照片里的故事學(xué)生作文篇1

十二個(gè)春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。

打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞，小時(shí)候的照片，好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了!”

看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩腳 交叉，我在干嘛呢?對了，那天，家里來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢!

每次說起自己的房間，自豪感便油然而生?？吹侥菑埓蟠擦藛?房間里的一套家具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買。媽媽擔(dān)心說：“恐怕你的錢還不夠吧，要不，買便宜點(diǎn)的吧!”“不，要買就買好的!”后來我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，一定要還，還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條，準(zhǔn)備分期付款。

對于很少做家務(wù)的我，這次狠下心要勤快一點(diǎn)，做一件家務(wù)，媽媽就去掉一點(diǎn)“欠款”……

早上，我早早起床，開始準(zhǔn)備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯：奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多……慢慢地準(zhǔn)備早餐也得心應(yīng)手了;晚上呢便到陽臺：收好衣服、折好、放進(jìn)衣櫥……

就這樣，幾個(gè)月過去了，媽媽過意不去，就說：“算了，別干了，別還了!”可我還是堅(jiān)持自己當(dāng)初的決定，依然快樂地做著家務(wù)。當(dāng)媽媽告訴我已還清了“欠款”時(shí)，我高興地跳了起來。那時(shí)，我真的體會到付出后得到收獲的喜悅……

記得那時(shí)候買家具是五年級，而這張照片是六年級拍的，到現(xiàn)在已是七年級了，過了這么久，我還是以此為榮。不過，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動五元勞務(wù)費(fèi)，這么短時(shí)間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現(xiàn)在有空就多做家務(wù)，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個(gè)原因也是主要的!

每次看到這張照片，我都會跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了!

一張照片，一個(gè)故事，這是我攢錢買家具的故事;一張照片，一個(gè)收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲!

照片里的故事學(xué)生作文篇2

那張照片里有我兒時(shí)的回憶，有我的向往，有我的感動。那時(shí)我才六歲，穿著一件紫色的小馬甲，穿著一條小牛仔褲，非?？蓯?。

那張照片是在益利超市里面拍的，具體是什么情況，我也記不清了，照片里的我滿臉是笑容，是幸福。手?jǐn)[成一個(gè)剪刀的樣子，手指還是彎著的，因?yàn)樘?，手指還不靈活。旁邊坐著兩個(gè)我生命中重要的人——爸爸媽媽，我抓著他們的手，他們也笑容滿面。

爸爸說：“這張照片還是你拉著我們?nèi)ヅ牡哪亍！蔽艺f：“我早就忘了，那時(shí)我才六歲?！卑职终f：“那時(shí)多好啊，我們很年輕，你那時(shí)也很懂事，不像現(xiàn)在，長大了，氣人了?！蔽艺f：“誰說的，我才不氣人呢，我也想回去呀!不用為學(xué)習(xí)而擔(dān)心，無憂無慮的，多好啊?！闭嫦衲蔷涓柙~一樣：“時(shí)光一去不復(fù)回，往事只能回味?！?/p>

那天我又在欣賞那張照片時(shí)，電視中傳出一陣歌聲“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你再變老了……”我的內(nèi)心就像被針扎了一樣，是啊，我們長大了，父母卻老了。看見父母日漸變白的頭發(fā)，我又看了一下那張照片，父母非常年輕，父母為我操心，為我付出，而我還不聽他們的話，氣他們，我真的好想穿越照片去那時(shí)候，讓父母不再變老，但是我們沒法與時(shí)間抗衡，唯有學(xué)習(xí)，才能報(bào)答他們。

所以我們要學(xué)習(xí)，因?yàn)椴恢皇菫榱宋覀冏约焊菫榱思胰?，為了父母?/p>

那張照片有我兒時(shí)的回憶，有我的向往，有我的感動，更有我的希望和愿望。我把照片放到桌子上，看了看身邊熟睡的小弟，他才十六個(gè)月，我想：你的生命才剛開始不久，你要好好把握哦，還有，以后你上學(xué)不要學(xué)你哥我，要好好學(xué)習(xí)，不要?dú)飧改福绻乙院罂忌洗髮W(xué)了，去了很遠(yuǎn)的地方，你可要好好孝順爸媽，雖然這是很久以后的事，但我們也要努力，因?yàn)椤罢掌锏墓适隆痹诩钪覀兣η靶小?/p>

