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圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀

| 嘉欣

細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。以下是小編為大家?guī)淼膰@中心意思寫作文優(yōu)秀,歡迎參閱呀!

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇1)

小,不起眼,都是貶義詞??山裉煳乙榻B的東西,都很小,但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待"小"。

小螞蟻,算是整個(gè)城市最不起眼的東西,一粒沙塵進(jìn)入你的眼睛,都會(huì)讓你止步去把它抹出,可忙碌的人們卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小,卻是大力士,一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西;小螞蟻的嘴巴,其咬合力比鱷魚嘴還強(qiáng)3倍;小螞蟻的小觸角,幾乎看不見,但它可是小螞蟻的"雷達(dá)"呢,30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動(dòng),小螞蟻都聽得一清二楚。

城市的塵土紛囂之間,有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn),它叫黃豆雀。身如其名,差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多!如此可愛的鳥兒,其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲,口哨的原理其實(shí)就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是,黃豆雀被抓住后,會(huì)發(fā)出凄慘而悠長(zhǎng)的叫聲,科學(xué)家認(rèn)為那是對(duì)其它同伴的"避難提醒",但我認(rèn)為,那不僅是對(duì)人類貪欲的警告,也是對(duì)人類亂捕亂殺行為的提醒。

常見的小石子,也是有大用處的東西呢!那市里街坊隨處可見的柏油路,中間夾雜的小石子,就起到了加固的作用,大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅(jiān)固性;小石子碾碎后會(huì)出石灰,石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合,就變成了粉筆。

聽完我的介紹,你還會(huì)像以前一樣,一腳踩在蟻穴上?還是用小彈弓射擊樹上的小鳥?還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去?我想你不會(huì)了,一種敬佩之心應(yīng)該會(huì)在你心里油然而生:小東西也很奇妙??!

世間"小"物,無奇不有。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇2)

漢字是中華人民智慧的結(jié)晶,是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡呐笥?。我喜歡的一個(gè)字是“暖”。因?yàn)椤芭边@個(gè)字讓我體會(huì)到生活中得到別人幫助是多么溫暖。

記得那一次,我家正在搬家。到了新家樓下的時(shí)候,爸爸遞給我一袋書本說:“這些都是你的學(xué)習(xí)書本,你把它們搬上去吧!”我以為它們很輕,嘴角露出了一絲微笑,說道:“沒問題。”我接過這袋書,雙手垂下,緊緊地抓住袋子,猛地往上一提。我的神經(jīng)好像突然間被抽了一下,我慌忙地松開手,扔下書袋,在原地嗷嗷直叫,心想:原來這一袋書這么重?。∥宜α怂﹄p臂,使勁抬起這袋書往樓梯口走去。

我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口,雖然只是一段短短的距離,但我已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣。正當(dāng)我踏上那樓梯的第一個(gè)臺(tái)階時(shí),忽然,我看見一位年輕人從樓梯上走下來。走過我身邊時(shí),他瞟了我一眼,說道:“小朋友,怎么了?你為什么這樣滿頭大汗啊?今天天氣不熱哦!是不是哪里不舒服???”我微喘了一口氣,把抬著的書袋放在了臺(tái)階上,皺著眉回答道:“我正搬東西呢,不過這東西太重了,搬不上去?!?/p>

我的話音剛落,他二話不說就提起我的書袋,微笑著對(duì)我說:“我來幫你,你們是住幾樓的啊?”“六樓!”我應(yīng)聲答道。他提著書袋,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣蠘翘荩纳眢w稍微向右傾斜,雙手緊緊地提著書袋,不停地喘著粗氣,臉都長(zhǎng)得通紅了,像一個(gè)熟透了的紅蘋果。我問他累不累,他嘿嘿一笑,說:“我一點(diǎn)也不累?!彼@么一說,我突然心里滑過一股暖流,感受到得到別人幫助的溫暖,直沁入人的心田。終于來到了我家門口,我連忙我接過書袋,說道:“太謝謝你了!都把你累壞了?!彼⑿χf:“幫助別人會(huì)使人溫暖,祝你好運(yùn)。”

