冰，是堅(jiān)冷的，但同時也是晶瑩的;火，是干烈的，但同時也是溫暖的;高山，是險峻的，但同時也是雄奇的;大海，是幽深的，但同時也是湛藍(lán)的自觀我們的人生，又何嘗不是這樣矛盾相生?如果我們一生只認(rèn)得消極，那人生就成了幾十年窮山惡水般地險惡。但倘若眼界放開了呢

換一個角度，其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉，誰還會覺得山路艱險呢?

古老的莊周夢蝶的故事，一直以來都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢境中恍惚身處花林間，振翅而飛，身輕如蝶。夢醒后，他發(fā)問，究竟是莊周夢蝶，還是蝶夢莊周，他進(jìn)入了一個物我混同的高深境界，美妙的哲學(xué)世界向他叩開一扇洞見奇風(fēng)異景的大門，從此，他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想，在那個時代，若是普通人定已內(nèi)心不安，尋醫(yī)問藥解夢去了吧，看不透其中的懸機(jī)，一樁怪夢便還是一樁怪夢，難成奇景。

近代大洋彼岸的一位偉人林肯，曾因身材矮小而受盡嘲諷，但他如是對答：我的雙腿的確不夠長，但卻是恰到好處，讓我能夠步履堅(jiān)實(shí)，看見近處和遠(yuǎn)方，不因身材過高而不顧腳下，好高騖遠(yuǎn)。聽到這樣一番話，原先嘲諷他的人都啞口無言。正是因?yàn)樗驹诹艘粋€合適的高度，協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢和劣勢，才沖破艱難險阻，成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，站在新的高度，看到了不一樣的風(fēng)景，看到了國家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡，亦處處都是風(fēng)景。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。說的就是人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景千姿萬態(tài)各有其異，只是角度不同;靜能生悟，花開鳥啼間，都是化機(jī)，在美好的風(fēng)景背后，有更動人的景致，人生不是一陳不變的，翻過了，看透了，一切就又不同了。

所以，當(dāng)你看到面前的陰影時，不要忘了背后就是陽光。人生處處都是風(fēng)景，只是看你是否愿意駐足觀覽，是否愿意細(xì)心發(fā)現(xiàn)，是否愿意擺好心態(tài)。

換一個角度，人生處處有風(fēng)景。

人生作文模板篇2

上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓他們能在天空中自由的分;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時，也讓他們歷經(jīng)了磨難?！}記

直面挫折、笑傲人生

沉舟側(cè)畔，千帆竟過;病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼心酸，終于寫成了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼?！濒W微霜又何妨的蘇子瞻，歷經(jīng)了“烏頭冤案”的惆悵，直面挫折，從而“一莫煙雨任半生”達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。

人生如蝶，讓我們歷經(jīng)了磨難，挫折，但我們應(yīng)該擁有“永不言棄”的人生。

追求理想、夢幻人生

結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的田居生活。田園生活有日鳥兒鳴唱，晚有月光灑遍田野，沒有世俗的擾亂，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”追求田園的美好生活的陶淵明，由于追求心中的夢，為自己創(chuàng)造一個夢幻的人生。

人生如蝶，上天為他創(chuàng)造了一只翅膀，可以憑借著他飛向遙遠(yuǎn)，飛向夢想。

堅(jiān)持不懈、樂觀人生

青山綠水，鳥語花香，你視而不見;蓬萊文章，古今佳作，你往而無畏;巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步;阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻。人生不應(yīng)如此，我們以樂觀對待人生，就像貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，自然毫不放棄，堅(jiān)吃不泄，樂觀面對，最終成就了不朽的人生!

人生如蝶，在遇難時應(yīng)該樂觀對待，堅(jiān)持不懈，不放棄。

“亦貪心之所善兮，歲就死其尤未悔”是屈原的人生;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“直面挫折，永不言棄，樂觀對待”是我的人生。

我懂得了——人生!

