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以當好自己故事的主角為題的中考作文

| 徐球

寫中考作文面對題目主題范圍看似很大時,一定要選擇生活小素材,這樣容易產(chǎn)生細節(jié)描寫,而不至于讓中考作文是流于表面的大話空話。下面給大家分享一些關(guān)于2024年以當好自己故事的主角為題的中考作文15篇(精選),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

以當好自己故事的主角為題的中考作文

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇1)

我們的生命就是這樣慢慢地轉(zhuǎn)動過去,理想之我的成長。秒針、分針、時針拖走了時間。我的日子在不知不覺中逝去。理想這個詞對我來說并不陌生。我的理想因為時間年輪的推進而在逐漸改變。

三歲那年

三歲那年的我總是很單純,一個螞蟻,一袋零食就會讓我高興很久。那時的'我有著天真和稚氣。而那年的我是個貪吃鬼,三句話離不開個“吃”字。某年某月某一天,當我和媽媽正在一起看電視劇時,突然出現(xiàn)了主人公大吃大喝的場景。讓當時是個小屁孩的我羨慕不已,我含著口水,模糊不清的說到:"媽……媽,我長大要……做一位吃這些好吃的人?!庇矛F(xiàn)在的話來說就是做一位美食家。

十一歲這年

這年我是十一歲了,按理來說,我即將步入少年的時代。媽媽說我理性了,痛的理解別人和思考自己。當我重新思考自己的理想。而我適合的理想莫過于醫(yī)生。做醫(yī)生的首要條件就是細心,而我是個“大事不犯,小事不斷”的人。我這個馬虎的毛病也不知何時能改,可為了自己的理想,只能努力改掉這個缺點。我可以想象一下,當二十年后,我穿著白大褂,在給一位年邁的奶奶看病。老奶奶滿帶微笑嗎,像信任自家的孩子一樣,信任著我??傊覟榱诉@個理想,付出了很多。當我遇到難題時,我的腦子里便閃出我的這個理想,而我為了這個理想正在努力的改正粗心這個毛病。

從三歲那年的理想,我看到了稚嫩,單純的我。在十一歲這年的理想中,我看到了略顯深沉的我。我也看到了時間年輪在不停旋轉(zhuǎn)著,而這個理想?yún)s見證了我的成長。

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇2)

每個人都在不斷成長,在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事,就像一個調(diào)味瓶,讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生,充實著你的生活。讓你在困難面前學會堅強,讓你在驕傲面前學會謙虛,讓你在自負面前找回自信……它就有那么神奇。

成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢。在一年夏天,媽媽為了給我湊足學費而累倒在了廠里,那時的我還在為了媽媽不給我買衣服而大發(fā)脾氣。知道最后我踩明白媽媽的辛苦,心里的酸不自然的就冒出來了,就像吃了酸角似的,說不出話來,從那以后,我理解了媽媽的苦心,變得節(jié)約了。

成長的滋味甜甜的。從小到大,不管我在多遠的地方上學,媽媽總會騰出時間在周末的時候來接我放學。她總是不放心我一個人。雖然我總對媽媽說:“媽,我已經(jīng)長大了,不用你來接了,這么遠,好累哦!”有事,我會表現(xiàn)出不耐煩的樣子,但媽媽總是堅持。我的同學總是用羨慕的眼光看著我,他們都說我媽媽對我很好。每當這個時候,我就想綻開的花朵,那樣自豪,那樣“得意”。被媽媽的一舉一動所感動,好幸福、好甜蜜。那種感覺比吃了蜂蜜還甜。

成長的滋味苦苦的。從小我就比較遲鈍,理解總要慢幾拍,不會活學活用??墒菋寢層质莻€急性子的人。所以被打、被罵是家常便飯了。一次。媽媽教我做一道數(shù)學題,在一番周折下,我終于勉強做的來。后來,媽媽給我變了一下形,頓時,我就傻眼了。在那磨了很久也下不了筆。這可把媽媽氣炸了,順手就是一掌,打得我屁股開花。當時,我泣不成聲,心里好恨她,現(xiàn)在想起來也有點氣。我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出??!

