增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇1】

為了全面貫徹落實共青團##市鐵路護路系統(tǒng)總支部委員會《關于開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員主題教育活動的實施》教育活動，我縣鐵路護路聯(lián)防專職中隊在縣委常委、政法委書記為組長的領導下，前后共組織了三次活動。活動以“增強共青團員意識，永遠跟黨走”為主題，堅持黨建帶團建，以理論學習為基礎，主題實踐活動為載體，充分發(fā)揮團員的主題作用，通過一系列的教育活動，不斷增強團員意識，提高團員素質(zhì)，發(fā)揮團員先鋒作用，具體內(nèi)容如下：

一、指導思想目前，我縣鐵路護路聯(lián)防系統(tǒng)開展的增強共青團意識主體教育活動，堅持在團員中開展理想信念教育，宗旨意識教育，黨的基本路線教育，團史團情教育，努力提高每個團員參與教育活動的自覺性、主動性和積極性，確保教育活動覆蓋每個團支部，力爭使每個團員都參與活動，受到教育。

二、長子縣鐵路護路聯(lián)防專職中隊開展“增強共青團員意識”主題教育活動領導小組設置組長：###(縣委常委、政法委書記)副組長：###(縣政法委副書記、綜治辦主任)成員：###(縣鐵路護路專職干事)

###(專職中隊指導員)

###(專職中隊隊長)

三、開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題教育活動的目標任務

1、增強了團員的政治意識和組織意識。

2、增強了團員的模范意識。

3、增強了團員積極入黨的意識。

四、具體實施過程

1、動員會上采取了重溫入團誓詞、上團課、獻愛心等多種形式，營造了生動活潑，積極向上的氛圍。

2、為了工作與教育“兩不誤，兩促進”，中隊事先把動員、學習和活動時間安排告知每個團員，讓團員作好安排，確保出勤率。

3、中隊在加強學習教育的同時，還把加強團員與群眾聯(lián)系確定，每個團員有基層教育活動聯(lián)系點，加強與群眾的聯(lián)系與溝通，及時掌握情況，解決實際問題，努力把聯(lián)系點建成示范點，以點帶面，推動鐵路護路聯(lián)防工作。

4、專職中隊還結(jié)合教育的具體要求和本地實際，強化督查，量化考核，促進了中隊教育活動順利開展，并取得了一定的工作實效，充分發(fā)掘他們的創(chuàng)造性，從而調(diào)動了他們對鐵路護路工作的積極性和主動性，提高了團隊的整體綜合素質(zhì)。

5、專職護路中隊目前有3名黨員，5名團員，5名團員都向黨組織交了入黨申請書。

__年十一月十八日

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇2】

__年以來，在__區(qū)委的正確領導和北京團市委的正確指導下，門頭溝共青團以_和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐__，緊緊圍繞黨政中心任務，充分發(fā)揮組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權(quán)益四項職能，堅持“兩加強四推進”的工作目標，求真務實、開拓創(chuàng)新，團結(jié)帶領全區(qū)團員青年取得了新的成績。

一、進一步加強青少年思想政治教育

深入貫徹落實__，繼續(xù)把加強青少年思想政治教育與學習宣傳貫徹中央、市區(qū)以及團的各級重要會議精神有機結(jié)合起來;在全區(qū)廣泛開展“爭做建設‘人文北京、科技北京、綠色北京’的時代先鋒”主題教育實踐活動，舉辦青春?北京協(xié)奏曲――“五四”青年節(jié)聯(lián)歡會，大力弘揚“人文北京、科技北京、綠色北京”理念，用心宣傳《“三個北京”青年行動計劃(-)》文件精神，號召團員青年在“人文北京、科技北京、綠色北京”和世界城市建設中建功成才、爭做先鋒;密切關注網(wǎng)絡青少年的利益訴求，撰寫《門頭溝團區(qū)委引導網(wǎng)絡社團的做法與思考》，幫忙網(wǎng)絡青少年樹立牢固的政治意識大局意識，引導網(wǎng)絡社團實現(xiàn)健康發(fā)展;深入開展爭當“四好少年”系列活動，開展首都少年先鋒崗、創(chuàng)編傳唱新童謠、傳承京西歷史文化精髓等活動，培育青少年良好的道德情操。

