在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的驚蟄的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

驚蟄的作文 篇1

古詩(shī)說(shuō)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?？晌矣X(jué)得，最先知道春天來(lái)了的是一種微小、數(shù)量卻繁多的動(dòng)物螞蟻。

春雨來(lái)臨之際，總是螞蟻?zhàn)钕雀兄剿牡絹?lái)。它們搬出一個(gè)冬天沒(méi)吃完的食物，急急忙忙的尋找一個(gè)安全的、防潮的新家。當(dāng)?shù)谝宦曮@雷打響，你仔細(xì)找，四周沒(méi)有一只螞蟻，它們?nèi)级氵M(jìn)了小窩。但是，如果你在那之前留心找一找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成群的螞蟻，排著隊(duì)，密密麻麻的，幾千只、幾萬(wàn)只，甚至更多。

墻縫中，被春雨打濕的泥土更為松軟，這可給螞蟻打洞創(chuàng)造了大好條件。它們從一頭開(kāi)始，慢慢往里深入，一個(gè)小孔變成了一個(gè)大洞，幾只工兵蟻?zhàn)兂梢粋€(gè)蟻群，于是到最后，洞便貫穿了一堵墻。

我蹲在路邊，看著那一群螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)搬起一只昆蟲(chóng)的尸體，慢慢的挪著。我也慢慢地、耐心地跟著螞蟻的步伐走著。直到在一堵墻面前停下，它們搬著那只尸體，艱難的往上爬，上墻角的路被他們踩了千次萬(wàn)次，竟也鋪出了一條小路。順著那條路，盡頭有一個(gè)小洞，我看不見(jiàn)里面有什么，但我覺(jué)得，那一定是一個(gè)很豪華的洞，甚至比人的宮殿還要大，還要精致，那是可能是我無(wú)法觸及的世界。

也許只有更了解它們，才能更加好的保護(hù)它們。這個(gè)春天的驚蟄節(jié)氣里，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在一個(gè)角落里暗示著春天的到來(lái)。

驚蟄的作文 篇2

二十四個(gè)節(jié)氣都是自然界身懷絕技的大師。

如果說(shuō)“大寒小寒”是故事大師，那是因?yàn)樗鼈兡苤v述冰天雪地中“年”的傳奇；

如果說(shuō)“立春雨水”是生命大師，那是因?yàn)樗鼈兡苡糜晁虧?rùn)萬(wàn)物，讓大地春回人間；

如果你問(wèn)我，誰(shuí)是藝術(shù)大師？我會(huì)毫不猶豫地告訴你是“驚蟄”，因?yàn)閬?lái)自驚蟄的天籟之音，太震撼、太動(dòng)人！

聽(tīng)，“轟隆隆，轟隆隆”，天邊響起了驚雷，雷聲滾滾而來(lái)，閃電劃亮了天空，蟄伏的小動(dòng)物們醒啦，他們?cè)诶茁曋写来烙麆?dòng)。

聽(tīng)，“啾啾啾，吱吱吱”，鳥(niǎo)兒在鳴，蟲(chóng)兒在喃，驚蟄的夜并不寂寞，生靈的對(duì)話在飄著花香的夜空交織回蕩。、

聽(tīng)，“哞哞哞，汪汪汪”，老牛在春耕的農(nóng)田哼起了古老的小曲，大黃狗你追我趕，汪汪聲讓鄉(xiāng)間的小路變得熱鬧歡騰。

這就是來(lái)自驚蟄的聲音，它們是自然與生靈的對(duì)話，是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的天籟之音!

驚蟄的作文 篇3

看完這個(gè)題目，你可能會(huì)哈哈大笑。你還小呢，有什么資格談人生！實(shí)話說(shuō)來(lái)，真有一件在我的記憶里抹不掉的小事，正如我人生中的驚蟄。

讀四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟炒螌?xiě)作上的需要，我關(guān)注了一個(gè)公眾號(hào)。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得新鮮，所以一直沒(méi)有刪除它。后來(lái)，一個(gè)星期看一次手機(jī)的我，變成了三天看一次。由于公眾號(hào)信息太多，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看公眾號(hào)。想不到，時(shí)間長(zhǎng)了，居然影響到了我的學(xué)習(xí)。由于經(jīng)常不專心寫(xiě)作業(yè)，我在同學(xué)口中從“可馨老是100分”變成了“可馨又沒(méi)拿100分”。當(dāng)時(shí)我太幼稚，覺(jué)得只是粗心的問(wèn)題，錯(cuò)了幾題就錯(cuò)了幾題嘛。所以，我不但沒(méi)有刪除公眾號(hào)，而且從三天看一次變成了每天都要看。