照片里的故事學(xué)生作文篇3

一張照片，記載著一個(gè)故事;一張照片，講述了一段經(jīng)歷;一張照片，勾起了一份回憶;一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。

我喜歡的照片，是二零零一年正月初一時(shí)，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照，我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時(shí)，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是我兩歲時(shí)的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。

上到四樓，爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來：“為什么我不是坐中間?”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€(gè)小朋友中大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊?！卑职执鸬馈！翱墒悄棠桃呀?jīng)這么老了，要是讓別人看到會不會笑話我的?”“你這樣想就錯了，”爸爸接著又語重心長地教導(dǎo)我，“別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了，但是她為了我們這個(gè)家，經(jīng)歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀!”我恍然大悟，認(rèn)識到剛才自己出現(xiàn)的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認(rèn)為我是一個(gè)孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!

我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了，還是你吃吧!”這時(shí)爸爸喊道：“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后，我又拿去過塑，收藏在相冊里。

一張照片，里面有著一個(gè)這樣的故事;一張照片，令我的思緒飛回到十年前;一張照片，給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學(xué)會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。

照片里的故事學(xué)生作文篇4

在我的寫字臺的抽屜里，放著一張照片。照片上有一個(gè)小女孩，他的頭發(fā)短得看起來像個(gè)可愛的小男孩，身穿一件粉紅色的衣服和一條花碌碌的褲子，左手拿著一個(gè)五顏六色的叮當(dāng)球，右手抱著一個(gè)紅色的小汽車，臉上笑得可甜啦，就像一朵紅玫瑰。我可喜愛這張照片啦，每次我寫作業(yè)的時(shí)候，我都會偷偷地拿出來看好幾眼;閑來無事的時(shí)候，更要明目張膽地拿出來左瞧右看;要是有小朋友來家里玩，我會毫不猶豫地拿出來給他們免費(fèi)參觀。原來呀!照片上的那個(gè)可愛的小女孩就是我，當(dāng)時(shí)只有三歲。

那是一個(gè)陽光明媚的周末，天空中太陽正笑瞇瞇的照著大地，小鳥們正在藍(lán)天下歡快的飛來飛去。爺爺、奶奶和媽媽、姑媽帶上我和弟弟一起走向人民公園。好久就想去公園里玩啦，所以，我我心中高興得就像天空中自在飛舞的小鳥。

我們一進(jìn)公園大門，就看見道路兩邊的商店里擺滿了各種誘人的玩具，有氣球、小汽車、小熊玩具……我一眼就看上了其中的一種球了，這該特球上面有兩個(gè)小叮當(dāng)，叫叮當(dāng)球。爺爺見我十分喜愛，就給我買了一個(gè)。我高興得笑了出來。這個(gè)叮當(dāng)球色彩艷麗，白色、藍(lán)色、黃色、綠色合在一起，五顏六色，十分好看。

然后我們就又一邊說笑著一邊往前走，走著走著，又發(fā)現(xiàn)前面有專賣小汽車的。這些小汽車真漂亮，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，客車、貨車、小轎車……什么樣的都有。我真想買下一輛小轎車來，開在公路上風(fēng)一樣奔跑，那有多威風(fēng)呀!媽媽看見我和弟弟都很喜歡小汽車，就給我買了一輛紅色的小汽車，給弟弟買了一兩藍(lán)色的小汽車。我和弟弟拿了各自喜歡的小汽車，甜甜地對媽媽說了句“謝謝”，就高高興興地有向前走。