二、進一步加強共青團基層組織建設

堅持黨建帶團建工作原則，下發(fā)《關于加強全區(qū)直屬團組織班子建設的通知》，要求各直屬團組織完善班子建設，健全直屬團組織基礎信息庫，提升團干部隊伍素質(zhì);深入推進“團建百強街鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”建立工作，結(jié)合農(nóng)村基層團建試點工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新試點工作，指導妙峰山鎮(zhèn)、潭柘寺鎮(zhèn)、龍泉鎮(zhèn)團委、大峪街道團工委與當?shù)貏?chuàng)業(yè)青年加強合作，分別成立古道驛站青年社、自在山人青年社、蝶舞花露青年社和羽毛球沙龍青年匯，豐富廣大青年文化生活，服務青年成長發(fā)展和地區(qū)經(jīng)濟社會建設;建立并堅持門頭溝農(nóng)村共青團工作聯(lián)席會議制度，完善專題會議、民主議事、主題活動、一期一評四項基本制度，加大對各鎮(zhèn)團委主責專題會議指導力度，切實把農(nóng)村共青團工作聯(lián)系會議制度打造成為農(nóng)村團建工作品牌;加強對大學生“村官”和社區(qū)工作者群體的組織凝聚，與區(qū)人力資源和社會保障局聯(lián)合下發(fā)《關于做好選拔優(yōu)秀大學生村助理兼任農(nóng)村團干部工作的意見》，與區(qū)社會工委協(xié)商大學生社區(qū)工作者兼任社區(qū)團干部事宜，進一步拓寬基層團干部選拔任用渠道，提高基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;圍繞“兩新”組織團建工作，開展區(qū)內(nèi)規(guī)模以上非公有制企業(yè)和重點新社會組織團青基礎數(shù)據(jù)及黨團建設狀況問卷調(diào)查，制定《__年__區(qū)“兩新”組織團建工作方案》及《規(guī)模以上非公企業(yè)、新社會組織團建工作臺帳表》，深入推進全區(qū)新經(jīng)濟組織和新社會組織團建工作。

三、進一步推進共青團特色工作項目

1、推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)項目。一是服務青年創(chuàng)業(yè)實踐。聯(lián)合區(qū)人力資源和社會保障局共同舉辦共青團創(chuàng)業(yè)青年夜校__年創(chuàng)業(yè)培訓班開班儀式暨青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地授牌儀式，成立4家__區(qū)共青團青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地;開展青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)小額貸款需求調(diào)研，召開全區(qū)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作推進會暨“貸動青春”青年創(chuàng)業(yè)小額貸款郵儲項目啟動儀式，正式啟動__區(qū)青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，并擴展與北京農(nóng)商行的小額貸款業(yè)務，進一步深化團銀合作，用心推進__市農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作;用心籌備__年__區(qū)青年創(chuàng)業(yè)大賽活動，動員廣大有志創(chuàng)業(yè)的青年踴躍報名參與，激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識，營造創(chuàng)業(yè)的良好輿論氛圍。二是服務青年就業(yè)成才。協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)相關部門，對區(qū)內(nèi)30周歲以下，高中以及中專學歷以上未就業(yè)青年基本狀況進行摸底調(diào)查，制定《關于進一步推動未就業(yè)青年實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的幫扶工作方案》，促進區(qū)內(nèi)未就業(yè)青年盡早實現(xiàn)就業(yè);穩(wěn)步推進進城青年農(nóng)民工“訂單式”技能培訓項目，爭取團市委政策、資源傾斜，引導首批報名服務員青年跨區(qū)實現(xiàn)就業(yè);用心落實《__區(qū)進城青年農(nóng)民工技能培訓工作方案》，深化農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓工程，__年1月至5月，共培訓農(nóng)村青年1144人次，690人實現(xiàn)就業(yè)。

2、推進志愿服務項目。召開區(qū)志愿者協(xié)會理事會，明確全年工作重點，發(fā)布4個項目組和4支專業(yè)志愿者服務隊招募公告;開展“兩節(jié)送溫暖”活動，慰問百歲老人、貧困青少年等群體代表，為他們送去節(jié)日的祝福與溫暖;開展清明志愿服務活動，探索未成年緩刑犯參與志愿服務機制，組織志愿者開展低保重殘家庭青少年幫扶工作;定期召開骨干志愿者例會，用心推動項目組開展生態(tài)禮貌引導活動、植樹活動、扶老助殘活動;初步建立志愿者評定標準，整合全區(qū)各類志愿服務資源，籌備成立__區(qū)志愿者聯(lián)合會;精心籌備北京首屆國際山地縱走大會志愿者工作，努力打造一支政治合格、潛力過硬、風貌良好的賽會志愿者隊伍;按照團市委的統(tǒng)一部署，組織青年志愿者代表參與上海世博會志愿服務，在全社會樹立志愿者良好的形象。是實施規(guī)劃的收關之年，半年來，建設局黨支部在上級黨委政府的直接領導和縣直機關黨委的幫忙指導下，堅持以_和“三個代表”重要思想及黨的__大、__屆_精神為指導，以黨建目標職責書為龍頭，以__統(tǒng)領全局工作。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇3】

處事最當熟思緩處，熟思則得其情，緩處則得其當。最不可輕忽，雖至微至易者，亦當以慎重處之?？荚囎鳛閷W校教學活動中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗學生學習效果及教師教學質(zhì)量的重要手段。古人云：“誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙”。誠信是每一人應具備的基本道德品質(zhì)，在我校期末考試即將來臨之際，幫助學生樹立誠信意識是很有必要的。

