作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的敘事抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事議論抒情的作文（精選篇1）

現(xiàn)在，放眼過去，街道上、學(xué)校里，到處都是戴著眼鏡的，而我早在二年級時就因用眼過度，加入了這日漸壯大的聯(lián)盟。

一開始，我還覺得戴上眼鏡既新奇又好玩，看起來還真像是個“文化人”，學(xué)校里也有不少同學(xué)對我的眼鏡產(chǎn)生了極大的興趣，整天圍著我問這問那，我別提有多開心了，可是不久之后，我就發(fā)現(xiàn)——

在飯館里，一碗香噴噴的面條讓人垂涎三尺，我禁不住誘惑，立刻拿起筷子，準(zhǔn)備對面條進(jìn)行殲滅，結(jié)果面條首先發(fā)力，如同煙霧彈擊中我的眼鏡，我被面條這一先發(fā)制人打得措手不及，連忙摘下眼鏡，進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊。結(jié)果因摘下眼鏡，使我的視力又回到以前。簡直就是“睜眼瞎”，我只好悻悻不樂地吃完了面條，心中卻是好不懊惱。

這不還沒完。寒假里，我想和闊別已久的`電腦、電視進(jìn)行“親密接觸”，但是令人生氣的是，媽媽說：“電腦每天最多半小時，而且不能連續(xù)玩，必須分三次進(jìn)行！”

天哪，一次只有10分鐘，對我而言，這連開機(jī)時間都不夠！我又生氣又失望，于是準(zhǔn)備和媽媽展開“外交談判”，誰料，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“誰讓你小時候不珍惜你的眼睛呢？如果你珍惜它，現(xiàn)在你每天有至少一小時的游戲時間?！?/p>

我情不自禁地開始在心中罵自己當(dāng)初沒能珍惜眼睛。如果我當(dāng)初保護(hù)它，我吃面條時就沒有“煙霧彈”；如果我當(dāng)初保護(hù)它，那么每天一小時的游戲時間是我的；如果我當(dāng)時珍惜它，現(xiàn)在就不會后悔莫及……可是事已晚矣，再嘆息又有什么用呢？我只能自責(zé)，這是為什么呢？

晚上，洗澡時，我剛進(jìn)浴室，又成了“白內(nèi)障患者”，仿佛進(jìn)入了“人間仙境”，又好似來到了“霧都”……天哪，我再也不想當(dāng)“文化人”了，我只想提醒同學(xué)們，保護(hù)眼睛，從小做起。

敘事議論抒情的作文（精選篇2）

“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離?！边@是我們曾許的諾，如今看來，已是一場空。

我從不相信懵懂的愛情會比友誼更長久，所以，我選擇了依賴友情。踏入這個陌生的環(huán)境，恐怕只有我自己懂，心中的那份迷茫與膽怯。佯裝淡定與冷漠，不過是為了掩飾自己的惶恐不安。也曾獨(dú)自一人穿梭在這個諾大的校園，也曾獨(dú)自一人挑燈夜戰(zhàn)，不是說，愛上了這份寂寞，只是因?yàn)椋t遲融入不了這陌生。

終于熟絡(luò)，終于告別了孤單，該是感謝他們，也該慶幸遇見。漸漸地，筆下的文字也不在如從前那樣傷感，開始有了歡快的色彩。在他們面前的我，是那個自初中以來，被悄悄隱藏起的自己，此刻，終于回來!

一起探討過人生，一起準(zhǔn)備過考試，也曾深深愛上惡作劇……一切的一切，恐怕是我整個高中時代最美的回憶吧!因?yàn)樗麄?，讓我深愛的男孩久久無法釋懷;因?yàn)樗麄儯屛倚闹袗矍榕c友情的'天平再次傾斜;也是因?yàn)樗麄?，讓我看到了不同于往日的自己?/p>

距離高考還有450天，我們卻已散場，是該遺憾，是該惋惜，只是，也該奮力一搏了，畢竟誰有誰的路，誰有誰的夢，也曾為此傷感，仔細(xì)想來，卻也是不必。若是有緣，日后便可以再次相聚。

親愛的女孩，男孩們，我們曾有過一段美好的記憶，愿永遠(yuǎn)保留。我只愿，450天后，我們都可以高高興興告別這個我們待了3年的學(xué)校，恨了3年的老師，相處了3年的同學(xué)。

我深深愛著的你們，愿我們高考后可以重聚，續(xù)寫那個“一直一直在一起”的神話!

