無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的驚蟄的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

驚蟄的作文 篇1

“轟隆隆”，空中滾過一陣?yán)坐Q，這是驚蟄的雷聲。

小動(dòng)物們聞雷而動(dòng)。從冬眠中欣欣然睜開了眼，紛紛跑出窩來，迎接這早春的雷聲。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展嬌嫩的腰肢，看著外面生機(jī)萌動(dòng)的世界。

驚蟄的雷聲化為春風(fēng)吹過大地。它吹綠了梧桐樹的新葉，嫩嫩的，綠綠的；吹彩了嬌小的花兒，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金燦燦的陽光，溫馨，明媚。您深吸一口氣，連空氣中都帶著春的味道?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，真舒服，像母親的手般溫柔。

它吹進(jìn)我們的校園，吹到我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安靜了一個(gè)寒假的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，又恢復(fù)了往日的生龍活虎。同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，身形矯健。只見籃球在空中傳動(dòng)，你來我往；羽毛球穿梭般上下翻飛，一邊是大力扣殺，一邊是竭力救起；足球場(chǎng)上更是激烈，斷球、過人，凌空抽射，“進(jìn)了！”場(chǎng)邊爆出陣陣歡呼。

早春的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，洋溢著我們的青春，蕩漾著我們的朝氣。

驚蟄的雷聲化成絲絲春雨，飄進(jìn)我們的教室。我們打開散發(fā)著書香的課本，聽著老師生動(dòng)的講解。老師時(shí)而板書，時(shí)而提問，娓娓的話語滋潤(rùn)著我們渴求知識(shí)的心田。絲絲春雨中，老師不斷激活我們的思維，啟發(fā)我們的聯(lián)想；絲絲春雨中，我們圍著老師探究疑問，暢談著自己的理想；絲絲春雨中，同學(xué)們交流著學(xué)習(xí)心得，相互鼓勵(lì)著，并肩走在充滿挑戰(zhàn)的路上。

我們跌倒了，一只有力的手將我們從塵埃中拉起，是老師。他用滿含慈愛和堅(jiān)韌的目光，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。

我們犯錯(cuò)了，前方一片迷茫。是老師，她諄諄的教誨如春風(fēng)化雨，澄清了我們模糊的認(rèn)知。

春雨中我們?cè)介L(zhǎng)越高。

驚蟄的雷聲化成奮進(jìn)的集合號(hào)。吹響了我們奮發(fā)向上的樂章。我們都是這樂章中的一個(gè)音符?？鞓?，閃亮，跳動(dòng)，激昂。號(hào)角聲中，我們不斷更新著科學(xué)知識(shí)，充實(shí)著自己的思想，積淀著文化的修養(yǎng)；號(hào)角聲中，我們快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)；號(hào)角聲中，“一年之計(jì)在于春”又在警示我們，逝者如斯，珍惜春光。

“轟隆隆”又一陣驚蟄的雷聲響起，伴著我們朗朗的讀書聲徹響天空。

驚蟄的作文 篇2

撕裂天空的那道雷電叫“驚”，曾經(jīng)蟄伏在黑暗中的生命叫“蟄”。

驚蟄又稱啟蟄，因一位帝皇名諱與其相近，便成了“驚蟄”。

驚醒一切生命的驚蟄。

雷鳴聲響，再有萬丈黑暗也皆隨一道雷光，綻放萬道光芒。

時(shí)光回到去年同一時(shí)間，雨籠罩了整片天地。

雨將煩悶全壓在了我心中，我好像在蛹里的蠶，不見光明；這雨下的令人苦悶，沉重?zé)o比。從六年級(jí)下寒假開始，我便一直墮落迷上了手機(jī)游戲，人生失去了方向，學(xué)習(xí)失去了目標(biāo)，面前出現(xiàn)許多岔路，去不知走哪一條好，一直在那岔路口徘徊，