小時候的無知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的.聽話、懂事。在成長的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧!我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風雨,哪來彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯。我會讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。

成長的滋味就想一個調(diào)味瓶,開啟了我稚嫩的心靈。

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇3)

朱光潛說過:"正路不一定就是一條平平坦坦的路,難免有些曲折和崎嶇險阻,要繞一些彎,甚至難免會誤入歧途。"但鄒韜奮也說過:"我認為挫折是鍛煉意志增加能力的好機會,講到這一點,我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意。"

成功,使我們神采飛揚,心生愉悅。那些年,我們失敗過,也受過挫折,但挫折,亦使我幸福。

從學校出來的時候,已經(jīng)是七點多了,雨在下著,一片樹葉被雨水打掉,慢慢的墜下來,我聽見它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉,但奈何雨的敲打,終于無奈落下。

今天公布期末考試成績,雖付出比以往更多的努力,但是......得到的結(jié)果卻如此不令人滿意。我的心像一顆滿載希望的流星,墜落在一片無人知曉的萬丈深淵。

繼續(xù)向車站走去,聽到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個夏天的生命,將不久于人世,這也許是對秋天最后的挽歌吧。奇怪的是,他們的`曲調(diào)高亢,聲音清脆入耳,沒有一絲悲傷的旋律,反而帶著一種無法言語的喜悅,好像在告訴我,他過得很幸福。為什么呢?為什么面對死亡還是會幸福高亢的歌唱呢?法布爾在《昆蟲記》中講到,四年黑暗的苦工,一個月陽光下的享受,這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當討厭它那喧囂的歌聲,因為它掘土四年,才能夠穿起漂亮的衣服,長起可以與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來之不易的愉悅呢?

而我,只是因為一次考試失誤就垂頭喪氣。事實上,拍拍身上的土,就可以繼續(xù)上路。遇到挫折,不要想避開它,抱怨和失落解決不了任何問題,只有努力的迎上去,去戰(zhàn)勝它,用樂觀的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不,是比以往更幸福。

回過頭去,看看那只爬在白樺樹上的蟬,心理默念:"謝謝你"。

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么挫折則是一個不可或缺的音符,高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚的浪花構(gòu)成了大海變化莫測的美麗;有挫折,有堅持,有感悟,更幸福。

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇4)

十四五歲,多么美好的時光,多么美麗的朝陽。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢想,我們充滿活力,我們青春飛揚!我們就是那少年人。青春時期,多么充滿活力的歲月啊!

在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的'駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運動員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點,取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚!

在實驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期,永遠樂觀,永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!

在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時光,努力學習,奮發(fā)向上,積極思考,點燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!

在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!

但是這青春飛揚的日子如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇5)

很多人都說,青春是一生中最美好的時期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價值。

青春的價值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有光明未來的前提?!耙淮绻怅幰淮缃稹?,我們不應(yīng)浪費每分每秒,應(yīng)當做有益于自己的事,學著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時,每個人或多或少都會明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時,我們應(yīng)樹立良好的價值觀與道德準則:“做事先做人”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌?。這將使我們在未來有能力成為社會的'棟梁,回饋社會對我們的栽培。

青春的價值在于熱忱付出,努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身,你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難,我們應(yīng)盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益,我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會將會十分美好。

毋庸置疑,奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護士勇敢抗疫,救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少,可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮,而是堅定地沖上前去,保家衛(wèi)國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對困難時我們應(yīng)勇敢承擔責任,不害怕奉獻、不抵制奉獻,我們應(yīng)學會為他人著想,學會付出。

青春的價值在于奮斗,在于付出。希望每個人都能實現(xiàn)青春的價值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇6)

大人們常說我們是 “長不大”的孩子??墒俏乙f:“我們正在慢慢長大?!蔽覀冋鎰e“童年”,抬腳邁向“少年”!我們在成長,我們在祖國的“花園”里茁壯“成長”。在成長過程中,我們學習著,鍛煉著,有過成功,也有過失敗,有過苦惱,也有過喜悅……我們雖然有各種各樣令人發(fā)笑的缺點,但是我們虛心接受批評與教育,我們會逐漸改正那些幼稚的毛病。我們向前走著,在人生的“旅途”,我們盡情地品嘗著成長的“滋味”。

酸——成長的第一“滋味”。吃了一個未熟的青果,會酸得你直吐口水,酸得你直掉牙。我們就像那青果,還在成長,尚未熟透。我們少不更事,我們幼稚可笑,我們遭受的.失敗挫折多,我們獲得的成功和勝利少,因為我們還在成長!沒有誰生下來就是英雄,除非他是神話中的“孫悟空”!我們失敗一次,就獲得一次教訓(xùn)。在失敗中成長,在跌倒中爬起!在學習中進步,在歷練中明白!酸,這是一種“好滋味”,是真實的,質(zhì)樸的“原味”。酸,證明我們有不足,酸,讓我們好好反思。也許常會遭受家長的恨鐵不成鋼的指責:“你怎么就不如那個某某啊?”聽了這指責,我們心里直泛“酸味”——我們會想:“我怎么就不如他了?下次考試我就要趕上他?!睆倪@角度說,“酸”,也是刺激我們前進的味道。

