在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的驚蟄的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

驚蟄的作文 篇1

“叮當(dāng)，叮當(dāng)”下課了，馬小跳拎起書包飛奔出了校門。路上，唐飛，安琪爾緊隨其后，笑貓也從胡同口跳出來跟了上去。原來三人騎車準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下吃梨，因為今天是二十四節(jié)氣中的驚蟄。

來到鄉(xiāng)下，看到桃花在微風(fēng)中像蝴蝶般抖動著身姿，青蛙“呱呱……” 叫著?！盃敔?，爺爺......”馬小大聲地跳呼喚著，很快，在一座紅頂小房內(nèi)傳出親切的答應(yīng)聲。

爺爺告訴馬小跳梨已經(jīng)洗好了，馬小跳抑制不住自己心里的喜悅，來到了爺爺家的小院。院內(nèi)粉嫩粉嫩的，幾棵桃樹正在把自己所綻開的花瓣來裝點(diǎn)小院，梨端上來了。貪吃的唐飛。大口吃著這色澤鮮艷的梨。

小貓也是只貪吃鬼。早已走到小院的池塘邊，看著水里的大紅魚了，安琪兒正蹲在井邊欣賞青蛙的演唱。一群人像小日本一樣掃蕩了爺爺家的梨。

路上涼田里干活的農(nóng)民們聽見那童真的笑聲，不由得一起抬起頭，露出會心的笑容。

“我還想吃梨?！卑茬鲀赫f道?！澳侨ノ壹摇Ｔ蹅円黄鹱隼娉??！?/p>

三輛車在黃昏中消失了，天漸漸黑了下來?！按蠹乙黄鸶?”馬小跳喊道。于是大家他洗梨、你燒水、我削梨皮，全都忙了起來，廚房內(nèi)頓時亂作一團(tuán)，笑貓看到自己無事可做，就在角落里“喵喵”亂叫?！靶ω垇韼兔Γ　碧骑w喊到。笑貓一聽嘴角上揚(yáng)，笑了起來。

馬小跳拿出一盒糖灑了一些在鍋里?！跋吕媪?！” 大家興奮地喊道，鍋的氣孔里冒出一串白煙，飄出了一陣香味，鍋蓋一拿開，金黃色的冰糖梨水散發(fā)著香氣。

“唐飛，放點(diǎn)紅豆在梨里！”蒸鍋一上場全都亂了，蒸鍋太沉拖都拖不起來，紅豆好不容易才下鍋，笑貓把糖瓶打翻了，“啪。”廚房里發(fā)出亂套的聲音。又過了十幾分鐘，紅豆梨也出鍋了，飄出一股股甜甜的味道，紅豆雪梨像小雪人一樣在盤子里站著。

“哧哧！”好臭呀！唐飛臉像蘋果一樣紅紅的，“唐飛你運(yùn)氣真好，驚蟄為你帶來了臭屁。” “哎呀，馬小跳一把鹽當(dāng)成糖放了?！?剛才的甜味很快消失了。廚房像是被打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸，都試了一次。

開始吃梨啦，因為小伙伴們都累了，都圍著桌子大吃特吃起來，“好香呀！”大家一起說道。

今天實(shí)在太高興了，一輪皎潔的明月爬上了天空，小伙伴們相互道別，各自回家去了……

驚蟄的作文 篇2

朋友們，新年好！你們知道，驚蟄是什么意思嗎？蟄是藏的意思，驚蟄是就是響亮的春雷聲驚醒了還在睡夢中的小動物們，告訴它們春天已經(jīng)來啦！什么動物會在這個時候還睡覺呢？當(dāng)然是那些冬眠的動物啦，比如：熊、蛇、烏龜，等等。

爺爺告訴我，今天是驚蟄，他要帶我去山上走一遭。剛進(jìn)山，我就看到了一條蠕動著身子的小蛇，可把我下一跳，趕緊繞著逃走了。虛驚一場后，我們繼續(xù)爬山。走著走著，我又看到了一只慢慢悠悠爬著的烏龜，它比我太公走得還慢呢！它應(yīng)該還沒睡醒吧！突然，我們又聽到頭上傳來一個響聲，抬頭望去，原來是一只小松鼠?。∷跇渖翌^東張西望，是不是在看春天到底來了沒呢？一會功夫，它就竄得老遠(yuǎn)，消失在樹枝間了，我想它應(yīng)該是跟著春的腳步踏青去了。爺爺說：“‘驚蟄’就是老天爺用打雷叫醒蟄居動物們的日子，還有一句農(nóng)諺：‘到了驚蟄節(jié)，鋤頭不停歇’。”說完這些，爺爺指指周邊的竹林地，讓我找找春天在哪里？我驚奇又意外地發(fā)現(xiàn)：好幾個剛從泥土里冒出頭的小竹筍，它們是那樣的嬌嫩，我都不敢摸它們。