大二的學長、學姐通過講了一些真實九江學院第十六周召開了誠信考試教育活動。星期四晚上，旅游學院的案例，與大一新生談談心，促進彼此互動的同時，幫助大一新生樹立良好的誠信意識。20__級輔導員張建星老師為了端正考風，弘揚良好的`學風，發(fā)表了重要講話，聯(lián)合實際談了自己作為一名合格人民教師在考試監(jiān)考過程中發(fā)現(xiàn)的種種舞弊行為。以幽默、風趣的故事告訴我們——誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本；當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

總之，全校教師希望我們在考試中做到零舞弊，誠信做人，樹立良好的道德品質(zhì)。張老師說，莘莘學子的心里都明白，考試是為了讓我們認清自身的不足與弱點，改正自己的缺點，促使我們在今后學習中更加努力。但有些學生為了滿足自己的虛榮心，而在考試中舞弊，可是同學們，考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內(nèi)有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。

旅游學院學生會想全體學生發(fā)出倡議：

1、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。

2、全體學生積極復習，認真?zhèn)淇?，遵守考場紀律，誠信考試，堅決抵制考試中的不良習氣。

3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊。

4、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信的大學生，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出自己的真實水平。

我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！讓我們共同行動起來！

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇4】

我系以“如何提高大家的安全意識”為主題，開展的團課十分順利。本周團課讓同學們有自我表現(xiàn)的機會，同時，讓同學們更加重視自我安全及自我保護意識。

本次團課主要是以班級為單位，通過發(fā)言的形式進行開展。通過本周團課要讓大家了解安全的重要性，安全需要伴隨人類歷史發(fā)展的全過程，安全是社會發(fā)展的前提，是人類的根本，是生存和發(fā)展的保障，是人們歷來關注的重點。高?！八敝械拇髮W生也難免面對各種危險，或是潛在的，或是明顯的;或是因為無知造成的，或是由于明知故犯帶來的，等等。學習和掌握一些安全只是會使我們終生受益。

討論的方面從大學生的安全教育，從個人集體，人身和思想，理論和實際多個方面論述了大學生的.安全教育。尤其是理論和實際分析了大學生在現(xiàn)實生活中所應該注意的種種安全問題。安全是一個大學生完成學業(yè)的保證，安全是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。安全不僅僅是在生活方面的安全有保障，也是指思想上的，心理上的。學習安全只是不僅可以保證我們自身的安全，還可以用科學的理論武裝自己的大腦，防止不良文化的影響，是自己生活在一個安全的思想世界中。在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會更加安全。從而使經(jīng)濟發(fā)展的不穩(wěn)定因素減少。一個人也就可以為社會做出更多的貢獻。

在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會更加安全。從而使經(jīng)濟發(fā)展的不穩(wěn)定因素減少。一個人也就可以為社會做出更多的貢獻。

本周團課開展的相當?shù)捻樌鱾€班級開展的氣氛十分濃厚，其他各個部門也積極的配合本部的工作。希望能再接再勵，將我系的團課開展的更有特色!

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇5】

一、提高認識，高度重視學習教育階段的工作

學習教育階段是團員意識教育活動的主體環(huán)節(jié)。認真做好學習教育階段的工作，既是對宣傳動員階段工作效果的檢驗，又是總結(jié)提高階段工作的基礎在學習教育階段，要組織理論學習，開展團員意識的專題討論，開展新時期共青團員先進性標準大討論，要深入開展“戴團徽、唱團歌、舉團旗”主題教育、志愿服務、重溫入團誓詞、主題團日等形式多樣的活動。這對于提高廣大團員青年的政治思想素質(zhì)，增強團員的政治意識、組織意識、模范意識，進一步展示團的形象，擴大團的影響具有重要意義。這一階段的工作要求高，環(huán)節(jié)多，團員關心，青年關注。各級團組織一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，加強組織領導，采取有力措施，把學習教育階段的各項工作切實抓緊抓好，確保取得實實在在的效果。

二、把握重點，認真抓好六個工作環(huán)節(jié)

根據(jù)團中央、團市委對學習教育階段工作的部署和安排，結(jié)合實際，全市團員意識教育活動學習教育階段工作要重點抓好六個環(huán)節(jié)。具體安排如下：

（一）認真制定工作計劃。學習教育階段的工作內(nèi)容比較多，需要有一個具體的安排和打算，各級團組織要對這一階段的工作內(nèi)容進行梳理，制定專門的工作計劃。工作計劃要結(jié)合實際，增強針對性和實效性，提出明確的安排步驟和具體要求。團區(qū)縣（自治縣、市）委、各直屬團（工）委不僅要制定本級團組織在學習教育階段的工作計劃，還要指導好所屬團組織制定相應的工作計劃，并及時檢查督促計劃的落實情況。