苦——成長的必然“滋味”。就像你喝了一杯苦丁茶—–開始那幾口,苦得你難受,可慢慢的,喝過幾口后,你會發(fā)現(xiàn),那苦味竟然回味無窮,忍不住想再喝幾口。良藥苦口,同理,想成長,就得吃苦!大人們常對我們說:“少年不吃苦,長大無用處”。我們要苦學,掌握知識,我們要磨煉自己的意志——這一切,離得開“苦味”嗎?沒有“苦”,哪有“甜”?

甜——成長的難得“滋味”。它很難得,因為我們要經(jīng)過無數(shù)次的努力,才能獲得一兩次小小的成功與收獲。它是成功之味,甜甜的,就像酷熱的夏天吃了一大塊冰鎮(zhèn)的西瓜!沁人心脾,難以忘懷,品味它,幸福感油然而生!也許是老師或家長的幾句表揚,也許是一個小小比賽獲得的獎勵,就成為我們成長的“甜味”——美好的成長動力!

成長的“滋味”,需要我們每個人自己去好好體味。好好回味“成長的滋味”,我們就能不斷成長!

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇7)

冰心奶奶曾這么說過“母親啊,天上的風雨來了,鳥兒只躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”我的母親啊,你猶如陽春三月的細雨柔風,你的愛、你的柔、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草,沐浴著幸福的陽光,卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。

我第一次學習騎自行車時,一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩,丟下自行車,走了。

回到家,母親語重心長的說:“孩子沒事,摔倒了還可以在爬起來,但你的信心摔到了,就永遠都爬不起來。記住,要面對困難,勇于戰(zhàn)勝它。”

看看那部自行車,它就在那,就站在那,就是我心中的一道坎。我不愿向它低頭,我吧愿做一個逃避困難的人。我走前去,扶著它,堅定地向樓下走去……

那一年,我10歲,母親39歲。

學習優(yōu)秀的我,第一次面對63分的.數(shù)學試卷,我心灰意冷,被這分數(shù)打到在地。難道,數(shù)學是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的嗎?難道,我就是一個笨孩子嗎?

傍晚的余暉中蹣跚前行,很久很久才到家,面對那扇門,我猶豫不決,最后,藏在小區(qū)的一個角落里。六點、六點半、七點……時間滴答滴答地走著,但我卻不知熬過了多少天。

寧靜的夜晚,皎潔的月光照在大地上。這時,母親氣喘吁吁地跑到我身邊,我強韌心終于忍不住,趴在母親的腿上放聲大哭,把我的煩惱都向母親述說。母親摸摸我的頭,柔聲細語地安慰我,用話語鼓勵我心靈的落空。母親說:“失敗是人生中必須經(jīng)歷的,人人都會失敗,但你是怎樣看待它呢?你是否準備好了接受失敗呢?”

那一年,我12歲,母親41歲。

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇8)

什么是自強不息?自強不息不代表你要轟轟烈烈的干一番大事業(yè),但你要有位了某一目標不斷自覺努力,永不懈怠的精神。

有些富二代生活的雖風光,但卻讓人在其身上找不到一絲引人注目的優(yōu)點。恰恰相反,在我身邊有一些生活樸素,甚至微不足道的人,在我心目中卻有崇高的.地位,因為他們的自強不息深深的令我著迷。是的,他們輝煌于內(nèi)在。

有這樣一個人,他雖僅是一位早餐店老板,卻有著成功人士的內(nèi)在品德。他的店已經(jīng)開了十幾年了。這十年來風雨無阻,每天早晨6:50左右,他總能開著他的三輪車,駝著一車的菜,開始他一天的工作。他很樂觀,面對所有人態(tài)度都十分懇切,常說“您好”“謝謝”“慢走”。你總能看到他的笑臉。記得有個冬天的早晨,我早早地起了床,正步行去上學時,望見他悠悠地從遠處開來。突然,他停下了車,搓了搓手,并向手心吹了口熱氣。他縮了縮脖子,往他的大衣中竄了竄,恨不得把整個人都藏在大衣里。他哆嗦著身子,艱難地握住手把,繼續(xù)開車。

