我的每天都過(guò)得有意義嗎?我每天都學(xué)到了些什么?我能微笑的走出考場(chǎng)嗎,結果令自己滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)嗎?于是,我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習,向中考進(jìn)軍!

但是,不久后,我發(fā)現我錯了。那天晚上,晚自習下課后,教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當同桌問(wèn)我:"嘿,你走嗎?”我說(shuō):“不嘛!一會(huì )兒大家一起走嘛!同桌說(shuō):“你等他們?你看你一節課的時(shí)間,僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了,其他人都已經(jīng)在做課外練習了。他們都是拿命去拼的,你呢?”一時(shí)間,我無(wú)言以對。晚上在床上的時(shí)候,我沉思了很久。確實(shí),他說(shuō)的沒(méi)錯。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習的,這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。

自從初三以來(lái),我就仿佛處在人生的瓶頸期,連自己也不知道該做什么,像在等待什么,等待解救?這次,我找到了答案。人生是我自己的,學(xué)習也是我自己的,不為別人,只為自己?,F在輕松,以后就累;現在累,以后就輕松。也許,這句話(huà)沒(méi)這么絕對,但是盡自己現在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧!

江蘇蘇州中考作文大全(篇10)

成功不可能說(shuō)說(shuō)而已,只有付出了心血,努力才能成功。

——題記

最近幾天,我被老師叫去練習跆拳道,之后去比賽。當跟老師說(shuō)我可以做到后,我后悔了??偸歉舜騺?lái)打去的,我生怕會(huì )給他人打傷。媽媽知道后就害怕我哪兒打傷了,哪兒又疼了,她總是擔心這擔心那的。但我也總是微笑著(zhù)應和她說(shuō):“沒(méi)事,既然參加了我就一定要做好?!?/p>

當我第一次去練習時(shí),發(fā)現現實(shí)和理想總是截然不同的。老師既然叫我們劈叉!一劈發(fā)現我的骨頭僵硬,可看到旁邊那一群男生都能劈下時(shí),我頓時(shí)驚呆了,也因此感到對自己丟臉。踢腳板時(shí)我總會(huì )踢到下面的木板,也總會(huì )踢到老師的手,每每這樣后我的腳便會(huì )慢慢的'通紅起來(lái)??晌也环艞?,咬牙堅持,“皇天不負有心人”經(jīng)過(guò)我的一番努力,現在我劈叉和踢腳板都進(jìn)步許多。

第二次練習時(shí)來(lái)了個(gè)新人,她的腿法明顯比我老練許多,而且骨頭也比我柔軟許多。那時(shí)我覺(jué)得即使進(jìn)步了也還是不如她人,當我有些沮喪時(shí)老師對我說(shuō):“想要比別人厲害那就一定要付出努力?!甭?tīng)了這話(huà)我火力全開(kāi),因為我堅信:我一定能行!

現在我想對那些因失敗而苦惱的人說(shuō):成功是需要努力的,我們必須付與行動(dòng)!

江蘇蘇州中考作文大全(篇11)

前不久,傅老師通知我們練書(shū)法的同學(xué)每人準備一張書(shū)法參加學(xué)校里的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,寫(xiě)字組的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們一有空,就拿出鋼筆和紙,專(zhuān)心致志的練起來(lái)。我也不例外。

每天傍晚,我寫(xiě)好了作業(yè),就練起字來(lái)。媽媽一直勸我不要練了,再練下去會(huì )累壞的。我不聽(tīng),不知怎么的,真被媽媽說(shuō)中了。由于是夏天,再加上我堅持不懈的練習,我終于中暑了。媽媽心疼的摸著(zhù)我的頭,說(shuō):我叫你不要練了,你還不聽(tīng),現在練出病來(lái)了,你連比賽也參加不了了。我正為自己打抱不平,說(shuō):什么時(shí)候不能中暑呀,偏偏在最后關(guān)頭中暑,太不公平了,但我是不會(huì )停止練習的,我現在就練。我二話(huà)不說(shuō),就拿起比賽的紙練起來(lái),媽媽勸著(zhù)我,我就當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續練著(zhù)。媽媽無(wú)可奈何的'說(shuō):哎,你練吧,我不管你了。于是走開(kāi)了。我從我練的書(shū)法中把最好的一張挑了出來(lái)。星期一時(shí)交給了付老師,傅老師看了我的字,刮目相看。他也沒(méi)想到短短幾天里我能練出這么好的字吧。我和傅老師的歡笑聲在辦公室里回蕩。