驚蟄一到，也是春耕開始的日子了。春回大地，我的爺爺奶奶，還有村里其他農(nóng)民伯伯們都開始忙起來了，種南瓜、種玉米、種土豆等農(nóng)作物，還有油菜花，我想起了來了，好像再過一段時間我們就可以看到漫山遍野的油菜花開了，那景象可美了！

了解了驚蟄這個節(jié)氣后，我又大概地知道了二十四節(jié)氣中的其他節(jié)氣，相對來說，我最喜歡驚蟄和小暑了，因為在這兩個節(jié)氣時，我總是很快樂的：驚蟄時，有許許多多可愛的小動物；小暑時，我可以吃到沙冰和冰淇淋，那對我來說可真是最快樂最美好的時光啦！

驚蟄的作文 篇3

驚蟄

“先生，謝謝您喚醒了我。”

春去秋來，日升日落，一個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……

“明明，去把作業(yè)本抱回來?！毕壬f。我的先生是語文老師，也是我的班主任。個子不高，戴一個足有五斤重的眼鏡，一天“之乎者也”的給我們念課文，所以，“先生”這個綽號就騎在了他的身上。

“哦，在辦公室吧?！蔽沂窍壬恼Z文科的課代表，可能是因為我在語文課上最搗亂或者語文成績在班里最低。唉，又讓我去干這干那，總有一天把我給累死了。我這心里總是和先生做對?？墒遣桓稍趺葱心?？只有擺出一副自由散漫的樣子去抱作業(yè)了。走到桌前，端起作業(yè)本就要回去，可是一個淡綠色的硬紙本映入了我的眼簾，右下角蒼勁有力的三個字“日記本”又讓我起了壞主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣傳宣傳肯定會有很大的反響。一只胳膊夾著作業(yè)本，另一只就慢慢地翻開了帶有書香的淺色日記本。

“咚—— ”作業(yè)本瞬間掉到了地上。又酸又澀的感覺一下子涌上鼻子。淚水在眼角不斷掙扎奮力地沖出眼框。“明明這孩子不聽話，有很大一部分是我的責(zé)任，明明沒有媽媽，在他腦海里缺少著這份溫暖。每次講課講到母愛時，我就不知怎么說出口……”

靜寂，又是很久的靜寂。我呆了，我真的發(fā)呆了。突然間我明白了為什么我屢犯錯誤卻沒有受到嚴(yán)厲的批評，為什么語文成績很低的我會當(dāng)了課代表，為什么我受處分而先生會落淚。為什么？為什么？這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白……

初晨，一縷朝陽斜射在爬滿露珠的小草上。先生，您就像“驚蟄”，喚醒了我那顆沉睡多年的心，也像一聲春雷，喚醒了萬千蟄居沉睡的生命。

“先生，謝謝您喚醒了我?！?/p>

在他鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方，一首熟悉的詩詞又在耳邊響起?！罢l言寸草心，報得三春暉?！?/p>

驚蟄的作文 篇4

“驚蟄”，是“立春”以后天氣轉(zhuǎn)暖，春雷初響，驚醒了蟄伏在泥土中冬眠的各種昆蟲的時期，此時過冬的蟲卵也將開始孵化，由此可見“驚蟄”是反映自然物候現(xiàn)象的一個節(jié)氣。然而真正使冬眠動物蘇醒出土的，并不是隆隆的雷聲，而是氣溫回升到一定程度時地中的溫度。有諺語云：“驚蟄過，暖和和，蛤蟆老角唱山歌”，“雷打驚蟄谷米賤，驚蟄聞雷米如泥”。這是說驚蟄日或驚蟄日后聽到雷聲是正常的，風(fēng)調(diào)雨順，是個好年景。

