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廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文

| 徐球

中考作文的文章段落排列要合理,一般在4——5段為宜。第一段和結尾段要簡(jiǎn)短。下面給大家分享一些關(guān)于2024年廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文(精選15篇),希望能夠對大家的需要帶來(lái)力所能及的有效幫助。

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇1

在我的成長(cháng)歷程中,有許多玩具陪伴過(guò)我,但是現在大多數玩具都已經(jīng)遺忘了,然而,有一個(gè)玩具至今還陪伴著(zhù)我,那就是——一只毛絨小狗。這只毛絨小狗是我三歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,還記得當時(shí)我看見(jiàn)這只毛絨小狗高興壞了,又蹦又跳。從此,它就成了我最好的朋友,我還給它取了一個(gè)名字——豆豆。豆豆有著(zhù)一雙漆黑的眼睛,一張大大的嘴巴,仿佛它要吃遍所有好吃的東西。它還有一條短小的尾巴,有時(shí)我真弄不懂它究竟是一只狗還是一只熊貓。

豆豆的`耳朵上還有一個(gè)機關(guān)呢,它的耳朵可以打開(kāi),里面可以放進(jìn)一些小紙條,記錄你的心事!豆豆全身的毛都是雪白的,看上去就像一個(gè)漂亮的個(gè)雪球。豆豆雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但它那甜甜的笑容會(huì )使你在煩躁時(shí)平靜下來(lái);會(huì )使你在失落時(shí)得到一絲安慰;會(huì )使你在驕傲時(shí)心情得到平復。記得小學(xué)四年級時(shí),我在一次考試中發(fā)揮失常,當時(shí)我傷心極了,盡管父母一直在安慰我,可我的淚水還是止不住往下流。睡覺(jué)時(shí),我的眼睛都哭腫了。我躺在床上,翻來(lái)覆去都睡不著(zhù),腦海中一直浮現著(zhù)考試的情景,這時(shí),我突然發(fā)現豆豆就在床頭,看著(zhù)豆豆那甜甜的笑容,心里不禁想:我為什么要這么沮喪?這次失敗了,下次來(lái)過(guò)就是,有句名言不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎,我恍然大悟。

不久,學(xué)校又舉行了第二次考試,這次我吸取了上次考試的經(jīng)驗,細心審題,認真答題??荚嚱Y果出來(lái)了,我居然考了年級第三,高興之余,我想起了豆豆,我的優(yōu)異成績(jì)也有豆豆的功勞??!豆豆是我最好的朋友,它伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生涯,就算我長(cháng)大了,也一直會(huì )把豆豆珍藏,直到永遠,永遠!

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇2

在我的生活中,發(fā)生了許許多多的成長(cháng)故事,它們就像天上的星星,數也數不清?,F在,我來(lái)給大家講一顆最閃亮的星吧。

暑假期間,媽媽給我報了硬筆書(shū)法輔導班。起初,我不太情愿,但最終還是屈服了媽媽的“威逼利誘”。記得第一天上課,老師就給我們教了“橫”和“豎”這兩個(gè)筆畫(huà),老師告訴我們,寫(xiě)得時(shí)候要做到橫平豎直。別看這兩個(gè)筆畫(huà)很簡(jiǎn)單,但要寫(xiě)好真的很不容易。無(wú)論我怎么努力,“橫”就是寫(xiě)不直,“豎”也寫(xiě)得歪歪斜斜,筆拿在手里仿佛有千鈞重,怎么也不聽(tīng)使喚,汗水順著(zhù)臉頰滾了下來(lái)。我心想:媽媽?zhuān)憧珊辔伊恕?。好不容易挨到下課了,老師要求我們回家后繼續練寫(xiě)這兩個(gè)筆畫(huà)。我垂頭喪氣的回到家,像泄了氣的皮球躺在床上,嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思,輕輕走了過(guò)來(lái),和藹的說(shuō):“別灰心,爸爸相信你一定能寫(xiě)好的!讓爸爸來(lái)教教你……”于是爸爸手把手教我寫(xiě)這兩個(gè)筆畫(huà)。雖然依舊寫(xiě)得不好,但爸爸在旁邊不斷鼓勵我說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐……你看,這一筆就比剛才有進(jìn)步了……”在爸爸的鼓勵下,我把這兩個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)了十多頁(yè)。