過(guò)了幾天,傅老師把我們召集在一起,對我們說(shuō):你們幾個(gè)人的作品都評上了,要在恩波廣場(chǎng)展覽。耶,我們歡呼著(zhù)。這次展覽就是對我寫(xiě)字的付出最好的回報。

江蘇蘇州中考作文大全(篇12)

每個(gè)人努力過(guò)了,都會(huì )有結果。這個(gè)結果是好是壞、是大是小,都看你付出的多少。但有一次,我付出了努力,但結果卻讓我大失所望。

為了月考能考出優(yōu)異的成績(jì)。在幾周前,我就開(kāi)始做準備了。我要做的是:把語(yǔ)文書(shū)上的文言文的解釋、詞語(yǔ)、筆記和重點(diǎn)課文等要背的,我全都背熟;數學(xué),我看熟、研究明白那些自己不懂的'習題;英語(yǔ),我讀熟、背熟語(yǔ)法和知識點(diǎn),英語(yǔ)單詞是我的強項,所以我并不是很擔心。這次月考主要是考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科,所以我才認認真真地分配我的復習計劃。

每天在學(xué)校,我都認真讀熟、背熟、復習好這三科的重點(diǎn)內容。在這段時(shí)間里,我一直克制自己不看課外書(shū)籍,專(zhuān)心致志地復習。在家里,我沒(méi)有在學(xué)校里努力,我中午和晚自修回來(lái)后,我都沒(méi)有時(shí)間復習。所以我在家中重在休息,因為我知道:只有休息好,明天才有精神聽(tīng)課。

在復習期間,我一直都堅信:只要付出了努力,就會(huì )有收獲的。但是結果卻沒(méi)有我想象得那么美好。

月考來(lái)臨了,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),認真地完成每一道題。題目有點(diǎn)難,但我相信即使考的不是很好,但也不會(huì )很差的。但結果出來(lái),我就大失所望,三科的成績(jì),沒(méi)有一科是讓我滿(mǎn)意的。

三次發(fā)試卷,我都是先滿(mǎn)懷信心,后垂頭喪氣的。發(fā)試卷后,我一直坐在座位上發(fā)呆,我苦思不得其解:為什麼我努力了,結果卻考成這樣?;氐郊依?,我再也忍不住了,嚎啕大哭起來(lái)。我感到自己似乎被命運愚弄了,全部的委屈在傾刻間全部宣泄出來(lái)。自己一直相信的:只要付出了努力,就會(huì )有收獲的。這次竟起副作用發(fā)生在自己身上,面對這次的打擊,我心碎了。

經(jīng)受了這樣的打擊,我猛然想起父母的教誨和同學(xué)的安慰。我覺(jué)得自己不能一蹶不起,應該在哪里跌倒,在哪里爬起才行。俗話(huà)說(shuō):“失敗乃是成功之母?!蔽覒撝厥捌鹦判呐c勇氣,去挑戰更大的困難。也許這是對我的一次考驗,一個(gè)挫折吧!

此時(shí),我明白了世上的許多事情都不是如意的,并非努力了,就一定會(huì )有好的結果。但無(wú)論結果怎么樣,我都會(huì )努力去做好。我要勝不驕,敗不餒,做學(xué)習、生活上的強者。

江蘇蘇州中考作文大全(篇13)

