在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的驚蟄的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

驚蟄的作文 篇1

古詩說：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?？晌矣X得，最先知道春天來了的是一種微小、數(shù)量卻繁多的動物螞蟻。

春雨來臨之際，總是螞蟻最先感知到她的到來。它們搬出一個冬天沒吃完的食物，急急忙忙的尋找一個安全的、防潮的新家。當(dāng)?shù)谝宦曮@雷打響，你仔細找，四周沒有一只螞蟻，它們?nèi)级氵M了小窩。但是，如果你在那之前留心找一找，就會發(fā)現(xiàn)，成群的螞蟻，排著隊，密密麻麻的，幾千只、幾萬只，甚至更多。

墻縫中，被春雨打濕的泥土更為松軟，這可給螞蟻打洞創(chuàng)造了大好條件。它們從一頭開始，慢慢往里深入，一個小孔變成了一個大洞，幾只工兵蟻變成一個蟻群，于是到最后，洞便貫穿了一堵墻。

我蹲在路邊，看著那一群螞蟻一點一點搬起一只昆蟲的尸體，慢慢的挪著。我也慢慢地、耐心地跟著螞蟻的步伐走著。直到在一堵墻面前停下，它們搬著那只尸體，艱難的往上爬，上墻角的路被他們踩了千次萬次，竟也鋪出了一條小路。順著那條路，盡頭有一個小洞，我看不見里面有什么，但我覺得，那一定是一個很豪華的洞，甚至比人的宮殿還要大，還要精致，那是可能是我無法觸及的世界。

也許只有更了解它們，才能更加好的保護它們。這個春天的驚蟄節(jié)氣里，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在一個角落里暗示著春天的到來。

驚蟄的作文 篇2

二十四個節(jié)氣都是自然界身懷絕技的大師。

如果說“大寒小寒”是故事大師，那是因為它們能講述冰天雪地中“年”的傳奇；

如果說“立春雨水”是生命大師，那是因為它們能用雨水滋潤萬物，讓大地春回人間；

如果你問我，誰是藝術(shù)大師？我會毫不猶豫地告訴你是“驚蟄”，因為來自驚蟄的天籟之音，太震撼、太動人！

聽，“轟隆隆，轟隆隆”，天邊響起了驚雷，雷聲滾滾而來，閃電劃亮了天空，蟄伏的小動物們醒啦，他們在雷聲中蠢蠢欲動。

聽，“啾啾啾，吱吱吱”，鳥兒在鳴，蟲兒在喃，驚蟄的夜并不寂寞，生靈的對話在飄著花香的夜空交織回蕩。、

聽，“哞哞哞，汪汪汪”，老牛在春耕的農(nóng)田哼起了古老的小曲，大黃狗你追我趕，汪汪聲讓鄉(xiāng)間的小路變得熱鬧歡騰。

這就是來自驚蟄的聲音，它們是自然與生靈的對話，是春暖花開、萬物復(fù)蘇的天籟之音!

驚蟄的作文 篇3

看完這個題目，你可能會哈哈大笑。你還小呢，有什么資格談人生！實話說來，真有一件在我的記憶里抹不掉的小事，正如我人生中的驚蟄。

讀四年級的時候，因為某次寫作上的需要，我關(guān)注了一個公眾號。當(dāng)時，覺得新鮮，所以一直沒有刪除它。后來，一個星期看一次手機的我，變成了三天看一次。由于公眾號信息太多，我一邊寫作業(yè)一邊看公眾號。想不到，時間長了，居然影響到了我的學(xué)習(xí)。由于經(jīng)常不專心寫作業(yè)，我在同學(xué)口中從“可馨老是100分”變成了“可馨又沒拿100分”。當(dāng)時我太幼稚，覺得只是粗心的問題，錯了幾題就錯了幾題嘛。所以，我不但沒有刪除公眾號，而且從三天看一次變成了每天都要看。

我每天的作業(yè)做得越來越馬虎了。在學(xué)校上課，我開始分心了，心癢癢惦記著公眾號，有沒更新的信息呢？甚至很想沖回家看一看。我開始不那么熱愛學(xué)習(xí)了！我懶得做筆記，也不想認真做作業(yè)……一放學(xué)，我就沖進我的小房間，不停地刷手機。要是哪一天不看，就心急如焚……