是??!“暖”這個(gè)字,給了我很多啟示,很多快樂。我喜歡“暖”字。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇3)

有人喜歡大雪紛飛,冰天雪地的冬天,有人喜歡春泥花開鳥語花香的春天,還有人喜歡枝繁葉茂、姹紫嫣紅的夏天??晌?,卻偏偏喜歡這瓜果飄香,秋高氣爽同時(shí)又無比美麗動(dòng)人的秋天。

秋天的花朵是美的。"我花開后百花殺"的菊花競(jìng)相開放,到了深秋時(shí)節(jié),別的花全都凋謝了,只有菊花卻開著美麗的花朵,在陽光下散發(fā)著清香。菊花的顏色十分美麗:紅的似火、白的像雪、粉的如畫。你再仔細(xì)看,菊花上那美麗的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),微微向上翹起,花瓣末端彎曲著,呈球形,微風(fēng)一吹,那花瓣就像一雙雙小手,在向我們打招呼……

秋天的農(nóng)作物是美的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的勞作了一年,終于等到了豐收的秋天。在碩果累累的果園里面,黃澄澄的大柿子一個(gè)個(gè)是又大又圓,就好像是一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的美麗的小燈籠一樣。石榴咧開它的大嘴,露出了一顆又一顆如同紅寶石般晶瑩透亮的籽。果農(nóng)們?cè)谠鹤永锊烧?,盡管忙得不亦樂乎,可他們的臉上卻洋溢著歡快的笑容。

秋天的動(dòng)植物是美的。"霜葉紅于二月花",漫山遍野的楓葉,現(xiàn)在從遠(yuǎn)處看就是一片紅色的海,抬頭向上看,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、廣闊無邊的天空上正有幾只大雁,它們一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字。它們一邊正在急匆匆地向南飛去,好像還一邊說著;"朋友們,明年再會(huì)。"

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),簡(jiǎn)直就像一幅多彩多姿的畫卷。你們是不是也喜歡美麗的春天呢?秋天的時(shí)間雖然短暫,但是她的美麗卻給予了所有人無盡的美好和快樂。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇4)

上完書法課,坐進(jìn)車?yán)?,只見媽媽像變魔術(shù)一般變出一個(gè)盒子:“給,這是送給你的禮物。”

“什么禮物?”我很好奇。

“打開看看,喜不喜歡?”我馬上將包裝打開,那是兩個(gè)護(hù)腕,純白的,像雪一樣白。頓時(shí),我驚喜萬分,連聲說:“喜歡,喜歡!”

我迫不及待地戴上護(hù)腕,棉質(zhì)的護(hù)腕,富有彈性,戴在手腕上非常舒服。我左看看,右看看,感覺酷極了!心想:“嘿,明天,正好是星期天,我可以戴上這新護(hù)腕去打籃球了。同學(xué)們一定羨慕極了!”想著想著,我仿佛看到了小伙伴那羨慕的眼神,心里得意極了。

好不容易熬到了周日,我馬上向媽媽請(qǐng)求:“媽媽,我想去打籃球,可以嗎?”

媽媽望了望天上那厚厚的云層:“不行啊,你看看這天氣,八成是要下雨了?!?/p>

“不要緊的。你看,那邊不是也有人結(jié)伴去打球嗎?”我不甘心,“再說,天氣預(yù)報(bào)也沒說今天要下雨呀!”

“不下雨也不行。你看看,我給你布置的練習(xí)都還沒做呢!”媽媽絲毫不松口。

我只好坐到書桌前,默默地寫著一大堆媽媽布置的家庭作業(yè)。

哎,看來今天是沒法去打球了,關(guān)鍵是沒機(jī)會(huì)穿上我那酷酷的護(hù)腕了。望著窗外那些去往操場(chǎng)的人,我感到無比的羨慕,要是我也能和他們一樣就好了!