（二）有效組織理論學習。要善于根據(jù)不同行業(yè)、不同單位團員的特點，突出靈活性和針對性，使學習教育真正貼近團員、貼近實際。要靈活采取集中學習和分散學習相結(jié)合的方法，使教育活動與團員青年的工作方式、學習和生活習慣有機結(jié)合起來。既要組織集中學習、專題輔導、座談會、形勢報告會、觀看電教片等，又可以組織知識競賽、演講比賽、教育活動網(wǎng)上論壇等形式多樣的學習活動。要確保每一名團員至少學一遍團章、讀一本學習輔導材料，寫一篇心得體會。

（三）精心安排團課。全市各級團干部要按照團中央和團市委的要求，充分發(fā)揮示范帶頭作用，先學一步，學深一步，多學一些，并在聯(lián)系實際、認真準備的基礎上，為基層團員上團課。要重視各級聯(lián)系點的示范帶動作用，各級團的領導干部要帶頭到聯(lián)系點上團課。要發(fā)揮優(yōu)秀團員的典型示范作用，將有關事例編入團課教材。要結(jié)合團員青年的思想實際，邀請一些團學專家作報告，幫助廣大團員青年進一步深化認識，學習提高。同時，要積極爭取黨組織的支持，普遍開展基層黨組織負責人為團員青年上黨課、上團課活動。

（四）廣泛開展討論。學習教育階段涉及到團員意識的討論和新時期共青團員先進性標準的討論，各級團組織一定要廣泛發(fā)動團員青年參與討論。討論的內(nèi)容主要是“什么是團員意識”、“如何體現(xiàn)團員意識”、“怎樣增強團員意識”、“新時期團員先進性標準是什么”、“怎樣體現(xiàn)團員的先進性”；討論的方式可以是座談會、專題研討會、理論學習等形式，也可以通過學習先進典型、到青年群眾中直接聽取意見、印發(fā)專門的征求意見表、主題團日設計比賽、尋找身邊的優(yōu)秀團員等形式，廣泛聽取意見，收集信息。要注意利用網(wǎng)絡、短信等現(xiàn)代通訊方式拉近與青年的距離，吸引他們參與討論。要注意對青年群眾反映的意見進行梳理，及時發(fā)現(xiàn)團員隊伍中存在的突出問題，對照團員的先進性標準尋找差距。要在討論中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，積極尋找解決問題的對策和措施。

（五）認真組織開展主題實踐活動。一是針對團員青年的特點，要避免采取呆板的.教育方式，積極開展尋找身邊的優(yōu)秀團員、主題團日活動方案設計大賽、優(yōu)秀團員典型事籍報告會等形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明、寓教于樂的實踐活動，充分發(fā)揮教育活動的育人作用；二是要切實結(jié)合團的重點工作，把教育活動作為促進工作的一項基礎性工程，圍繞團市委年初確定的八項重點工作，將開展團員意識教育活動與抓團的重點工作有機結(jié)合起來，做到“兩不誤、兩促進”；三是要在實踐活動中規(guī)范使用團的各種標識，集中展示團的形象，努力擴大團的影響。

（六）開好民主生活會。有條件的團支部要在團員進一步搞好學習、開展討論和開展實踐活動的基礎上，組織開好專題民主生活會。團支部全體團員要參加專題民主生活會，并要求一定數(shù)量的青年群眾代表參加。在專題民主生活會上，每個團員要對照團員意識的要求和團員先進性標準，開展批評和自我批評。

三、加強領導，確保工作順利進行

各級團組織要結(jié)合各自工作實際，進一步加強領導，認真履行職責，采取有效措施，扎實做好學習教育階段的各項工作。

（一）進一步強化領導責任。各級團組織要切實負起團員意識教育活動的領導責任，團的主要負責同志親自抓，認真履行“第一責任人”的職責；基層團組織的負責同志要充分發(fā)揮直接組織者和直接作用人的作用，具體組織開展好學習教育階段的工作。各級團組織要吃透文件精神，認真研究制定學習教育階段的工作計劃，精心組織實施，確保取得實效。

（二）進一步發(fā)揮團的領導干部的表率作用。團的各級領導干部帶頭，是貫穿團員意識教育活動始終的要求。在學習教育階段，更要突出團的領導干部的示范表率作用，努力做到“八個帶頭”。即：帶頭深入學習；帶頭上團課；帶頭征求團員、青年群眾意見；帶頭參加團員意識和團員先進性標準的討論；帶頭參加民主生活會，開展批評和自我批評；帶頭實踐團員的先進性要求，努力為青年群眾排憂解難；帶頭到聯(lián)系點指導工作，主動給基層黨政領導匯報，幫助解決實際困難；帶頭參加實踐活動。