“95，94，93，92，91……”我考試的分數(shù)一分分地下降。

“可馨沒拿100分”變成了“可馨居然下了90！”

可是，我仍然難以醒悟，繼續(xù)刷著手機。

直到有一次，因為我沒寫作業(yè)，老師當(dāng)著全班極其嚴(yán)肅地批評了我。聽?wèi)T表揚的我，第一次羞愧得無地自容。

下課后，我難過地趴在桌子上哭，內(nèi)心期盼著得到朋友們的安慰。但是，哭了好一會兒，周圍仍然是歡聲笑語，沒有人過來安慰我。我失望地抬起頭，只看見學(xué)渣同桌在我旁邊，我問他：“為什么你們不理我！”他冷漠地回答：“誰讓你不再優(yōu)秀！”他白了我一眼，輕哼一聲，走開了。

這聲輕輕的冷哼，宛如一聲驚雷，重重地撞擊在我的心扉上。

我突然明白，我已經(jīng)不再是老師喜愛、同學(xué)羨慕的優(yōu)等生！

那一刻，我的心底發(fā)出吶喊：“我，不能再墮落了！”

回到家，我再一次沖進我的小房間，迫不及待地拿起手機，找到那個公眾號，把它狠狠地刪掉了。我把手機交給媽媽，堅定地說：“媽媽，請您保管好它，除非我的成績提升上去，否則，我再也不看了！”

心猿歸正，六賊無蹤。我像取經(jīng)路上三心二意的“孫猴子”，終于回到了原來的狀態(tài)。

終于有一天，“可馨又是100分！而且是全班唯一一個！”熟悉的聲音，響起來了。

春雷響，萬物長。人生中，走過了驚蟄，就迎來了融融的春光！

驚蟄的作文 篇4

“驚蟄”，是“立春”以后天氣轉(zhuǎn)暖，春雷初響，驚醒了蟄伏在泥土中冬眠的各種昆蟲的時期，此時過冬的蟲卵也將開始孵化，由此可見“驚蟄”是反映自然物候現(xiàn)象的一個節(jié)氣。然而真正使冬眠動物蘇醒出土的，并不是隆隆的雷聲，而是氣溫回升到一定程度時地中的溫度。有諺語云：“驚蟄過，暖和和，蛤蟆老角唱山歌”，“雷打驚蟄谷米賤，驚蟄聞雷米如泥”。這是說驚蟄日或驚蟄日后聽到雷聲是正常的，風(fēng)調(diào)雨順，是個好年景。

“驚蟄”節(jié)氣后，南方暖濕氣團 開始活躍，氣溫明顯回升。常年節(jié)氣平均氣溫淮北地區(qū)為6～7℃，淮河以南地區(qū)為7～8℃，比"驚蟄"節(jié)氣升高3℃或以上。該節(jié)氣內(nèi)黃淮地區(qū)的氣溫自南向北先后穩(wěn)定升至5℃以上，而氣溫穩(wěn)定升至5℃，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要氣象界限溫度，它預(yù)示著樹木開始發(fā)芽、春長，春播作物開始播種。常年節(jié)氣平均降雨量淮北地區(qū)為15～20毫米，淮河以南地區(qū)為20～40毫米。

驚蟄雷動，百蟲“驚而出走”，從泥土、洞穴中出來，于是蟲蟻開始活動，逐漸遍及田園、家中，或殃害莊稼，或滋擾生活。因此驚蟄期間，各地民間均有不同的除蟲儀式。

客家民間則以“炒蟲”方式，達到驅(qū)蟲的功利目的。驚蟄這一天，一些地區(qū)要吃炒豆。在少數(shù)民族地區(qū)，廣西金秀的瑤族在驚蟄時家家戶戶要吃“炒蟲”，“蟲”炒熟后，放在廳堂中，全家人圍坐一起大吃，還要邊吃邊喊：“吃炒蟲了，吃炒蟲了!”盡興處還要比賽，誰吃得越快，嚼得越響，大家就來祝賀他為消滅害蟲立了功。其實“蟲”就是玉米，是取其象征意義。