我每天的作業(yè)做得越來(lái)越馬虎了。在學(xué)校上課，我開(kāi)始分心了，心癢癢惦記著公眾號(hào)，有沒(méi)更新的信息呢？甚至很想沖回家看一看。我開(kāi)始不那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)了！我懶得做筆記，也不想認(rèn)真做作業(yè)……一放學(xué)，我就沖進(jìn)我的小房間，不停地刷手機(jī)。要是哪一天不看，就心急如焚……

“95，94，93，92，91……”我考試的分?jǐn)?shù)一分分地下降。

“可馨沒(méi)拿100分”變成了“可馨居然下了90！”

可是，我仍然難以醒悟，繼續(xù)刷著手機(jī)。

直到有一次，因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)作業(yè)，老師當(dāng)著全班極其嚴(yán)肅地批評(píng)了我。聽(tīng)?wèi)T表?yè)P(yáng)的我，第一次羞愧得無(wú)地自容。

下課后，我難過(guò)地趴在桌子上哭，內(nèi)心期盼著得到朋友們的安慰。但是，哭了好一會(huì)兒，周圍仍然是歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有人過(guò)來(lái)安慰我。我失望地抬起頭，只看見(jiàn)學(xué)渣同桌在我旁邊，我問(wèn)他：“為什么你們不理我！”他冷漠地回答：“誰(shuí)讓你不再優(yōu)秀！”他白了我一眼，輕哼一聲，走開(kāi)了。

這聲輕輕的冷哼，宛如一聲驚雷，重重地撞擊在我的心扉上。

我突然明白，我已經(jīng)不再是老師喜愛(ài)、同學(xué)羨慕的優(yōu)等生！

那一刻，我的心底發(fā)出吶喊：“我，不能再墮落了！”

回到家，我再一次沖進(jìn)我的小房間，迫不及待地拿起手機(jī)，找到那個(gè)公眾號(hào)，把它狠狠地刪掉了。我把手機(jī)交給媽媽，堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)您保管好它，除非我的成績(jī)提升上去，否則，我再也不看了！”

心猿歸正，六賊無(wú)蹤。我像取經(jīng)路上三心二意的“孫猴子”，終于回到了原來(lái)的狀態(tài)。

終于有一天，“可馨又是100分！而且是全班唯一一個(gè)！”熟悉的聲音，響起來(lái)了。

春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)。人生中，走過(guò)了驚蟄，就迎來(lái)了融融的春光！

驚蟄的作文 篇4

“驚蟄”，是“立春”以后天氣轉(zhuǎn)暖，春雷初響，驚醒了蟄伏在泥土中冬眠的各種昆蟲(chóng)的時(shí)期，此時(shí)過(guò)冬的蟲(chóng)卵也將開(kāi)始孵化，由此可見(jiàn)“驚蟄”是反映自然物候現(xiàn)象的一個(gè)節(jié)氣。然而真正使冬眠動(dòng)物蘇醒出土的，并不是隆隆的雷聲，而是氣溫回升到一定程度時(shí)地中的溫度。有諺語(yǔ)云：“驚蟄過(guò)，暖和和，蛤蟆老角唱山歌”，“雷打驚蟄谷米賤，驚蟄聞雷米如泥”。這是說(shuō)驚蟄日或驚蟄日后聽(tīng)到雷聲是正常的，風(fēng)調(diào)雨順，是個(gè)好年景。

“驚蟄”節(jié)氣后，南方暖濕氣團(tuán) 開(kāi)始活躍，氣溫明顯回升。常年節(jié)氣平均氣溫淮北地區(qū)為6～7℃，淮河以南地區(qū)為7～8℃，比"驚蟄"節(jié)氣升高3℃或以上。該節(jié)氣內(nèi)黃淮地區(qū)的氣溫自南向北先后穩(wěn)定升至5℃以上，而氣溫穩(wěn)定升至5℃，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要?dú)庀蠼缦逌囟?，它預(yù)示著樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽、春長(zhǎng)，春播作物開(kāi)始播種。常年節(jié)氣平均降雨量淮北地區(qū)為15～20毫米，淮河以南地區(qū)為20～40毫米。