走著走著，眼前出現(xiàn)一個(gè)很大的湖，湖面上有很多打扮得很漂亮的游船，很多人正坐在游船上游玩呢!這些游船，有的做成頑皮聰明的小猴子，有的做成高貴優(yōu)雅美麗的小天鵝，有的做成老實(shí)可愛的小胖豬……我對媽媽說：“媽媽，我要坐船!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧!”我們就找了個(gè)有六個(gè)座位的小天鵝游船坐下了。在船上坐好了，媽媽給我講道：“小天鵝很美麗，他在水里游起來總是顯得那么悠閑自得?！闭f完了，媽媽還給我和弟弟講了丑小鴨變成小天鵝的故事，完了，還夸我就是一只可愛的小天鵝。湖面上微風(fēng)輕輕吹來，我感覺自己就像一只美麗的小天鵝在湖面上戲水，真爽!

那天，我們玩成了下午六點(diǎn)過才戀戀不舍地離開了人民公園。臨走的時(shí)候，我還選了一處花正紅草正綠的地方照了一張像，于是就留下了本文開頭介紹的那張讓我很喜歡的照片。

照片里的故事學(xué)生作文篇5

也許，時(shí)間會沖淡記憶;也許，時(shí)光會改變?nèi)蓊?但，不會改變的是我對你們的想念。

無意翻開相冊，一張照片就這樣闖入了我的視線。

看著畢業(yè)照上那一張張熟悉的面孔，一種說不出的情感彌漫在我的心里。那個(gè)我學(xué)習(xí)生活了六年的校園，那個(gè)曾經(jīng)給予我快樂和幸福的集體，那些關(guān)愛著我們成長的老師，那些和我朝夕相處、形影不離的好友們，你們現(xiàn)在都還好嗎?

指尖劃過那一張張青澀的臉龐，每一個(gè)都是那么親切。20__年，我們乘上小學(xué)的列車，我們無時(shí)無刻都在盼望這輛列車快點(diǎn)到站;20__年，這列車終于到站，然而，心中卻是滿滿的不舍。六年時(shí)光，我們一起感受著陽光的溫暖，校園的每一處，都留有我們的歡聲笑語。高大的松樹下，課間一起玩耍的情景仍歷歷在目。六年時(shí)光，我從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，成長為一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。六年，是我們改變了時(shí)光，還是時(shí)光改變了我們?

那天，六月十四號，陽光和煦。教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，做著小考前的沖刺。突然，走廊上傳來一陣喧鬧，有好奇的同學(xué)出去看。緊接著，一句“拍畢業(yè)照了”驚動了一汪靜水。教室里無人說話。我放下筆，看了一眼同學(xué)們，大家仿佛都若有所思似的。好一會兒，才有同學(xué)陸續(xù)走出去。路上，可以看到同學(xué)們手牽著手，親熱地搭著背。一會兒指指這兒，一會兒瞧瞧那兒，我想，大家應(yīng)該都在回憶往事吧?

我一步步走向拍照的地方。我的腳步怎會如此緩慢而又沉重?站好后，班主任笑著對我們說：“天下沒有不散的筵席，你們即將離開這里，在分別的倒計(jì)時(shí)里，我希望每個(gè)同學(xué)都能開心微笑著，度過在校園里的這段時(shí)光。今天，就讓我們把微笑定格在這張照片上，為少年時(shí)代留一份美好的回憶?！?/p>

聽了班主任的話，大家都心照不宣地沉默著。

照相了，攝影師喊道：“一、二、三”“致六年時(shí)光”我們大聲齊聲喊道。

那天，陽光和煦，我們離分別又近了一步。

思緒回籠，我合上相冊。心想，也許多年以后，在某個(gè)地方，我們將驚喜地輕輕道一聲：“好久不見!”