驚蟄的作文 篇5

軍訓(xùn)是什么？軍訓(xùn)就像驚蟄。如同動物會因驚蟄而從冬眠中蘇醒重又煥發(fā)活力一樣，我們剛剛步入中學(xué)的學(xué)生也會因軍訓(xùn)而擺脫小學(xué)生的稚氣，擺脫在家中小公主小皇帝那般的嬌氣，成為一個吃苦耐勞、服從命令、有集體榮譽感的中學(xué)生，為之后緊張的中學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

8月25日，是一個很難忘的日子。那天，我們科利華中學(xué)的初一新生提著大包小包，懷著興奮、好奇與緊張，齊刷刷地在操場集合，向長達四天的軍訓(xùn)生活進發(fā)。

坐上車，路邊先是一派車水馬龍的景象，沒多久，樓房稀疏了，后來是一路蔥蘢。當(dāng)車停下時，已經(jīng)到山里了。軍校看上去有些歷史，貌似無門，“十月軍校”這四字有些斑駁。

有歷史就有歷史吧，至少滿目的綠色十分養(yǎng)眼，且工業(yè)氣息不重，空氣輕盈，沒多少灰塵。連宿舍都不是想象中的“鐵疙瘩”，床和地板竟是充滿自然屬性的實木或復(fù)合木，而原本不報幻想的空調(diào)現(xiàn)實地存在著。情況遠遠超出我的預(yù)期。我都有點喜歡上這里了。

但用站軍姿來對付那雙驕縱了將近兩個月的腳，還真是有點殘暴啊。

“你們怎么這么笨！……給我站著！”一通詞句的狂轟爛炸傾瀉而出，聲音的主人不說也知道是負責(zé)我們的教官。他膚色說不上黝黑，但也絕對是偏深的古銅色，一米七左右，年過半百。身材談不上精瘦，也絕不健壯。不知我是不是受虐狂，看這樣的他罵我們，竟有些心疼。

當(dāng)然不止心疼他，更多的心疼還是放在我身上。

作為一個身體素質(zhì)差的女生，對教官一會蹲一會起的命令已經(jīng)疲于應(yīng)付，現(xiàn)在雖說是讓站著，但實際上就是讓站軍姿，誰敢在教官發(fā)怒時放肆？無論是為了將功補過還是讓教官沒理由繼續(xù)懲罰我們，都得高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。

怎么想怎么做，但隨著分針秒針緩慢的挪動，也力不從心了。陽光也像來湊熱鬧一般，照在我身上。就算我不怕熱，受到灼熱日光的照耀也不好過，不時能感受到從汗腺上分泌的汗幾滴幾滴匯聚在一起順著皮膚滾落下來，癢絲絲的，全身汗津津的一片。估計光是掉在地上的汗收集起來就能超過五毫升。腳上開始不斷傳來酸麻之感，腿有些僵直，膝蓋不時微微彎曲一下才有所緩解。再后來，所有感覺都消失掉了，完全麻木，覺得胳膊不是胳膊腿不是腿了。這時反倒是一動不動最舒服。大概是所有人都陷入這種狀態(tài)，一個個都挺拔了，教官才手一揮放我們?nèi)バ菹ⅰ?/p>

放松的那一刻，整個人都暈了一下，有種蹲久了后再站起來的感覺。才三四十分鐘啊，就這種樣子了，那教官站著么多年的軍姿肯定很累吧。

當(dāng)然，最令我淚奔的還是整理內(nèi)務(wù)。

普通的整理內(nèi)務(wù)不難，但它不普通啊。先不說教官剛進門就大發(fā)神威，一邊指著這個那個說不合格，一邊沁哩哐啷一陣亂摔，一片狼藉得教人心疼。單是落在我頭上的清理衛(wèi)生間任務(wù)就讓我抓狂。另一個也被指派到這種任務(wù)的女生也是愁眉苦臉。