驚蟄雷動(dòng)，百蟲(chóng)“驚而出走”，從泥土、洞穴中出來(lái)，于是蟲(chóng)蟻開(kāi)始活動(dòng)，逐漸遍及田園、家中，或殃害莊稼，或滋擾生活。因此驚蟄期間，各地民間均有不同的除蟲(chóng)儀式。

客家民間則以“炒蟲(chóng)”方式，達(dá)到驅(qū)蟲(chóng)的功利目的。驚蟄這一天，一些地區(qū)要吃炒豆。在少數(shù)民族地區(qū)，廣西金秀的瑤族在驚蟄時(shí)家家戶戶要吃“炒蟲(chóng)”，“蟲(chóng)”炒熟后，放在廳堂中，全家人圍坐一起大吃，還要邊吃邊喊：“吃炒蟲(chóng)了，吃炒蟲(chóng)了!”盡興處還要比賽，誰(shuí)吃得越快，嚼得越響，大家就來(lái)祝賀他為消滅害蟲(chóng)立了功。其實(shí)“蟲(chóng)”就是玉米，是取其象征意義。

驚蟄的作文 篇5

軍訓(xùn)是什么？軍訓(xùn)就像驚蟄。如同動(dòng)物會(huì)因驚蟄而從冬眠中蘇醒重又煥發(fā)活力一樣，我們剛剛步入中學(xué)的學(xué)生也會(huì)因軍訓(xùn)而擺脫小學(xué)生的稚氣，擺脫在家中小公主小皇帝那般的嬌氣，成為一個(gè)吃苦耐勞、服從命令、有集體榮譽(yù)感的中學(xué)生，為之后緊張的中學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

8月25日，是一個(gè)很難忘的日子。那天，我們科利華中學(xué)的初一新生提著大包小包，懷著興奮、好奇與緊張，齊刷刷地在操場(chǎng)集合，向長(zhǎng)達(dá)四天的軍訓(xùn)生活進(jìn)發(fā)。

坐上車，路邊先是一派車水馬龍的景象，沒(méi)多久，樓房稀疏了，后來(lái)是一路蔥蘢。當(dāng)車停下時(shí)，已經(jīng)到山里了。軍?？瓷先ビ行v史，貌似無(wú)門，“十月軍校”這四字有些斑駁。

有歷史就有歷史吧，至少滿目的綠色十分養(yǎng)眼，且工業(yè)氣息不重，空氣輕盈，沒(méi)多少灰塵。連宿舍都不是想象中的“鐵疙瘩”，床和地板竟是充滿自然屬性的實(shí)木或復(fù)合木，而原本不報(bào)幻想的空調(diào)現(xiàn)實(shí)地存在著。情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)期。我都有點(diǎn)喜歡上這里了。

但用站軍姿來(lái)對(duì)付那雙驕縱了將近兩個(gè)月的腳，還真是有點(diǎn)殘暴啊。

“你們?cè)趺催@么笨！……給我站著！”一通詞句的狂轟爛炸傾瀉而出，聲音的主人不說(shuō)也知道是負(fù)責(zé)我們的教官。他膚色說(shuō)不上黝黑，但也絕對(duì)是偏深的古銅色，一米七左右，年過(guò)半百。身材談不上精瘦，也絕不健壯。不知我是不是受虐狂，看這樣的他罵我們，竟有些心疼。

當(dāng)然不止心疼他，更多的心疼還是放在我身上。

作為一個(gè)身體素質(zhì)差的女生，對(duì)教官一會(huì)蹲一會(huì)起的命令已經(jīng)疲于應(yīng)付，現(xiàn)在雖說(shuō)是讓站著，但實(shí)際上就是讓站軍姿，誰(shuí)敢在教官發(fā)怒時(shí)放肆？無(wú)論是為了將功補(bǔ)過(guò)還是讓教官?zèng)]理由繼續(xù)懲罰我們，都得高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。