人生作文模板篇3

昨天下午我吃了一個桃兒，吃完以后就捏著桃核去廚房，走到離垃圾桶還有四五步之遠(yuǎn)的地方有點(diǎn)兒犯懶，充滿自信的順手一丟，結(jié)果桃核打在垃圾桶邊沿兒上，彈落在地，沒辦法，只能走上前彎腰撿起來，再丟入垃圾桶里，等于費(fèi)了“二道手”，早知道不如多走幾步直接扔垃圾筒里呢！

由此我的腦海里突然閃出“捷徑”一詞。當(dāng)我們在人生成長時，其實(shí)就是在不斷尋找各種各樣的捷徑，但結(jié)果往往是徒勞的，甚至反而需要付出的更多才能達(dá)到目的。試想一下，如果任何事情都是按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打，可能實(shí)現(xiàn)某些東西會慢一些，這卻是一條直來直去的道路，沒有彎路；相反，若做什么事都一味的尋找捷徑，欲速則不達(dá)，反倒是在為自己鋪設(shè)更多的彎路。所謂“捷徑”，在字典中的解釋是“近便的小路，喻不循正軌，貪便圖快的做法，喻速成的方法或手段。”或許這個詞還微含一點(diǎn)兒貶意，但是我認(rèn)為這個詞還不錯，起碼代表一種對事對人積極的態(tài)度，盡管有點(diǎn)兒取巧意思，卻也無傷大雅。可是回過頭來想一想，無論是在生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)，或是愛情上，人生能有多少真正的捷徑可走？越去主動尋找捷徑，越會事倍功半，也許“物極必反”就是這個道理。不可否認(rèn)“捷徑”的存在，但是真正能事半功倍的捷徑是由諸多主觀、客觀因素組成的，缺一不可，甚至可以說天時、地利、人和才能促成一條捷徑的誕生，而這卻太難了！所以不要輕易認(rèn)為眼前的那條道路就是捷徑，因?yàn)槟銢]有那么幸運(yùn)！為什么會迷信捷徑？主要是太過于自信，自信自己的運(yùn)氣；自信自己的能力。要知道，運(yùn)氣是偶然的，不是自己能把握的；能力可以代表某一方面，但絕不可能體現(xiàn)在各個方面。

就像我扔的那個桃核，非常自信能一下子扔到垃圾桶里，結(jié)果卻是還得多彎一次腰把它撿起來，才能最終扔進(jìn)垃圾桶里。可見越是自信，反而越容易在“捷徑”面前跌到。當(dāng)捷徑擺放在面前時要小心翼翼的走過去，但不要刻意的去尋找捷徑。如同一個人在走路，總是想辦法去尋找可以抄近的小道，可是走來走去才發(fā)現(xiàn)自己反倒是一直在不停的繞遠(yuǎn)，不僅浪費(fèi)了腳力，還耽誤了走大道的時間。何況總是走曲曲折折的小道，萬一迷路了怎么辦？迷失了方向還可以慢慢找出路，迷失了自己卻很難再找回來。人生沒有捷徑。

人生作文模板篇4

喜歡剁餡，尤其喜歡藕餡的餃子。包水餃的特點(diǎn)是前期工作相對繁瑣，但等包好了放沸水煮熟后，撈起來就能吃，簡單又美味。

愛人家的水餃和自己家的水餃的味道是不一樣的，談不上哪個更好吃，但我還是更傾向于自己包的藕餡餃子。

都是餃子，看上去外表差別不大，但餡不一樣，味道就相差很大：淡了亦或者咸了、清淡或者油膩、素餡亦或者肉餡……多少人調(diào)餡，就有多少種口味。

細(xì)細(xì)想來，這人生和餃子，有諸多相同之處。水餃皮就是人的外部形象，是可以直觀看到的；人的內(nèi)心修為就如水餃餡，在不吃之前看不到，吃起來才知道餡的味道。人的言談舉止容貌服飾等外部形象因?yàn)槭侨庋劭梢灾庇^看到的，往往形成人們的第一印象；而內(nèi)心修為是不能直接看到的，但卻是人的本真所在。這好似餃子皮和餃子餡。

若餃子皮上不下功夫，面不夠勁道亦或者包的不夠結(jié)實(shí)，容易走水，再好的餡也無用武之地了，成湯了；若餃子餡上不下功夫，過于咸了或者調(diào)的沒有味道，雖然外形完好，但吃起來就索然無味了。餡上不努力，包的再好，也終究能露餡。

人生好似餃子，既要不走水又得味道好，外部的形象與內(nèi)在的修為同樣重要，都離不開一顆認(rèn)真的心。

人生作文模板篇5

人們總說，萬物是平衡的。春夏秋冬，是四季的平衡;晴雨霜雪，是天氣的平衡;日月輪回，是時間的平衡。它象一陣風(fēng)，發(fā)現(xiàn)不了，又隨處可見。而我們?nèi)諒?fù)一日地活著，就是為了尋找萬物，尋找平衡。