不是我們懶，而是這衛(wèi)生間中一個蹲式馬桶堵塞了，里面還有一坨很稀的屎黃色東西。好在還是有水拔子的。我們輪流拿著水拔子對準(zhǔn)下水口，掩著鼻子，一下一下地往下猛按。不時能聽到“噗噗”的擠壓聲和“咕嘟咕嘟”的下水聲。終于屎黃色一點一點地退下去。但再倒一盆水下去，水位線下降得比蝸牛爬還慢。看來通得不徹底呀。沒法子，只能繼續(xù)捅馬桶，倒水，捅馬桶，倒水……

二十多分鐘后，馬桶總算通干凈了。正當(dāng)我們帶著股臭味兒傻站著愁沒拖把時，教官就風(fēng)風(fēng)火火地帶著那句“你們怎么這么笨呢”的口頭禪闖進來，“啪啪啪啪”地扔四個盆在洗手臺上，又“啪啪啪啪”地把四個水龍頭全開。他往地上潑了盆水，水花飛濺，潑出的水推著臟東西漂到角落。然后說道：“就這樣潑水……哎，對，對。”然后就走了。于是乎，衛(wèi)生間里暫時上演了潑水節(jié)的一幕……

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到最終的匯演了。一個個連隊的正步走過，一次次的稍息立正，一位位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，終究是結(jié)束了這次軍訓(xùn)。

不管我有沒有精神錯亂，我真的喜歡上這里了，有點舍不得離開。度過這四天，每一分每一秒都像煎熬，時間就像跑累的小駒，怎么趕都不能快一點。回首這四天，就像夢游一樣，一晃忽就過去了。

軍訓(xùn)的日子就像驚蟄，即緩慢又轉(zhuǎn)瞬即逝。軍訓(xùn)也像驚蟄，讓人難以忘記。

驚蟄的作文 篇6

小溪潺潺，鮮花芬芳，連大大小小的動物也來湊熱鬧，好一派生機勃勃的景象。聽，驚蟄的腳步聲已來到了耳畔。

和煦的春風(fēng)吹在湍急的小溪上，演奏出曼妙的歌曲。浪花翻滾在一塊塊巨大的巖石上，變得雪白無比，猶如一條條鵝絨毯?！班病?，一個個灰色的身影映入了我的眼簾，仔細一瞧，是一群可愛的小魚兒！它們騰躍在銀色的浪花之間，顯得十分勇敢，讓人感到別有一番風(fēng)趣，春日的暖陽照射在它們的鱗片上，變得十分耀眼，銀光閃閃。

再往遠處走，哇——一處世外“桃”源！一朵朵淡粉色的桃花鑲嵌在樹枝上，好似一顆顆粉色的珠寶。湊近些一聞，一股沁人心脾的清香撲入了我的鼻中，讓人感到無與倫比的舒適。一陣微風(fēng)襲來，此時，一片片花瓣如朵朵小雪花般紛紛揚揚，又似雨點般淅淅瀝瀝地飄落在濕漉漉的大地上，鋪成一條高雅的地毯，讓人感覺來到了仙境一般。

“啾啾”，正當(dāng)我陶醉在美麗的桃林中無法自拔時，忽聞上方一陣歌聲。一抬頭，兩只好奇的小鳥一邊此起彼伏地叫喚，一邊對我晃著小腦袋，擺動著身子，甚是可愛。“吱吱”，又一種聲音撞擊我的耳膜，我仔細盯著香樟樹看，才找到了聲音的來源——一只可愛的小松鼠，它用水汪汪的大眼睛警惕地盯著我，手中的大松果一顫一顫的，看得出來它有些害怕。這一個寒冬已讓它沒了存糧，今天一定是出來找吃的。不覺間，黃昏的大幕已緩緩拉下，各種聲音奏成了一曲交響曲……