照片里的故事學(xué)生作文篇6

照片，是記載著我們歲月成長的見證，也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影，那大概是我10歲時(shí)和母親一齊出遠(yuǎn)門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。

照片中我們是在一個(gè)石碑前站著，我能夠在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持，也能夠看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時(shí)不時(shí)的問我是不是渴了餓了，要不要再多歇一會兒，此時(shí)的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會下問一下我的情景然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物，不放過一處美麗景色。

我微微的記著天已經(jīng)很黑了，我們住在一個(gè)旅館中，我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘?，隱約看見媽媽出了房門，然后媽媽是在什么時(shí)候回來的便一點(diǎn)也會不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進(jìn)了一口飯，僅有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒了它便不能讓生存一樣。她一向都在，一向都在我的身邊關(guān)注這我，保護(hù)著我。

拍照時(shí)，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā)，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個(gè)家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)……

珍惜、關(guān)愛你身邊的每一個(gè)愛你的、待你的人吧，這是你所有的私人財(cái)富。

照片里的故事學(xué)生作文篇7

一個(gè)偶然的機(jī)會，我打開了相冊，看著那一張張照片，那些照片或是晚霞，或是明月，或是山水。忽然我的眼神定格在我僅有第一張有我身影的照片上。

照片上有兩個(gè)人，一個(gè)穿著白色校服半袖的女生，她滿臉不情愿的別過頭去，那是我；還有一個(gè)滿臉笑容，卻把我困在懷里的大男孩兒，那是我哥。

我記得那是兩年前的暑假，我和哥哥去臥牛河玩。當(dāng)時(shí)的臥牛河真是“小城綠意盎然，道旁垂柳扶肩”。

見此情此景，哥哥欣賞了好一會兒，然后饒趣味味地對我說：“咱倆來張合影吧。”聽到他這句話，我萬分不情愿，自然不會合了他的意。要明白，我已經(jīng)很久沒給自我拍照了，上次拍照還是因?yàn)橐k醫(yī)保。所以我拼死抵抗，可是七歲的年齡差還是太大了。不一會兒我就落了下風(fēng)。哥哥順勢就把我困在他的懷里。我奮力掙扎，好不容易才從他的懷里“逃”了出來，又是幾場惡戰(zhàn)啊。可胳膊終究還是擰可是大腿，我還是被他困在了懷里，我又掙扎了一會，最終我發(fā)現(xiàn)怎樣也出不去了。我只好心不甘情不愿的別過臉去和他照了一張合影。照完后，他還似抱怨，似無奈的對我說：“不就是張合影嗎，搞得跟什么似的?！闭f完還煞有其事的嘆了口氣。聽到他這番話我恨得牙癢癢，想再和他打一架，可一想到他長期鍛煉練出來的腹肌，下意識看了看我因?yàn)楹镁脹]鍛煉，已經(jīng)有了許多贅肉的小肚腩也只好嘆息做罷。

其實(shí)這張照片我打算趁他不注意，立刻把它銷毀?？烧l成想哥哥把這張照片看的那么重要。我刪了好多次都被他復(fù)原回來了。之后我得知他還有備份。此事也就不了了之了。

直到此刻我還是不喜歡自拍，所以這張也算是我的自拍。每每看到這張照片時(shí)，我總是能回想起那時(shí)，無憂無慮的我們。

照片里的故事學(xué)生作文篇8

在我的相冊里，珍藏著一張珍貴的照片。照片上，我在郵局填寫包裹單。說起這張照片，還有一個(gè)故事呢。

去年，校訊通開展了一個(gè)“愛心捐書”的活動，號召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會捐贈給山區(qū)里的孩子們。

一看到這個(gè)消息，我和媽媽就趕緊報(bào)名，我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天，就讓媽媽寄走了。

想到大管家能早點(diǎn)兒收到我的書，我心里就美滋滋的。

可是，沒過幾天。當(dāng)我看到博友們捐的都是新書時(shí)，就開始悶悶不樂了。心想：為什么自我那么小氣呢？別人都捐新書，而我卻捐了舊書，真是不好意思呀。就對媽媽說，“我好后悔呀，早明白就應(yīng)當(dāng)捐新書了?！?/p>