怎么想怎么做，但隨著分針秒針緩慢的挪動(dòng)，也力不從心了。陽(yáng)光也像來(lái)湊熱鬧一般，照在我身上。就算我不怕熱，受到灼熱日光的照耀也不好過(guò)，不時(shí)能感受到從汗腺上分泌的汗幾滴幾滴匯聚在一起順著皮膚滾落下來(lái)，癢絲絲的，全身汗津津的一片。估計(jì)光是掉在地上的汗收集起來(lái)就能超過(guò)五毫升。腳上開(kāi)始不斷傳來(lái)酸麻之感，腿有些僵直，膝蓋不時(shí)微微彎曲一下才有所緩解。再后來(lái)，所有感覺(jué)都消失掉了，完全麻木，覺(jué)得胳膊不是胳膊腿不是腿了。這時(shí)反倒是一動(dòng)不動(dòng)最舒服。大概是所有人都陷入這種狀態(tài)，一個(gè)個(gè)都挺拔了，教官才手一揮放我們?nèi)バ菹ⅰ?/p>

放松的那一刻，整個(gè)人都暈了一下，有種蹲久了后再站起來(lái)的感覺(jué)。才三四十分鐘啊，就這種樣子了，那教官站著么多年的軍姿肯定很累吧。

當(dāng)然，最令我淚奔的還是整理內(nèi)務(wù)。

普通的整理內(nèi)務(wù)不難，但它不普通啊。先不說(shuō)教官剛進(jìn)門就大發(fā)神威，一邊指著這個(gè)那個(gè)說(shuō)不合格，一邊沁哩哐啷一陣亂摔，一片狼藉得教人心疼。單是落在我頭上的清理衛(wèi)生間任務(wù)就讓我抓狂。另一個(gè)也被指派到這種任務(wù)的女生也是愁眉苦臉。

不是我們懶，而是這衛(wèi)生間中一個(gè)蹲式馬桶堵塞了，里面還有一坨很稀的屎黃色東西。好在還是有水拔子的。我們輪流拿著水拔子對(duì)準(zhǔn)下水口，掩著鼻子，一下一下地往下猛按。不時(shí)能聽(tīng)到“噗噗”的擠壓聲和“咕嘟咕嘟”的下水聲。終于屎黃色一點(diǎn)一點(diǎn)地退下去。但再倒一盆水下去，水位線下降得比蝸牛爬還慢?？磥?lái)通得不徹底呀。沒(méi)法子，只能繼續(xù)捅馬桶，倒水，捅馬桶，倒水……

二十多分鐘后，馬桶總算通干凈了。正當(dāng)我們帶著股臭味兒傻站著愁沒(méi)拖把時(shí)，教官就風(fēng)風(fēng)火火地帶著那句“你們?cè)趺催@么笨呢”的口頭禪闖進(jìn)來(lái)，“啪啪啪啪”地扔四個(gè)盆在洗手臺(tái)上，又“啪啪啪啪”地把四個(gè)水龍頭全開(kāi)。他往地上潑了盆水，水花飛濺，潑出的水推著臟東西漂到角落。然后說(shuō)道：“就這樣潑水……哎，對(duì)，對(duì)。”然后就走了。于是乎，衛(wèi)生間里暫時(shí)上演了潑水節(jié)的一幕……

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到最終的匯演了。一個(gè)個(gè)連隊(duì)的正步走過(guò)，一次次的稍息立正，一位位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，終究是結(jié)束了這次軍訓(xùn)。

不管我有沒(méi)有精神錯(cuò)亂，我真的喜歡上這里了，有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。度過(guò)這四天，每一分每一秒都像煎熬，時(shí)間就像跑累的小駒，怎么趕都不能快一點(diǎn)?；厥走@四天，就像夢(mèng)游一樣，一晃忽就過(guò)去了。

軍訓(xùn)的日子就像驚蟄，即緩慢又轉(zhuǎn)瞬即逝。軍訓(xùn)也像驚蟄，讓人難以忘記。

驚蟄的作文 篇6

小溪潺潺，鮮花芬芳，連大大小小的動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧，好一派生機(jī)勃勃的景象。聽(tīng)，驚蟄的腳步聲已來(lái)到了耳畔。