（三）進一步突出團員青年的主體作用。要充分調(diào)動廣大團員的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新方法，活躍主體，使他們在活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干。要廣泛吸收青年群眾參與，傾聽意見，接受監(jiān)督。在活動中要注意把握團員青年的需求變化，不斷提高服務青年的能力和水平。要尊重團員青年的首創(chuàng)精神，激發(fā)他們的創(chuàng)新活力，不斷實踐和探索新的活動形式和活動內(nèi)容。要著力幫助團員青年解決實際困難，辦實事、辦好事，努力提高廣大團員青年對教育活動的認可度和參與度，辦教育活動辦成團員去青年的滿意工程。

（四）進一步抓好督查工作。全市各級增強共青團員意識主題教育活動的督查力量，要認真履行職責，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議，促進學習教育階段工作順利開展。一是要督促指導各地區(qū)、各單位是否按照要求組織理論學習，看學習的內(nèi)容實不實；二是要督促指導開展討論和征求青年群眾意見的情況，看討論的標準實不實；三是要督促指導民主生活會的情況，看會議的質(zhì)量高不高；四是要督促指導團員對照先進性標準找差距情況，看思想認識深不深；五是要督促指導開展實踐活動情況，看活動的效果好不好。在督查工作中，一定要把握時效性，提前安排工作進度，采取有效的推進措施，保證學習教育階段的各個環(huán)節(jié)及時開展，工作要求及時落實，動態(tài)信息得到及時反饋

（五）進一步搞好宣傳工作。各級團組織要圍繞開展團員意識教育活動在增強團員意識方面取得的實效，通過意識教育涌現(xiàn)出來的先進典型，教育活動取得的好做法、好經(jīng)驗，采取切實措施，充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體加強正面引導，營造良好～氛圍。一是要大力宣傳經(jīng)驗典型，及時報道學習教育階段工作中的好經(jīng)驗、好做法，深入挖掘和推出典型人物和典型事例，加強對典型團員、典型單位、典型經(jīng)驗、典型事例的宣傳。二是注重跟蹤報道，要根據(jù)學習教育階段的特點，宣傳報道理論學習、大討論、民主生活會、主題實踐活動等一些鮮活場面，特別要注意報道通過學習教育，團員接受教育、增強意識、增長才干、服務青年的事例。三是搞好專題宣傳，要積極爭取在各級新聞媒體上開設專欄，對學習教育活動的進展情況進行專題報道，擴大活動的社會影響。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇6】

為提高廣大共青團員的整體素質(zhì)，增強共青團員的光榮感和責任感，提升團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮廣大共青團員的先進模范作用。根據(jù)團中央、團省委、團市委和市教育局團委的部署，我校團委于20__年__月__日至__月__日分三個階段在本校教工團員和學生團員中開展增強共青團員意識主題教育活動。日前，第一階段即宣傳動員階段已結(jié)束。現(xiàn)將本階段的工作總結(jié)如下：

(一)認真準備，做好思想工作和前期籌備工作：

20__年__月__日參加了局團委召開的增強團員意識主題教育活動動員大會，會上認真聽取了開展此次活動的重要性和必要性及此次活動的總體安排。20__年__月__日向我校黨總支書記匯報了會議精神，并征求了我校黨總支書記對此次活動的意見和建議，黨總支對增強團員意識活動也給予了高度重視，并立即成立了本單位教育活動工作小組。 20__年9月23日為了更好的開展活動，制定合理方案，我校進行了一次團建普查活動，通過普查，真正摸清了“家底”，了解了我校團建的基本情況，我校共有34個支部，總?cè)藬?shù)，團員716人，占全校人數(shù)的__%。此次普查工作開展的非常細致，每個支部的團員人數(shù)、百分比都作了調(diào)查，對各年級沒入團的同學重點了解情況。此次普查之后，對我校制定相應的活動計劃，重點發(fā)展方向、對象起到很大的幫助。

(二)充分宣傳，讓每一名團員明確開展增強團員意識教育活動的重要性：

1、__月__日早7：20，開展了以“增強共青團員意識主題教育活動”為主題的'升旗儀式，召開增強共青團員意識主題教育活動啟動儀式。黨支部書記劉同志講話，學校團委副書記、學生團員代表分別發(fā)言。

2、各團支部召開支部團員大會，進一步擴大團員意識主題教育活動的影響。

3、利用學校的宣傳欄、各班黑板報、廣播對教育活動進行全方位、多角度、立體化的宣傳，使教育活動覆蓋到每一名團員，讓每一名團員明確開展增強團員意識教育活動的重要性。

(三)開展的主題實踐活動：

20__年x月__日召開團支部書記會議，組織全體團員開展“幫助團員親人找組織”活動，要求在校團員向親戚朋友中流失的團員宣傳“增強團員意識主題教育活動”，鼓勵、督促、幫助他們通過社區(qū)或單位重新回到團組織的懷抱。 隨著十、一假期的結(jié)束，第一階段的工作也接近尾聲，宣傳階段的工作成效顯著，每名團員都充滿了熱情，相信我校的全體團員一定會繼續(xù)保持這份熱情，全面發(fā)展，認真學習，真正達到增強團員意識的目的。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇7】