“沒關(guān)系，新書舊書都一樣。”媽媽語重心長得對我說：“愛心沒有新舊的?！?/p>

聽了媽媽的話，我心里有了一絲安慰，但還是不甘心。就靈機(jī)一動。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢？我還能夠第二次捐書嘛！當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí)，媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，我就取了一百元壓歲錢，和媽媽一齊去新華書店精心挑選了四本圖書?；氐郊?，我又在書的扉頁上畫了一個(gè)漂亮的“愛心卡”標(biāo)志，并寫上了我的祝福語?？粗谋緧湫碌膼坌膱D書，我好像看到了山區(qū)孩子們的笑臉，心里喜氣洋洋的。

這次，我親自到郵局，填寫了一張包裹單，順利地把書寄走了……

你們看到的這張照片，就是我在郵局填寫包裹單時(shí)，媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義，它見證了我的成長。

“贈人玫瑰，手有余香”。每當(dāng)看到這張照片，我都會想起這個(gè)故事。它會隨時(shí)提醒我，要做一個(gè)有愛心的人。

照片里的故事學(xué)生作文篇9

一天，我翻著最喜歡的故事書，一下子從書頁里面掉出來一張照片。呵！原先是這張照片??！看著這張自我流口水樣貌的照片真是好笑，不禁陷入了深深地回憶！

去年的2月15日那天，我迎來了9歲的生日。媽媽早上為我做了平時(shí)常吃的面條，可是給我多加了個(gè)荷包蛋。因?yàn)椴磺墒侵芏?，只好這樣簡單地給我過生日了。我匆匆吃過早飯去上學(xué)了。

在學(xué)校想想自我簡單地這樣過生日，半天也沒打起精神來。在學(xué)校里，我悄悄地問了一下其他同學(xué)，想明白他們的生日是怎樣過的.：有的說必須會買大大的雙層蛋糕和玩具；有的說爸爸媽媽必須會帶他去肯德基大吃一頓；還有的同學(xué)夸大其詞地說:“在某某大飯店定了桌，然后再去外面玩一天”……

真沒勁！看來我的這個(gè)生日就這么平凡地過去了。想著想著，我不覺得回到了自我家樓下！看看上頭家里亮著燈呢。咦？是我出門忘記關(guān)燈了，還是媽媽下班比我早回家呢？三步并做兩步，我推開了門--哇呀！客廳的飯桌上擺好了菜：小雞燉蘑菇、東北大拉皮、清蒸鱸魚、紅燒牛肉，還有海鮮疙瘩湯，都是我的最愛啊！“今日真是個(gè)好日子啊！”我連忙洗凈手，坐在桌子旁邊看著這些美味發(fā)呆，嘴角流出口水都不明白呢！這時(shí)，還是眼疾手快的爸爸抓拍下我這帶口水的樣貌。9歲的生日照，永遠(yuǎn)定格了在這一瞬間。

這張照片我一向很珍惜，放在我經(jīng)常看的書頁中當(dāng)書簽用。因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記住這張照片里的故事。

照片里的故事學(xué)生作文篇10

角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時(shí)光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩，一個(gè)是童年的我，另一個(gè)呢，那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩，讓我覺得陌生又熟悉。

童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封，凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。

想起來了，那個(gè)女孩是我童年時(shí)的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時(shí)候，有一次在廣場玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個(gè)小區(qū)，竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起，我?guī)缀趺恳惶於既フ宜妫瑫r(shí)間長了，我倆就形影不離，上學(xué)一齊，做作業(yè)一齊，玩耍一齊，有時(shí)吃飯也在一齊，如假包換的“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚，熱得大汗淋漓；冬天里，我們在雪地里滾雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一齊總是開心的，她就是我的“哆啦A夢”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經(jīng)常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自我的胸脯說：“沒關(guān)系，我的就是你的，我的家也是你的家”。語畢，她破涕為笑。

歡樂的時(shí)光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗可是她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠(yuǎn)記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎樣辦呢？若你找不到避雨的地方怎樣辦呢……再見了，蘇奕。