第二天,老師檢查前一天的作業(yè),當老師走到我面前時(shí),我心里忐忑極了,但出乎意料,卻聽(tīng)到老師興奮地說(shuō):“你真用功!寫(xiě)了這么多!寫(xiě)得很不錯!”隨后老師一手撫摸著(zhù)我的頭,一手在我的練字本上畫(huà)了一個(gè)笑臉。聽(tīng)了老師的表?yè)P,我別提有多高興了!我抬起頭,看到老師那雙明亮和善的眼睛里充滿(mǎn)慈愛(ài)和鼓勵,我頓感信心倍增。

整個(gè)暑假,不管刮風(fēng)下雨,不管烈日炎炎,我都堅持練字。在輔導班課堂上,我認真聆聽(tīng)老師每一句教誨,嚴格按照老師的要求寫(xiě)好每一筆每一畫(huà),寫(xiě)好每一個(gè)字。每天回到家,我刻苦練字。八月的天氣,屋子熱的像蒸籠,但我都堅持練習。當爸爸媽媽看電視時(shí),我在練字;當同伴在文化廣場(chǎng)嬉戲玩耍時(shí),我在練字。每當遇到困難,我總會(huì )想起爸爸鼓勵的.話(huà)語(yǔ)和老師那滿(mǎn)是慈愛(ài)和鼓勵的眼神,一想起他們的`鼓勵,我就覺(jué)得精神振奮,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

爸爸和老師的鼓勵令我刻骨銘心,正是在他們的鼓勵下,我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步。感謝爸爸!謝謝老師!

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇3

青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿(mǎn)悔恨的淚光;

未滿(mǎn)的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著(zhù)青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時(shí)的沖動(dòng),而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時(shí)的輕狂,而使百花不得開(kāi)放;青春是動(dòng)人的戀歌,別因年少時(shí)的無(wú)知,而不能放聲歌唱。

青春的我們如陽(yáng)光,用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人,在生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,幸福之花到處開(kāi)放的今天,未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴重,不得不引起社會(huì )和人們的關(guān)注。

因為我們未成年,所以沖動(dòng);因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂??墒?,我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應該為自己的行為負責,不逃避、不后退。面對青春我們應該理智,面對青春我們應該明智,面對青春我們應該自己?!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來(lái)輝煌呢?

悔恨的書(shū)信一封接著(zhù)一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當每一個(gè)錯犯過(guò)之后,才來(lái)深刻的悔過(guò),早知如此,又何必當初呢?身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無(wú)知,才不得不讓他們有憂(yōu)心掛腸。這是老師和父母對我們愛(ài)得真切的.表現,請別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由,來(lái)為自己開(kāi)脫、找借口。

青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。

讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇4

每一個(gè)人都有著(zhù)不一樣的青春,每一樣的青春秘密。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春這個(gè)階段。

郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春,便是偉大的人。"對呀!有幾個(gè)人可以永遠保住青春呢?那種長(cháng)生不老藥只是傳說(shuō)!不可能成為現實(shí),所以人要現實(shí)一點(diǎn),與其想著(zhù)如何去保住青春,還不如去珍惜,去愛(ài)惜青春。

青春有時(shí)像一陣風(fēng),走了再也會(huì )不來(lái)了。所以,一定要珍惜青春。有多少人為了逝去的青春而追悔莫及,有多少人為沒(méi)能好好珍惜青春而懊惱不已。但是青春有時(shí)不一定會(huì )悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅長(cháng)跑步"而且速度很快,你一定要努力跟上它的腳步!只要你的"跑步"技術(shù)高了,那么,你就可以追到青春,留住青春了。

青春一旦失去不易再回來(lái),所以一定要趁青春還沒(méi)失去的時(shí)候,多多的,好好的'利用它,多做一些有意義的事!青春在的時(shí)候,你不以為然,但是它離開(kāi)了,你就知道你害苦了你自己。