這一周是無比的漫長(zhǎng)和煎熬。

終于又到周日了,我早早地就把所有的作業(yè)做完,看看外面的天氣,秋高氣爽,艷陽高照,真好啊,就像我此刻的心情。

我拿著水杯,戴好我的新護(hù)腕,抱著籃球,跑到媽媽身邊:“媽媽,你看,今天的天氣是多么晴朗??!我的作業(yè)也全部寫好了!”

媽媽看了看我的裝束,笑著說:“去吧,知道你憋了一個(gè)星期了!注意安全?!?/p>

“謝謝媽媽!媽媽萬歲!”我蹦著跳著跑向操場(chǎng)。

風(fēng)兒溫柔地?fù)崦业哪橗?,秋陽暖暖地照耀著我。我感覺一切都是那么的美好。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇5)

在我眼中,一年四季里的每一個(gè)季節(jié)都很美。

春天很美,萬物復(fù)蘇,千枝吐翠。各種樹都開始煥發(fā)生機(jī)。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)看就像一縷綠煙。香椿也長(zhǎng)出了許多紫紅色新葉子,風(fēng)一吹,它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響,好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來,忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服,成群結(jié)隊(duì)地飛回來了。喜鵲"鵲、鵲、鵲"的叫著,像是在向人們報(bào)告春天到來的消息。

夏天很美,綠樹成蔭,烈日當(dāng)空。進(jìn)入夏天,樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片,為人們遮住刺眼的陽光,給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,有的剛剛打開了一兩片花瓣,有的剛剛盛開,有的花瓣已經(jīng)掉了,只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來,這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺,好像少女們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>

秋天很美,秋高氣爽,瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的,風(fēng)一吹,它們便上下起伏,好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景,全都笑彎了腰。秋姑娘走過田野,來到了樹林里。她輕輕地?fù)]了揮手,樹葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。

冬天很美,冰天雪地,白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個(gè)個(gè)小精靈,在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上,給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅,使人感到寧靜。

春天,萬物復(fù)蘇;夏天,綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇6)

世間萬物其實(shí)都是美的,在這其中,每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是獨(dú)一無二的。

三月,冬日剛過,寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下,偶爾還會(huì)下一兩場(chǎng)雪,即便如此,還是會(huì)有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間,它們便呼朋喚友,從一個(gè)小小的角落開滿整個(gè)花壇。小小的一朵黃花,當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時(shí),是那么的美麗;當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時(shí),又是那樣震撼人心……迎春的美,是繁華的美!

五月,春意盡退,烈日當(dāng)頭,人們換上輕便的短袖、短褲。夏天,炎炎烈日下,"三天一小雨,五天一大雨"已是家常便飯;雨,滋潤(rùn)了山,滋潤(rùn)了土;一場(chǎng)場(chǎng)的雨澆灌了田,澆灌了樹,讓小池的水漲起來了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放,似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安靜,那么純潔;荷的美,是純貞的美!

八月,秋天的天氣就像女人善變的臉,一天一個(gè)樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下,也一樣可以培育出美麗無比的花朵——菊。它,多彩多姿,當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時(shí),是那般的華麗;當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時(shí),你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無私;又或是對(duì)逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美,是悲傷的美。

十一月,北國(guó)飄雪,動(dòng)物沉睡。街上,常常是銀裝素裹,大到房屋車輛,小到花草植物,無一不披上了銀色的衣衫;寒冬,白雪之中,點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放,香氣入鼻,讓人陷入了無邊的幻想。我,看到了古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士廝殺,我,看到了古代帝王的憂慮;再看去,只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美,是堅(jiān)毅的美!