尋找平衡在路上。那或許是有人向你伸出求助之手時，你遞給他的一枚含著愛的余溫的硬幣;或許是一位盲人無法走到馬路對面去而陷入窘境時，你伸出傳承愛的雙手，然后扶他走過一段短短的路程;或許是有人正要坐在正布滿灰塵的公共坐椅上時，你阻止了他，然后遞上一張潔白的紙巾。一言一行，一點(diǎn)一滴，透露著人與人之間的平衡。

尋找平衡在行動中。那或許是你去郊外野炊時，將生活垃圾隨身帶走;或許是去餐飲店就餐時，少使用一個塑料飯盒;或許是你無意中發(fā)現(xiàn)一只小鳥在窗口無力地拍打著翅膀時，為它療傷，然后將它放歸自然。一舉一動，一言一行，透露著人與自然之間的平衡。

尋找平衡在行動中。那或許是你去圖書館是，保護(hù)好每一本書，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書有破損時，將它帶回家補(bǔ)好，默默地為圖書館作一次護(hù)書員;或許是在超市購買水果時，正確選擇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不需要水果時能夠及時的返回“水果坊”，并將它及時倒回原處，而不是隨意地藏在某個角落;或許是在使用公用電話時，能輕輕地說，而不是亂吼亂叫，大聲呼喊，影響他人。一眼一情，一言一行，透露著人與社會的平衡。

當(dāng)我們在路上去尋找平衡，會發(fā)現(xiàn)我們還缺少平衡;當(dāng)我們在行動中去尋找平衡，會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)院鲆暺胶?當(dāng)我們在行動中尋找平衡，會發(fā)現(xiàn)我們必須要從自己作起。而在尋找平衡的過程中，我們會不會發(fā)現(xiàn)人性本身的缺點(diǎn)呢?私心、貪婪、霸氣、自大，正是這些造成了我們今天的失衡。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點(diǎn)，我將撬起整個地球?！倍蚁胝f，當(dāng)我們能反思并重新找回平衡點(diǎn)是，能撬起的不僅僅只是我們地球!

人生作文模板篇6

現(xiàn)在的我，每天都快快樂樂，陽光自信。但是以前的我卻與現(xiàn)在有很大的區(qū)別，而這一切的改變還要從那一件小事說起。

小時候的我很自卑，不愿意與人多說話。老師很早就注意到了這個問題，那一次專門讓我領(lǐng)讀，為的也是鍛煉我的自信。我雖然很愿意，但是心里卻異常膽怯，我慢吞吞地走上講臺，用自己都幾乎聽不見的聲音開始了領(lǐng)讀。同學(xué)們在底下顯然聽不清我的聲音，都竊竊私語。看到這樣的情形，我頭上冒出了汗，心里也更緊張了，極力想把聲音提高，但是一點(diǎn)兒用都沒有，我的心里像有一只小兔子在活蹦亂跳。

這時候，我感覺到老師那鼓勵的眼神正在看著我，我心里稍微平靜了一些，用最大的聲音又開始了領(lǐng)讀。我本以為這次可以成功，但是卻發(fā)現(xiàn)我的聲音還是像蚊子的“嗡嗡”聲那樣小。我徹底失去了信心，垂頭喪氣地走下了講臺。老師微笑著鼓勵我，希望我繼續(xù)努力。

我被老師的話語感動了，之后的日子里，我不斷地練習(xí)，大聲地讀課本，漸漸地我感覺自信了許多，與同學(xué)們的相處也更融洽了。

三年級的時候，在大家的鼓勵下，我還競選了一次學(xué)習(xí)委員。

相比一年級的時候，這一次我已經(jīng)自信了許多，但是心里仍然覺得有些緊張。我花了幾個小時準(zhǔn)備演講稿，在家里給媽媽讀了一遍又一遍。上臺前，我在心里不斷給自己加油：我一定要戰(zhàn)勝自己，不能辜負(fù)大家對我的期望。

當(dāng)我站在講臺上時，感覺手心里全都是汗，但我顧不了那么多，硬著頭皮結(jié)束了演講。我本以為這次又會失敗，又會讓大家嘲笑。但是沒有想到，臺下熱烈的掌聲喚醒了我——我成功了!這時候，老師也很高興，說她看到了一個不一樣的我，一個自信的我。

那一幕永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，我會永遠(yuǎn)記住大家的掌聲與老師的鼓勵。我要深深地感謝大家，感謝大家讓我成為一個自信的女孩。