驚蟄，這個萬物復(fù)蘇的節(jié)氣，喚醒了無數(shù)的動物，打開了結(jié)冰的河面，吹綠了大地上的植物……

驚蟄的作文 篇7

撕裂天空的那道雷電叫“驚”，曾經(jīng)蟄伏在黑暗中的生命叫“蟄”。

驚蟄又稱啟蟄，因一位帝皇名諱與其相近，便成了“驚蟄”。

驚醒一切生命的驚蟄。

雷鳴聲響，再有萬丈黑暗也皆隨一道雷光，綻放萬道光芒。

時光回到去年同一時間，雨籠罩了整片天地。

雨將煩悶全壓在了我心中，我好像在蛹里的蠶，不見光明；這雨下的令人苦悶，沉重?zé)o比。從六年級下寒假開始，我便一直墮落迷上了手機游戲，人生失去了方向，學(xué)習(xí)失去了目標(biāo)，面前出現(xiàn)許多岔路，去不知走哪一條好，一直在那岔路口徘徊，

止步不前。面對小升初，面對突如其來的大量作業(yè)，我感到巨大的壓力在我周邊環(huán)繞，將我壓得喘不過氣來。漸漸地，我失去了學(xué)習(xí)的動力，作業(yè)丟三落四，上課經(jīng)常走神，成績逐漸下滑，當(dāng)?shù)诙卧嫉脑嚲戆l(fā)到我手上，試卷上的文字猶如一個個陌生人一般，看著一臉茫然的我，嘲笑著我，我勉強把試卷做完，等待成績?？沙煽冞€末下發(fā)，老師就找我去了辦公室，把我叫到她身邊，開始了無止境的訓(xùn)話：“你這個學(xué)期狀態(tài)不好，聽說你現(xiàn)在玩游戲，電子游戲容易讓人上癮，玩物喪志，你下半年就開始升入初中了，成為真正的少年，你看看你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度和作業(yè)字跡潦草又錯誤連篇，還想不想考上重點高中……”老師的話猶如驚蟄的那一聲響雷，一下子將我敲醒，我第一次在學(xué)校落淚。

從那以后我便明白，我應(yīng)該選擇哪條路，當(dāng)我踏上那條路時，其它的歪路便統(tǒng)統(tǒng)消失了。我開始好好學(xué)習(xí)，不再自甘墮落，努力地前進，沖破一道道關(guān)卡，不再迷茫選錯路。

現(xiàn)坐在初中的教室里，透明的窗戶外是一片冷灰，教室里光線充足，外面卻兩眼摸黑，鬼天氣！

連續(xù)三周，只上了一節(jié)室外課，也難怪憋屈。

雨一點一滴落在地上，窗上，走廊上，吹進衣領(lǐng)里，透徹的冷意，使人無奈而煩躁。

這雨不像傾盆大雨，干脆利落，凜冽爽快，不絲毫的墨跡，粗獷而火熱，暢快又激昂，又不像那絲絲的小雨，柔柔弱弱，輕盈靈動，像拂琴的小手，輕而悅耳。這雨帶著冷意，擴散開來，冰冷刺骨。

初中生涯已走了1/6，上學(xué)期以拼博的動力迎接自己的初中第一學(xué)期，劃上了一個理想的逗號，新學(xué)期開學(xué)，又開始迷茫，做作業(yè)喜歡邊聽音樂邊做作業(yè)，導(dǎo)致分心正確率不高小錯誤多。父母看到這些現(xiàn)象，開始教育我，人不能一心兩用，態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，叫我做作業(yè)時一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能這樣一心三用。那一天，驚蟄，一聲春雷，萬物蘇醒；驚蟄，一聲春雷，百鳥爭鳴；驚蟄，一聲春雷，將我從混沌中驚醒，指引我前進。

雨依舊在下。

但雷鳴聲后，一切仿佛都變了。

欣欣向榮的光景，生機在沉睡中浮出大地。

枯樹的枝丫不知何時冒出嫩芽，鮮綠色在眼前好像閃爍著，冷綠色的草又煥然一新，一切又“躁動”起來。

又是一聲雷鳴，空中陰霾將要盡數(shù)消散，只留一片空明，天空中好像有一抹藍浮現(xiàn)，清新，透徹。

我突然發(fā)現(xiàn)寒風(fēng)呼嘯的冬天過后，仍然有堅毅的生命重新冒出了新的生機，雖被凜冽的冰冷打擊，但是又卻能再重頭再來。不過是下雨罷了，有何苦悶，有何郁悶，不過是被難題難到了，有何解不開的題，讓自己心靜下來，帶著問題去思考，一切就豁然開朗了！