努力+更加努力+忘我的更努力=成功

11歲生日那一天,父親為了滿(mǎn)足我的心愿,帶著(zhù)我去登山。

“這座山,不算高。但是也是要努力攀登的?!备赣H語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道,畢竟我是小孩子,就算山不高,對于我來(lái)說(shuō)也是有難度的。起先我努力的攀登,踩著(zhù)山上的小路,一步一步的攀登,順著(zhù)小路前進(jìn)。享受著(zhù)大自然的鳥(niǎo)叫,水鳴,樹(shù)響,演奏的美妙的音樂(lè )。當我享受在這美妙的音樂(lè )的時(shí)候,腳一滑,只聽(tīng)到“彭!”一聲,我滑倒在地。幸好父親在后面扶著(zhù),要不然我就摔了下去,后果不堪設想,想起來(lái)都后怕?!鞍?,我沒(méi)有事?!陛p輕推開(kāi)父親,邁出了腳步。當腳觸碰到地面的時(shí)候,腳踝處的劇痛傳遍我的全身,再次摔倒在父親的身上?!皟鹤觿e爬啦,要不我們回去?腳都崴啦?!备赣H焦急的看了看我的腳,雖說(shuō)不是非常嚴重,但是也非常的疼痛。我搖了搖頭,“必須要爬,而且我要更努力?!被亟^了父親的好意,這一信念開(kāi)始在我的心里發(fā)芽。

扶著(zhù)父親,艱難的向山頂攀登。每一步都異常的痛苦,忍著(zhù)疼痛,臉上也留著(zhù)汗水。路上,父親還是不停的勸我不要爬,可是我還是不聽(tīng)。必須要爬到山頂,眼看山頂不遠了。加快了自己的步伐向山頂登去,可是父親沒(méi)有意識到我加快了步伐,兩個(gè)人步伐不協(xié)調,在加上臺階上長(cháng)著(zhù)青苔,腳一滑。再一次重重的摔倒在地,加重了我腳上的扭傷?!皟鹤?,爸爸背你上去吧?!备赣H看著(zhù)我的腳再次扭傷了,拍了拍自己身上的泥土,蹲了下來(lái),意思是準備背我上去??墒俏覜](méi)有理會(huì )父親,直接自己攀登,其實(shí)我非常想讓父親背我上去,可是我一定要靠著(zhù)自己的`力量征服這座高山。

經(jīng)過(guò)了我忘我的努力,終于!我登山了山頂,感受著(zhù)前所未有的自豪感,我憑借著(zhù)自己的努力,成功的征服了這座山。這座山絕對也不是最后一座,以后的任何高山。無(wú)論是生活中的高山,人生中的高山,我們都要憑借著(zhù)努力!更加努力!忘我的努力!去戰勝困難與高山。

江蘇蘇州中考作文大全(篇14)

我們往往都在羨慕有好績(jì)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。

有些人會(huì )說(shuō):“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導他?!边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jì)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

訓練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓指導才有好成績(jì),而是靠自己的努力得來(lái)的。

接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當時(shí),我被學(xué)校的籃球隊選上,當天就開(kāi)始進(jìn)行訓練。一走進(jìn)訓練場(chǎng)就看到一群人正在訓練,其中有一個(gè)人最認真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):“他是隊長(cháng),姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊中的好榜樣?!?/p>

我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。

偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長(cháng)黃征雄,我問(wèn)他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jì)呢?”黃征雄說(shuō):“我是聽(tīng)從教練的話(huà),完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力?!?/p>

第二天訓練的時(shí)候,我照著(zhù)這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績(jì)提高了,而且當上了隊長(cháng)。當上隊長(cháng)以后,我的下一個(gè)目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。

江蘇蘇州中考作文大全(篇15)

曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話(huà)題。古人告訴我們:“明日復明日,明日何其多?!?/p>

不同身份的人對時(shí)間的理解就不同了,對于醫生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命。對于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。同學(xué)們,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然現在我們都覺(jué)得學(xué)習很難,但是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的??捎械耐瑢W(xué)卻以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習也行。

同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到現在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿(mǎn)了知識,如果你不想成為一個(gè)社會(huì )的寄生蟲(chóng),那就按照這句話(huà)去做吧“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習”而一個(gè)人應該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習”,對社會(huì )作出應有的貢獻。

同學(xué)們,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習,這一天才不會(huì )被浪費掉。我們每一個(gè)人都應該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對你自己是有益的。

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