花朵的美,是不同的,正所謂"一花一世界",一朵花,道出人間世事;它們,被人們賦予不同的意義,代表了不同的感情?;ㄩ_,花落,僅是一夜之間,花的一生,好像只是黃粱一夢(mèng),夢(mèng)醒了,花也就敗了……

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇7)

這天,天空灰蒙蒙的,路邊的樹光禿禿的,在狂風(fēng)下東倒西歪,僅剩下的幾片樹葉被無情的風(fēng)卷落下來。樹上的烏鴉用刺耳的聲音尖叫著,撲扇著翅膀準(zhǔn)備飛離。我坐在窗戶旁,靜靜地看著樓下,我的鄰居---我曾經(jīng)最要好的朋友拖著行李箱,在風(fēng)中和家人匆匆走著,準(zhǔn)備搬到另一個(gè)城市??粗h(yuǎn)去的身影,眼淚情不自禁地滑落下來。

想起幾天前的早上,我和她起了誤會(huì),大吵了一架,還賭氣不說話。我知道我有錯(cuò)在先,很后悔,也很自責(zé)。晚上,我在床上翻來覆去睡不著,只要一閉眼就會(huì)想到我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)的歡樂時(shí)光,但是總會(huì)被吵架的一幕打斷。

第二天,我?guī)状巫呦蛩议T舉起手準(zhǔn)備敲門,可手一碰到門就像觸電了一樣縮了回來,我還是不敢當(dāng)面跟她道歉?;亓思?,我拿出紙和筆,想給她寫道歉信,可總是寫不好,我悔恨地撕碎了一張張失敗的信,趴在床上哭了起來。

接下來的幾天,我每次遇到她,都不敢看她的眼睛,像沒看見一樣自顧自地走開。盡管有時(shí)候我鼓起來了勇氣,走到她面前,可始終開不了口。我想在她走之前為她留下最好的回憶,希望與她和好如初,但總覺得自己上次太過分了,害怕她會(huì)不接受我的道歉。

時(shí)間一天天過去了,事情依舊沒有任何進(jìn)展。她走的那一天還是到來了,這是我們最后一次見面了。我還是不敢送她,跟她道歉,只能坐在窗前漸漸看她走遠(yuǎn)。

直到現(xiàn)在,一想起這件事我就非常后悔,后悔自己和她吵架,后悔自己沒和她道歉,后悔自己太懦弱,連最后也沒有給她送行。時(shí)間不能倒流,后悔也沒有用了,今后我一定要抓住珍貴的友情,每時(shí)每刻都要珍惜它!

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇8)

人會(huì)變,世界會(huì)變,而生活中總有些不變的東西,而這些不變的東西才是你向變化萬千的浩瀚星河前進(jìn)的真正動(dòng)力。

“知道變中不變的才能掌握解題的方法?!?/p>

蔡老師總將這句話掛在嘴邊,那一個(gè)個(gè)看似天方夜譚的動(dòng)點(diǎn)問題,到了他的課上,全被巧妙化解。數(shù)學(xué)課上,蔡老師生動(dòng)的講課令學(xué)生們?nèi)绨V如醉,歡樂的課堂氣氛使學(xué)生們一心一意地將心放在數(shù)學(xué)上,可班上卻有一人無心學(xué)習(xí)……我看著窗外,有力的講課聲,只被我當(dāng)作抑揚(yáng)頓挫的鋼琴曲,坐在教室里的我已經(jīng)在花園里玩耍。

“你的狀態(tài)不對(duì)”短促的聲音鉆入我耳中。蔡老師批評(píng)了我的上課表現(xiàn),但我卻不以為然,我沒變,只是你講的太簡(jiǎn)單罷了。

期中考成績(jī)出來了,一個(gè)個(gè)三位數(shù)中我卻變成了兩位數(shù),我沒找他,他卻先來找我?!翱嫉牟粦?yīng)該,要調(diào)整,要好好分析卷子。”他一如既往的穩(wěn)重,完全不同于我與周圍同學(xué)對(duì)待這般成績(jī)的驚訝。

我真的變差了嗎?云霧繚繞,我不見太陽。

“掌握變中不變的,才是關(guān)鍵。”他看著我,眼神中充滿著慈父的關(guān)懷,閃耀著堅(jiān)定的光芒。他的眼神像極了浩瀚宇宙中的太陽。

我變了,他對(duì)我的信任卻沒變。

終于,我又拾起努力,空蕩的教室中只有一段又一段的鋼琴聲。他沒變,卻讓我改變了。

背水一戰(zhàn)的單元考,我拿到了寫著同樣分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)考卷,但是滿分從150到了100,原本令我懼怕的數(shù)字,在這張卷子上閃閃發(fā)光,我笑了,他也笑了。