和煦的春風(fēng)吹在湍急的小溪上，演奏出曼妙的歌曲。浪花翻滾在一塊塊巨大的巖石上，變得雪白無(wú)比，猶如一條條鵝絨毯?！班病?，一個(gè)個(gè)灰色的身影映入了我的眼簾，仔細(xì)一瞧，是一群可愛(ài)的小魚(yú)兒！它們騰躍在銀色的浪花之間，顯得十分勇敢，讓人感到別有一番風(fēng)趣，春日的暖陽(yáng)照射在它們的鱗片上，變得十分耀眼，銀光閃閃。

再往遠(yuǎn)處走，哇——一處世外“桃”源！一朵朵淡粉色的桃花鑲嵌在樹(shù)枝上，好似一顆顆粉色的珠寶。湊近些一聞，一股沁人心脾的清香撲入了我的鼻中，讓人感到無(wú)與倫比的舒適。一陣微風(fēng)襲來(lái)，此時(shí)，一片片花瓣如朵朵小雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似雨點(diǎn)般淅淅瀝瀝地飄落在濕漉漉的大地上，鋪成一條高雅的地毯，讓人感覺(jué)來(lái)到了仙境一般。

“啾啾”，正當(dāng)我陶醉在美麗的桃林中無(wú)法自拔時(shí)，忽聞上方一陣歌聲。一抬頭，兩只好奇的小鳥(niǎo)一邊此起彼伏地叫喚，一邊對(duì)我晃著小腦袋，擺動(dòng)著身子，甚是可愛(ài)?！爸ㄖā保忠环N聲音撞擊我的耳膜，我仔細(xì)盯著香樟樹(shù)看，才找到了聲音的來(lái)源——一只可愛(ài)的小松鼠，它用水汪汪的大眼睛警惕地盯著我，手中的大松果一顫一顫的，看得出來(lái)它有些害怕。這一個(gè)寒冬已讓它沒(méi)了存糧，今天一定是出來(lái)找吃的。不覺(jué)間，黃昏的大幕已緩緩拉下，各種聲音奏成了一曲交響曲……

驚蟄，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的節(jié)氣，喚醒了無(wú)數(shù)的動(dòng)物，打開(kāi)了結(jié)冰的河面，吹綠了大地上的植物……

驚蟄的作文 篇7

撕裂天空的那道雷電叫“驚”，曾經(jīng)蟄伏在黑暗中的生命叫“蟄”。

驚蟄又稱啟蟄，因一位帝皇名諱與其相近，便成了“驚蟄”。

驚醒一切生命的驚蟄。

雷鳴聲響，再有萬(wàn)丈黑暗也皆隨一道雷光，綻放萬(wàn)道光芒。

時(shí)光回到去年同一時(shí)間，雨籠罩了整片天地。

雨將煩悶全壓在了我心中，我好像在蛹里的蠶，不見(jiàn)光明；這雨下的令人苦悶，沉重?zé)o比。從六年級(jí)下寒假開(kāi)始，我便一直墮落迷上了手機(jī)游戲，人生失去了方向，學(xué)習(xí)失去了目標(biāo)，面前出現(xiàn)許多岔路，去不知走哪一條好，一直在那岔路口徘徊，

止步不前。面對(duì)小升初，面對(duì)突如其來(lái)的大量作業(yè)，我感到巨大的壓力在我周邊環(huán)繞，將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。漸漸地，我失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，作業(yè)丟三落四，上課經(jīng)常走神，成績(jī)逐漸下滑，當(dāng)?shù)诙卧嫉脑嚲戆l(fā)到我手上，試卷上的文字猶如一個(gè)個(gè)陌生人一般，看著一臉茫然的我，嘲笑著我，我勉強(qiáng)把試卷做完，等待成績(jī)。可成績(jī)還末下發(fā)，老師就找我去了辦公室，把我叫到她身邊，開(kāi)始了無(wú)止境的訓(xùn)話：“你這個(gè)學(xué)期狀態(tài)不好，聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在玩游戲，電子游戲容易讓人上癮，玩物喪志，你下半年就開(kāi)始升入初中了，成為真正的少年，你看看你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度和作業(yè)字跡潦草又錯(cuò)誤連篇，還想不想考上重點(diǎn)高中……”老師的話猶如驚蟄的那一聲響雷，一下子將我敲醒，我第一次在學(xué)校落淚。