少壯不努力,老大徒傷悲!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):"青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。"青春呀!你給予了無(wú)數人力量,或許有些人對你的無(wú)私給予,不屑一顧!但是這并不代表你不重要!我們感謝你!給予了我們那么多的希望,那么多的力量,那么多的可能,那么多的……我崇拜你!有那么多的力量,有那么多的希望,有那么多的可能,有那么多的……

生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇5

漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時(shí),輕柔地向天空呢喃:“這就是青春?!痹杏诼交鸺t楓樹(shù)中的枯葉從樹(shù)端緩緩飄落,落葉歸根:“這就是青春?!蔽艺J為無(wú)悔青春正是人生中的最高境界,正如柳絮撫弄著(zhù)舞姿,讓過(guò)路的行人駐足癡望,金燦的發(fā)光的枯葉成群墜落,一場(chǎng)黃金雨飄降人間,成為最靚麗的一角。它們必定不后悔,即使它們繁華的歲月已經(jīng)匆然逝去。

世界歷年來(lái)涌現的“青春人士”數不勝數,所謂的“青春人士”,就是指那些將自己的青春獻給了自己的事業(yè),無(wú)怨無(wú)悔的人。成天在公路上奔波的.司機,當不明飛行物從遠方無(wú)厘頭似的飛奔過(guò)來(lái),直到穿透擋風(fēng)玻璃,發(fā)出“砰——啪”,直入人體肝臟,血液飛濺,那是種什么樣的場(chǎng)面,恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下,在高速公路上,吳斌靠著(zhù)驚人的毅力,操作著(zhù)方向盤(pán),一車(chē)四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中,有多珍貴,又有多沉重,沉穩而熟練的動(dòng)作使公交車(chē)緩緩停下,保住了一車(chē)人的生命,可是他呢,卻將自己的青春終止在了高速公路上,永不前行。

雨果說(shuō):“誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì )褪色,生命就會(huì )拋棄他們?!蔽艺f(shuō):“誰(shuí)蹉跎歲月,生命就會(huì )無(wú)視,青春就會(huì )躍過(guò)他們?!鼻啻翰皇且环?huà),不能只是欣賞;青春不是一株草,不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆,抹去陰暗,添上色彩。青春,擁有一種很特殊的力量,當你的肢體受到嚴重打擊時(shí),毫不猶豫地選擇好好的活著(zhù)。5歲的她因患脊髓血管瘤導致高位截癱,她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),自學(xué)小學(xué)初高中大學(xué)的全部課程,翻譯了多部作品,自創(chuàng )作品《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等,青春的力量,她說(shuō):“即使翅膀斷了,心也要飛翔?!?/p>

作為二十一世紀的我們,青春,更是一種力量,更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來(lái)”的魄力。如果當一切都成了過(guò)眼煙云,那么向青春揮一揮手,說(shuō):“對不起,我沒(méi)有懂的珍惜你?!?/p>

拂袖間,云淡風(fēng)輕,晚霞映襯的一片天,只是點(diǎn)綴,但茫茫人生中,又能有多少個(gè)青春在我們記憶中來(lái)來(lái)去去,我們所能做的,就是把握青春,努力奮進(jìn),讓活力的青春永不落幕……

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇6

在成長(cháng)的過(guò)程中,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中,我不知不覺(jué)長(cháng)大了。我想和你分享我的成長(cháng)故事。

‘五一’假期里,我組織了一場(chǎng)小孩‘決戰’大人的足球賽,這場(chǎng)比賽讓我收獲了很多。

‘嘟——’裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了。小伙伴們都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要進(jìn)球?!毖劭搓犛雅G逶磽尩搅饲?,我緊張得心都提到嗓子眼了,飛奔而去,想要接過(guò)他腳下的球,可是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),對方人高馬大的大人早已一腳搶球射門(mén)進(jìn)球了!我頓時(shí)像破了洞的氣球一樣,暗自責怪守門(mén)員何治展來(lái)。輪到我們開(kāi)球了,大家心里都沒(méi)有底,爭論著(zhù)讓誰(shuí)開(kāi)球,最后只有陳晗飛硬著(zhù)頭皮忐忑上場(chǎng),他一腳就把球踢到了大人那邊,大人又搶到球了!