進了,他進了!就在他離我最近時,我清楚的看見一縷縷白絲掛在他的頭上,手上的老繭在晨光的照耀顯得格外刺眼,是什么支撐著他這么堅持不懈?我想是深藏在他骨子里的那自強不息的精神,我放下腳步,望著他遠去的背影,久久還未離去……

他雖生活艱苦,付出的辛苦比他人多,但他勇于堅持。他那種持之以恒、堅韌不拔的正能量令人著迷,給人鼓舞。他使我想起了鄧小平,鄧小平當年雖經(jīng)歷三起三落,但他不說放棄,蓄勢待發(fā),最終東山再起,為國家做出偉大貢獻。他雖沒有鄧小平的輝煌,卻與鄧小平自強不息的精神結(jié)了緣。

你那迷人的“自強不息”讓我難忘。

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇9)

有關(guān)君子的名句有很多,所謂“君子之交淡如水?!苯慌笥岩彩强慈说?。你是什么樣的人,就會遇見什么樣的人。而君子呢?周敦頤的《愛蓮說》中云:“蓮,花之君子者也?!鄙彛坏疵?,不與世俗同流合污,喜山中悠閑之生活。不為一點小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過苦痛的階段,而不滿于生活狀況而隱居?!熬觿涌诓粍邮??!边@句話也體現(xiàn)了文人君子的性格特點。

如何讓“君子當自強不息”實現(xiàn)呢?當然只有明白國家和個人的不易。所謂自強不息就是指自己不懈努力向上,這和發(fā)奮圖強、臥薪嘗膽等詞沒什么區(qū)別。擁有不畏困難的勇氣,這團熊熊大火在內(nèi)心永遠燃燒,正旺著,永不熄滅!也有愛國燃起的雄心之說。

為人正直、坦蕩和有不失風度的就是君子嗎?當然,這只是人們片面的一個說法。我認為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子?什么又是偽君子呢?

《三國演義》里邊有述之,劉備三顧茅廬,最終見到諸葛亮,終成大業(yè)。竹之精神無不體現(xiàn),尊重他人的真君表現(xiàn),其實在我們生活中無不出現(xiàn)。這與君子當自強不息與其不同。偽君子是確確實實的.小人,如同踩在腳下的螞蟻,那便是偽君子,多么渺小!偽君子大多有這些常見的不良特點:為一件小事而大發(fā)雷霆,根本沒有所謂的人性,通常會有一些暴力和殘忍的手段,需絕對避免與這些小人接觸。

我希望同真君子交流,與其交流學習是最好的。自強的道路上應(yīng)敢于克服一道道堅硬的防線,這樣,君子才當自強不息!

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇10)

生命如同預(yù)言,其價值不在于長短,而在于內(nèi)容?!盁o臂天使”李智華老師的深情演講,令在場同學家長甚至老師們都潸然淚下……

當她還是三個月大的時候,患病的母親的突然失蹤,4個小時,她被大火燃燒著,吞噬著,大火似惡魔般無情地奪走了她的雙臂,她的頭及左臉頰也留下了永久的傷疤,就這樣,她成為了一只折斷翅膀的“丑小鴨”因為身體的殘疾,她不能像正常人一樣上課,只能在教室外用雙腳苦練一些簡單的字,克服了許多種種想不到的困難,最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。

“自強不息”,她寫的字就像她的人一樣的頑強,執(zhí)著!她用頑強,拼搏的精神,努力堅持了學會梳頭,疊被等許多我們正常人都覺得輕而易舉的事,對于她來說要想象得難很多,她必須一次又一次反復(fù)的練習,我想只有她才能體會到這種艱辛。不僅如此,在學習條件困難的情況下,她依舊克服困難,把自己做到最好?!澳銈兡茏龅降?,我也能做到”李智華老師用她的行動證明了這句話。

如今的我們,宛如溫室里的花朵,即使室外是風吹雨打,風雪交加,我們依舊是被父母捧在手心里的珍寶。而李智華老師卻截然不同,她猶如野草般堅忍不拔,即使是風吹雨打,她依然執(zhí)著的成長?!安唤?jīng)風雨,怎能見彩虹”我們要向李智華老師學習,在風雨中堅忍不拔,茁壯成長!海浪因暗礁的沖阻而澎湃激越,生命因逆境的粹煉而堅韌沉穩(wěn)……

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇11)