止步不前。面對(duì)小升初，面對(duì)突如其來的大量作業(yè)，我感到巨大的壓力在我周邊環(huán)繞，將我壓得喘不過氣來。漸漸地，我失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，作業(yè)丟三落四，上課經(jīng)常走神，成績(jī)逐漸下滑，當(dāng)?shù)诙卧嫉脑嚲戆l(fā)到我手上，試卷上的文字猶如一個(gè)個(gè)陌生人一般，看著一臉茫然的我，嘲笑著我，我勉強(qiáng)把試卷做完，等待成績(jī)。可成績(jī)還末下發(fā)，老師就找我去了辦公室，把我叫到她身邊，開始了無止境的訓(xùn)話：“你這個(gè)學(xué)期狀態(tài)不好，聽說你現(xiàn)在玩游戲，電子游戲容易讓人上癮，玩物喪志，你下半年就開始升入初中了，成為真正的少年，你看看你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度和作業(yè)字跡潦草又錯(cuò)誤連篇，還想不想考上重點(diǎn)高中……”老師的話猶如驚蟄的那一聲響雷，一下子將我敲醒，我第一次在學(xué)校落淚。

從那以后我便明白，我應(yīng)該選擇哪條路，當(dāng)我踏上那條路時(shí)，其它的歪路便統(tǒng)統(tǒng)消失了。我開始好好學(xué)習(xí)，不再自甘墮落，努力地前進(jìn)，沖破一道道關(guān)卡，不再迷茫選錯(cuò)路。

現(xiàn)坐在初中的教室里，透明的窗戶外是一片冷灰，教室里光線充足，外面卻兩眼摸黑，鬼天氣！

連續(xù)三周，只上了一節(jié)室外課，也難怪憋屈。

雨一點(diǎn)一滴落在地上，窗上，走廊上，吹進(jìn)衣領(lǐng)里，透徹的冷意，使人無奈而煩躁。

這雨不像傾盆大雨，干脆利落，凜冽爽快，不絲毫的墨跡，粗獷而火熱，暢快又激昂，又不像那絲絲的小雨，柔柔弱弱，輕盈靈動(dòng)，像拂琴的小手，輕而悅耳。這雨帶著冷意，擴(kuò)散開來，冰冷刺骨。

初中生涯已走了1/6，上學(xué)期以拼博的動(dòng)力迎接自己的初中第一學(xué)期，劃上了一個(gè)理想的逗號(hào)，新學(xué)期開學(xué)，又開始迷茫，做作業(yè)喜歡邊聽音樂邊做作業(yè)，導(dǎo)致分心正確率不高小錯(cuò)誤多。父母看到這些現(xiàn)象，開始教育我，人不能一心兩用，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，叫我做作業(yè)時(shí)一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能這樣一心三用。那一天，驚蟄，一聲春雷，萬物蘇醒；驚蟄，一聲春雷，百鳥爭(zhēng)鳴；驚蟄，一聲春雷，將我從混沌中驚醒，指引我前進(jìn)。

雨依舊在下。

但雷鳴聲后，一切仿佛都變了。

欣欣向榮的光景，生機(jī)在沉睡中浮出大地。

枯樹的枝丫不知何時(shí)冒出嫩芽，鮮綠色在眼前好像閃爍著，冷綠色的草又煥然一新，一切又“躁動(dòng)”起來。

又是一聲雷鳴，空中陰霾將要盡數(shù)消散，只留一片空明，天空中好像有一抹藍(lán)浮現(xiàn)，清新，透徹。

我突然發(fā)現(xiàn)寒風(fēng)呼嘯的冬天過后，仍然有堅(jiān)毅的生命重新冒出了新的生機(jī)，雖被凜冽的冰冷打擊，但是又卻能再重頭再來。不過是下雨罷了，有何苦悶，有何郁悶，不過是被難題難到了，有何解不開的題，讓自己心靜下來，帶著問題去思考，一切就豁然開朗了！

湖面上似乎有一抹淡笑輕輕蕩漾，雷鳴依舊，驚蟄末完。我們又開始新一輪的播種與憧憬……。

驚蟄的作文 篇3

〖消失在過去〗

沉默之后，一天又過去了。又是寂靜的一天。

下雨了，窗外依舊是一片單調(diào)的白色，并沒有因?yàn)槿魏问挛锒淖?。突然之間，內(nèi)心變得好荒涼。慢慢走到鋼琴面前，用手指撫摸著冰涼的黑白鍵，心中的目的地似乎越來越遙遠(yuǎn)。