湖面上似乎有一抹淡笑輕輕蕩漾，雷鳴依舊，驚蟄末完。我們又開始新一輪的播種與憧憬……。

驚蟄的作文 篇8

聲聲雷鳴，喚醒萬物。俗話說“驚蟄是蟄蟲驚而走矣?！倍矣趾螄L不是那被驚醒的蟄蟲呢？

新學(xué)期開始了，可是我的心依然漂泊在外，久久不能回歸，我愛上了游戲，我對游戲耿耿于懷，無法自拔。

度日如年，每天我總是盯著手表，盼望著時間飛逝，盼望著放學(xué)。一放學(xué)，便頭也不回地奔向家中，一頭埋進電腦就開始打游戲。原本成績突出的我，而現(xiàn)如今，一落千丈。每次爸爸推門進來看見我抱著電腦的樣子，原來稻黃般的臉一下如鍋底般，下巴一收，鼻子一提，兩只牛眼睛一瞪，伸出舌頭，便是是把我淋漓盡致地罵上一頓。

可是一頓臭罵，仍舊改變不了我對游戲的熱愛，我對游戲的追求。我的表現(xiàn)沒有絲毫改變，一旁的試卷、作業(yè)堆積如山，課本甚至還是咱嶄新得原封不動，模擬考試還是這樣一點沒有提升，老師見了我無精打采的樣子，只是搖了搖頭，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身便走。

每次，我只是無奈而又不情愿地說“我已經(jīng)夠好了，夠優(yōu)秀了，那些作業(yè)根本沒有用處，這次考試我已經(jīng)勝權(quán)在握了，你們不必擔(dān)心”。

可是到了考試時，我卻抱頭苦想，絞盡腦汁。我考砸了，回到家，爸爸早就在門口“蹲著”了，看來該來的，還是躲不過。然而，那天爸爸并沒有打我，他給我上了一節(jié)思想教育課。

聽完以后，我愣住了，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我像是被驚蟄時的雷劈中了一樣，從我的游戲夢中醒了過來，那一刻，驚天霹靂。

從那以后，我再也不玩電腦游戲，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，我要重頭再來，還不晚，就像那驚蟄中被驚醒的蟲子，辛勤勞動。

那一聲驚蟄中的雷，喚醒了我，果然是萬物出乎震震為雷。

驚蟄的作文 篇9

一年有二十四個節(jié)氣。當(dāng)我還是個孩子的時候，我就知道怎樣背誦那對我來說如同天書一般的二十四節(jié)氣歌。不管它有什么意義，只要老師讓我背誦，我都會用心背誦。那時，我對自然的變化一無所知。我只知道春天來了，大家都會脫下厚厚的棉衣，穿上輕便的衣服。后來，隨著年齡的增長，我對節(jié)氣有了更深的了解，逐漸了解了民間諺語之中蘊含的深刻的自然規(guī)律。

當(dāng)昆蟲開始飛舞的時候，幾乎一切植物都開始發(fā)芽，微風(fēng)拂面，不再寒冷。陽光明媚，潮濕的空氣之中彌漫著泥土的芬芳。帶著這種感覺，我仰望天空。藍天白云，長風(fēng)輕柔。鳥兒似乎更加活潑，它們輕盈的身影穿梭在樹梢的屋前，嘹亮的歌聲仿佛向人們展示了春天的腳步聲。柳樹輕拂，婀娜的姿態(tài)改變了過去的笨拙，顯得更加柔美起來，樹枝隨風(fēng)舞動，給原本冬日固有的寧靜帶來了許多活力。仔細看山上，大地不再堅硬、冰凍，似乎有些松軟的感覺。張開雙臂，呼吸潮濕的空氣。你的胸口會感到放松和快樂。

它不僅喚醒了沉睡的大自然，也喚醒了懶惰的農(nóng)民的心。他們會更加仔細地考慮今年的計劃，最大限度地擴展自己的人生追求目標(biāo)。春天播下的希望之光，夏雨澆灌的希望之光，秋風(fēng)吹拂的希望之光，將會紅紅火火，充滿成功的喜悅。