那次觸碰谷底,令我找到了學(xué)習(xí)的方向,云開了,霧散了,陽光普照大地,是他在發(fā)光。

他真的如太陽,自己發(fā)光,更照亮別人。它的光芒不變,卻改變了無數(shù)的學(xué)生。

我會(huì)變,他會(huì)變,世界更會(huì)變。但不變的是他教育的初心。

掌握變中不變的,才能掌握自己的人生,改變世界。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇9)

太陽高高地掛在天空,無數(shù)不知名的小花張開笑臉,迎接這溫暖的陽光。

五年級(jí)期中考試前,媽媽對(duì)我說,只要我期中考試考得好,就給我買套一千個(gè)零件的拼圖。我非常喜歡那拼圖,盼著期中考試的到來。期中考試終于迎來了,考試后,我自我感覺還不錯(cuò),所以一直盼著老師能早點(diǎn)改好試卷。一天,我見語文老師手里拿著一大疊試卷,上面還打著分?jǐn)?shù),頓時(shí),心里如同揣了一只兔子,“砰砰”地跳,可誰知那不是期中的`考試卷,而是期中考試前一天的家庭作業(yè),我的心如一塊玻璃掉到地上,摔得七零八碎的。期中試卷改出來了嗎?我不知考了多少分?整節(jié)課,我都沒用心聽老師講課,一心想著這件事。

放學(xué)一回家,我就向媽媽要了手機(jī),發(fā)信息給老師,問老師試卷有沒有改好。發(fā)完后我便坐在沙發(fā)上等老師信息。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘┄┄都過去一個(gè)小時(shí)了,老師還沒回信息。我只得放下手機(jī)去客廳吃午飯。一吃完飯,我又打開手機(jī),看老師有沒有回信息,可手機(jī)還是毫無動(dòng)靜,我坐在沙發(fā)上嘴里嘟囔著:“老師怎么還不回信息呀?都過去那么長(zhǎng)時(shí)間了?!薄败庈?,別玩手機(jī)了,上學(xué)了。”媽媽在房間里喊。我只好放下手機(jī)去上學(xué)。到了學(xué)校,我直奔語文老師辦公室,問老師成績(jī),老師微笑著,在一堆試卷里找我的。?。〗K于找到了,我看著我的語文成績(jī)——九十分,開心極了!

今天的天氣格外嫵媚,我盼到了我最想要的拼圖。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇10)

春天,一個(gè)充滿夢(mèng)想和活力的季節(jié),總是在五彩繽紛的三月里悄悄地來到這個(gè)世界,象征著一個(gè)新的開始,光明和希望。一年的計(jì)劃從春天開始。

今天,天空布滿了灰色的云,據(jù)說下雨了。望著窗外,我真的很喜歡晴朗的天氣。從春天到現(xiàn)在很久沒下雨了,我也渴望著雨的到來,讓它把空氣洗干。

歲月如歌,春天的腳步匆匆,往事隨風(fēng)飄蕩,悄然隱現(xiàn)在記憶里。隨著春天的循環(huán),青春增添了許多光彩。春天的我們回望未來,憧憬未來,心情不一樣。很多時(shí)候,心底會(huì)滋生很多真摯的懷念和感情。

春天,生命中每一個(gè)場(chǎng)景的開始,都是我們青春的一首詩。我們手牽手走在春天,每一顆心不經(jīng)意的碰撞,奏響生命的樂章,然后我們不再懼怕高山和漫漫長(zhǎng)路。當(dāng)鵝經(jīng)過時(shí),春天燦爛地微笑著。

在最美麗的季節(jié)里,我們?yōu)榱藟?mèng)想不斷成熟。成熟是一道亮麗的風(fēng)景線,青春也是說不出的最美的顏色。在歲月的長(zhǎng)河中,春天給生活增添了濃濃的色彩。