為了增強團員意識，提高團隊凝聚力和組織協(xié)調(diào)能力，我們開展了一系列團隊建設活動。這些活動包括團隊拓展、團隊討論、團隊演講等，讓團員們在實踐中增強了自己的團隊意識。

首先，我們進行了團隊拓展活動。這個活動的目的是讓團員們了解團隊合作的重要性，提高他們的團隊協(xié)作能力。我們通過分組競賽、團隊游戲等方式，讓團員們感受到了團隊的力量，激發(fā)了他們的團隊意識。

其次，我們進行了團隊討論活動。這個活動的目的是讓團員們互相交流，了解彼此的想法和看法，促進團隊內(nèi)部的溝通和理解。通過團隊討論，我們讓團員們了解了彼此的優(yōu)點和缺點，并通過團隊協(xié)作來解決問題，增強了團隊凝聚力。

最后，我們進行了團隊演講活動。這個活動的目的是讓團員們提高自己的表達能力和團隊協(xié)作能力，通過演講展示自己的思考和觀點。通過團隊演講，我們讓團員們感受到了團隊協(xié)作的重要性，激發(fā)了他們的.團隊意識。

通過這些團隊建設活動，我們讓團員們深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性，增強了他們的團隊意識。在未來的工作中，我們相信這些活動會對我們的團隊建設和發(fā)展起到積極的作用。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇8】

本次團員意識增強活動旨在加強團員對團組織的認識和歸屬感，增強團員的組織觀念和團隊合作精神，提高團員的自我管理和自我約束能力，推動團員的全面發(fā)展。在活動中，我們通過各種形式的活動，激發(fā)了團員們的積極性和參與熱情，取得了較好的效果。

一、活動主題

本次團員意識增強活動的主題是“團結(jié)奮進，共同進步”。

二、活動內(nèi)容

1、組織團員觀看了團組織相關視頻，并進行了討論。

2、開展了團隊建設活動，增強了團員的合作意識和團隊精神。

3、舉行了主題演講比賽，提高了團員的演講能力和口頭表達能力。

4、開展了團員志愿服務活動，培養(yǎng)了團員的社會責任感和服務意識。

三、活動成果

通過本次團員意識增強活動，團員們的思想覺悟和組織觀念得到了提高，團員們的'合作意識和團隊精神得到了增強，團員們的自我管理和自我約束能力得到了提高，同時也激發(fā)了團員們的積極性和參與熱情。

四、存在的問題

1、部分團員參與積極性不高，需要進一步加強活動的吸引力和參與度。

2、活動的形式比較單一，需要進一步創(chuàng)新和多樣化。

3、活動的時間安排比較緊湊，需要進一步合理安排和管理。

五、總結(jié)和建議

通過本次團員意識增強活動，我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足之處，并提出了相應的建議。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強團員意識教育和培養(yǎng)，通過多種形式的活動，不斷提高團員的素質(zhì)和能力，為團組織的發(fā)展和壯大貢獻力量。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇9】

為了增強團員意識，我們組織了一系列的活動，其中包括：

1、組織團員集體觀看《我們的青春在路上》。這部電影以真實的歷史事件為背景，生動地展現(xiàn)了當時年輕人的愛國情懷和團結(jié)精神，讓團員們深刻地感受到了自己的使命和責任。

2、開展團隊建設活動。我們組織了一次團隊拓展訓練，通過團隊協(xié)作和溝通，增強了團員之間的信任和默契，提高了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、開展志愿服務活動。我們組織了一次社區(qū)義工活動，讓團員們走出校園，參與社會公益事業(yè)，為社區(qū)居民提供力所能及的'幫助，感受到自己的價值和成就感。

通過這些活動，團員們深刻認識到了自己作為團員的責任和使命，增強了團員意識，也提高了團員們的團隊協(xié)作能力和社會責任感。同時，也讓團員們更加珍惜自己的大學生活，積極參與到校園文化建設中去。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇10】

為了增強團員意識，我們團隊開展了一系列的活動，其中最具有成效的是“志愿者服務”和“團隊合作”兩個方面的活動。

首先，我們組織了志愿者服務活動，通過走訪社區(qū)、敬老院等場所，為需要幫助的人們提供幫助。在這個過程中，我們不僅提高了自身的社會責任感和服務意識，還增強了團隊的凝聚力和團隊精神。同時，通過服務，我們也學習到了很多與人溝通、協(xié)調(diào)、解決問題的技巧，這對我們今后的發(fā)展和團隊合作都非常有幫助。

其次，我們也開展了團隊合作方面的活動。通過組織各種團隊建設活動，比如戶外拓展、趣味運動等，讓大家在互相合作、相互支持的過程中，建立了更加緊密的`聯(lián)系，增強了團隊的凝聚力和歸屬感。在這個過程中，我們也學習到了如何與人溝通、協(xié)調(diào)、合作，以及如何更好地發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)團隊的共同目標。