“不踢了,我們小孩子肯定輸!”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲??粗?zhù)他垂頭喪氣的樣子,我沮喪得都快哭出來(lái)?!安恍?,不能放棄,我們至少進(jìn)一個(gè)球?!蔽叶呁蝗幻俺隽艘粋€(gè)聲音,“對,這點(diǎn)小挫折就放棄,算什么男子漢!”媽媽的臉浮現在我的眼前,“沖??!”我鼓足了勁兒,拼命地沖出去搶球,耳邊只有呼呼的`風(fēng)聲?!俺跎俨慌禄ⅰ?,小伙伴們也被我帶著(zhù)“嗨”起來(lái),大人們一下子丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,愣住了,大人的球就這樣被我們中斷了。

中場(chǎng)休息的時(shí)候,我把小伙伴們聚在一起?!跋掳雸?chǎng)跑不動(dòng)了,大人們肯定又會(huì )搶到球,哎,我們肯定又會(huì )輸”一個(gè)小伙伴說(shuō)道,“我們這么蠻干,下半場(chǎng)沒(méi)戲!”守門(mén)員也附和道?!拔蚁氲搅艘粋€(gè)好辦法,只要按照我說(shuō)的我們布局,一定能進(jìn)球?!蔽乙贿吔o大家打氣,一邊故作鎮定地給大家解釋我的策略——調虎離山:陳晗飛抱著(zhù)球把大人引開(kāi),牛清源配合,在空門(mén)的時(shí)候,把球傳給我……

我們重整旗鼓上場(chǎng)了。大家按照商定好的策略配合起來(lái),我像離弦的箭一樣沖了出去,從牛清源腳下接過(guò)球,“嗖——”的一聲,球進(jìn)門(mén)了。大人們又愣住了,我們乘勝追擊,一連進(jìn)了兩球,贏(yíng)得了比賽。

通過(guò)這次足球比賽,我收獲到了成長(cháng)的經(jīng)驗:成功離不開(kāi)團隊合作,離不開(kāi)堅持不懈。爸爸媽媽也為我能突破足跡感到驕傲!

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇7

我很小的時(shí)候就聽(tīng)大人們說(shuō):“人生就像五味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣?。?!”那是聽(tīng)起來(lái)很好玩······可現在想來(lái),我已經(jīng)是四年級的人了,這十來(lái)年的經(jīng)歷,還真有點(diǎn)讓我說(shuō)不出來(lái)的滋味······

就說(shuō)說(shuō)這酸吧,那就莫過(guò)于這次的期末考試考砸了。那次期末的英語(yǔ)考試,我沒(méi)怎么好好復習,結果《成長(cháng)腳印》上的“期末”被打了個(gè)“良”。試卷發(fā)下來(lái)一看,竟然有好多地方都是不該錯的,哎!這都是驕傲的'結果??!我鼻子一酸,差一點(diǎn)哭了起來(lái)。

爸爸媽媽說(shuō)我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣行。其中,我認為最好的是鋼琴。那年,我才五六歲,鋼琴就直接考了五級。當我在考的時(shí)候,教我鋼琴的老師焦急的不得了,當我出來(lái)的時(shí)候告訴她:“我過(guò)關(guān)了!”當時(shí)我的心里比吃了蜜還甜!

在我成長(cháng)的過(guò)程中最痛苦的事便是那次受傷了。那是我五六歲的時(shí)候,在床上跳。一不小心把胳膊給摔傷了。隨后,我被送到了醫院,又要包扎,又要弄石膏,反正我也說(shuō)不清楚,我真的成了一個(gè)傷員。我受傷后,雖然爸爸媽媽他們都很照顧我,但是,睡覺(jué)的時(shí)候都睡不好??喟?!太苦??!

我天生就愛(ài)看書(shū)。不過(guò),有時(shí)我看書(shū)也會(huì )招來(lái)爸爸媽媽的一頓臭罵。有一天晚上,將近12點(diǎn)了,我還買(mǎi)頭看著(zhù)一本書(shū)。爸爸發(fā)現我房間的燈還亮著(zhù),走進(jìn)來(lái)一看,見(jiàn)我在看書(shū),就生氣的罵了我一頓。這頓批評是我辣了好幾天??蓭滋旌?,我又在深夜里看書(shū)了。

這就是我生活中的酸甜苦辣,怎么樣?!這滋味我相信你也一定嘗過(guò)吧!

