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六年級(jí)年的作文

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在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙?jí)年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

深冬,寒風(fēng)呼嘯,烏云密布,看來非雨即雪了。望著屋外那惡劣的天氣,我央求爸爸道:“爸爸,天氣這么冷,您就讓我乘出租車去上興趣班吧!”爸爸卻搖搖頭,堅(jiān)決地說:“不行,坐公交車去!”我還想爭(zhēng)辯,可又忍住了。要知道,爸爸發(fā)起火來可不是好玩的!想到這,我不顧一切地想爸爸吼了一句:“你永遠(yuǎn)都沒有媽媽好!”然后套好外套,背起書包,走出了家門。

上了公交車,我伸手掏IC卡,突然摸出一個(gè)紙團(tuán)。刷好卡,打開紙團(tuán),竟是爸爸那剛勁有力的草書:

孩子,我也知道天氣很冷,但人若處處享受,不多多鍛煉,是很難找長大的。對(duì)不起,爸爸終究沒有完成你小小的愿望。 父字

不知道為什么,我的鼻子酸酸的,眼淚也不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍住眼淚,心里卻不住地翻滾著……

來到興趣班和近的早餐店前,我才發(fā)現(xiàn),因?yàn)閯偛抛叩么颐?,竟忘帶了買早餐的錢,沒方法,我只好餓著肚子去上課了!

上課沒到10分鐘,饑餓便開始襲擊我了。我只覺得四肢無力,眼皮繁重,耳邊“嗡嗡”作響,難受極了……

“朱詩佳,你的家長來找你了,出來一下!”聽到老師的話,我心中一喜:太好了,是媽媽來了!我強(qiáng)打起精神,拉開門一看,不由愣住了:怎么是爸爸?

“您,您怎么來了?”

“我看你早上沒帶錢,想你肯定沒吃早飯,所以就……”說著爸爸打開手中的塑料袋,露出一碗熱氣騰騰的炒面來。聞著那撲鼻而來的香味,我什么也顧不上了,接過爸爸手中的炒面,便狼吞虎咽起來。一半面下肚,我的胃才緩過勁來。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),爸爸正盯著我看我吃面呢!爸爸該不會(huì)也沒吃過早飯吧?我立馬把碗給爸爸,說:“爸爸,您吃吧!”

“你吃飽就行了,我無所謂……”

經(jīng)不住我的再三勸說,爸爸才接過了筷子。只見他用筷子夾起幾根面條,緩緩地送進(jìn)了嘴里。雖然爸爸一直低著頭,但是我分明看到了他的嘴角露出了微笑。

爸爸,您是那深沉的天空,深沉的風(fēng),您用您那深沉的感情,深沉的愛溫暖著我的心,我愛您,爸爸!

六年級(jí)年的作文 篇2

這篇文章講述的是一個(gè)真實(shí)而感人的故事,它向我們?cè)忈屃藢捜莸恼嬷B。

故事發(fā)生在20xx年秋天的一天,有兩個(gè)失落的少年在加州的一個(gè)林場(chǎng)里玩,惡作劇地點(diǎn)燃了那片竹林,他們想象著火警們滅火時(shí)的恐慌和焦灼,得意不已民。他們卻萬萬沒有想到,因?yàn)檫@一次火災(zāi),一名消防警察在撲救火時(shí)不幸犧牲了。

這個(gè)消防警察才22歲,在全力以赴地履行自己的職責(zé)時(shí),他被濃煙熏倒后燒死在叢林里,更讓人傷痛的是,這名消防警察早年喪父,是由一位可敬的單身母親獨(dú)自將他撫養(yǎng)長大。他常常對(duì)母親表示,成人后要好好回報(bào)她,而這正是他參加工作的第一周,連第一次薪水都沒領(lǐng)到就……

所有的人都憤怒了,于是開始四處追捕。那兩名少年只能恐懼地離開這座城市,四處流竄,他們陷入了深深的悔恨,無奈和恐慌之中。

當(dāng)記者采訪這位母親時(shí),鏡頭上的她白發(fā)蒼蒼,一身素裝,眼睛渾濁而憂傷??吹剿?,人們心中的怒火又被激起來了,充滿了對(duì)那兩個(gè)少年的痛恨之情。當(dāng)她說出第一句話時(shí),所有的人都震驚了,她是這樣說的:“我很傷心看到我的兒子離開了我,但是,我現(xiàn)在只想對(duì)災(zāi)難的兩個(gè)孩子說幾句話——你們現(xiàn)在一定活得很糟糕,可能生不如死。作為這個(gè)世界最有資格譴責(zé)你們的我,我想說,請(qǐng)你們回家吧,家里還有等著你們的父母。只要你們這樣做了,我會(huì)作為母親和上帝一道原諒你們……”

