在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

今天開展了一個(gè)活動(dòng)，主要就是畫《我和我的祖國(guó)》主題畫，唱《我和我的祖國(guó)》歌曲。

我來(lái)到了班上，只聽丁老師說(shuō)：“今天我們要開展一個(gè)活動(dòng)?！闭f(shuō)完就叫我們來(lái)到一幼。到了一幼旁邊的寶城社區(qū)，來(lái)到了一個(gè)教室。老師教我們畫一幅《我和我的祖國(guó)》的畫。我畫的是，站在國(guó)旗下看升旗。

老師說(shuō)，學(xué)過畫畫的，用大紙畫；沒有學(xué)過畫畫的，用小一點(diǎn)的紙畫。我畫著才發(fā)現(xiàn)，別人用大紙畫的麻煩一些，用小紙畫的非常簡(jiǎn)單。我畫完了，可是正當(dāng)我要涂色的時(shí)候，其中兩支綠色的水彩筆沒有油了，我只能用著斷斷續(xù)續(xù)的水彩筆畫畫了。

等所有人的畫都畫完了，我們就站在前面拍照。我們每一個(gè)人都拿著一面五星紅旗。我們還唱了一首歌，我們搖著紅旗。

唱完了《我和我的祖國(guó)》這首歌，下面就是發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間。我發(fā)到了一本記事本，其他人有的發(fā)的是記事本，有的人發(fā)的是很大的筆記本，因?yàn)橹挥挟嫷暮玫耐瑢W(xué)才能發(fā)到記事本，畫的很好的發(fā)了筆記本。

今天，我的畫雖然沒有帶回家，但是我非常的開心。

六年級(jí)作文300字 篇2

今天早晨，我從床上懶洋洋地爬了起來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，爸爸興奮的大喊：“下雪了，下雪了，屋頂都成白色的了！豆豆快來(lái)看雪景吧！”我急急忙忙地穿完衣服，和爸爸站在窗戶邊看雪景。

天上的雪好像是冬爺爺?shù)哪Хò粢粨]就從天上像芭蕾舞演員的姿勢(shì)一樣慢悠悠的飄落了下來(lái)。冬爺爺好像怕植物們受凍，給植物們蓋了一層雪白的白被子。天空是白茫茫的一片，屋頂上有一層雪白的地毯，汽車好像擺白布包裹著，整個(gè)樹木變成了銀裝素裹。這次雪的顆粒比較小，而且下的也不是很大，我都不敢相信這么小的雪能夠創(chuàng)造出這么美的雪景。雪隨著西北風(fēng)繼續(xù)在飄落，雪花依然是那么美麗、潔白。讓我和爸爸不敢相信的是，冬爺爺有這么乖的小雪花，不緊不慢地隨風(fēng)滋潤(rùn)著大地，關(guān)心著植物。

“瑞雪兆豐年”。今天是臘月28，這場(chǎng)雪預(yù)示著新年會(huì)有好的收獲，不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物，而且會(huì)給孩子們提供了打雪仗、堆雪人的條件，會(huì)給春節(jié)增添許多喜悅。但是，伴隨著下雪氣溫下降，人們會(huì)感覺寒冷；而且我們明天準(zhǔn)備回老家，下雪了道路會(huì)很泥濘。我衷心希望明天是個(gè)大晴天，我們就可以回老家過年了！

六年級(jí)作文300字 篇3

記得一年級(jí)的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓媽媽爸爸擔(dān)心，就沒有告訴他們。

我剛來(lái)到學(xué)校，肚子就疼了起來(lái)。同學(xué)們?nèi)ヌL(zhǎng)繩，我趴在桌子上默默的哭了起來(lái)。這時(shí)，俞老師走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“周麗，你怎樣了？”我小聲說(shuō)：“我沒事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了，我哭的更厲害了。

下午，我的肚子又痛了一下，就覺的很惡心，“嘩”一下吐了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過，就在這時(shí)，林珍珍走了出來(lái)，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過來(lái)，用親切的語(yǔ)氣問我：“好點(diǎn)了嗎？”我沒有回答她。

第二天，因?yàn)槲易蛉?，發(fā)燒了，所以這天睡過了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書包，就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈軍翔同學(xué)就是因?yàn)檫@個(gè)原因，才被罰寫。林珍珍看見了，就接給了我，在美術(shù)課上，我和林珍珍用一盒水彩筆。

在這，我要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”

六年級(jí)作文300字 篇4

“做實(shí)驗(yàn)啦！”隨著一陣歡呼聲過后，大家便轉(zhuǎn)身圍在桌旁，埋頭開始做實(shí)驗(yàn)了。

這次科學(xué)課，是做小蘇打和白醋的實(shí)驗(yàn)。往小蘇打里加白醋，會(huì)是什么樣的呢？我?guī)е鴿M腔的疑問，開啟了實(shí)驗(yàn)之旅。

我和組員拿了兩個(gè)透明塑料杯，一杯放小蘇打，另一杯則放白醋。“快放，快放！”我的組員不斷地催促我。唉！沒辦法，大家都想早點(diǎn)兒知道結(jié)果??！

只聽“咕咚”一聲，實(shí)驗(yàn)開始了?？?！小蘇打和白醋混合之后，就開始冒泡了。我和組員趕緊用書將杯口蓋住，并豎起耳朵湊近杯子一聽，??！有“嗤嗤”的聲響。再用手摸一摸，冰涼冰涼的。緊接著，我們將杯子小心翼翼地移置到一根燃燒的蠟燭旁，把書本拿開，只見從杯子冒出一股白煙，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蠟燭火苗被熄滅了！之后，通過老師的解說(shuō)，我知道那股白煙是二氧化碳，它比空氣重，不支持燃燒，無(wú)色，無(wú)味……

那次實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺，而且也讓我認(rèn)識(shí)了它——二氧化碳！

六年級(jí)作文300字 篇5

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細(xì)細(xì)地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。

在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場(chǎng)事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多常人難以想象的苦難。

這是一段苦與痛的歷史，是一場(chǎng)愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。

苦難是我們避免不了的，即使是在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀粫?huì)聽到一些人的苦難與不辛，困難是厄運(yùn)，它是無(wú)法避免的。

追求快樂，是無(wú)可非議的。問題是，這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對(duì)抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。