讓過一個摔落的蘋果，去摘下后面千萬個蘋果，這才是真正的得。

讓過一次錯過的機遇，去抓住后面千萬次機遇，這才是真正的得。

讓過一段逝去的時光，去把握后面千萬段時光，這才是真正的得?！}記

文題中的作者的做法，不管別人如何評價，但我認為他做的是對的，我們永遠沒有必要為一個摔落的蘋果哭泣，除非他把時間之神哭出來，那個已經(jīng)摔落于地的蘋果定是不能變回從前那個完整的蘋果，當你大哭一場之后再次環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已摔落下來，你最終得到的只是更多的淚水;反之，去摘其他的蘋果，你總可以摘到一個。有一句話說的好：當你為已經(jīng)消失的夕陽哭泣時，你就會錯過群星和月亮。

機遇時時在，就看你能不能抓住它，有些人抓住了它，但那些錯過機遇的人大可不必悲傷，因為下一個機遇馬上就會來，你又有機會去抓住它了，就這樣一次次的試著抓住機遇，終有一次你會抓住它。然而總會有人為錯過的機遇掩面嘆息，諸不知嘆息時便又錯過了無數(shù)的機遇，如果一直如此的嘆息，怕是一輩子都要如此嘆息著過去了，一事無成的人生大多如此。

如何判斷一個人的老化程度呢?就看他是否每天都在回憶中度過——回憶青春、回憶童年……當一個人停止前進時，他就失去了光陰、熱情和拼搏。不斷向上前進的人是永遠不會也不至于用回憶來打發(fā)時間的，如果一位老人每天活力四射、積極進取,記敘文，他就永遠充滿著向上心、好奇心和自信心，他將品味甘甜、得到快樂。

為摔落的蘋果哭泣，哭泣過后，你將發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已在你哭泣時摔落，那才是真正的失。

為錯過的機遇嘆息，嘆息過后，你將發(fā)現(xiàn)所有的機遇都已在你嘆息時錯過，那才是真正的失。

為逝去的時光回憶，回憶過后，你會發(fā)現(xiàn)所有的時光都已在你回憶時逝去，那才是真正的失。

把握現(xiàn)在，把握未來，把握得失!

得與失議論文作文800字高三篇2

得與失是同時并存的。沒有真正意義上的得到，亦沒有真正意義上的失去。

曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字："當你握緊雙拳，你以為你得到了很多，實際上你一無所獲;當你張開雙臂，你以為你失去了很多，實際上你擁抱了整個世界。"

這段記敘著實發(fā)人深思，它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面，更是屬于精神層面上的。這也就是說，在我們得到的同時，注定會失去。反之亦然。

得與失之間的尺度是每個人自己衡量的。我們并不難看到當今社會上的實例：奸商們在產(chǎn)品中加入化學藥品以獲得更大的利益，在他們獲得大量物質(zhì)補給的同時，失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的。然而，感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數(shù)：抗日時期革命戰(zhàn)士們寧死也不向敵軍透露情報，他們失去的是榮華富貴的生活，有時甚至是生命，得到的卻是后人最崇高的敬意。

由此看來，那些成天患得患失的人的行為是沒有必要的，因為得到與失去是同時存在的。試想，在你想方設法得到了某樣令你癡狂的東西，隨之而來的難道不是失去它的憂慮嗎?那么，得與失又有什么關系呢?

得到的同時注定會失去。必須牢記這一點，以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關系。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，當你放下了得與失的包袱，你擁抱的，是整個世界。

小議得與失得與失是平衡的，是互補的。

在這個競爭激烈的社會，得，是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。

我想起了那塞翁。雖說那一天他意外地失去了一匹馬，但數(shù)天后他又見到了失去的馬返回家中，且?guī)砹肆硪黄ヱR。他多得了一匹馬，但戲劇性的是，他的兒子騎馬時不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的是兒子因殘疾未被征去當兵，他又幸運地得到了與兒子平安的生活，他老有所依。

你說這是得還是失?我說，塞翁不得也不失。因為得與失是互相彌補的，你失去了，總會再得到別的;你得到了，那也必會失去什么。沒有人的一生一切順利，萬事總能以盈收尾;也沒有人一輩子一無所有，逢事就虧。人既生來就擁有平衡的一生，那么就不必太計較得失。面對得，切不可沾沾自喜，自以為是，沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步;面對失，也不能心灰意冷，垂頭喪氣，陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得，有得就有失，得與失是平衡的，是互補的。只要把握好心態(tài)，積極進取，積累得的經(jīng)驗，吸取失的教訓，那你的人生一定會燦爛無比，精彩無限。

得與失議論文作文800字高三篇3

漫漫人生的征程，誰能肯定是得還是失?我想無人能確切的回答。因為上帝在你的左手邊拿掉一樣東西，那么他將在你的右手邊放上同等價值的東西。以物喜以己悲，人之常情。人生總是得失相融的，所以我們大可不必為得而歡呼雀躍，為失而唉聲嘆氣。坦然地接受得失，正確的面對得失，我們的人生才能相融更多的精彩!