此后，我再也沒有見過她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但此刻差點(diǎn)把她遺忘了。翻開照片，那個(gè)天真可愛的女孩又回到我的記憶里。以后我不會再忘記，我會把它永遠(yuǎn)珍惜。

照片里的故事學(xué)生作文篇11

翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。

照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開始的時(shí)候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行?？僧?dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開始就跟我們來了一個(gè)下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢？突然靈機(jī)一動，原來我把風(fēng)向搞錯了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時(shí)刻。

照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。

這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住，留在我們心里的是哪最美好的回憶！

照片里的故事學(xué)生作文篇12

照片，可以記錄我們生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以將美好的一瞬間定格。

你們看，這張照片是不是很有意思，這可是我暑假時(shí)在廈門時(shí)旅游拍的照片，待我好好給大家說一下這張照片的故事。

那天，我們來到了一個(gè)蠟像館，一進(jìn)門，哈哈，好多好多傳說中的名人都在這，有偉人，有明星，有科學(xué)家，有體育健將，有商場大亨，有中國的，有外國的，每一個(gè)看起來都惟妙惟肖，連臉上的毛發(fā)和細(xì)紋都看的那么清晰，表情也是五花八門，坦然自若的，面帶微笑的，苦思冥想的，神采飛揚(yáng)的，眉開眼笑的，黯然神傷的，真像是活脫脫的真人站在你面前，讓你一瞬間有恍惚的感覺，竟然不知身在何處了。

再往前走，忽然看見一排長長的隊(duì)伍，往前看，原來是好多小朋友都等著和愛因斯坦合照呢，每個(gè)合照者頭上都戴著“我是學(xué)霸”的帽子，這也是我夢寐以求想拍的照片。于是我排了好久的隊(duì)才得以和這位人氣爆棚的大科學(xué)家拍了一張照片，只記得當(dāng)時(shí)我十分緊張，表情嚴(yán)肅，帽子差點(diǎn)都帶歪了，大概是覺得壓力太大吧，畢竟人家是學(xué)霸呀，而想想我自己，真是有點(diǎn)不好意思，媽媽大概猜到了我的心思，讓我放輕松點(diǎn)，自信一點(diǎn)，我才如釋重負(fù)，于是便有了這張照片。每當(dāng)我看到它，看到愛因斯坦深邃的眼神，就會鼓勵自己，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)造福社會的人。

生活中難忘的時(shí)刻總是那么多，我喜歡將每一刻的美好定格在照片上，因?yàn)槊慨?dāng)看到它，會覺得自己仿佛又能回到了那一刻，又能回憶起當(dāng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼里心里滿滿的都是回憶，都是故事。

照片里的故事學(xué)生作文篇13

照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí)，我的嘴角就會不自覺的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語，也想到了小時(shí)候的伙伴。

照片上那五個(gè)奇奇怪怪的小孩，是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩，他們大多和我一樣大，年齡相差不超過一歲，一個(gè)月兩個(gè)月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣，這也讓我們長得各不一樣，要說共同點(diǎn)，那或許就是奇奇怪怪了。

照片上我們五個(gè)人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服，顏色不同，但款式一模一樣，五個(gè)人蹲在那里，像是五個(gè)彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來我們正在挖土豆的，但記憶中的故事告訴我，當(dāng)時(shí)的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的，我們因?yàn)闆]有食材烹飪不了叫花雞，可我們有土豆這枚食材，誰也阻止不了我們偷來爸爸們的打火機(jī)，偷來媽媽們的舊報(bào)紙，在土地上燃起一堆火來。

照片上已經(jīng)看不出來有火苗了，只能看見五個(gè)奇奇怪怪的小孩在挖著什么，而我印象中當(dāng)時(shí)的我們點(diǎn)燃了火苗，用口香糖的包裝紙還加了點(diǎn)火，那紙丟進(jìn)火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火，看起來像是有什么奇異事件正在發(fā)生！不過那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了，能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火，帶著我們幻想一個(gè)更加不一樣的時(shí)刻。