總之，通過這些活動的開展，我們團隊不僅增強了團員的意識，也提高了大家的服務意識和團隊精神，為我們今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇11】

增強團員意識是團組織開展的重要工作之一，通過開展一系列的活動，能夠增強團員的團隊意識、集體意識和責任意識，提高團員的思想覺悟和道德素質(zhì)，推動團組織的健康發(fā)展。下面是一份增強團員意識活動的總結(jié)。

活動主題：

增強團員意識

活動時間：

20__年10月至20__年1月

活動內(nèi)容：

1、組織團員參加團建活動。團組織通過組織團員參加各種團建活動，如戶外拓展、志愿服務等，提高團員的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。

2、開展主題團日活動。團組織每月開展一次主題團日活動，圍繞“青春心向黨，建功新時代”、“愛國愛校，奮斗新征程”等主題，組織團員開展宣傳教育、實踐活動等。

3、加強團員教育培訓。團組織定期開展團員教育培訓，包括思想政治教育、法律法規(guī)教育、團務知識培訓等，提高團員的思想素質(zhì)和業(yè)務水平。

4、組織團員參與社會實踐活動。團組織通過組織團員參與社會實踐活動，如環(huán)保、扶貧、文化交流等，讓團員更好地了解社會、服務社會，增強團員的社會責任感和使命感。

活動效果：

1、團員意識得到了提升。通過開展各種活動，團員的團隊意識、集體意識和責任意識得到了提升，團員的思想覺悟和道德素質(zhì)也得到了進一步提高。

2、團組織的凝聚力和向心力得到了加強。通過開展各種活動，團組織的凝聚力和向心力得到了進一步加強，團員之間的聯(lián)系更加緊密，團組織的作用得到了更好的發(fā)揮。

3、團員的綜合素質(zhì)得到了提高。通過參與各種活動，團員的綜合素質(zhì)得到了提高，包括思想素質(zhì)、業(yè)務能力、組織協(xié)調(diào)能力等，為今后的'學習和工作打下了堅實的基礎。

結(jié)語：

通過開展增強團員意識的各種活動，不僅增強了團員的團隊意識、集體意識和責任意識，還提高了團員的思想覺悟和道德素質(zhì)，為今后的學習和工作打下了堅實的基礎。團組織將繼續(xù)開展各種活動，進一步推動團員的全面發(fā)展。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇12】

團員意識是指團員對于自己身份和團組織的認同感和責任感，是團員思想政治教育的重要內(nèi)容之一。增強團員意識活動的開展，有助于激發(fā)團員的熱情和責任感，促進團員自我教育和團組織的發(fā)展。以下是增強團員意識活動的總結(jié)：

1、活動目的：

通過增強團員意識活動，加強團員的自我認識和責任感，增強團組織的凝聚力和向心力。

2、活動內(nèi)容：

（1）組織團員開展學習和討論，深入了解團組織的宗旨、使命和任務，以及自身的責任和義務。

（2）組織團員開展志愿服務和社會實踐活動，培養(yǎng)團員的服務意識和實踐能力。

（3）開展團員互動交流活動，增強團員之間的溝通和交流，增進彼此的.了解和信任。

3、活動效果：

（1）增強了團員的自我認識和責任感，激發(fā)了團員的熱情和參與意識。

（2）加強了團員之間的聯(lián)系和互動，增強了團組織的凝聚力和向心力。

（3）培養(yǎng)了團員的服務意識和實踐能力，為團組織的發(fā)展和團員的成長奠定了堅實的基礎。

綜上所述，增強團員意識活動對于團員自我教育和團組織的發(fā)展具有重要的意義和作用，應該得到更加廣泛和深入的開展。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇13】

此次團課采取的是由各宿舍派代表發(fā)言和同學們自由發(fā)言相結(jié)合，盡管形式傳統(tǒng)且單一，但是這次團課是本學期效果最佳的一次。團課過程中，更多的同學更積極地參與到團課當中，團課氣氛較好。展示吉祥物環(huán)節(jié)，各代表重在抓住吉祥物的設計意義和背景進行描述，突出廣州亞運會的奧林匹克精神和廣州這個亞運會舉辦城的特色，以爭強大家的.民族自豪感。各宿舍派代表講訴亞運會極具代表性的人物環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)把本次團課推向高潮。無論是王者歸來的劉翔，還是全滿貫的林丹，還有中國女排、男籃、乒乓球隊都使大家震撼！他們身上的精神都引起了大家反思，與運動員們付出的辛酸汗水相比，我們在學習、生活中遇到的那點困難算得了什么？我們能像劉翔那樣不屈不撓嗎？能像王治郅那樣敢于擔當嗎？能像中國女排那樣團結(jié)一致嗎？能像中國乒乓球隊員那樣敢于創(chuàng)新嗎？能像志愿者那樣默默付出嗎？自由發(fā)言階段，同學們表現(xiàn)得不是很踴躍，怎樣提高同學們的積極性還是至關重要！大三了，有很多同學們有自己的事情要忙，把團課當成了形式和負擔，不愿意花時間去準備發(fā)言內(nèi)容。所以，團干還需積極調(diào)動大家的積極性，而且團課形式也應具有吸引力。