人生漫漫,挫折頗多。

在我們走向人生彼岸的漫漫征途上,總有不可預(yù)知的挫折等待著我們,他們在不斷地消磨我們的意志,直至你仰天長嘯,而又一蹶不振。

漫漫征途遙遙無期,我們唯有自強不息,勇敢走出困境,方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強不息,方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂大師,就在他20歲使患得失聰,美妙的音樂再不能傳入他的耳中,這對于一個音樂家來說是一個多么大的打擊,他失聲痛哭,又仰天長笑。

經(jīng)過時間的沖刷,他自強不息,又一次站了起來,來到他最愛的鋼琴前開始彈奏。他仿佛找到了方法,他用那細長的指揮棒連通的音樂之門。

他自強不息,為了目標不斷努力,鍥而不舍,他從未放棄。他走上了夢想的舞臺,用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨著音樂的響起,他隨著韻律,不斷地搖擺,激情四溢。

隨著舞臺上燈光的亮起,臺上千萬觀眾的掌聲震耳欲聾,可他卻不在聽到美妙的掌聲。他自強不息,從未放棄自我。他的熱情就好似達芬奇筆下的一個個生靈。

著名畫家達·芬奇筆下的圖畫生動活潑,充滿生機。可又有誰會知道它的艱辛,他的遭遇。他的出身并不富貴,只是一介平民。他的學習生涯在經(jīng)濟上有極大的打擊??伤詮姴幌?,努力練習,靠自己的力量畫出了奇跡。

我們雖然并沒有什么轟轟烈烈的大事跡,但我們只要自強不息,便定會有所收獲。

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇12)

人們都說——自信,是踏上成功的第一步。事實證明,這句話是對的。

去年在一次英語演講大賽中,我代表學校參加了這次比賽。記得在比賽的當天,我比任何人都緊張,雖是冬天,但我頭上卻掛著大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思,急忙說:“女兒,別緊張。你不是想成功嗎?那么,記住媽媽現(xiàn)在所說的每一個字——自信是成功之母,是踏上成功的第一步!”媽媽說完,我若有所思地點了點頭,腦子里一直回想著媽媽說過的這句話……于是,我放開膽子,用嘹亮的聲音,抑揚頓挫的語調(diào),用英語向大家有聲有色地介紹了自己。演講結(jié)束后,臺下一片雷鳴般的掌聲,我走下臺來摟住媽媽,緊緊地摟住,眼里,充滿了感激和激動的淚水……

通過這件事,我更加堅信這句話——自信是踏上成功的第一步!自信是成功之母,不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績,也讓我的學習成績有了很大進步,給我?guī)砹艘淮未纬晒Φ南矏偂?/p>

自信是成功之母,是踏上成功的第一步。相信自己,你也一定可以做得到。

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇13)

良好的開始是成功的一半,這句話很有哲理。但我更認為自信是成功的源泉,只有培養(yǎng)出學生的自信,才能使學生走向成功!

有這樣一件事讓我至今難忘。一節(jié)語文課上,我讓學生用“ 聰明”造句,學生們積極踴躍,回答通順流暢。有的說:“瓦特是個聰明的學生”。有的說:“我喜歡聰明的小猴子。”還有的說:“鸚鵡是個聰明的動物”……學生們你一句、我一句地說開了,課堂上十分熱鬧。這時,有個學生膽怯地舉起了小手。他是班里典型的學困生,理解力較慢,記憶力也較差,連家長都說他笨得要死,沒治了。他說了這樣一個句子:“我是個聰明的……” 聽得出,他想說:“我是個聰明的學生?!笨墒菦]有他說完,同學們已經(jīng)哄堂大笑起來,有的學生還忍不住交頭接耳說:“哼!他聰明!”“說自己聰明,還好意思!”還有的說:“聰明的反義詞吧!”……說句心里話,此時此刻,我真想讓他坐下了事。然而看著他那滿臉尷尬的樣子,我又有些于心不忍。于是我耐著性子對他說:“你再造一個更合適的句子吧。” 他果然開口了:“我爸爸說我一點也不……” 當大家等著他說“不聰明”時,他卻停下了,臉漲得通紅,很顯然,他并不甘心承認自己“ 笨”。此時,我的心頭猛地一緊,被他強烈的自尊心所感動,我用充滿期待的眼神看著他,并鼓勵他再說一遍。他從我的目光中獲得了鼓勵,便開口說:“我不是最聰明的學生,”我馬上替他補充了半句:“但我是最努力的學生!” 接著我又讓他重說一遍。他大聲說:“我不是最聰明的,但我是最努力的學生!”我情不自禁地為他鼓掌,全班同學也跟著為他鼓起掌來。他高興地笑了,從他的眼中,我看到了那份自尊與自信。