雖然春天是一個(gè)美麗的.季節(jié),但它也充滿了勇氣。春天有“滾滾長(zhǎng)江東流過水”的氣魄,鼓勵(lì)我們長(zhǎng)途跋涉,不冒風(fēng)險(xiǎn);春天也有“山河之美不勝收”的曠達(dá)胸懷,贊美我們的未來,喻戰(zhàn)斗。

花開花落,云朵聚,春去春來。這時(shí),微風(fēng)徐徐吹來,河岸上的柳枝盡情搖曳。優(yōu)雅的風(fēng)格就像一個(gè)氣質(zhì)女孩的黑發(fā)在風(fēng)中飄蕩。

當(dāng)天空看不到鳥的蹤跡時(shí),我還是選擇從春天開始走。

春天,我們渴望已久的雨終于來到了人間。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇11)

那一天,我在機(jī)場(chǎng),盼到了那一道最熟悉的身影!

大約是在十幾天前,媽突然告訴我,長(zhǎng)期在外地工作的爸爸馬上就要回來了。我驚喜地站了起來,忙問道:“真的`嗎?你不會(huì)騙我吧?!眿寢尶隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,我一下子子喜上眉梢,忙向媽媽問了具體的日期,用紅筆在日歷上畫一個(gè)大紅圈。于是我開始盼著那一天,走路時(shí)想,睡覺時(shí)想,連寫作業(yè)時(shí)都在計(jì)算離那一天還有多久??墒瞧綍r(shí)我覺得一下子就可以過去的幾天,再此刻卻是比幾個(gè)世紀(jì)還要漫長(zhǎng)。每一天我都在思考:都已經(jīng)過去這么久了,為什么在日歷只有短短幾天呢?以前我怎么沒有覺得時(shí)間過得會(huì)有這么慢呢?

終于在我樂思夜想之下,那一天終于到來了,早上我一睜眼就如同床上有一顆彈簧般,立刻從床上坐了起來。穿衣洗臉梳頭,動(dòng)作可謂是行云流水,直到我站到了玄關(guān)處,媽媽才不緊不慢地說了一句:“你急什么,還有一個(gè)小時(shí)才走啊?!?/p>

“那……我們?cè)缫稽c(diǎn)去不行嗎?”我嘟嚷著說。

“那總得吃了早飯吧?”媽媽不容置疑的說。

我像一只泄了氣的皮球一般,走向了餐桌,拖著步子,耷拉著頭,吃的時(shí)候還一直盯著時(shí)鐘,生怕錯(cuò)過一秒?!笆昼?,五分鐘,三分鐘……”我在心里默念著。終于,我從椅子上站了起來,仿佛在宣布什么重要的大事,“還剩下十五分鐘,這一下總可以走了吧?”媽媽沖我笑了笑,幫我理了理衣襟,打開了門。

風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過,那么肆意,那么清涼……

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇12)

在我的印象中,有許多被冤枉的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是人在家中坐,禍從天上來。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時(shí)候。

有一天我走在回家的路上,看到一位老奶奶摔倒在路邊,卻沒有一個(gè)人上前去攙扶他,于是我便走上去扶起來老奶奶,周圍的人都向我投來了異樣的眼光,他們不會(huì)以為是我把老奶奶弄倒的吧,我心里想到。

接著我扶著老奶奶找了一個(gè)小區(qū)的公共凳子坐了下來,老奶奶突然對(duì)我說:“你個(gè)臭小子,竟然撞了我還不道歉,你這叫不尊重老人?!蔽耶?dāng)時(shí)就懵了:什么情況,我好心扶你,你還罵我,你就是個(gè)碰瓷兒的臭老太太!真是個(gè)老壞人,就是想訛我!接著我便對(duì)老奶奶說:“老奶奶不是我撞的'你,你怎么能說我不尊重你呢?好吧,不管是不是我撞的你,對(duì)不起,您就在這坐著吧?!闭f完我就走開了,我好心的扶她,她還說我不尊重她。真冤枉!