沒想到,在這位母親發(fā)表講話的一個(gè)小時(shí)后,那兩個(gè)少年自首了。就在那天下午,他們因承受不了社會(huì)壓力而購買了大量an眠藥準(zhǔn)備離開這個(gè)世界。當(dāng)他們聽到那位母親的聲音,他們改變了主意。

一個(gè)悲劇故事就這樣以溫馨的結(jié)尾收尾了,而誰都可以想像,如果這個(gè)母親說出的是另一番話,這兩條鮮活的生命就將逝去,這個(gè)母親也將永遠(yuǎn)陷入孤寂之中。

是的,很多時(shí)候這個(gè)世界并不需要更多悲痛的哀鳴和憤怒的責(zé)難,而需要一種博大的寬容,因?yàn)閷捜萦袝r(shí)可能會(huì)成為一種拯救!拯救別人也拯救自己。

泰山不讓土壤,故能成其大; 江海不擇細(xì)流,故能成其深。只要我們擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!

六年級(jí)年的作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,想想小學(xué)一年級(jí)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深有感觸,從此,我默默地定下了我眼中的魅力班主任。

不用說,那個(gè)一直擁有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老師!

潘老師一直都是我們大家心中的知心姐姐,記得那一次:我借給邱吉兒一本書,可是,沒過多久他還給我時(shí),卻像一只受傷的小鳥了,要知道,這本書是我新買的,把它當(dāng)寶貝似的看著呢!現(xiàn)在它這里破了個(gè)角,那里皺了,哎……真心疼。我嘗試給知心姐姐發(fā)了個(gè)信息,告訴她了情況,不一會(huì)兒,她就來解開我的心結(jié)了:你和他交流下你看到撕破的書時(shí)的感受,讓他以后愛惜書。就這么短短的幾句話,就讓我打開了心結(jié),心情一下子爽朗了起來。

潘老師不但是我們的知心姐姐,她還是一位教學(xué)方法獨(dú)特的好老師呢!

她讓我們自己上課,這樣不僅可以讓我們?cè)谡n余時(shí)間做一些有意義的事——備課、做PPT,還可以提高我們的興趣,更好地學(xué)習(xí)。這不,我們精心做了課件,也給同學(xué)們上來幾堂課,感覺真好!但在這樣的同時(shí),我們?cè)诒澈笠哺冻隽瞬簧傩燎诘暮顾?,不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能彩虹?從而讓我們體會(huì)到了做老師的辛苦,更加尊敬老師,懂得老師的一片苦心。潘老師除了給我們上書本上的內(nèi)容之外,還給我們講了許許多多的課外知識(shí),新聞啦,書本啦,讓我們懂得了許多,了解了許多,明白了許多。

除了這些之外,她還是個(gè)關(guān)心我們健康的醫(yī)生!六年級(jí)了,她知道現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,她讓我們帶水果牛奶,補(bǔ)充我們的營養(yǎng),讓我們做一個(gè)健康陽光的好少年!我們都和喜歡她。

潘老師讓我們搞了很多活動(dòng),因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的活動(dòng)能力,讓那些很少出去旅游的同學(xué)擁有更多的作文題材,寫出更好、更棒的作文!比如:水果拼盤、包餃子、吹球過網(wǎng)、貼鼻子、“繽紛小吃會(huì)”、“官”“兵”“捉”“賊”……怎么樣?羨慕吧?她還創(chuàng)建了QQ、博客,讓家長、學(xué)生、老師有更多的交流平臺(tái),為了讓我們能夠更好地學(xué)習(xí),潘老師真是費(fèi)盡苦心!有時(shí)甚至生著病,還堅(jiān)持為我們上課。潘老師就是這樣一個(gè)人,為學(xué)生想得多,為自己想得少。她和我生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失!她永遠(yuǎn)是我心中的魅力班主任,這是無法改變的!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您如園丁,哺育了春日剛破土的嫩苗。我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,當(dāng)滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣,老師,我終生感激您!

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