格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇1

這個(gè)暑假，我讀完了英國(guó)作家喬納森斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這本書(shū)主要介紹了英國(guó)一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧胭?lài)?guó)的冒險(xiǎn)故事。

我被大人國(guó)、小人國(guó)離奇古怪的故事深深吸引了。小人國(guó)里的一切都非常小，他們對(duì)格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具一樣。而大人國(guó)恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開(kāi)心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國(guó)中的人們，他們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué)，我覺(jué)得他們很多的做法都是很愚蠢的。

我最喜歡的是書(shū)中慧胭?lài)?guó)的故事。慧胭?lài)?guó)真是一個(gè)令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈，熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊，樂(lè)于助人，在他們的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙，他們的社會(huì)充滿了友愛(ài)、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的理想國(guó)度吧，我也希望有一天我們的社會(huì)也能像慧胭?lài)?guó)那樣，只有真誠(chéng)，沒(méi)有虛偽，這也許只是個(gè)理想吧，但是，我以后一定要做一個(gè)真誠(chéng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇2

我哥買(mǎi)了一本書(shū)，叫《格列佛游記》，一開(kāi)始我都是不理不睬，可是當(dāng)我打開(kāi)去看的時(shí)候，我便一頭扎了進(jìn)去，迷上了這本書(shū)。

《格列佛游記》主要說(shuō)了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn)，其中一些有令人心驚肉跳的國(guó)家和東西。在小人國(guó)里，他們成了龐然大物，連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他們變成了渺小的螞蟻一樣，為了活命，與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)；當(dāng)他們來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的'下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國(guó)家。后來(lái)他們不僅突破了這些難關(guān)，還去了很多很多的國(guó)家去冒險(xiǎn)，最終回到了自己的國(guó)家里。

在讀的過(guò)程中，好像自己也跟隨著主人公去冒險(xiǎn)，實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過(guò)程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢，鎮(zhèn)定的面對(duì)問(wèn)題，不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法，如果沒(méi)這種活命的想法，他怎么會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自己國(guó)家呢？沒(méi)這種想法，是絕對(duì)活不下來(lái)的。

所以我們要學(xué)學(xué)格列佛，遇到困難要突破它，不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度，我們面前的困難都是不值一提的。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇3

讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)。

他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國(guó)，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。

學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢(xún)?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的`目的，教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。

“人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)。”

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇4

暑假中，我有幸閱讀了一本享譽(yù)中外的名著——《格列佛游記》，在此，與大家討論一下閱讀后的感受與體會(huì)。

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家，都給我留下了深刻的印象。

讀了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的`精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢。作為一名醫(yī)生，他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇5

《格列佛游記》似乎有無(wú)窮的魔力，我一捧起它，就深深著迷了，就連晚上睡覺(jué)也惦記著它。這本書(shū)實(shí)在太精彩了。書(shū)中主要寫(xiě)了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽(tīng)聽(tīng)嗎，那就讓我給你講講吧！

格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風(fēng)暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因?yàn)檫@一次九死一生的磨難，他來(lái)到了一個(gè)神秘國(guó)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國(guó)，而自己就像一座大山。接著，他又穿越到了大人國(guó)。大人國(guó)的居民身材高大，他只有巨人們的一個(gè)拇指那么大。然后，格列佛又來(lái)到飛島國(guó)，那里的人真是怪模怪樣的，一個(gè)個(gè)眼睛凸出來(lái)。真是嚇?biāo)廊肆?！最后，他?lái)到了神秘的.慧馬國(guó)?；垴R國(guó)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)謊的國(guó)家，那也是我們向往的國(guó)家呀。

這本書(shū)在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)光怪陸離的世界，讓我嘆為觀止；這本書(shū)也打開(kāi)了通向心靈窗戶的門(mén)，使我受益匪淺?；垴R國(guó)這個(gè)故事諷刺那些不道德，不文明，欺騙別人的人。同時(shí)也要為自己做個(gè)提醒，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂(lè)。所以我覺(jué)得，同學(xué)們都應(yīng)該向慧馬國(guó)的人學(xué)學(xué)，爭(zhēng)做“美德好少年”！

