的六一兒童節(jié)作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
我來自農(nóng)村。因為上學晚,我比同班同學要大很多。
“六一”的經(jīng)歷已經(jīng)有些模糊,城里孩子過自己的節(jié)日肯定會豐富多彩,我在電視里見過??墒?,六月的莊稼有的要收割,有的要下種,幸福的城里孩子歡度“兒童節(jié)”的時候,我和弟弟陪著爸爸、媽媽在地里揮舞著鐮刀,頂著驕陽,滴著汗水。
家境清貧,幾歲就知道把田間地頭的麥穗拿回家。爸媽下地干活回來晚了,我會把雞喂飽,關上院門,看好弟弟別亂跑。有時候,他哭著鬧著向我要媽媽,我就找出一頂破氈帽,插上幾根狗尾巴草,從花公雞身上拔下一根漂亮的羽毛,立在帽子頂上,讓他當山寨主,我給他當保鏢,因為我是哥哥。
除了吃飯,我說不出哪些零食代表著時髦,曾經(jīng)有一次媽媽從親戚家?guī)Щ氐囊粋€皺皮的小芒果讓我驚喜了好長時間。只有一次去集上和爸爸賣豬,給家里買些鮮菜的時候,我央求爸爸給我和弟弟買了一斤桃子,當時沒有顧得上洗,吃得我臉上沾了好多桃毛,特別癢。
爸爸外出打工,回來時帶來一臺電風扇,我好奇地把手指伸向高速轉動的扇葉,一聲粗暴的呵斥唬住了我:“割斷你的手爪子!”這樣的溫情只有我能聽懂。
上學的路上有段河灘,雨水多時,要在水里蹚走好長一段,擔心鞋打濕了,就脫下來拿在手里,腳底板經(jīng)常劃出口子。其實,這不算什么,媽媽每次做鞋的時候,總會被針扎到手,我卻幫不上忙。
上了中學的一個“六一”節(jié),正是“三夏”的大忙時刻,家長是想不起來給孩子過節(jié)的。弟弟的同學在城里買了一個變形金剛,饞壞了他。天天央求著我給他買一個。借著鄰居的小手扶拖拉機進城,我和弟弟去了鎮(zhèn)上。看見眼花繚亂的玩具,我顧不上弟弟,挑著,試著,玩著,興奮地忘了時間,直到鄰居找我回家,我才發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。
我嚇傻了,張著嘴不知說什么,鄰居怕我出事,帶上我跑到派出所報案,我們又沿著售貨攤一路問下去。天快黑了,弟弟還沒找到,我不敢回家告訴爸媽,又害怕弟弟有不測,“哇哇”地大哭起來。那一刻,真是天塌地陷了。幸好賣冰糕的老奶奶提供情報,民警叔叔才找到弟弟,最后把他領了回來。
從此,“六一”就遠離了我。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天學校舉辦了六一活動,每個節(jié)目都讓令人心曠神怡。
就拿班級里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的耳中,我靜靜的享受著好聽的聲音,我回頭一看,同學們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。
六一真開心!
的六一兒童節(jié)作文 篇3
5月30日,我們二(2)班舉行了“六一”慶?;顒?。
慶?;顒娱_始了,蔣老師叫了幾個同學發(fā)果凍,餅干。這天還是莊啟悅的生日,她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來,大家輪流表演節(jié)目,有的變魔術,有的唱歌,有的跳舞,有的背古詩,有的猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣東西作為一件獎品。
下午,我們在教室里看“六一”慶?;顒拥闹辈?。
“六一”慶祝活動過得真開心!