“驚蟄”節(jié)氣后，南方暖濕氣團(tuán) 開始活躍，氣溫明顯回升。常年節(jié)氣平均氣溫淮北地區(qū)為6～7℃，淮河以南地區(qū)為7～8℃，比"驚蟄"節(jié)氣升高3℃或以上。該節(jié)氣內(nèi)黃淮地區(qū)的氣溫自南向北先后穩(wěn)定升至5℃以上，而氣溫穩(wěn)定升至5℃，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要?dú)庀蠼缦逌囟龋A(yù)示著樹木開始發(fā)芽、春長，春播作物開始播種。常年節(jié)氣平均降雨量淮北地區(qū)為15～20毫米，淮河以南地區(qū)為20～40毫米。

驚蟄雷動，百蟲“驚而出走”，從泥土、洞穴中出來，于是蟲蟻開始活動，逐漸遍及田園、家中，或殃害莊稼，或滋擾生活。因此驚蟄期間，各地民間均有不同的除蟲儀式。

客家民間則以“炒蟲”方式，達(dá)到驅(qū)蟲的功利目的。驚蟄這一天，一些地區(qū)要吃炒豆。在少數(shù)民族地區(qū)，廣西金秀的瑤族在驚蟄時家家戶戶要吃“炒蟲”，“蟲”炒熟后，放在廳堂中，全家人圍坐一起大吃，還要邊吃邊喊：“吃炒蟲了，吃炒蟲了!”盡興處還要比賽，誰吃得越快，嚼得越響，大家就來祝賀他為消滅害蟲立了功。其實(shí)“蟲”就是玉米，是取其象征意義。

驚蟄的作文 篇5

撕裂天空的那道雷電叫“驚”，曾經(jīng)蟄伏在黑暗中的生命叫“蟄”。

驚蟄又稱啟蟄，因一位帝皇名諱與其相近，便成了“驚蟄”。

驚醒一切生命的驚蟄。

雷鳴聲響，再有萬丈黑暗也皆隨一道雷光，綻放萬道光芒。

時光回到去年同一時間，雨籠罩了整片天地。

雨將煩悶全壓在了我心中，我好像在蛹里的蠶，不見光明；這雨下的令人苦悶，沉重?zé)o比。從六年級下寒假開始，我便一直墮落迷上了手機(jī)游戲，人生失去了方向，學(xué)習(xí)失去了目標(biāo)，面前出現(xiàn)許多岔路，去不知走哪一條好，一直在那岔路口徘徊，

止步不前。面對小升初，面對突如其來的大量作業(yè)，我感到巨大的壓力在我周邊環(huán)繞，將我壓得喘不過氣來。漸漸地，我失去了學(xué)習(xí)的動力，作業(yè)丟三落四，上課經(jīng)常走神，成績逐漸下滑，當(dāng)?shù)诙卧嫉脑嚲戆l(fā)到我手上，試卷上的文字猶如一個個陌生人一般，看著一臉茫然的我，嘲笑著我，我勉強(qiáng)把試卷做完，等待成績。可成績還末下發(fā)，老師就找我去了辦公室，把我叫到她身邊，開始了無止境的訓(xùn)話：“你這個學(xué)期狀態(tài)不好，聽說你現(xiàn)在玩游戲，電子游戲容易讓人上癮，玩物喪志，你下半年就開始升入初中了，成為真正的少年，你看看你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度和作業(yè)字跡潦草又錯誤連篇，還想不想考上重點(diǎn)高中……”老師的話猶如驚蟄的那一聲響雷，一下子將我敲醒，我第一次在學(xué)校落淚。

從那以后我便明白，我應(yīng)該選擇哪條路，當(dāng)我踏上那條路時，其它的歪路便統(tǒng)統(tǒng)消失了。我開始好好學(xué)習(xí)，不再自甘墮落，努力地前進(jìn)，沖破一道道關(guān)卡，不再迷茫選錯路。

現(xiàn)坐在初中的教室里，透明的窗戶外是一片冷灰，教室里光線充足，外面卻兩眼摸黑，鬼天氣！

連續(xù)三周，只上了一節(jié)室外課，也難怪憋屈。

雨一點(diǎn)一滴落在地上，窗上，走廊上，吹進(jìn)衣領(lǐng)里，透徹的冷意，使人無奈而煩躁。

這雨不像傾盆大雨，干脆利落，凜冽爽快，不絲毫的墨跡，粗獷而火熱，暢快又激昂，又不像那絲絲的小雨，柔柔弱弱，輕盈靈動，像拂琴的小手，輕而悅耳。這雨帶著冷意，擴(kuò)散開來，冰冷刺骨。