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇6

當(dāng)我第一次見(jiàn)到這本書(shū)，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的前言才知道了，原來(lái)這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：貪婪、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡。他大談人的`天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。野胡代表人類(lèi)，而主人公卻是如此厭惡野胡。

另一方面，主人公在慧馬國(guó)里與慧馬的生活是最令他難忘的。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂(lè)的地方。以至于當(dāng)主人公離開(kāi)那里時(shí)隨處流下了悲傷的眼淚。

我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧馬國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇7

當(dāng)我捧起這本書(shū)，剛要開(kāi)始閱讀時(shí)，我有一種莫名的興奮感，我會(huì)想：是不是跟《魯濱遜漂流記》一樣有趣，一樣真實(shí)？過(guò)程是不是比較辛苦？結(jié)局是不是很有成就感……面對(duì)總總問(wèn)題，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。

剛看到他被當(dāng)?shù)氐娜俗阶r(shí)，我就把書(shū)放下了，后面的事，我也猜得八 九不離十了，我對(duì)這本書(shū)的作者感到有些失望，很一般的.游記，真實(shí)的事情，為什么會(huì)顯得這么假，這么沒(méi)有情趣？你說(shuō)這個(gè)世界上可能有指甲大小的年輕人嗎？不可能！就算有，當(dāng)他們發(fā)出進(jìn)攻時(shí)，作者為什么不反擊，從而導(dǎo)致我懷疑故事的真實(shí)性。

還有《魯濱遜漂流記》同樣也是游記，我卻不會(huì)產(chǎn)生懷疑，因?yàn)檫@是勤勞的人應(yīng)該會(huì)做出的本能，還能接受，文采也不錯(cuò)，所以我喜歡。

我有過(guò)一次小小的經(jīng)歷，那是在我九歲的那一年，在徐老師作文班上完課，在門(mén)口等爸爸，直到深夜，也不見(jiàn)爸爸的人影。我有些急了，給爸爸撥電話，卻沒(méi)有通，我靠了一會(huì)兒，又撥了一遍，還是不通。我不時(shí)的來(lái)回踱步，心里煩躁，不能像他們一樣冷靜。不久爸爸來(lái)找我，在小店門(mén)口和我相遇，我總算安心了。

我在那時(shí)還沒(méi)看過(guò)這類(lèi)書(shū)，直到看過(guò)后，我才知道，做事需要冷靜，寫(xiě)作文需要寫(xiě)真事。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇8

寒假里，我讀了《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó)，那里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的'真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)；有人謀取暴利；有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母……

我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇9

在寒假里，我讀了《格列佛游記》，作者是英國(guó)的喬納森。斯威夫特，這個(gè)故事把我?guī)肓艘粋€(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來(lái)的精神上的愉悅，如余音繞梁，三日不絕。

當(dāng)然，其中一波三折的.劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，令我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

曾經(jīng)來(lái)往繁密，友好的兩個(gè)國(guó)家，不來(lái)國(guó)夫斯加帝國(guó)和利立浦特國(guó)，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，主人公幫助利立浦特人打敗不下來(lái)不來(lái)夫斯加帝國(guó)入侵，受到厚賞。之后主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國(guó)國(guó)王的無(wú)理要求，卻讓國(guó)王無(wú)法接受，從此在國(guó)王心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在過(guò)往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼，以至于國(guó)王和一干大臣都想都想將他置于死地。

這部游記反映出來(lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白，在時(shí)代進(jìn)步的背后，往往充斥著不幸與荊棘，但我們不要忘了，它畢竟是生活，這篇游記可謂悲喜交織。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇10

這一個(gè)月，我讀了一本叫《格列佛游記》的書(shū)。

當(dāng)我翻開(kāi)《格列佛游記》時(shí)我立刻被眼前的目錄所吸引了：“小人國(guó)”奇遇、誤入“大人”、“飛島”歷險(xiǎn)、“慧骃”的王國(guó)，這些題目仿佛被作者施了魔法，讓我一看到就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解為什么會(huì)有大人國(guó)和小人國(guó)，島又怎么會(huì)飛。于是，我?guī)е@些疑問(wèn)認(rèn)真地讀了起來(lái)。