第二件事兒是在上個(gè)星期天發(fā)生的。寫完作業(yè)后,我看了一會(huì)兒手機(jī),這時(shí)我聽見了“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門聲,一開門便看到了奶奶。奶奶問我:“家里就你一個(gè)人?你爸媽呢?”我說道:“就我一個(gè)人,爸媽出去了,您先進(jìn)來?!?/p>

奶奶坐了一會(huì)兒,便閑不住地拿起掃帚,開始掃地。掃著掃著就從犄角旮旯掃出了一些零食的包裝袋兒,奶奶的臉?biāo)查g變得猙獰起來,連珠炮一般逼問:“是不是你干的,你都多大了,還亂丟垃圾,你當(dāng)這是大馬路???況且大馬路也不應(yīng)該扔,這就是你上了這么多年學(xué)學(xué)下的東西……”巴拉巴拉地說了一堆,我冤枉地說:“這是弟弟扔的……”我還沒說完,奶奶便說:“別狡辯,就是你扔的!”我只好聽從了奶奶的話,成功的背了鍋。

上帝啊,求求你了,趕緊給我點(diǎn)幸運(yùn)的事兒吧,要不然我跳進(jìn)黃河也洗不清啦。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇13)

生活中有很多不經(jīng)意的小事,讓人感到溫暖無比。

入秋的時(shí)候,秋雨連綿,連著幾乎一周的時(shí)間都不見陽光。我坐在靠窗的位置,每天都可以聽到淅淅瀝瀝的雨聲。有一天下午,天晴了,陽光透過教室的玻璃窗灑進(jìn)來,灑在課桌上,灑在書本上,灑在我的身上,讓人暖洋洋的,這是一種“暖”,來自大自然的暖。

幾周前,臨近期中考試,作業(yè)很多,由于寫得慢,那段時(shí)間我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚。有一天晚上,我正在奮筆疾書,媽媽給我遞來一個(gè)保溫杯,溫柔中帶著一些心疼,說:“渴了就喝點(diǎn)水,現(xiàn)在天氣比較干燥,多喝水對(duì)身體好?!庇职岩患馓啄脕?,問我說:“冷不冷?要不要再穿一件衣服?!痹谂S色的燈光下,媽媽的微笑盡顯溫柔,我喝著溫?zé)岬乃?,心里暖暖?#39;。這是另一種“暖”,來自親情的暖。

一次測(cè)驗(yàn)中,我因?yàn)榇中膩G了分,分?jǐn)?shù)很低,一天都悶悶不樂的。朋友見到我這么不開心的樣子,便笑著安慰我說:“別難過啦,一次小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)并不能代表什么,恰恰相反,它能讓你找到問題所在,你這次錯(cuò)了這個(gè)題,下次不就會(huì)更認(rèn)真了嗎?況且你又不是因?yàn)椴粫?huì)而錯(cuò)的,對(duì)吧?”聽了朋友的話,我的心情好多了,心頭涌上一股暖意。這又是一種“暖”,來自友情的暖。

感謝這些暖,讓我的生活充滿溫馨。正是它們,給了我努力前行的力量,讓我不斷成長(zhǎng)!

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇14)

印象:春天冰雪融化,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。在靈魂的春天,燦爛的晨光染紅了心穹。

深冬給人帶來新年的喜悅,但對(duì)于學(xué)生來說,冬天越深壓力越大。過年之后就是期末考試了,所以連個(gè)安穩(wěn)的新年都過不了。為了期末考試,我努力了整整一個(gè)學(xué)期。成績(jī)下來,我難過到連哭的力氣都沒有。成績(jī)下來后的幾天,沒有學(xué)習(xí)任務(wù),只能幫老師做一些零活,但是心不在焉。我做成績(jī)單的時(shí)候,抄錯(cuò)了一整行!那幾天真的不知道怎么活下去,整天看著出神。朋友的安慰,家人的關(guān)心,老師的鼓勵(lì),一點(diǎn)作用都沒有。