頒獎階段，通過對在院運會中積極為班級出賽的運動員頒發(fā)小獎品，不僅表達了同學們對運動員的感激之情，而且借此機會號召大家更關注班集體的成長，為班級的建設添磚加瓦，也得到了大家真誠的積極回應。

總結(jié)階段，主持人簡單概括，號召大家傳承奧林匹克的拼搏精神，為了美好明天去努力、去拼搏。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇14】

3月5日，人文學院團總支開展我與雷鋒精神同行主題團課運動。此次運動由人文學院全體在校學生參加。運動中各班同學積極踴躍介入，展現(xiàn)了我院學子優(yōu)越的精神風貌。

一、學習內(nèi)容：

向雷鋒同志學習是毛澤東主席1963年3月的題詞，號召全國人民學習雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)。中國共產(chǎn)主義兵士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的經(jīng)心全意為人民辦事的共產(chǎn)主義精神和態(tài)度，其質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫晦氣己贊助別人，在各類不合的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民辦事中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻本身的力量。現(xiàn)代大學生也要向雷鋒同志學習，與雷鋒同行。雷鋒的一生固然沒有創(chuàng)造驚天動地的.豪杰偉績，但他把本身生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民辦事之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。經(jīng)心全意為人民辦事，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反應了雷鋒堅決的共產(chǎn)主義信念和高貴的共產(chǎn)主義品德和作風，又反應了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。

二、運動學習：

此次運動，不僅使同學們在日常學習生活中要居心關愛，學會感德，同時也要弘揚奉獻、友愛、合作、提高的志愿辦事精神，使雷鋒精神再次深入人心。

三、運動反思：

此次運動，采取黑板報、征文、演講稿等形式，取得了實效，做到了行動與學習的落實。進一步弘揚了雷鋒精神，匆匆進我院文化扶植和優(yōu)越道德風尚的形成。

同時，在團課規(guī)律方面應繼承保持；在團課形式方面應加以立異，從而達到活潑團課氣氛的后果。

增強團員意識教育活動團課總結(jié)【篇15】

本次開展的是以“優(yōu)良學風，你我共同營造”為主題的團課。正值學風建設之時，所以各班級的學習氛圍，紀律情況都比較好。此次團課主要圍繞禮貌用語和文明衛(wèi)生展開。

我們國家自古以來就有“禮儀之邦，文明古國”的美稱，為了傳承民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明顯得格外重要，我們作為一個在校學生，時刻注意自己的一言一行，從一點一滴做起。

禮貌對于大家來說都不陌生，從小父母就教導我們做一個有禮貌的孩子，所謂禮貌，就是日?？匆娛煜さ娜?，特別是比我們年長的人都能夠主動用禮貌用語打招呼，比如：您好、請、謝謝、再見”等等，但這只是一個小層面，所以有很多班級在此基礎上進行了擴展，介紹了更多關于文明禮貌的具體表現(xiàn)等。

另外還有文明衛(wèi)生這一方面，美好的家園，校園需要有一個好的環(huán)境，這首先就得保證良好的衛(wèi)生?？墒瞧饺绽锟纯次覀冎車?，依然存在大量的不文明現(xiàn)象、不衛(wèi)生行為，正是這些不好的因素，使本來美好的校園添上了些許污點，文明的學校由文明的.學生營造，支撐文明學生的是文明的行為?！靶袆儆谘浴保屛覀冇梦拿鞯难孕袠?gòu)造和諧的綠色校園。

本次團課時間由于接近運動會，有些同學前往操場進行運動會彩排，所以造成了個別班級同學缺少的情況，但這絲毫沒有影響到團課開展的質(zhì)量，各班依舊積極準備，積極討論，很用心也很充分，班內(nèi)氛圍很活躍。有的班級采用了共同討論提意見的形式，讓同學們把對一件事情的意見或看法用自己的話寫到黑板上，展示給班級里的其他同學，供大家討論，既活躍了氣氛，也能夠讓同學們在討論過程中取長補短，學到很多知識，還有的班級充分利用了多媒體資源，精心制作了PPT，利用PPT開展此次主題團課，既方便又充分地體現(xiàn)了這次團課主題，開展的效果也很出色。還有的班級雖然沒有多媒體，但是制作的板報卻很吸人眼球，很有創(chuàng)意并且更加烘托了此次的主題。

此次團課的開展極大地促進了我系學風的建設，促進了同學之間的交流，是一次成功的團課。