陰云散去了。城市的上空只有刺眼的陽光和絢爛的彩虹。彩虹，七彩的顏色讓人陶醉。消失吧，遲早也要消失，消失過后，那些美好的回憶在腦海里仍然會(huì)是空白，只會(huì)更讓人無助。

〖被吞沒的希望〗

希望，已經(jīng)那樣渺小?？s水的歲月，我們將如何看待過去？童話般的世界，如此寂寞。我們已經(jīng)走向了心靈的谷底，黑暗就離我們更近了。我們只能小心翼翼的探尋前方的道路，即使有陷阱，也必須坦然向前。這樣，才不會(huì)跌入黑暗的深淵。

沒有人可以告訴你，希望已經(jīng)演變成了事實(shí)。我只能徘徊在黑暗與孤獨(dú)之中，別無選擇，繼續(xù)沉睡下去。不去理會(huì)世道的雜亂，沒有了孤獨(dú)，沒有了寂寞，這只能是我最好的選擇。

〖守望過去〗

過去的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。只能珍惜以往永恒的一刻。瞬間都將成為現(xiàn)實(shí)，磨滅不完的過去，將會(huì)用歲月的永久來洗刷。飛翔的羽翼負(fù)重的不僅是自己，還有美好的未來。負(fù)重的不再是簡(jiǎn)單的承諾，而是要去實(shí)現(xiàn)的幸福。

以前很幼稚的認(rèn)為，過去只是人生道路上邁出的一個(gè)小小的步伐。走過了，就沒有必要為此留意?，F(xiàn)在才清楚得認(rèn)識(shí)到，過去是磨也磨不去的記憶，如果過去沒有認(rèn)真得去做選擇，那么在岔道口，面臨我的會(huì)是另一種截然相反的結(jié)果。

〖驚蟄·聽雨〗

感受雨點(diǎn)的呼吸，彈指之間，冰冷得讓人害怕?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，通過雨點(diǎn)的暗示，這才明白了一直以來走了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的彎路。一個(gè)孤單的人，也許都是懼怕遺失美好。但是，一時(shí)的美好并不能陪你走過人生?？鞓罚艜?huì)意味著下一刻美好的到來。

〖尾聲〗

如果一直生活在一個(gè)并不透明的世界里，做一個(gè)虛擬的自己，那么，會(huì)永遠(yuǎn)地迷失自我。

驚蟄的作文 篇4

笑貓的腿剛好不久，驚蟄這一天便來了。

早晨，馬小跳還在床上呼呼大睡，唐飛就已經(jīng)來到他家門口，按響了門鈴。

“叮咚叮咚!”“誰啊?一大早就不讓人睡個(gè)好覺?！瘪R小跳一邊揉著眼睛，一邊打著哈欠，拖著鞋子去門口開門。一打開門，發(fā)現(xiàn)是唐飛在門口，睡意立馬就煙消云散了。“原來是你，唐飛，一大早就來我家，沒緊急事兒的話，那不歡迎，出去。我還想睡覺呢!哈——”馬小跳一邊推唐飛，一邊打了個(gè)大大的哈欠。

“不管你想不想，今天可是個(gè)特殊的日子?！碧骑w一邊說一邊抬腿進(jìn)了馬小跳家，舒舒服服臥在了沙發(fā)上。

“喵，喵，喵?！毙ω堃灰娞骑w來了，忙叫了三聲，提醒他不要忽視自己的存在?！芭?，笑貓倒提醒了我，今天是驚蟄，要吃梨的。對(duì)了，你家有梨沒有?”唐飛問。

馬小跳抬頭想了一下，搖了搖頭。

門鈴又響了，馬小跳疾步跑去，唐飛也邁著鴨子步小步跟了上去，一開門，發(fā)現(xiàn)安琪兒拿著兩個(gè)大梨站在了門口。“你來干什么?”馬小跳靠著門桿，眼睛朝天，連看都不看安琪兒。

隨后跟來的唐飛發(fā)現(xiàn)了安琪兒拿的大梨，“哇!太感謝你了，你怎么知道我們沒有梨呢?”唐飛接過兩個(gè)大梨，不禁好奇的問道。但他沒等安琪兒回答，就一個(gè)箭步地跑回到了廚房。馬小跳怕他出禍，忙跟了上去，接著是笑貓和安琪兒。