從那以后我便明白，我應(yīng)該選擇哪條路，當(dāng)我踏上那條路時(shí)，其它的歪路便統(tǒng)統(tǒng)消失了。我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，不再自甘墮落，努力地前進(jìn)，沖破一道道關(guān)卡，不再迷茫選錯(cuò)路。

現(xiàn)坐在初中的教室里，透明的窗戶外是一片冷灰，教室里光線充足，外面卻兩眼摸黑，鬼天氣！

連續(xù)三周，只上了一節(jié)室外課，也難怪憋屈。

雨一點(diǎn)一滴落在地上，窗上，走廊上，吹進(jìn)衣領(lǐng)里，透徹的冷意，使人無(wú)奈而煩躁。

這雨不像傾盆大雨，干脆利落，凜冽爽快，不絲毫的墨跡，粗獷而火熱，暢快又激昂，又不像那絲絲的小雨，柔柔弱弱，輕盈靈動(dòng)，像拂琴的小手，輕而悅耳。這雨帶著冷意，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，冰冷刺骨。

初中生涯已走了1/6，上學(xué)期以拼博的動(dòng)力迎接自己的初中第一學(xué)期，劃上了一個(gè)理想的逗號(hào)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，又開(kāi)始迷茫，做作業(yè)喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)，導(dǎo)致分心正確率不高小錯(cuò)誤多。父母看到這些現(xiàn)象，開(kāi)始教育我，人不能一心兩用，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，叫我做作業(yè)時(shí)一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能這樣一心三用。那一天，驚蟄，一聲春雷，萬(wàn)物蘇醒；驚蟄，一聲春雷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；驚蟄，一聲春雷，將我從混沌中驚醒，指引我前進(jìn)。

雨依舊在下。

但雷鳴聲后，一切仿佛都變了。

欣欣向榮的光景，生機(jī)在沉睡中浮出大地。

枯樹(shù)的枝丫不知何時(shí)冒出嫩芽，鮮綠色在眼前好像閃爍著，冷綠色的草又煥然一新，一切又“躁動(dòng)”起來(lái)。

又是一聲雷鳴，空中陰霾將要盡數(shù)消散，只留一片空明，天空中好像有一抹藍(lán)浮現(xiàn)，清新，透徹。

我突然發(fā)現(xiàn)寒風(fēng)呼嘯的冬天過(guò)后，仍然有堅(jiān)毅的生命重新冒出了新的生機(jī)，雖被凜冽的冰冷打擊，但是又卻能再重頭再來(lái)。不過(guò)是下雨罷了，有何苦悶，有何郁悶，不過(guò)是被難題難到了，有何解不開(kāi)的題，讓自己心靜下來(lái)，帶著問(wèn)題去思考，一切就豁然開(kāi)朗了！

湖面上似乎有一抹淡笑輕輕蕩漾，雷鳴依舊，驚蟄末完。我們又開(kāi)始新一輪的播種與憧憬……。

驚蟄的作文 篇8

聲聲雷鳴，喚醒萬(wàn)物。俗話說(shuō)“驚蟄是蟄蟲(chóng)驚而走矣。”而我又何嘗不是那被驚醒的蟄蟲(chóng)呢？

新學(xué)期開(kāi)始了，可是我的心依然漂泊在外，久久不能回歸，我愛(ài)上了游戲，我對(duì)游戲耿耿于懷，無(wú)法自拔。

度日如年，每天我總是盯著手表，盼望著時(shí)間飛逝，盼望著放學(xué)。一放學(xué)，便頭也不回地奔向家中，一頭埋進(jìn)電腦就開(kāi)始打游戲。原本成績(jī)突出的我，而現(xiàn)如今，一落千丈。每次爸爸推門進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我抱著電腦的樣子，原來(lái)稻黃般的臉一下如鍋底般，下巴一收，鼻子一提，兩只牛眼睛一瞪，伸出舌頭，便是是把我淋漓盡致地罵上一頓。