人生作文模板篇7

小鳥羽毛長的豐滿，代表了可以在天空飛翔，這是鳥兒新的起點(diǎn)；毛毛蟲破繭成蝶，代表了可以更美麗，這是蝴蝶新的起點(diǎn)；農(nóng)民伯伯播種糧食，代表了可以在秋天收獲，這是種植新的起點(diǎn)……我即將升入初中，代表了要迎接的挑戰(zhàn)，這是人生新的起點(diǎn)。

今天是開學(xué)的日子，所以昨天晚上過于興奮，早早地就起床了。希望見到分別兩個月的同學(xué)和老師，希望踏入中學(xué)，希望迎接新的挑戰(zhàn)。

進(jìn)入校門，走向那顆大柳樹，觸摸著柳樹，回憶著和同學(xué)們在樹下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開母校，告別朝夕相處的老師，心里不禁感到酸酸的。一回頭，看見那群熟悉的伙伴，馬上跑了過去。和同學(xué)們一起回憶暑假的日子，一起向往初中的生活。“老師來了！”一位同學(xué)喊道?！袄蠋熀茫　蓖瑢W(xué)們異口同聲的說道。于是，回憶對象里又加了個老師。

接下來，發(fā)新書了?？粗雷由蟽赊窈竦臅?，感到很開心，同時，又添了些許煩惱：這么多書，怎么學(xué)呀！收拾好書，就要去初中報(bào)到了。臨走時，心里空空的。一路上，心里有些戀戀不舍，同時，又有些興奮。

來到中學(xué)，好奇地左看看﹑右摸摸，想象著以后在這里學(xué)習(xí)的情景。要分班了，心里一遍遍的祈禱：一定要分到一個好的班，一定要，一定要……在老師念名單的時候，心撲通、撲通直跳。聽到了，我的名字。愿望成真，的確分到了一個好的班。走進(jìn)教室，看著這個陌生的環(huán)境，看著許多張陌生的面孔，心里有些無助。初中的老師給我們講了那兒的校規(guī)，日常行為規(guī)范以及學(xué)校的一些活動。這樣子下來，覺得這兒陌生的環(huán)境沒有那么可怕了。下課了，我們都在交朋友。不錯，第一天，就交了5個朋友。

回家的路上，我心想：新的書本，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切都是新的。那么，就為了這些努力奮斗吧，加油！

人生作文模板篇8

在大海上，你可以看見一艘輪船，威風(fēng)凜凜的船長正在掌著舵，船的前進(jìn)全在于他，能否到達(dá)目的地也在于他。他，主宰著整條船。我可以說，我們的人生亦是如此，船就是我們的人生，我們則是船長，我們就掌握這自己的人生在一望無際的大海上行駛。我們從哇哇墜地那一刻起，人生的航船便已經(jīng)開啟。

剛起程，你也許不會覺得困難，因?yàn)橐磺卸加筛改笧樽约翰俎k，你不會懂得前面的路有多遠(yuǎn)，有多少困難在前方等待……

漸漸地，你長大了，懂得了許多事理，開始有了獨(dú)立的心理，父母會理解，會支持。但你做出了錯誤的選擇，把船向歧途時，你的父母會告誡你：“孩子，一定要掌好舵！”多少次失誤，都因?yàn)檫@句“掌好舵”才躲了過去。

在航行途中，難免遇到到風(fēng)大浪，此時，你心里要銘記：“一定要掌好舵！”不能因?yàn)槔颂蠖艞壡斑M(jìn)的腳步，希望一定在前方。掌好自己的舵，克服大風(fēng)大浪，才能向正前方前進(jìn)。

航行中是無時不刻存在著誘惑的?；蛟S你看見某些人正在“逗留”。你也許會想停下前進(jìn)的腳步與他們小憩一下，但是在有這種想法的同時請想一下那句話：“一定要掌好自己的舵！”，無論什么時候，無論身邊有什么，你只需掌好自己的舵，想著正前方前進(jìn)。

在航行的途中你會看到某個美麗的小島，你會想：“我就在這兒落腳吧！”，這時，有個聲音會提醒你：“掌好自己的舵！”是啊，我們的目標(biāo)是正前方，怎么能因中途的美好而放棄呢？于是，不假思索，你會把舵轉(zhuǎn)向正前方。

你的航程行駛到一定程度時，你已經(jīng)有人很多收獲，但要記住：“掌好自己的舵”一時的勝利不能使你沾沾自喜，不值得讓你停止前進(jìn)，你更遠(yuǎn)大的目標(biāo)還在前方。

在海上，你看見啦一只想著正前方前進(jìn)的船。這只船會不會是自己呢？只有你自己清楚。

“掌好自己的舵！”向著正前方，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！