只見唐飛從廚房里拿了做冰球的勺子，先把梨洗干凈，然后用勺子一勺一勺弄出了梨肉，把果肉放進(jìn)了水里，接著將果肉端進(jìn)了冰箱。馬小跳急忙去搶救這些可憐的梨，可來不及了，果肉已經(jīng)進(jìn)了冰箱，開始結(jié)冰了。馬小跳一臉無奈，只得由著他了。

經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)冰凍，果肉已經(jīng)變成了冰凍肉。唐飛給他們每人吃一份，大家都覺得好吃極了。笑貓也不停地舔著嘴角邊的冰沙，仿佛還沒有吃夠這個(gè)美味，大家連連夸贊唐飛廚藝好。

唐飛突然決定每一年的這天都來這兒做冰凍梨肉吃。大家開心極了，歡跳著散了伙。

驚蟄的作文 篇5

驚蟄的傍晚，大家都已經(jīng)提前做好了迎接第一聲春雷的準(zhǔn)備，而還在冬眠的熊一家呢，仍毫無察覺。

慢慢的，慢慢的，小草聽到了雷公公跑向大鼓的腳步聲，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這聲音沉重又急促，聽了讓人心生慌亂。它們邊擺雙手，邊大聲轉(zhuǎn)告：“大家快做好防備，雷公公要打鼓啦！”可唯獨(dú)熊一家仍然沒聽見，它們還做著甜甜的美夢(mèng)呢。

終于，雷公公打響了第一聲鼓?！稗Z隆??！”這鼓的聲音可真大，把熊一家都嚇了一大跳。小熊被嚇得哇哇大哭，熊姐姐被嚇得縮到了洞的一角，熊哥哥嚇得跳了起來，熊爸爸和熊媽媽也嚇得抱在了一起，連邊上的一窩螞蟻也被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

剛剛被雷聲驚醒的動(dòng)物、植物們便紛紛打開了家門，跑到了戶外，一起欣賞起春天的美麗風(fēng)景。熊一家則滔滔不絕地向其他動(dòng)物講訴驚蟄時(shí)的經(jīng)歷，沉浸在恐懼之中，到如今它們晚上睡覺都不安穩(wěn)呢。

而與之相反的是蟲子一家，驚蟄第一聲春雷，把蟲子一家從睡夢(mèng)中叫醒，它們伸著懶腰，打著哈欠，呼吸著濕潤(rùn)漸暖的空氣，一下子便來了精神。它們興奮跑到了屋外，望著著樹枝上大片大片的嫩芽，看看田野上剛冒出腦袋的小草，饞得口水直嘀嗒。

“哎呀，好痛，誰推我??？”“這是我的，別搶！”……蟲子們你推我擠，爭(zhēng)先恐后地跑向大樹和田野，它們貪婪地吮吸著春天的露珠，誰都想第一個(gè)品嘗著鮮嫩多汁的嫩芽。

樹上的鳥兒兩眼發(fā)光，它們看著這些吃得正歡的蟲子們，也是饞得口水直流。鳥兒們心想：吃吧，吃吧，多吃一點(diǎn)，長(zhǎng)得胖胖的蟲子才美味呢！

蟲子們卻絲毫沒有發(fā)覺對(duì)它們虎視眈眈的小鳥。有些蟲子吃飽了就想早早回家睡大覺，可是另一些懶一點(diǎn)的蟲子，就直接躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的大肚子，滿足極了。

小鳥們覺得時(shí)機(jī)已到，說時(shí)遲那時(shí)快，“刷刷刷”俯沖而下?？蓱z了那些毫無犯?jìng)涞南x子們，原本悠閑躺在草地打盹，可短短幾秒鐘就被嚇得魂飛魄散，四處逃竄了。

驚蟄，驚蟄，真是幾家歡喜，幾家愁??！

驚蟄的作文 篇6

小溪潺潺，鮮花芬芳，連大大小小的動(dòng)物也來湊熱鬧，好一派生機(jī)勃勃的景象。聽，驚蟄的腳步聲已來到了耳畔。

和煦的春風(fēng)吹在湍急的小溪上，演奏出曼妙的歌曲。浪花翻滾在一塊塊巨大的巖石上，變得雪白無比，猶如一條條鵝絨毯?！班病?，一個(gè)個(gè)灰色的身影映入了我的眼簾，仔細(xì)一瞧，是一群可愛的小魚兒！它們騰躍在銀色的浪花之間，顯得十分勇敢，讓人感到別有一番風(fēng)趣，春日的暖陽照射在它們的鱗片上，變得十分耀眼，銀光閃閃。