可是一頓臭罵，仍舊改變不了我對(duì)游戲的熱愛(ài)，我對(duì)游戲的追求。我的表現(xiàn)沒(méi)有絲毫改變，一旁的試卷、作業(yè)堆積如山，課本甚至還是咱嶄新得原封不動(dòng)，模擬考試還是這樣一點(diǎn)沒(méi)有提升，老師見(jiàn)了我無(wú)精打采的樣子，只是搖了搖頭，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身便走。

每次，我只是無(wú)奈而又不情愿地說(shuō)“我已經(jīng)夠好了，夠優(yōu)秀了，那些作業(yè)根本沒(méi)有用處，這次考試我已經(jīng)勝權(quán)在握了，你們不必?fù)?dān)心”。

可是到了考試時(shí)，我卻抱頭苦想，絞盡腦汁。我考砸了，回到家，爸爸早就在門口“蹲著”了，看來(lái)該來(lái)的，還是躲不過(guò)。然而，那天爸爸并沒(méi)有打我，他給我上了一節(jié)思想教育課。

聽(tīng)完以后，我愣住了，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我像是被驚蟄時(shí)的雷劈中了一樣，從我的游戲夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，那一刻，驚天霹靂。

從那以后，我再也不玩電腦游戲，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，我要重頭再來(lái)，還不晚，就像那驚蟄中被驚醒的蟲(chóng)子，辛勤勞動(dòng)。

那一聲驚蟄中的雷，喚醒了我，果然是萬(wàn)物出乎震震為雷。

驚蟄的作文 篇9

一年有二十四個(gè)節(jié)氣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就知道怎樣背誦那對(duì)我來(lái)說(shuō)如同天書(shū)一般的二十四節(jié)氣歌。不管它有什么意義，只要老師讓我背誦，我都會(huì)用心背誦。那時(shí)，我對(duì)自然的變化一無(wú)所知。我只知道春天來(lái)了，大家都會(huì)脫下厚厚的棉衣，穿上輕便的衣服。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)節(jié)氣有了更深的了解，逐漸了解了民間諺語(yǔ)之中蘊(yùn)含的深刻的自然規(guī)律。

當(dāng)昆蟲(chóng)開(kāi)始飛舞的時(shí)候，幾乎一切植物都開(kāi)始發(fā)芽，微風(fēng)拂面，不再寒冷。陽(yáng)光明媚，潮濕的空氣之中彌漫著泥土的芬芳。帶著這種感覺(jué)，我仰望天空。藍(lán)天白云，長(zhǎng)風(fēng)輕柔。鳥(niǎo)兒似乎更加活潑，它們輕盈的身影穿梭在樹(shù)梢的屋前，嘹亮的歌聲仿佛向人們展示了春天的腳步聲。柳樹(shù)輕拂，婀娜的姿態(tài)改變了過(guò)去的笨拙，顯得更加柔美起來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，給原本冬日固有的寧?kù)o帶來(lái)了許多活力。仔細(xì)看山上，大地不再堅(jiān)硬、冰凍，似乎有些松軟的感覺(jué)。張開(kāi)雙臂，呼吸潮濕的空氣。你的胸口會(huì)感到放松和快樂(lè)。

它不僅喚醒了沉睡的大自然，也喚醒了懶惰的農(nóng)民的心。他們會(huì)更加仔細(xì)地考慮今年的計(jì)劃，最大限度地?cái)U(kuò)展自己的人生追求目標(biāo)。春天播下的希望之光，夏雨澆灌的希望之光，秋風(fēng)吹拂的希望之光，將會(huì)紅紅火火，充滿成功的喜悅。

冬眠的季節(jié)過(guò)去了，春天明媚，萬(wàn)物煥然一新。在這樣一個(gè)美好的時(shí)刻，在這個(gè)充滿奮斗的時(shí)刻，我們畫(huà)出一幅美麗的心靈畫(huà)卷，拾起年輕的心靈，保持高昂的精神狀態(tài)，邁著人生的道路，走向理想的彼岸，心中的樂(lè)園。當(dāng)我們醒來(lái)，我們將遵循自然規(guī)律的節(jié)奏。隨著時(shí)間的流逝，我們將帶著悸動(dòng)的心進(jìn)入人生的之下一個(gè)階段，好嗎？驚蟄帶給人們的是希望和活力。