照片上的我們，仔細(xì)看是可以看見有一個(gè)小孩在偷吃土豆的，那個(gè)小孩就是我的小時(shí)候，我還沒來得及剝掉土豆外面那層泥土，已經(jīng)迫不及待用手摳破了土豆的皮，用指甲摳出了一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)了肚子里。

照片里的故事學(xué)生作文篇14

看著那張掛在墻上的全家福，不知為何，我的第一眼總落在環(huán)抱著我的外祖父的手上。

照片中的我才兩歲光景，坐在外祖父的腿上，咬著手背，呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環(huán)著我，那是一雙黝黑、布滿青筋的手，即使隔著照片，也能感受到那份滄桑。

外祖父的手，是一雙勤勞的手。退休后，他閑來無事，準(zhǔn)備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去，那把鋤頭，掄起又落下，掄起又落下，日復(fù)一日，他手背上的青筋更加明顯，原本細(xì)膩的皮膚也皸裂了，變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手，春夏秋冬一直勞動不歇，為我們?nèi)規(guī)砹诵迈r健康的綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影，我的雙眸總是淚光盈盈。

外祖父的手，是一雙勇敢的手。新年時(shí)，我獨(dú)自一人在門外放煙花。哪知那煙花會旋轉(zhuǎn)，不知不覺轉(zhuǎn)到了我的腳邊。看著火花四射的煙花滋滋作響往我腳上竄，我下意識地想躲進(jìn)屋里，但來不及了。外祖父不知從哪里冒出來，一個(gè)大跨步，迅速彎下腰，把煙火按住了。他把手抬起來，手指的指腹已經(jīng)變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕，瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉，笑著對我說：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了?！笨晌乙呀?jīng)嚇哭了。

外祖父的手，是一雙懂心的手。一次吃晚飯，滿桌的菜我都不喜歡，我只能不情愿地把飯塞進(jìn)自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿，他笑著搖了搖頭，就起身走進(jìn)廚房。他一手掂著鍋，一手揮動鍋鏟，只聽見幾聲金屬碰撞的聲音，很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的金針菇，特別美味。

每次望向那張老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手，一雙勇敢的手，一雙懂心的手。

照片里的故事學(xué)生作文篇15

在我家的電視柜上，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個(gè)小女孩，一個(gè)誰都看得出來是我，另一個(gè)則引起了所有人對這張故事的好奇。

每當(dāng)別人來我家，看見那張照片問我，這是你和誰?。课叶紩认胍獌A訴，又微微笑，用沉默代替了傾訴。關(guān)于照片上那另一個(gè)小孩，我還沒想好應(yīng)該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友，只是她在一場意外中，再也沒有和我一起手拉手的上學(xué)、聊天了。她在那場意外中，走了，而這張照片就成了我和她最后的合影。

這樣的介紹，對于任何一個(gè)問我這張照片的人來說，都應(yīng)該會是一個(gè)難以承受的話題吧！畢竟我們才多大，她走的時(shí)候才多大，就照片上那么大的一個(gè)孩子，就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時(shí)，正好是她十歲生日。

她十歲生日的時(shí)候，沒有像我十歲生日那般，在家里弄一個(gè)盛大的party，她只邀請了我一個(gè)人，不是在她家過生日，而是和她一起去登山。當(dāng)然，以我那從沒有登過山的體力，最后只能讓她陪著我坐纜車上去。不過好朋友在一起，做任何事情都是開心的吧？我倆將登山變成了坐纜車上山后，也沒有因此而不愉快，反而是倆人手拉著手，坐在纜車?yán)?，一起俯瞰了我們這個(gè)城市。

那照片是我們到達(dá)山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的，雖然我們心里都知道我們不是爬上來，而是坐纜車上來的，但我們都依舊在照片上留下了快樂的笑臉，留下了她十歲生日的紀(jì)念照片，也留下了她在這個(gè)世間和我照的最后一張合影。

我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒有說過什么，他們只會在她生日的時(shí)候，拍拍我的肩膀。