小學我曾經(jīng)有一個非常非常要好的朋友，我也曾幻想著，畢了業(yè)我們雖然不在同一個學校，甚至是跨著千山萬水的遠方我們也可以像這時那樣無話不聊，親密無間，甚至再次見面的時候也可以像每天那樣跑過來掛在她的身上。我們認識的太晚了，只是剛剛熟悉了不到一年就要分開了，但是這一年是我在這六年中最美好的時光，在沒遇到她之前我每天在學校中獨來獨往，下課的時候只是在默默得看書或者畫畫，那時候我一直以為我這六年就會這樣日復一日渾渾噩噩的過下去，直到我和她成為了好朋友，我開始期待每天在學校的生活，只是時間太短了，這就要和她說再見了，畢業(yè)那天我們坐在操場上抱著哭了好久好久……

后來我們在QQ上幾乎是每天都在說話，但是后來就漸漸的淡了下去，那時她的功課很重，我也在慢慢的適應新學校，于是就漸漸的從每天變成了2到3天后來甚至到了再也沒有聯(lián)系，這件事情到了現(xiàn)在我的心里其實也是很難受的，我們經(jīng)常一個人發(fā)了消息而回復卻是在兩天之后才收到，我有時在想如果我當初多拿出那怕半個小時的時間去陪陪她，回復她我們是不是就不會這樣了。

有時候我會想：什么才是真正的朋友朋友的概念我好模糊，尤其是身邊的……有些時候我也不禁會問，他們到底是怎樣的朋友?如果以后分開了，會不會從此成為陌生人?以后的事我無法知道，但我知道如果他們不常找我，早以成為陌生人了……我一直認為為朋友付出很多才會得到真正的友誼的快樂，才會得到朋友的關心，但是我錯了，我忽略了人的性格是無法改變的，雙向趕赴才是最有意義的。

得與失的把握全靠我們自身的思考。我們要矢志不移的相信：得失相融，人生才會精彩;得失相融，生命才會燦爛;得失相融，才能迎來滿身陽光!

得與失議論文作文800字高三篇4

失之東隅，收之桑榆;塞翁失馬，焉知非福?！}記

人若想有所得，必先有所失。得失的選擇，是一種價值觀，更是一種人生觀。人往高處走，水往低處流，海鷗選沙灘，蝴蝶選花叢，但在選擇的同時，便意味著放棄，便有了得與失。得與失天生的相生相克，糾纏不清，而在得與失之間徘徊的我們，又應該怎樣面對呢?蘇軾面對變法派和保守派的拉攏，毅然舍棄高官厚祿，即使被貶出朝廷也在所不惜。

縱然是舍棄了許多，卻因此造就了一位大文豪，那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得?同樣的，陶淵明面對著黑暗的官場，無奈，彷徨。但為了自己不與世俗同流合污，他選擇了放棄，放棄了物質(zhì)享受，卻因此獲得了一份淡然，那點點菊花點綴了朦朧的南山，又何嘗不是一種獲得?愛因斯坦忘我追求科學，崇尚真理，剔除了物質(zhì)的享受，舍棄了外在的修飾，終于發(fā)明了相對論。牛頓致力于定律的研究，廢寢忘食，煮表當?shù)?，閃爍成為科學界的一顆耀眼的明星。同樣的，沒有陳景潤在困難中的的忘我工作，歌德巴赫猜想也許早已離我們遠去;沒有居里夫婦一次次的篩選提煉，不顧安全的接觸放射性元素，鐳也許還被埋沒在某個角落。

好了好了，前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣，教給我們?nèi)松撛鯓尤∩?，得失該如何面對。得與失，常常是一種輪回，在得到的同時，我們也會失去。若要安穩(wěn)，就要放棄自由;若要閑適，就要舍得充實;若要愉悅，就要忽略他人的評價;若要追求，就要放棄平坦;若想做個奉獻社會的人，就得拋開對功名利祿的貪念。

然而，在失去的同時，我們也能得到?；ɡ偈チ顺了臅晨欤瑓s給了大地一片燦爛的色彩;白雪失去了飛舞的腳步，卻裝點了一個銀裝素裹的世界;大壩擋住了小溪的腳步，卻成就了湖泊的深遂;沙粒失去游離的自由，卻成就了珍珠的璀璨……舍棄奴顏媚骨，放下榮辱興衰。舍人之難舍，方能得人之難得。唯正直之言語，端正之品行，平和之胸懷，安定之心態(tài)，方能擁一方廣闊浩淼的天空!