敘事議論抒情的作文（精選篇3）

窗前的梧桐樹，“中國梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ，也屬落葉 大喬木，高達(dá)15米；樹干挺直，樹皮綠色，平滑。原產(chǎn)中國，南北各省都有栽培，它挺拔，堅(jiān)強(qiáng)，高大，每一個季節(jié)，都有著不同的姿態(tài)。梧桐樹大概有十幾米高。

記得我第一次見到它時，他筆直的站在那里，舒展著手臂。鳥兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著，似在抱怨酷暑的天氣，梧桐它聽見了鳥兒的抱怨，用它墨綠的樹葉遮蔽住陽光的烘烤。像一個母親一樣保護(hù)自己的孩子。

之后的三年里，我看著它度過春夏秋冬，每當(dāng)我心情不好時，便看向窗外。它站在窗外，讓風(fēng)吹動著它的樹葉，慢慢地，我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。

秋天，梧桐葉變成了金黃色，在陽光的照耀下，金光閃閃的，好不漂亮。尤其是當(dāng)風(fēng)拂過葉子金光波動，發(fā)出嘩嘩的歌聲，甚是動聽。

冬天，梧桐的樹枝上光禿禿的，露出它的肌膚。冬日的陽光，沒有那么熱烈，懶洋洋的撒在它的枝干上，竟也是無比和諧。

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，梧桐從睡夢中蘇醒，那張開的手臂，你是在伸懶腰么？嫩綠的的新芽在枝干上，迎著陽光，竹筍一樣冒了出來。

夏天，酷熱的陽光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，開著空調(diào)緩解著熱氣，可梧桐并不在意，依舊筆直的站在那里。

說起梧桐，它給我印象最深刻的是一場大雨，我鑒證了它的.堅(jiān)強(qiáng)。那天天空陰沉沉的，剛上課沒一會兒，便開始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的聽著人心慌，唯恐玻璃裂開。我透過玻璃看見梧桐，挺拔的身影依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨，風(fēng)狂亂的吹著，周圍的小樹都吹彎了腰，只有它依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨的摧殘。

敘事議論抒情的作文（精選篇4）

月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在我的桌子上。我獨(dú)自一人坐在桌子前，手里捧著一本好書，卻無心品味。煩惱，像蜘蛛肚里吐出的黏膩的絲，一圈一圈地纏在我的心頭，讓我心慌。想起體育課上的情景，我的心就如窗外月光般清冷，降到了冰點(diǎn)。

我的學(xué)習(xí)在班中一直不錯，可體育卻是極差，生平身材高挑，雙腿修長的我對于體育來說算是一竅不通。甚至經(jīng)常有同學(xué)調(diào)侃到：“或許學(xué)習(xí)總是與體育成反比例吧！”我本性要強(qiáng)，聽到這些話總是十分心痛，盡管我臉上一副竟不在乎的自嘲表情，但心中卻是久久消失不去的酸楚。于是，我讓媽媽買了一個實(shí)心球給我扔著練習(xí)。媽媽買回來，拍著胸脯得意地說：“我當(dāng)年可是班里的體委，我教你，沒問題?！蔽覐拇私?jīng)常和媽媽在樓下的空地上練習(xí)。一次，又一次，看著我拋出的.球由低到高，由近及遠(yuǎn)，我也自信了許多。

終于，又等來了體育課，我心中又期待又恐懼，心中好像懸著一塊重重的大石頭一樣。我開始了投射，手攥著球向后拉，然后，拼盡全力地向天空投去。球在空中，我的心也好像在空中，似乎我的呼吸的力量在推動著球的移動。終于，它落地了。我心中的大石頭也落了地，可它卻是重重的砸到了我的心——沒有達(dá)到及格線。我呆呆地看著球，我的心酸痛的糾結(jié)在了一起，一次又一次地反問著自己失敗的原因。我真的很努力了，可現(xiàn)實(shí)卻在我最自信的時候狠狠的給了我一巴掌，把我搞得頭暈?zāi)X脹，讓我的心如同浸了冰水一樣，不再激昂。

我的眼朦朧起來，不知是不是淚濕了眼眶。我抬頭望月，突然發(fā)現(xiàn)它清冷的背后也不失皎潔。在夜晚美麗的星空中脫穎而出。是啊，如果夢想不曾跌落懸崖，又怎會知道執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀？如果太陽不曾跌倒，自天空之上又怎么會出現(xiàn)靜謐有趣的夜晚？如果沒有追求成功路上的困難與煩惱，又怎么會讓我明白堅(jiān)持的重要？

月光一瀉千里，我面對月光，微笑地翻開了書本。

敘事議論抒情的作文（精選篇5）

一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場雨，觸動了我的心靈雨為何是無色無味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？

那次的一場雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時要求我們出一期的板報(bào)，鈴聲一響，教室只剩我和幾個同學(xué)。到了快傍晚時分，我們收拾好東西，正準(zhǔn)備趕回家。誰知天公不憐人，一場雨來勢洶洶，我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn)，風(fēng)兒也來湊熱鬧，呼――呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個同學(xué)恐懼地問：“該不會有龍卷風(fēng)吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個身，站在中間的同學(xué)說讓我們換個位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時反應(yīng)過來，只因離我家還有一段距離