這本書(shū)格列佛在海上航行時(shí)，遭遇風(fēng)暴后單獨(dú)一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的故事。情節(jié)生動(dòng)有趣，又很幽默。我在讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，仿佛身臨其境，正在和格列佛冒險(xiǎn)呢。我又佩服他的機(jī)智勇敢，因?yàn)樗搅瞬粚儆谧约旱膰?guó)度，還能生存下來(lái)。

這本書(shū)給我印象最深的就是第四章中的一句話：在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的，透明的。

我真希望我們自己的國(guó)家也像慧骃國(guó)一樣沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇11

最近，我在學(xué)校讀完了新發(fā)下來(lái)的一本叫做《格列佛游記》的書(shū)，內(nèi)容不但豐富，而且充滿冒險(xiǎn)性。主要講了：這本書(shū)的主人公——勒梅爾.格列佛在一次航海中，遭受強(qiáng)風(fēng)暴的襲擊，所有人都被刮到了靠近澳大利亞的南太平洋，因?yàn)樗腥似谶^(guò)度再加上船上的食物所剩無(wú)幾，所以已經(jīng)有12個(gè)船員喪生了。但是，格列佛的命運(yùn)和其他人不一樣，他被海水沖到了一個(gè)叫做“小人國(guó)”的王國(guó)。小人國(guó)的小人非常有趣，他們搬來(lái)了600張小床，工匠再把150張小床連起來(lái)，在鋪成了一個(gè)和格列佛一樣大的床。格列佛與小人們最終和好，互相幫助。但是，格列佛在要回鄉(xiāng)的過(guò)程中，那個(gè)風(fēng)暴再次出現(xiàn)，又把格列佛卷到了一個(gè)叫做“大人國(guó)”的國(guó)家，由此有展開(kāi)了一段有趣的故事……

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得希望我們所有人能友愛(ài)、真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)、無(wú)畏，我們要保持忠誠(chéng)、正義、節(jié)制、仁慈等這些美德。

讓罪惡遠(yuǎn)離我們所有的人類(lèi)！這本書(shū)最后也告訴我們：看似兇惡的動(dòng)物可能心地善良，不要因?yàn)槟菢邮挛镩L(zhǎng)的可怕，就永遠(yuǎn)討厭它……

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇12

連續(xù)幾天，陰雨綿綿，心情十分差，拿出抽屜中的《格列佛游記》，便慢慢地讀了起來(lái)。

《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說(shuō)，也是一本具有強(qiáng)烈諷刺意味的書(shū)。他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡，把貪婪、為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國(guó)的大臣們身上體現(xiàn)出來(lái)。

在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

我也很期盼能來(lái)到慧因國(guó)。在現(xiàn)實(shí)生活中，欺騙和撒謊無(wú)處不在，這也使得我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。

在書(shū)中我非常喜歡作者的一句話：“如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)。”，那是他的人生體會(huì)，值得我去品味。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇13

最近，我讀完了一本書(shū)《格列佛游記》。這本書(shū)主要講述了喜愛(ài)冒險(xiǎn)的格利佛，第一次去航海，出事故到了小人國(guó)，小人國(guó)里全是身高幾厘米的小人。此后，他又到了大人國(guó)，那里的人足有六七十米高。從大人國(guó)逃出來(lái)后，他有到了飛島國(guó)，飛島國(guó)是一個(gè)由一個(gè)巨大的飛行著的巨石組成的國(guó)家，那里的人崇尚音樂(lè)。最后他又到了慧馬國(guó)，那里的馬擁有著和人一樣的智慧。