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇8

“紅耳朵,綠皮膚,背上還背著(zhù)一個(gè)大硬殼?!焙苊黠@,這描寫(xiě)了一只小烏龜。我就養著(zhù)這樣一只小烏龜,雖然它來(lái)我家時(shí)間不長(cháng),但是我和它已有了深厚的感情。

它是何時(shí)來(lái)我家的呢?具體我有點(diǎn)忘了,只記得是在五一假期前的一個(gè)雙休日,我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花。當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)賣(mài)小動(dòng)物的店面前,我的目光被小烏龜給吸引了。在我的要求下,媽媽答應給我買(mǎi)了一只。當時(shí)艷陽(yáng)高照,我真怕小烏龜被曬壞。

到家后,我仔細地觀(guān)察這個(gè)剛到我家的新成員。紅耳朵,綠皮膚,是不是縮下脖子,好可愛(ài)。我給它的籠子里加了點(diǎn)水又放了幾顆假寶石,模擬一下假山。我放的時(shí)候它一驚,到處亂爬。還站到假山上伸長(cháng)了脖子,它可能想逃出去吧!

明知逃不出去仍要這樣努力,我為之一震,趕緊放了幾顆飼料,安撫一下它。它的那二顆黑色的`眼睛好像夜空中的一顆星,是那么渺小,又是那么炯炯有神。它進(jìn)食的時(shí)候是先用嘴咬住飼料,因為它沒(méi)有牙齒,我猜測它有一種唾液可消化食物。它吃完后又開(kāi)始在那兒亂鬧了,我伸手去撫摸它,想讓它冷靜。

比起小烏龜,我有些自愧不如。有一次我遇到了一首難彈的鋼琴曲,練了好久還是彈得十分生疏、僵硬,我不想彈了?!芭距?,啪嗒”小烏龜又在那兒鬧騰了,讓我想到它剛到我家時(shí)那種不服輸的性格。我的臉“刷”地變紅了,又坐在琴凳上,開(kāi)始練那首難彈的鋼琴曲。我想連小烏龜都那么鍥而不舍、自強不息,我怎能比它還軟柔呢?

每當我看到電視里播出有關(guān)烏龜的節目,我都會(huì )情不自禁地想起我的小烏龜,它不僅是我的小伙伴,還是我的小老師。

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇9

他同我們一樣,平凡而普通。驚天偉業(yè)談不上。但他卻似一記春雷,在共產(chǎn)主義新社會(huì )前進(jìn)的道路上炸響。他是誰(shuí)?他就是感動(dòng)中國的洪戰飛。

總有一種力量震撼著(zhù)我們的心靈。一本泛黃的日記,平淡樸素的話(huà)語(yǔ),折射出的又是怎樣一種力量。父親瘋了,母親選擇了逃離,弟弟負氣南下打工。這對于常人來(lái)說(shuō),已是晴天霹靂。更何況洪戰飛才只有12歲,身邊還有一個(gè)年幼的撿來(lái)的妹妹。本應與我們一樣,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下與同齡人歡唱的他,卻不得不面對現實(shí)。站在人生的十字路口眺望未來(lái)。一條路布滿(mǎn)荊棘,險象環(huán)生。另一條寬敞平坦。洪戰飛猶豫了,但面對妹妹向他投射而來(lái)的可憐巴巴的.眼神。洪戰飛再一次在心里告訴自己;不管肩上的擔子有多重,我都要把它扛起來(lái)。相信自己只要脊梁不彎,就能扛起一座大山。

他是這樣想的,也是這樣做的。12年中,他邊打工邊學(xué)習,沉受四面八方向他刮來(lái)的風(fēng)暴,卻將之化作對妹妹對所有人的“陽(yáng)光雨露'。盡管生活困頓,但聞聽(tīng)貧困生粲文武患了重病,他還捐了半個(gè)月的生活費50元。對于我們來(lái)說(shuō)這沒(méi)什么,但對于洪戰飛來(lái)言這是他從每天吃干飯,拌白湯面的生活費里硬擠出來(lái)的。平時(shí)他舍不得吃穿,卻為長(cháng)生體的妹妹的早餐安置了一個(gè)雞蛋,一杯牛奶。

