在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

在寒假的日子里，有很多令我難忘的經(jīng)歷，但我最難忘的還是參加“快樂作文天地”舉辦的養(yǎng)成好習(xí)慣打卡活動。

在寒假第一天，爸爸和媽媽手機(jī)里，就有了作文班舉行的打卡活動通知。我和姐姐弟弟見有很多人參加，我們也參加了。

第一天，我懷著新奇的心情寫了字，并發(fā)了照片，還發(fā)了留言：今天是第一天。發(fā)好之后，我就期待著明天會有什么變化了。

第二天，又有很多人加入了打卡活動?？墒钱?dāng)我再打卡的時候，對打卡活動的興趣卻減少了許多，甚至都不想打了。心想：還不如我看電視有趣呢，不如我退出吧！可是我又一想：如果我退出了，那么昨天為什么要加入呢？自己選擇的，就一定要堅持。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”——我決定堅持21天的打卡活動。

在以后的日子里，我每天都練字、閱讀，并進(jìn)行打卡。

終于結(jié)束了。我很高興自己堅持了下來。

開學(xué)了，我做家庭作業(yè)的時候，爸爸還夸我字寫的好呢！這可是堅持練習(xí)的效果?。∫虼?，我很自豪！

四年級作文 篇2

在我家隔壁，住著一位老奶奶，她的老伴已經(jīng)去世了，只剩下她一個人住在那，顯得很孤獨(dú)。所以鄰居們都很關(guān)心她，我的爸爸也很關(guān)心她！經(jīng)常給她家送去米和油。

這天，是老奶奶的生日。爸爸和鄰居們正商量著怎樣給老奶奶過生日，這時奶奶下樓倒垃圾，我問她：奶奶你干嘛呢？。我正要去倒垃圾呢！奶奶回答到。我說：讓我來幫你吧！。奶奶笑咪咪地看著我，用她那雙皺巴巴的，像老松樹皮一樣的手摸了摸我的頭。我接過奶奶手里的垃圾袋，飛快地跑下樓，放進(jìn)了小區(qū)的垃圾桶。

爸爸手里提著一袋米和一罐油，像往常一樣走向奶奶家，后面跟著叔叔阿姨們，叔叔手里提著蛋糕，阿姨手里提著水果。門開了，我們齊聲對奶奶喊道：生日快樂！。奶奶感到很意外，又很開心，漸漸地奶奶的眼睛濕潤了，奶奶說：你們不是我的親人，勝似我的親人，謝謝你們了！

人間處處有真情，真情時時暖人心。同學(xué)們，請你們留心觀察一下你周圍的人，他們是否需要你。

四年級作文 篇3

鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有意個幸福的家，花兒有一個美麗的家。

生命都有屬于自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續(xù)。

家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠(yuǎn)。

也許有人喜歡隨波逐流居無定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個家，一個溫馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺真好。

每一個家都是一部未寫完的歷史，翻開首卷，里面的喜、怒、哀、樂——呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關(guān)懷，也有我夢里快樂的微笑。

家是我們生命中的一部分，一道漫長而精彩的人生插曲，它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時候，我們不必傷心，由于家成了我們的伙伴。我們的知己，獨(dú)自一人坐在家里向家傾述，讓家來聆聽我們的故事，我們的今天更加精彩。

家是一部永不停止的交響樂，時而歡樂時而悲傷。熟話說：家家有本難練的經(jīng)。在家的交響樂中，能體會人間最平凡的故事。親情、友情、愛情、快樂悲傷，百感交集，充滿了人間百味。

人人都有一個家，愛在這里無休止的延續(xù)，我愛我家有家的感覺真好！

四年級作文 篇4

學(xué)前班時，小紅來笑我說我數(shù)學(xué)在班上倒數(shù)，常被老師罵。那時侯，我起的真想把她給打趴下不可，可是我不能。因為那樣做會讓班級中得人瞧不起我，也會讓那些老師更討厭我，所以我不能打?？墒悄菚r我非常地生氣，臉脹得像個氣球。

這被佳佳看見了，她走過來對我說：“你不該生氣，從你的臉可以看出來你想打她，如果你真這么做的話你就是認(rèn)輸。

你不該認(rèn)輸，你應(yīng)該去奮斗，你要知道，人的一生需要奮斗，奮斗是實現(xiàn)理想所必須的精神。只有奮斗的青春才無怨無悔，只有奮斗的人生才不遺憾。”我想了很久，我是否該去奮斗。

對，我該去奮斗，以后我一定要認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)按時完成。

這樣日復(fù)一日地過去了，我的成績趕上來了！現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅。

佳佳，謝謝你，如果沒有你那句話，我怎么會有今天的佳績！

四年級作文 篇5

我8歲時和爸爸媽媽去濱江公園的游樂場玩。我看到有些男孩在周圍草坪的大樹上爬來攀去，靈活自如，心里很是羨慕，便想學(xué)爬樹。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，爸爸好像猜到了我的心思，說：“走，去學(xué)爬樹?！蔽覀冞x了一顆較矮的小樹。一開始爸爸就說：“兩腿夾住樹干，用鞋底和樹干的摩擦來支撐身體平衡，雙手抱緊樹干，慢慢往上挪。如果樹干上有樹瘤或樹杈，就抓住它們，這樣就容易些了?！蔽衣牭竭@段話后遲疑不決，爸爸鼓勵我，并張開雙臂在樹下保護(hù)我。我鼓足了勇氣按爸爸說的去做，攀到一半時，樹瘤和樹杈沒有了，只剩下幾根粗壯的樹枝。

我不知所措，爸爸讓我雙手抱緊樹枝，腳用力往上蹬就行了。我按照爸爸的指示去做，不一會就爬到了樹頂！我在樹頂俯瞰整個游樂園，陶醉在巨大的成就感中。當(dāng)我順著樹干滑下來時，看見了斷了半截身體的“洋辣子”，嚇得從樹上徑直跳下來，安穩(wěn)地落在了草坪上。

我是多么自豪，因為我勇于嘗試，使我又增添了一項新的技能。