再往遠(yuǎn)處走，哇——一處世外“桃”源！一朵朵淡粉色的桃花鑲嵌在樹枝上，好似一顆顆粉色的珠寶。湊近些一聞，一股沁人心脾的清香撲入了我的鼻中，讓人感到無與倫比的舒適。一陣微風(fēng)襲來，此時(shí)，一片片花瓣如朵朵小雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似雨點(diǎn)般淅淅瀝瀝地飄落在濕漉漉的大地上，鋪成一條高雅的地毯，讓人感覺來到了仙境一般。

“啾啾”，正當(dāng)我陶醉在美麗的桃林中無法自拔時(shí)，忽聞上方一陣歌聲。一抬頭，兩只好奇的小鳥一邊此起彼伏地叫喚，一邊對(duì)我晃著小腦袋，擺動(dòng)著身子，甚是可愛?！爸ㄖā?，又一種聲音撞擊我的耳膜，我仔細(xì)盯著香樟樹看，才找到了聲音的來源——一只可愛的小松鼠，它用水汪汪的大眼睛警惕地盯著我，手中的大松果一顫一顫的，看得出來它有些害怕。這一個(gè)寒冬已讓它沒了存糧，今天一定是出來找吃的。不覺間，黃昏的大幕已緩緩拉下，各種聲音奏成了一曲交響曲……

驚蟄，這個(gè)萬物復(fù)蘇的節(jié)氣，喚醒了無數(shù)的動(dòng)物，打開了結(jié)冰的河面，吹綠了大地上的植物……

驚蟄的作文 篇7

陽春三月，迎來了二十四節(jié)氣中的驚蟄。

轟隆隆，轟隆隆。沉悶的天空中突然響起了陣陣驚雷。天空中烏云密布，忽然天幕上出現(xiàn)了幾條耀眼的裂痕，沒錯(cuò)，那就是閃電。一只來不及跑到家門的小貓躲閃不及，被一道閃電打中，頓時(shí)暈到在家門的臺(tái)階上。一夜風(fēng)雨，清晨，終于迎來了晴朗溫暖的一天。

春日的陽光暖暖地照耀著大地。小貓漸漸蘇醒過來，她迷茫地睜開眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然變得和老鼠差不多大，急得哭起來。

正在她絕望時(shí)，一只蝴蝶飛來了，輕輕地對(duì)小貓說：孩子別哭了，你去找森林里的大魔法師達(dá)佳吧，也許他會(huì)有辦法幫你變回來。

小貓無奈地向森林走去。走著走著，路過一個(gè)大樹洞，里面幽深烏黑，還發(fā)出難聞的腥味。原來里面住著一條大蛇，昨夜的雷聲把他從冬眠中震醒，正懶洋洋趴在洞口，突然看見變成老鼠的小貓路過，一下子來了精神，心想：我都餓了一個(gè)冬天了，正好把這只老鼠當(dāng)點(diǎn)心吃，恢復(fù)恢復(fù)力氣。想到這，大蛇向小貓猛地?fù)淞诉^去！只是大蛇才剛剛從冬眠中蘇醒過來，動(dòng)作不太利索，居然一下?lián)淇樟恕?/p>

太可怕了！小貓嚇得驚叫著，撒腿就跑。

不一會(huì)兒，小貓氣喘吁吁地跑到一條河邊，一只青蛙正蹲在水草中呱呱地叫著。

小貓看見了，趕緊問道：青蛙先生，您好，請(qǐng)問你知道大魔法師達(dá)佳住在哪里嗎？

青蛙打了一個(gè)哈欠，懶洋洋地說：我不知道啊，我也只昨天晚上才被雷聲震醒的，一個(gè)冬天沒唱歌了，我在練嗓子呢！

小貓聽了沮喪地低下了頭，接著又說：雖然我不知道，但是鯉魚姐姐應(yīng)該知道，因?yàn)轷庺~不用冬眠，春天來了，這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該在對(duì)面的河邊生鯉魚寶寶呢。