這件事雖然已經(jīng)過去幾年了,但至今讓我記憶猶新。我為自己靈活巧妙的處理了那件事而高興。在那一刻,我真切地感受到了學生對尊重的渴望。如果當時他剛說完:“我是個聰明的學生?!?,我就讓他坐下了事,大家的嘲笑會大大挫傷他的自尊心,同時也毀掉了他的自信心,讓他心靈蒙上陰影。而我卻鼓勵他說出了“我不是最聰明的,但我是最努力的學生!” 這樣做既抵消了同學們對他的嘲笑,又緩解了他的緊張情緒,消除了他的自卑陰影,增強了他的自信心,教育需要智慧,尤其有時需要急智。

美國電影《阿甘正傳》告訴我們:人的成功失敗并不完全取決于智商的高低,而在于不懈的努力!居里夫人也曾經(jīng)說過:“成才的竅門在于恒心和自信心,尤其是自信心?!边@件事讓我深切體會到:教師的一言一行、一舉一動該是多么重要啊!一句鼓勵贊美之詞可能會增強學生的自信;一句諷刺挖苦之語可能會毀掉學生的自尊。因此,作為一名教師,遇事要三思而后行。我們必須學會“ 讀”懂學生的心靈,賞識、激活、喚醒、鼓舞學生的自信,從而實現(xiàn)教育的最優(yōu)化!

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇14)

為自己揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己喝彩,為自己喝彩.學會為自己加油就是給成功增加砝碼。很久以前,有兩個朋友想穿越沙漠。當他們喝完最后一滴水時,其中一人絕望了。他無助地坐著,渴望見到救世主來拯救絕望的人。另一個朋友不斷鼓勵自己,給自己信心和力量。生存的目標是誘惑他。他沒有氣餒,并尋找出路。他盡力使自己振作起來。最后,這位朋友死在了沙漠中,他成功地活了下來,成為了一名著名的冒險家。

學習讓自己振作起來是在通往成功的道路上多放一塊墊腳石。每個人都是被上帝咬過的蘋果。上帝是公平的。

正是因為這個原因,烏龜才自信地接受了傲慢的兔子的挑戰(zhàn),打著“過度擴張”的旗號。還有很長的路要走。烏龜?shù)墓膭畛闪肆α康脑慈?,讓它毫無爭議地戰(zhàn)勝了傲慢的兔子。學會振作起來,你可以看到成功,你可以觸摸到成功。波蘭藝術(shù)家梵高的全盛時期是在他死后100多年。當時,800幅油畫和700多幅梵高的素描被忽視,只有一幅可憐的被賣掉。他灰心喪氣,不斷懷疑自己的能力。

因此,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)得的及時的成功。只有他的靈魂看到了他的成功。真遺憾!鼓勵自己,讓自己穿過艱難的荊棘;鼓勵你自己跨越困難的峽谷。鼓勵自己戰(zhàn)勝可怕的海浪。鼓勵自己,讓自己在寧靜的天空中翱翔。鼓勵自己留在一個成功的王國。

以當好自己故事的主角為題的中考作文(篇15)

今天的天氣不怎么好,隨著我的心情也跟著壞?!鞍Γ 苯裉炜隙ㄊ堑姑谷?。

這幾天,我們的英語老師MISS吳終于回來了,我的心情也激動起來了,同時我們的“末日”也即將來到。誰不知道,我們的MISS吳是多么的恐怖??!

這幾天的英語上下來,我的心情都是一個“不”字,而這幾天我的英語也逐漸下降,我原來的朗讀的聲音可以說的上一個“強”字。可是這幾天我的聲音比老鼠還小,可能是自己不太過于要朗讀,英語也逐漸下降了。

由其是今天下午的這節(jié)英語課,老師叫我回答問一題時,我站了起來,聲音輕的像只螞蟻,老師提醒道:“周瑞你原來的聲音不是很響亮的嗎?現(xiàn)在怎么這么小,拿出自信來?!蔽矣X得好不好意思,自己明明可以做到的,都怪我自己在MISS吳不在的時候偷了懶,見底了自己的要求。

“唉!”想起我就頭痛。明顯不如以前的自己,這天讓我知道,只有堅持,才會有成功。我以后更加的努力,不能對自己的要求降低了。

想起了今天,我就會想起自己的決定,要不我的不自信,改成自信。不能不努力,要有堅持。

今天是一個重新突破自信的一天。

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