面對生活,他曾跪過(guò)。但這并不意味著(zhù)他為自己乞求過(guò)什么。他為的是年幼的妹妹,發(fā)病的父親承擔一副責任。12年中他為妹妹為所有人撐起了一片藍天。他以常人難以想到的堅忍,自強,執著(zhù),走過(guò)樂(lè )這12年的歷程。他就像一只蝸牛,背著(zhù)沉重的殼向前走,盡管走的很慢很慢,但卻不曾放棄過(guò)。

人人都被洪戰飛感動(dòng)了。他似純凈的圣水凈化了我們蒙塵的心靈。但感動(dòng)不要泛濫讓我們懷著(zhù)一顆虔誠的心。在全社會(huì )掀起一番凈化心靈的風(fēng)暴。就讓這場(chǎng)風(fēng)暴從我們校園刮起。刮過(guò)校園的每一個(gè)角落,每一片心靈??窗?,高峰上的明珠正等著(zhù)我們摘取。拼搏吧......

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇10

地震,這個(gè)詞,我想我們每個(gè)人聽(tīng)到后都會(huì )聯(lián)想到地動(dòng)山搖的感覺(jué)。唐山大地震已過(guò)去了34年,我今天看完了《唐山大地震》,讓我感觸很深。

影片講述了:在1976年唐山大地震時(shí),李元妮曾答應姐姐第二天給她買(mǎi)西紅柿吃,卻發(fā)生了里氏7.8級的大地震,一塊青石板下,壓著(zhù)李元妮的一對龍鳳胎,這時(shí),大家發(fā)現,如果撬弟弟這邊,則壓姐姐,如果撬姐姐這邊,則壓弟弟,所以只能救一個(gè),李元妮當然不舍得,對著(zhù)他們大喊:“我求求你們了,兩個(gè)都救?!彼麄冋f(shuō):“你快下決定吧,不然兩人誰(shuí)也救不了!”這是李元妮哭著(zhù)說(shuō):“救弟弟?!鼻嗍逑碌慕憬恪降墙^望了,弟弟方達得救了。大家卻不知道方登沒(méi)死,只是昏過(guò)去了。

后來(lái),方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了,被帶到了解放軍的軍營(yíng)里,被兩個(gè)解放軍領(lǐng)回了家。

32年后,汶川發(fā)生了8.0的大地震,方登和方達因為藏在內心深處的同情,不謀而合地趕赴災區,參加了唐山醫療隊,恰好方登聽(tīng)見(jiàn)了方達給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團圓,他們回到了家,方登看見(jiàn)了,桌子上放著(zhù)幾個(gè)洗好的西紅柿……

這相隔32年的承諾,終于實(shí)現。電影中的“親人永遠是親人”讓我記憶猶新,是啊,時(shí)間沖淡不了的,只有濃于血的親情!親人,是永遠無(wú)法在記憶中磨滅的人,大災無(wú)情人有情,親情永垂不朽!

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇11

這世界是生命的世界,所有的一切都是有生命的,尤其是那些植物,雖然它們的生命很弱小但卻很頑強。

有一次,我們站著(zhù)整齊的隊伍去上體育課,我無(wú)意中一抬頭,竟然看到了一株小草在樓頂的磚縫中冒了出來(lái)。我大聲呼喊著(zhù),同學(xué)們也因為好奇都紛紛走了過(guò)來(lái),七嘴八舌的議論起來(lái)。我疑惑不解:小草在這么惡劣的環(huán)境下竟可以生長(cháng),雖有陽(yáng)光、但沒(méi)有水分和不充足的土壤讓它生根發(fā)芽,他生命力足以讓我唏噓不已。

看到這株小草,我猛然間想起了山區里的那些孩子,他們的家境并不是很富裕,他們每天早早的起床,沿著(zhù)彎曲的山路去上學(xué)。但他們不乏成績(jì)卓越的同學(xué),那些孩子不就像是那一株小草一樣自強不息嗎!當我發(fā)現這一奇觀(guān)后,我始終不能忘記它,每次到操場(chǎng)我都情不自禁張望一下。假如這天沒(méi)有體育課,我也會(huì )跑去看看它。那株小草好像聽(tīng)到了大家的喝彩聲,長(cháng)得更茂盛了!每當我不高興的時(shí)候或學(xué)習遇到挫折想放棄學(xué)業(yè)時(shí),我都會(huì )去看它或去想起它,那一株小草一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。