冬眠的季節(jié)過去了，春天明媚，萬物煥然一新。在這樣一個美好的時刻，在這個充滿奮斗的時刻，我們畫出一幅美麗的心靈畫卷，拾起年輕的心靈，保持高昂的精神狀態(tài)，邁著人生的道路，走向理想的彼岸，心中的樂園。當(dāng)我們醒來，我們將遵循自然規(guī)律的節(jié)奏。隨著時間的流逝，我們將帶著悸動的心進入人生的之下一個階段，好嗎？驚蟄帶給人們的是希望和活力。

驚蟄的作文 篇10

陽春三月，迎來了二十四節(jié)氣中的驚蟄。

轟隆隆，轟隆隆。沉悶的天空中突然響起了陣陣驚雷。天空中烏云密布，忽然天幕上出現(xiàn)了幾條耀眼的裂痕，沒錯，那就是閃電。一只來不及跑到家門的小貓躲閃不及，被一道閃電打中，頓時暈到在家門的臺階上。一夜風(fēng)雨，清晨，終于迎來了晴朗溫暖的一天。

春日的陽光暖暖地照耀著大地。小貓漸漸蘇醒過來，她迷茫地睜開眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然變得和老鼠差不多大，急得哭起來。

正在她絕望時，一只蝴蝶飛來了，輕輕地對小貓說：孩子別哭了，你去找森林里的大魔法師達佳吧，也許他會有辦法幫你變回來。

小貓無奈地向森林走去。走著走著，路過一個大樹洞，里面幽深烏黑，還發(fā)出難聞的腥味。原來里面住著一條大蛇，昨夜的雷聲把他從冬眠中震醒，正懶洋洋趴在洞口，突然看見變成老鼠的小貓路過，一下子來了精神，心想：我都餓了一個冬天了，正好把這只老鼠當(dāng)點心吃，恢復(fù)恢復(fù)力氣。想到這，大蛇向小貓猛地撲了過去！只是大蛇才剛剛從冬眠中蘇醒過來，動作不太利索，居然一下?lián)淇樟恕?/p>

太可怕了！小貓嚇得驚叫著，撒腿就跑。

不一會兒，小貓氣喘吁吁地跑到一條河邊，一只青蛙正蹲在水草中呱呱地叫著。

小貓看見了，趕緊問道：青蛙先生，您好，請問你知道大魔法師達佳住在哪里嗎？

青蛙打了一個哈欠，懶洋洋地說：我不知道啊，我也只昨天晚上才被雷聲震醒的，一個冬天沒唱歌了，我在練嗓子呢！

小貓聽了沮喪地低下了頭，接著又說：雖然我不知道，但是鯉魚姐姐應(yīng)該知道，因為鯉魚不用冬眠，春天來了，這個時候她應(yīng)該在對面的河邊生鯉魚寶寶呢。

小貓聽了開心極了，趕緊道謝后向河對岸跑去。

昨夜震顫大地的雷聲，仿佛一下子把萬物都喚醒了。一路上小貓看見河邊很多桃花都開了，杏樹也開始含苞欲放，美麗極了。沉睡一冬的小動物、小昆蟲們都開始從家里出來了，或是懶洋洋地在散步，或者你追我趕地在戲耍玩鬧，黃鸝鳥也出現(xiàn)在枝頭歌唱，森林里又開始熱鬧起來，到處充滿了生機和活力。

小貓來到了河對面，看見鯉魚姐姐正浮在水面上吐泡泡，當(dāng)她聽說了小貓的經(jīng)歷后十分同情，就把大魔法師的住址告訴了小貓。

小貓來到大魔法師住的地方，達佳正好在家，他不但幫小貓用魔法恢復(fù)過來，還語重心長地告訴小貓：孩子，驚蟄開始，北方的冷空氣和南方的暖空氣，在空中相互交流碰撞，很容易引起電閃雷鳴，天氣變了千萬不要逗留在外面，那樣會很危險的！

小貓認真地聽著大魔法師達佳的告誡后，就告別回家了。晚上，小貓聽著窗外漸漸響起的蛙聲，開始把白天的神奇經(jīng)歷，寫在日記本上，取名叫《驚蟄》。