小貓聽了開心極了，趕緊道謝后向河對(duì)岸跑去。

昨夜震顫大地的雷聲，仿佛一下子把萬物都喚醒了。一路上小貓看見河邊很多桃花都開了，杏樹也開始含苞欲放，美麗極了。沉睡一冬的小動(dòng)物、小昆蟲們都開始從家里出來了，或是懶洋洋地在散步，或者你追我趕地在戲耍玩鬧，黃鸝鳥也出現(xiàn)在枝頭歌唱，森林里又開始熱鬧起來，到處充滿了生機(jī)和活力。

小貓來到了河對(duì)面，看見鯉魚姐姐正浮在水面上吐泡泡，當(dāng)她聽說了小貓的經(jīng)歷后十分同情，就把大魔法師的住址告訴了小貓。

小貓來到大魔法師住的地方，達(dá)佳正好在家，他不但幫小貓用魔法恢復(fù)過來，還語重心長(zhǎng)地告訴小貓：孩子，驚蟄開始，北方的冷空氣和南方的暖空氣，在空中相互交流碰撞，很容易引起電閃雷鳴，天氣變了千萬不要逗留在外面，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的！

小貓認(rèn)真地聽著大魔法師達(dá)佳的告誡后，就告別回家了。晚上，小貓聽著窗外漸漸響起的蛙聲，開始把白天的神奇經(jīng)歷，寫在日記本上，取名叫《驚蟄》。

驚蟄的作文 篇8

看完這個(gè)題目，你可能會(huì)哈哈大笑。你還小呢，有什么資格談人生！實(shí)話說來，真有一件在我的記憶里抹不掉的小事，正如我人生中的驚蟄。

讀四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟炒螌懽魃系男枰?，我關(guān)注了一個(gè)公眾號(hào)。當(dāng)時(shí)，覺得新鮮，所以一直沒有刪除它。后來，一個(gè)星期看一次手機(jī)的我，變成了三天看一次。由于公眾號(hào)信息太多，我一邊寫作業(yè)一邊看公眾號(hào)。想不到，時(shí)間長(zhǎng)了，居然影響到了我的學(xué)習(xí)。由于經(jīng)常不專心寫作業(yè)，我在同學(xué)口中從“可馨老是100分”變成了“可馨又沒拿100分”。當(dāng)時(shí)我太幼稚，覺得只是粗心的問題，錯(cuò)了幾題就錯(cuò)了幾題嘛。所以，我不但沒有刪除公眾號(hào)，而且從三天看一次變成了每天都要看。

我每天的作業(yè)做得越來越馬虎了。在學(xué)校上課，我開始分心了，心癢癢惦記著公眾號(hào)，有沒更新的信息呢？甚至很想沖回家看一看。我開始不那么熱愛學(xué)習(xí)了！我懶得做筆記，也不想認(rèn)真做作業(yè)……一放學(xué)，我就沖進(jìn)我的小房間，不停地刷手機(jī)。要是哪一天不看，就心急如焚……

“95，94，93，92，91……”我考試的分?jǐn)?shù)一分分地下降。

“可馨沒拿100分”變成了“可馨居然下了90！”

可是，我仍然難以醒悟，繼續(xù)刷著手機(jī)。

直到有一次，因?yàn)槲覜]寫作業(yè)，老師當(dāng)著全班極其嚴(yán)肅地批評(píng)了我。聽?wèi)T表揚(yáng)的我，第一次羞愧得無地自容。

下課后，我難過地趴在桌子上哭，內(nèi)心期盼著得到朋友們的安慰。但是，哭了好一會(huì)兒，周圍仍然是歡聲笑語，沒有人過來安慰我。我失望地抬起頭，只看見學(xué)渣同桌在我旁邊，我問他：“為什么你們不理我！”他冷漠地回答：“誰讓你不再優(yōu)秀！”他白了我一眼，輕哼一聲，走開了。

這聲輕輕的冷哼，宛如一聲驚雷，重重地撞擊在我的心扉上。

我突然明白，我已經(jīng)不再是老師喜愛、同學(xué)羨慕的優(yōu)等生！

那一刻，我的心底發(fā)出吶喊：“我，不能再墮落了！”