記得有一次,我將一塊仙人掌扔在馬路邊,結果它竟然生根了,又開(kāi)始生長(cháng)了,有一段時(shí)間干旱,那些嬌氣的花兒有的干枯了花也凋謝了,可仙人掌卻頑強生長(cháng)著(zhù)。這時(shí)我才知道為什么仙人掌可以在沙漠里生長(cháng)了。

小草頑強的生命力令我們贊嘆,仙人掌的不擇環(huán)境也使我們敬佩,生命因此而美麗!

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇12

從前,有一個(gè)士兵要去打戰了,臨走時(shí)他父親送了把寶劍給他,并說(shuō):“這把寶劍是祖傳下來(lái)的,鋒利無(wú)比,能促你打勝戰,但是一般情況下不能把劍拿出來(lái)”。士兵帶著(zhù)寶劍上戰場(chǎng)去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上,并沒(méi)有拿出來(lái)用,他憑著(zhù)寶劍給他的力量,在戰場(chǎng)上表現得英勇無(wú)比,這一戰下來(lái),他們大獲全勝。當時(shí),他很驕傲,于是就想把寶劍抽出來(lái)看看到底有多鋒利,結果他失望極了,原來(lái)只是一把斷劍。從這以后,他失去了信心,認為斷劍不能給他力量。有一天,這個(gè)士兵戰死了,他父親聽(tīng)說(shuō)后十分傷心說(shuō):“沒(méi)有信心的士兵是當不了將軍的”。

從這個(gè)故事中讓我懂得了,人一定要有信心才能做好每件事。以前我因為李老師老是批評我踢足球不認真,踢得不好,我很傷心,于是就不想踢了。后來(lái)回家我把不想踢球的事和媽媽說(shuō)了,媽媽安慰我說(shuō):“要有信心,不論做什么事情都要對自己充滿(mǎn)信心,才能獲得勝利,媽媽相信你是最棒的”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,讓我對自己有了信心,之后我又開(kāi)心的訓練起來(lái),現在我的球踢得比以前有進(jìn)步多了。

我們以后不論做什么事情都要有信心,才能取得成功,獲得勝利!

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇13

記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn),小時(shí)候的記憶就如流星劃過(guò)天空,可那件事我遲遲不能忘懷,它就是我記憶中閃亮的明星。

讓我們把時(shí)間撥轉在一年前 ,當夜幕籠罩大地的時(shí)候,一個(gè)小孩正在努力搖著(zhù)繩。(當然是我?。?繩一次次搖過(guò),可我卻依然怔在那,我的心里糾結地問(wèn)著(zhù):“跳,不跳?!彬湴恋拇罄K正邪惡地打:“來(lái)??!來(lái)啊?!蔽疫t疑了,兩只小靈出現了!一個(gè)表示正議的“天使,”一個(gè)表示邪惡的“惡魔”,惡魔先發(fā)話(huà)了:“不要去,那么危險?!薄皠e聽(tīng)它的,如果你不跳,那你永遠不會(huì )?!薄笆裁窗 蔽疫x擇自信“加油,加油……”我勇氣地向是跳“1。2。3……”

在成功的一剎那,我不敢相信,那時(shí),整個(gè)世界都亮了,小鳥(niǎo)在為我歌唱,月亮更加明亮,星星為我眨眼睛,周?chē)囊磺卸荚谙蛭易YR。

如果沒(méi)有那次的自信,我哪 會(huì )成功呢?