初中生涯已走了1/6，上學(xué)期以拼博的動力迎接自己的初中第一學(xué)期，劃上了一個理想的逗號，新學(xué)期開學(xué)，又開始迷茫，做作業(yè)喜歡邊聽音樂邊做作業(yè)，導(dǎo)致分心正確率不高小錯誤多。父母看到這些現(xiàn)象，開始教育我，人不能一心兩用，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，叫我做作業(yè)時一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能這樣一心三用。那一天，驚蟄，一聲春雷，萬物蘇醒；驚蟄，一聲春雷，百鳥爭鳴；驚蟄，一聲春雷，將我從混沌中驚醒，指引我前進(jìn)。

雨依舊在下。

但雷鳴聲后，一切仿佛都變了。

欣欣向榮的光景，生機(jī)在沉睡中浮出大地。

枯樹的枝丫不知何時冒出嫩芽，鮮綠色在眼前好像閃爍著，冷綠色的草又煥然一新，一切又“躁動”起來。

又是一聲雷鳴，空中陰霾將要盡數(shù)消散，只留一片空明，天空中好像有一抹藍(lán)浮現(xiàn)，清新，透徹。

我突然發(fā)現(xiàn)寒風(fēng)呼嘯的冬天過后，仍然有堅毅的生命重新冒出了新的生機(jī)，雖被凜冽的冰冷打擊，但是又卻能再重頭再來。不過是下雨罷了，有何苦悶，有何郁悶，不過是被難題難到了，有何解不開的題，讓自己心靜下來，帶著問題去思考，一切就豁然開朗了！

湖面上似乎有一抹淡笑輕輕蕩漾，雷鳴依舊，驚蟄末完。我們又開始新一輪的播種與憧憬……。

驚蟄的作文 篇6

涼風(fēng)吹拂著她們，祖奶伸出手，緩慢地為奶奶理好被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。奶奶抬起頭，像個孩子一般對著祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹣跚地走到了窗邊，關(guān)上了窗戶，重新坐回凳上。

祖奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為祖奶擦干凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經(jīng)滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。

我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著唱，這是……是奶奶在我兒時哄我入睡的搖籃曲！我聽著這熟悉的曲調(diào)，看著祖奶在打著節(jié)拍，心中涌起了一種莫名的感動。

我就這樣一直倚在門邊，父親從身后摟住我的肩，遞給我一件衣服，說：“去給你奶奶披件衣裳，她光顧著我奶奶，忘了她自己?！蔽医舆^那件充滿愛意的衣服，為奶奶披上，奶奶寵愛地望著我，笑了。

祖奶撩起發(fā)絲的動作，奶奶為祖奶擦涎水的行為，父親的衣裳……僅僅是洗腳，卻像連環(huán)扣似的，將四代人的愛融匯在一起。

這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經(jīng)意的動作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我，原來愛可以傳遞，原來愛是長久不息的。

驚蟄的作文 篇7

明天就是新年了，我決定去奶奶家過年。

蔚藍(lán)的天空中射出一縷陽光，射在身上暖洋洋的，真舒服。我走在幽靜的小路上，眼前的一切打破了詩意：蒼勁的大樹下大片大片的垃圾，堆滿了小樹林。曾記起以前的小樹林即使在冬天也有小草的……

“砰”一個聲音打破了寂靜。我循聲望去，一個很漂亮的女孩從窗外伸出頭來，長長地秀發(fā)，大大的眼睛像黑寶石一樣。只見她費(fèi)力的提出一包垃圾，不屑的丟到樓下，那片小樹林里。臉上卻滿不在乎的表情，沒有一絲羞愧。

那一瞬間我懂了許多。

也許這一切的發(fā)生，只源于第一次。當(dāng)你第一次丟下時，你是那么隨意，那么不屑。是的，一個人丟的垃圾不算很多，可全球的人加起來，卻足以毀掉地球。你是否聽到地球那撕心裂肺的哭聲，也許你很隨意。一次又一次的隨意，使你開始放縱起來。“不隨意丟垃圾”連幼兒班的小朋友都背的滾瓜爛熟的道理，難道她不懂嗎？只是隨便念念罷了………

這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經(jīng)意的動作將我喚醒，這一驚蟄喚醒了我，我向樹林走去，步伐里帶著堅定，我想這才是挽救的辦法………