回到家，我再一次沖進(jìn)我的小房間，迫不及待地拿起手機(jī)，找到那個(gè)公眾號(hào)，把它狠狠地刪掉了。我把手機(jī)交給媽媽，堅(jiān)定地說：“媽媽，請(qǐng)您保管好它，除非我的成績(jī)提升上去，否則，我再也不看了！”

心猿歸正，六賊無蹤。我像取經(jīng)路上三心二意的“孫猴子”，終于回到了原來的狀態(tài)。

終于有一天，“可馨又是100分！而且是全班唯一一個(gè)！”熟悉的聲音，響起來了。

春雷響，萬物長(zhǎng)。人生中，走過了驚蟄，就迎來了融融的春光！

驚蟄的作文 篇9

驚蟄(jīng zhé)，是24節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣。每年3月5日或6日，太陽到達(dá)黃經(jīng)345度時(shí)為“驚蟄”。驚蟄的意思是天氣回暖，春雷始鳴，驚醒蟄伏于地下冬眠的昆蟲?！跋U”是藏的意思?！对铝钇呤蚣狻分姓f：“二月節(jié)，萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣。”晉代詩人陶淵明有詩曰：“促春遘(gòu)時(shí)雨，始雷發(fā)東隅(yú)，眾蟄各潛駭，草木縱橫舒。”實(shí)際上，昆蟲是聽不到雷聲的，大地回春，天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠，“驚而出走”的原因。 我國(guó)各地春雷始鳴的時(shí)間早遲各不相同，就多年平均而言，云南南部在1月底前后即可聞雷，而北京的初雷日卻在4月下旬。“驚蟄始雷”的說法則與沿江江南地區(qū)的氣候規(guī)律互相吻合。

“驚蟄”是反映物候的節(jié)令，時(shí)值公歷三月上半月，天氣漸漸回暖，春雷開始震響，蟄伏泥土里的冬眠動(dòng)物和多種昆蟲感于春季溫暖，震驚而出。本節(jié)時(shí)逢“九九”到九盡，魯北土地完全解凍，氣溫一般4～5℃，寒潮頻繁。最高氣溫18～23℃，最低零下3～7℃。降水量一般3～5毫米，多時(shí)達(dá)20多毫米，也有時(shí)不足1毫米。

在這個(gè)時(shí)節(jié)里，江南的“倒春寒”現(xiàn)象要一直延續(xù)到驚蟄的最后幾天，而北方的寒冷氣候則時(shí)間還要更長(zhǎng)一些，所以“春捂”在此節(jié)氣中還很重要。尤其是老年人，在此節(jié)氣中不要因天氣變暖而將衣服減得過少。應(yīng)隨氣候冷暖而適當(dāng)增減衣服。此時(shí)肝氣旺盛，老年人易動(dòng)怒，要注意情緒神志的調(diào)攝，隨時(shí)保持心平氣和，不妄動(dòng)肝火，否則肝氣升騰太過，易患眩暈、中風(fēng)之病。此節(jié)氣宜用枸杞煎水擦身洗面，可使皮膚光澤不老。

驚蟄的作文 篇10

涼風(fēng)吹拂著她們，祖奶伸出手，緩慢地為奶奶理好被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。奶奶抬起頭，像個(gè)孩子一般對(duì)著祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹣跚地走到了窗邊，關(guān)上了窗戶，重新坐回凳上。

祖奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為祖奶擦干凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經(jīng)滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。

我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著唱，這是……是奶奶在我兒時(shí)哄我入睡的搖籃曲！我聽著這熟悉的曲調(diào)，看著祖奶在打著節(jié)拍，心中涌起了一種莫名的感動(dòng)。

我就這樣一直倚在門邊，父親從身后摟住我的肩，遞給我一件衣服，說：“去給你奶奶披件衣裳，她光顧著我奶奶，忘了她自己。”我接過那件充滿愛意的衣服，為奶奶披上，奶奶寵愛地望著我，笑了。

祖奶撩起發(fā)絲的動(dòng)作，奶奶為祖奶擦涎水的行為，父親的衣裳……僅僅是洗腳，卻像連環(huán)扣似的，將四代人的愛融匯在一起。

這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經(jīng)意的動(dòng)作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我，原來愛可以傳遞，原來愛是長(zhǎng)久不息的。