直到有一天,我看了一個(gè)哲學(xué)故事,說大概有兩個(gè)蘋果樹第一年有10個(gè)蘋果,摘了9個(gè),剩下一個(gè)。一棵樹很生氣,第二年只結(jié)了五個(gè)蘋果,為了能多得一些,所以婉拒了;另一棵樹長(zhǎng)得很硬,果實(shí)越長(zhǎng)越多。雖然它每年只有一個(gè)屬于自己的果實(shí),但它很享受它,而且仍然茁壯成長(zhǎng)。最后變成了果林的場(chǎng)景。

故事雖然簡(jiǎn)短易懂,但是,我似乎從中嘗到了別的東西,于是心里突然涌起一聲吶喊:春天來了,花開了。如今,它還年輕,還在生命的春天。應(yīng)該像第二棵果樹一樣努力吸收知識(shí)的是陽光和雨水。也許我的'努力與我的成就不成正比。就像每年開花結(jié)果的蘋果樹一樣,我盡自己最大的努力只得到了很小的一部分,與我的期望相差甚遠(yuǎn)。不過我之前傷心是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)重要的點(diǎn):春天是播種的季節(jié),不是收獲的季節(jié)。所以,在人生的春天,不要想著收獲,要好好利用成長(zhǎng)帶來的廣闊空間,為人生畫出美好的藍(lán)圖。

正如班主任所說:“那些不盡如人意的考試成績(jī),就當(dāng)是為成長(zhǎng)交學(xué)費(fèi)?!庇质且粋€(gè)全新的春天的到來,我會(huì)努力成長(zhǎng),努力爭(zhēng)取秋天的收獲。寫作

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀(篇15)

今天又是陽光明媚的一天,燦爛的陽光從窗戶里溜了出來。

隨著一陣陣清脆的起床鈴聲,我們陸陸續(xù)續(xù)地睜開眼,開啟了忙碌的一天。

我坐了起來,只覺得腦袋迷迷糊糊地,四肢無力。下床準(zhǔn)備去洗漱,一個(gè)踉蹌,只覺得胃里翻江倒海,剛走出門,就碰到一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué):“姐姐,你的臉紅紅的,沒有發(fā)燒吧?”我只覺得暈暈的,便沒有回應(yīng)。

用涼水洗了一把臉,感覺清醒多了,也好多了。吃完飯后,一群人聚在一起玩游戲,這時(shí)小紅走了過來發(fā)現(xiàn)了我的異樣,摸了摸自己的腦門又摸了摸我的腦門,問我是不是發(fā)燒了。這話音剛落,人就圍了過來。

小麗從書包里翻了一會(huì)兒,拿出了一支體溫計(jì)給我夾上,“你還隨身攜帶體溫計(jì)呀!”不知是誰隨口說了一句。

五分鐘過去了,我把體溫計(jì)拿了出來,把體溫計(jì)舉得高高的對(duì)著陽光看了看,體溫計(jì)在陽光的照射下,發(fā)出了白色的'光,一群小腦袋攢在一起,七嘴八舌的問多少,她并沒有理他們,看了看趕緊拉我去醫(yī)務(wù)室,說38攝氏度,我松開她的手說:“沒事明天就放假了,一天挺挺就過去了?!?/p>

她看我態(tài)度堅(jiān)決,便沒有再說什么,從口袋里翻了一會(huì),拿出一袋安瑞克,找老師接了一些水給我沖上了,攪拌均勻后遞給了我。我看了看這些不明白色物體問這是什么,“安瑞克呀!你燒傻了吧,你以前發(fā)燒不吃呀?!彼鸬?,我看了一眼拿過來一飲而盡。

果然,不過一會(huì)兒頭上便冒出了汗,精氣神也好多了,頭也不暈了,感覺病好了,一量體溫,36度,我十分感謝她,感覺心里暖暖的。

有時(shí),一件小事,或是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng),正在無形中溫暖著別人。

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