得與失議論文作文800字高三篇5

佛家強調(diào)“舍”，舍棄一切，空即圓滿。儒家強調(diào)“取”，“三人行必有我?guī)煛薄?/p>

道家強調(diào)“舍繁取簡”，“大道至簡”。

相比之下，我更崇尚道家的處世哲學：取他人之長，補己之短，相輔相成，齊頭并進。

舍即為失，取亦為得。古語有云：“有得必有失?！笨梢娗叭藢Φ门c失的淡然。得之坦然，失之泰然，是一種境界，更是一種個人的修養(yǎng)。

“塞翁失馬，焉知非福。”可見得與失是一體的，你永遠不知道下一刻會發(fā)生什么。要理智地去面對得失，正如李白的“棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂”，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這位偉大的浪漫主義詩人，令無數(shù)人為之感嘆。

圍棋本博大精深，許多人喜歡用棋喻理，便有了《天龍八部》中的“珍瓏”棋局。弈者看重一子得失，講究寸土必爭，而“珍瓏”棋局卻要棋手自己先封殺自己一大片，而后敗中求勝，是真正的置之死地而后生。

曾經(jīng)有位老師問他的學生說：“你覺得一生中最珍貴的是什么?”學生回答：“已失去的和未得到的?！倍嗄旰髱熒俅蜗嘤觯蠋焼柫怂瑯拥膯栴}，可學生卻回答：“最珍貴的莫過于現(xiàn)在正在擁有的?！?/p>

“人生天地間，忽如遠行客?！痹谶@旅途之中，你背負多少無用的行囊?心靈不堪負累，不肯背著那沉重的得失。你我能否徹底讓心靈做一次選擇，扔掉這“得”韁“失”索?

如果是那樣，我們終究會知道，我們用一次堅定的選擇去答復人生所有的得失，把選擇真正地交給心靈，才能讓它獲得長久的愉悅。

“明月松間照，清泉石上流?！弊屛覀兊倪x擇給予心靈這般美好，其實不難——讓心靈做主，真正地面對得失，做到得之坦然，失之泰然。

得與失議論文作文800字高三篇6

呼呼在一陣風的襲擊下一個蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護，只能在忍受著風吹雨打，日曬雨淋的痛苦，慢慢的它開始腐爛了，種子遺落在泥土里。

滴答，滴答在一場春雨的呼喚下，它揉了揉朦朧的睡眼，扒開它那層陳舊的衣服，露出了白色的肚皮，探出了稚嫩的小腦袋，怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著，繞過堅硬的頑石，沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明，第一次被陽光所擁抱，暖暖的!

夏天，烈陽炙烤著大地，熱氣撲面而來。知了在樹上叫個不停，鳥兒們早已躲進樹林里竊竊私語了，只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼，它也不例外，迎著烈陽，蜷縮在不起眼的角落里，耷拉著腦袋，堅韌的忍耐著。

秋天，寒霜高潔，落葉紛飛，它身上沒有了一絲綠意，也失去了往日的活力，有的只是那件破舊枯黃的衣服，略顯的有些單調(diào)。

冬天，北方咆哮著，可憐的它身上早已沒有了衣服，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，凜冽的寒風還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣，有雪的陪伴，它看起來似乎沒有那么的孤單，就這樣他熬過了一個冬天。

一天天，一年年，風吹雨淋，日曬霜凍賦予它的磨練，日復一日就這樣的循環(huán)著，終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團錦簇，鳥語花香。人們在的樹下乘涼，品嘗那甘甜的果實。頭頂上藍天白云與它為伴，成為無話不談，無話不說的親密摯友。

它雖然失去了母親的呵護，但是它欣賞到了一路的風光旖旎，經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣，陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!此時它心里應該掀起一層喜悅的漣漪，久久不能平息有失才有得!

得與失議論文作文800字高三篇7

得與失好比一對雙生兒，緊緊相連，在得到的同時，你也會同時失去一件東西。比如，當你得到一件新的物品時，你就會失去舊的物體……

那一天，教室窗外下著嘩嘩的大雨，只見樹木在窗外拼命地扭動著它的腰，和著風，它唱著歌，跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹一起唱。放學了，雨還是繼續(xù)下著，沒有一點減小的意思。

“你帶傘了嗎?外面雨下得好大，沒傘就回不去了。”一個朋友對我說。

“可是我今天要去看電影，不能跟你一起回家啦，否則就會來不及，而且我超喜歡那部電影的，不去的話……”我抱歉地看著她，心中想去看電影，又怕她淋雨回不了家。

“嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了，“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層，不曾有一點縫隙，如果沒有傘，走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話，她怎么辦?看著她煩惱無奈的樣子，我改變了我的想法。

“哎，我跟你一起回去吧，不然害你感冒了?！蔽依叱隽私淌?。

“你不去看電影了嗎?”

“所以說，你走快點嘛，說不定還來得及啊，兩不誤。”我笑了笑，撐開傘，拉著她一起混進了“傘海”之中，在繽紛的傘海之中穿來穿去。我們一路上說說笑笑，打打鬧鬧回到了家。可是時間飛逝，當我們兩都弄完來到電影院時，電影已經(jīng)開始了，我沮喪地站在電影院門口。

“對不起啊，讓你失去了一場電影。”她一臉抱歉地看著我。

“沒事啦，雖然我失去了一場電影，可我得到了更深的友誼?！蔽掖钪募?，笑著說。她也笑著回應我，我們打打鬧鬧地回家了……

得到的友誼，用了一場電影的代價，但是我不在乎，因為我得到的比失去的多多了……