驚蟄的作文 篇10

陽(yáng)春三月，迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的驚蟄。

轟隆隆，轟隆隆。沉悶的天空中突然響起了陣陣驚雷。天空中烏云密布，忽然天幕上出現(xiàn)了幾條耀眼的裂痕，沒(méi)錯(cuò)，那就是閃電。一只來(lái)不及跑到家門的小貓躲閃不及，被一道閃電打中，頓時(shí)暈到在家門的臺(tái)階上。一夜風(fēng)雨，清晨，終于迎來(lái)了晴朗溫暖的一天。

春日的陽(yáng)光暖暖地照耀著大地。小貓漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，她迷茫地睜開(kāi)眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然變得和老鼠差不多大，急得哭起來(lái)。

正在她絕望時(shí)，一只蝴蝶飛來(lái)了，輕輕地對(duì)小貓說(shuō)：孩子別哭了，你去找森林里的大魔法師達(dá)佳吧，也許他會(huì)有辦法幫你變回來(lái)。

小貓無(wú)奈地向森林走去。走著走著，路過(guò)一個(gè)大樹(shù)洞，里面幽深烏黑，還發(fā)出難聞的腥味。原來(lái)里面住著一條大蛇，昨夜的雷聲把他從冬眠中震醒，正懶洋洋趴在洞口，突然看見(jiàn)變成老鼠的小貓路過(guò)，一下子來(lái)了精神，心想：我都餓了一個(gè)冬天了，正好把這只老鼠當(dāng)點(diǎn)心吃，恢復(fù)恢復(fù)力氣。想到這，大蛇向小貓猛地?fù)淞诉^(guò)去！只是大蛇才剛剛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，動(dòng)作不太利索，居然一下?lián)淇樟恕?/p>

太可怕了！小貓嚇得驚叫著，撒腿就跑。

不一會(huì)兒，小貓氣喘吁吁地跑到一條河邊，一只青蛙正蹲在水草中呱呱地叫著。

小貓看見(jiàn)了，趕緊問(wèn)道：青蛙先生，您好，請(qǐng)問(wèn)你知道大魔法師達(dá)佳住在哪里嗎？

青蛙打了一個(gè)哈欠，懶洋洋地說(shuō)：我不知道啊，我也只昨天晚上才被雷聲震醒的，一個(gè)冬天沒(méi)唱歌了，我在練嗓子呢！

小貓聽(tīng)了沮喪地低下了頭，接著又說(shuō)：雖然我不知道，但是鯉魚(yú)姐姐應(yīng)該知道，因?yàn)轷庺~(yú)不用冬眠，春天來(lái)了，這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該在對(duì)面的河邊生鯉魚(yú)寶寶呢。

小貓聽(tīng)了開(kāi)心極了，趕緊道謝后向河對(duì)岸跑去。

昨夜震顫大地的雷聲，仿佛一下子把萬(wàn)物都喚醒了。一路上小貓看見(jiàn)河邊很多桃花都開(kāi)了，杏樹(shù)也開(kāi)始含苞欲放，美麗極了。沉睡一冬的小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)們都開(kāi)始從家里出來(lái)了，或是懶洋洋地在散步，或者你追我趕地在戲耍玩鬧，黃鸝鳥(niǎo)也出現(xiàn)在枝頭歌唱，森林里又開(kāi)始熱鬧起來(lái)，到處充滿了生機(jī)和活力。

小貓來(lái)到了河對(duì)面，看見(jiàn)鯉魚(yú)姐姐正浮在水面上吐泡泡，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)了小貓的經(jīng)歷后十分同情，就把大魔法師的住址告訴了小貓。

小貓來(lái)到大魔法師住的地方，達(dá)佳正好在家，他不但幫小貓用魔法恢復(fù)過(guò)來(lái)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴小貓：孩子，驚蟄開(kāi)始，北方的冷空氣和南方的暖空氣，在空中相互交流碰撞，很容易引起電閃雷鳴，天氣變了千萬(wàn)不要逗留在外面，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的！

小貓認(rèn)真地聽(tīng)著大魔法師達(dá)佳的告誡后，就告別回家了。晚上，小貓聽(tīng)著窗外漸漸響起的蛙聲，開(kāi)始把白天的神奇經(jīng)歷，寫(xiě)在日記本上，取名叫《驚蟄》。