格利佛通過(guò)到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)的離奇遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾，格利佛每到一個(gè)國(guó)度，都受到不同的待遇，耳聞目睹，無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致入微的描寫(xiě)，使我讀起來(lái)妙趣橫生。作者就這樣既發(fā)揮出了自己的想象力，還抒發(fā)了自己所想表達(dá)的觀點(diǎn)——諷刺英國(guó)18世紀(jì)前半期的社會(huì)矛盾。這種描寫(xiě)手法獨(dú)特，值得我學(xué)習(xí)。

這就是我讀了《格列佛游記》的想法。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇14

書(shū)，是一束多彩的光，我們是一群“追光者”，總是如饑似渴地學(xué)習(xí)，走向更加光明的世界。每讀一本名著，我必能從中獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。

到處旅游，或許是我和書(shū)中的人物格列佛相同的愛(ài)好。我最近讀完一本英國(guó)諷刺文學(xué)大師喬納森·斯威夫特寫(xiě)的代表作《格列佛游記》。此書(shū)講述的是格列佛三次出海旅游遇到的一些趣事。在敘述游記的同時(shí)，作者也反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的一些社會(huì)狀態(tài)。第一次旅行是小人國(guó)。從劇情中可得知，格列佛為小人國(guó)統(tǒng)治者盡心盡力，就因一個(gè)對(duì)敵國(guó)的憐憫，大臣們認(rèn)為他有叛變的心理，想謀害他，就謊稱(chēng)格列佛的伙食太多，國(guó)家承擔(dān)不了?；实鄣弥?，出于憐憫說(shuō)：“倒不如戳瞎他的雙眼”。格列弗知道后，認(rèn)為他們忘恩負(fù)義，所以逃到了他國(guó)，后又乘船回到了英國(guó)，且為了得到皇帝的賞識(shí)，大臣們都必須會(huì)雜技和可笑的表演，這正是當(dāng)時(shí)英國(guó)政局的縮影。

來(lái)到了巨人國(guó)，格列佛和國(guó)王的一次談話中，他夸贊自己國(guó)家的政治成就如何如何，但并沒(méi)有博得巨人國(guó)國(guó)王的欣賞，國(guó)王卻不屑地說(shuō)：“這一切不過(guò)是一大堆陰謀、暗殺、革命或流放而已?！焙髞?lái)作者描寫(xiě)了格列佛的內(nèi)心獨(dú)白，“我那高貴的祖國(guó)，原是學(xué)術(shù)、武功的權(quán)威，法蘭西的災(zāi)殃，歐洲的裁獨(dú)者，道德、虔誠(chéng)、榮譽(yù)真理的中心……”格列佛一次次對(duì)自己國(guó)度表白，這些話表面上看起來(lái)是在表現(xiàn)格列佛的愛(ài)國(guó)之情，其實(shí)，作者真正的用意是嘲諷格列佛狹隘的民族觀念，借以揭露英國(guó)統(tǒng)治者的陰暗。

最后一次出海是到了飛島國(guó)，那里的人長(zhǎng)相奇怪，且整天憂心忡忡，讓人覺(jué)得十分滑稽。且此處的政治懲罰十分殘酷，作者借此批判殖民戰(zhàn)爭(zhēng)和暴戾，借此揭露英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖。

作者重重的抨擊當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)陰暗，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政局的腐敗，開(kāi)英國(guó)諷刺文學(xué)之先河。作者十分勇敢，用三個(gè)游記來(lái)揭露和批判自己祖國(guó)英國(guó)當(dāng)時(shí)盛行的昏庸腐朽及殘暴敗落的社會(huì)病態(tài)。他在《格列佛游記》中直言不諱，令人無(wú)不佩服，這是一部值得一讀名著，名副其實(shí)。這是一本最值得閱讀的好書(shū)，對(duì)！

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇15

在這國(guó)慶七天大假中，我讀了斯威夫特的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《格列佛游記》。