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇14

自信,就如同一顆嫩芽,從我出生起就扎根在我的心田,隨著(zhù)成長(cháng)的澆灌慢慢長(cháng)大。

還記得小的時(shí)候,這顆芽?jì)哼€很小,還需要很多的磨練。我參加過(guò)一個(gè)舞蹈比賽,雖然要求不高,卻讓我擔心了很久。跟緊張相比,我更害怕和擔憂(yōu)。那么多比我大的哥哥姐姐們,我怎么會(huì )有贏(yíng)的希望呢?他們準備的參賽節目讓我大開(kāi)眼界,相比之下我的節目應該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐,她可是準備了一個(gè)多月呢,而我才準備了兩個(gè)多星期,而且練習的時(shí)間也并不多!各種各樣的憂(yōu)慮纏繞著(zhù)我,仿佛一只只手掐著(zhù)我的脖子,讓我無(wú)法呼吸。心怦怦跳得極快,無(wú)論我做多少個(gè)深呼吸都無(wú)濟于事。我實(shí)在沒(méi)有辦法平靜地看待這即將到來(lái)的比賽。

眼看著(zhù)排在我前面的選手越來(lái)越少了,我的心臟仿佛提到了嗓子眼,雜亂無(wú)章的“怦怦”聲攪得我心神不寧,猶如小鹿亂撞,又似鼓棒敲擊??墒碌饺缃?,逃賽已經(jīng)是不可能的了,我只好上臺。評委們沖我微微笑了一下,我的緊張頓時(shí)減少了很多。音樂(lè )開(kāi)始播放,我仿佛長(cháng)長(cháng)呼了一口氣,至少現在還是順利的。接下來(lái)我只當是練習……就好了吧。雖然那么想,但在大家面前我還是跳錯了幾個(gè)動(dòng)作,可看到評委的微笑,我好像放心了不少,開(kāi)始正常發(fā)揮。但我冒著(zhù)虛汗謝幕時(shí),卻也高興不已,因為我挑戰了自己!當我的知自己是12名,并有機會(huì )晉級的時(shí)候,我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了奪冠的信心!我又充滿(mǎn)了自信!現在我才發(fā)現,我的信心一直都在,它從未離開(kāi),引領(lǐng)我勇敢地邁上前,挑戰全新的自己!

不管在生活中,還是學(xué)習上,我們都需要一顆自信樂(lè )觀(guān)的心。如果自己都不相信自己,誰(shuí)還會(huì )相信你?如果自己都發(fā)現不了自己的美,誰(shuí)還會(huì )發(fā)現你的閃光點(diǎn)呢?

廣東《當好自己故事的主角》語(yǔ)文中考作文精選篇15

記得自從小時(shí)候聽(tīng)了這么一個(gè)故事,我就從此昂起了首,挺起了胸:有一位女歌手,第一次登臺,她內心十分的緊張,一想到自己馬上要上場(chǎng)、要面對上千名觀(guān)眾,她渾身在抖,甚至手心不停地冒汗。她心想:要是待會(huì )兒上臺時(shí),唱著(zhù)唱著(zhù)忘了歌詞怎么辦?那可會(huì )糗大了!她越想越發(fā)緊張,心跳得越快。此刻她已經(jīng)準備打退堂鼓了。

就在她上臺的那一刻,一位前輩向她走來(lái),微笑著(zhù)塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對她說(shuō):“這里面是你要唱的歌詞,一會(huì )兒要是你忘詞兒了,就悄悄打開(kāi)看看,也許對你有幫助?!迸枋种x過(guò)前輩后,緊緊地握著(zhù)這張紙條,就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺,或許是因為有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺上她不僅沒(méi)有失常,還發(fā)揮得相當好,博得了許多觀(guān)眾的青睞。

她心情異常的興奮,蹦著(zhù)下了臺。對那位前輩再次致以感謝,前輩卻笑著(zhù)說(shuō):“你找回了自信,其實(shí)是你自己戰勝了自己。我給你的不過(guò)是一張白紙而已,上面根本沒(méi)有什么所謂的歌詞。你握著(zhù)的只是你的自信??!”女歌手倏地有些詫異。她展開(kāi)手中的紙卷,真的只是一片空白。她竟憑著(zhù)一張白紙,順利的突破難關(guān)。

從今往后,這位女歌手就憑著(zhù)自信,走向了成功……這就是自信,自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功;自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童,長(cháng)成了一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)熱情和陽(yáng)光的青少年。

最后,告訴大家:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!請所有人都要充滿(mǎn)自信,昂首挺胸,頑強向著(zhù)困難大喊一聲:“再大的難題我不怕,因為自信在我身旁!”

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