這本書(shū)的主人公是格列佛，因?yàn)閷?duì)旅行有濃厚的興趣，他到一艘商船做外科醫(yī)生。后來(lái)由于種。種原因，作者誤打誤撞地來(lái)到了利立浦特王國(guó)。這個(gè)國(guó)家的居民都只有作者中指那么高，作者在這個(gè)國(guó)家顯得高大無(wú)比。后來(lái)在這兒發(fā)生了一系列的事，直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來(lái)夫斯古去。然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，作者又回到了自己的祖國(guó)……幾經(jīng)周折后，作者又來(lái)到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人，一個(gè)農(nóng)民拿來(lái)展覽并出售，受盡折磨。后來(lái)主人把他賣(mài)進(jìn)皇宮，作者又開(kāi)始了他的奇妙之旅……

再次回到自己的祖國(guó)后，作者不甘于生活的平靜，又進(jìn)行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國(guó)家。作者又經(jīng)歷了前所未有的經(jīng)歷……

小說(shuō)中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu)，然而卻以作家生活的現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國(guó)里的種。種荒。唐的所作所為。無(wú)一不是以當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治者的腐敗和罪惡行徑為原型的，因而具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。再如飛島國(guó)中的可惡行為諷喻的是英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運(yùn)用得巧妙，并且不失嚴(yán)肅，給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。

在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，作者斯威夫特對(duì)當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)和文壇現(xiàn)狀十分不滿，他的作品通常與當(dāng)時(shí)的政治問(wèn)題有關(guān)，寫(xiě)得很有深度，表現(xiàn)了他揭露時(shí)代惡德與缺陷的才能。他認(rèn)為：“有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正；只有把他們的罪孽以最強(qiáng)烈的字眼公之于世，才能使他們受人憎恨。”《格列佛游記》是斯威夫特的這一主張的成功實(shí)踐，它的問(wèn)世開(kāi)創(chuàng)英國(guó)小說(shuō)諷刺藝術(shù)的先例，樹(shù)立了英國(guó)文學(xué)中的諷刺傳統(tǒng)，應(yīng)該說(shuō)在歐洲文學(xué)史上有著特殊的意義。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇16

星期天，我懷著興高采烈的心情打開(kāi)這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。

這本書(shū)主要說(shuō)了格列佛乘船探險(xiǎn)，遇到了種種困難，在荒無(wú)人煙的小島上，并不慌張，而是去和他她它溝通，成為好朋友。在終日的努力下，終于回到家。

讀完這個(gè)故事，我很敬佩格列佛，同時(shí)，我還記得上次，我親身經(jīng)歷的危險(xiǎn)。

那是一個(gè)下午，我和幾個(gè)小伙伴在金奧華府小區(qū)自由自在地歡樂(lè)玩耍。正當(dāng)我們?cè)诩偕缴贤娴拈_(kāi)心的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良少年。他把當(dāng)?shù)厥┕すと诵列量嗫嗪铣傻乃啻蚍缓?，大搖大擺地向我們走來(lái)。我害怕極了，只見(jiàn)他掄起棍子，眼睛直勾勾地盯著我們，我叫大家小心一點(diǎn)，后來(lái)才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁，終于想出辦法逃出了困境。

讀了這篇文章和經(jīng)歷這么危險(xiǎn)的困境，我體會(huì)到了，在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要害怕，也不要退宿，相信自己就能戰(zhàn)勝危險(xiǎn)走出困境，“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”。

格列佛游記小學(xué)生讀后感400字范文精選篇17

在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了不少書(shū)，其中一本就是《格列佛游記》。它以離奇的想象、幽默的語(yǔ)言深深地把我吸引了，讀完之后，所帶來(lái)的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。

這本書(shū)講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行，不幸的是，他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴，他流落到一些神秘的小島上――利立浦特島、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧笥國(guó)，但是，格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難，最后又重新踏回了英國(guó)的土地的故事。

游記中的巨人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的慧因國(guó)，那只是個(gè)小小的國(guó)度，卻蘊(yùn)藏著十分豐富的“資產(chǎn)”――人們所向往的幸福。那里是我們所追求和向往的理想境地，那里到處都洋溢著幸福的味道。我真羨慕格列佛有幸到慧因國(guó)，有幸結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王。在慧因國(guó)的字典中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”等這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什么是“懷疑”，什么是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假，不需要處處防備，不需要擔(dān)心受怕。