照片里的故事小學隨筆作文（篇1）

童年美好的生活，我用相機把它記錄。在我的相冊中，記錄了我童年的許多美好的瞬間。我在相冊中看到了一張使我難忘的照片，照片中那個在竹林前穿著粉色和黑色結合的衣服的小男孩，就是我。

我記得很清楚，今年媽媽帶我去三門縣蛇蟠島的野人洞玩，我一進門，媽媽就讓我站在竹林前，我一站好，媽媽就把相機對準我，按了一下快門，“喀”的一聲，就拍好了。這張照片，讓我難忘，這張照片，也最令我滿意。我一看照片拍好了，就把頭往右一扭，看見了一個大瀑布，好像是人工瀑布，也好像是天然瀑布，媽媽又叫我站在瀑布前，我坐在一個凳子上，背后是瀑布，媽媽又拍了一張，接著，我看見瀑布左邊有一尊佛像，我三步并作兩步跑了過去，跳到了佛像的腳趾頭上，媽媽看見了，又跑了過來，對準我又拍了一張。

回到家，我沒過幾天，又開始懷念著野人洞，我多次提出要再“探”野人洞，可媽媽總是第一天說，第二天又忘了。我在洗照片的時候，選擇了在竹林前的那張。我還有許多記錄了美好回憶的照片，這些照片都令我難以忘懷。我要好好珍藏。

照片里的故事小學隨筆作文（篇2）

時光已逝永不悔，往事只能回味，我們的點點滴滴，只能靠照片來定格。

一天，我翻看了我們家的相冊，發(fā)現(xiàn)了一張我小時候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。

照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福，畫面很是溫馨。但這時，我注意到一個細節(jié)――爸爸當時怎么那么年輕！看著現(xiàn)在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮膚上，皺紋已經數(shù)不清，一雙眼睛里有少許血絲，頭發(fā)已經沒有那么黑了，幾根白發(fā)也不怎么稀奇……

是什么使他發(fā)生這么大的變化呢？是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來，還沒等休息一會兒，就被我中斷了，一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會耐心的指導我，每到這時，我就又會發(fā)現(xiàn)一個問題――爸爸的白發(fā)好像又多了。

還不止于此，好不容易她有了那么點時間帶我們出去玩，不是因為我沒時間去，就是總被一個個突如其來的電話所打斷?？傊?，大部分都是以遺憾作結尾。

如果不是這張照片，爸爸的勞累與奔波估計早已不會有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。

一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張體型小而意義深遠的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……

照片里的故事小學隨筆作文（篇3）

我有許多照片，但我最喜歡的還是一直掛在我家客廳的那張照片，那是我剛出生四個月時拍的，如果想知道這張照片的故事，請聽我慢慢說給你吧。

照片上的我當時很小，但是我很乖很聽話。那天我爺爺過生日，他把我抱在懷里，我哥哥那時才五歲，他戴著我爺爺?shù)纳彰保脖晃覡敔敱г趹牙?。爺爺笑瞇瞇地的。那時，爺爺把我抱著在老家轉來轉去，給我講這是什么那是什么，聽著聽著小小的我就睡著了，爺爺還給我蓋好被子，睡醒后爺爺又抱著我去村子里玩，我們三個先去了超市，爺爺給我和哥哥買了好多玩具，接著又帶著我們去玩。因為我太小不懂事，不知道村子里有什么東西，我就會好奇地左看看右瞧瞧，看著好多我沒看到過的事物。我們轉完回到家里時，我大媽已經來了，爺爺把我抱上車，大媽把我和哥哥接回戶縣了。

這張照片雖然有些陳舊了，但我還是很喜歡，照片里的故事是我長大后爺爺講給我聽的，照片里有我小時候的許多回憶，我要好好珍藏它。

照片里的故事小學隨筆作文（篇4）

咔嚓像幻燈片一樣，六年的點點滴滴飛快的在眼前閃過，似夢似真。卻也無法挽回。

走啦，走啦！，去照相了嘍！每次都是六班最后，這回終于出息了一回，同學們有說有笑的走下了座位，臉上都有著藏不住的笑容。男生們打鬧著，說笑著，就算是畢業(yè)也要伸開手掌，重重的在對方臉上甩一巴掌，絲毫沒有寬容之心。女生們手挽著手，被男生們逗得哈哈大笑，你看啊，六年的好姐妹，她們走路都是步調一致，左腳跟著左腳，右腳追著右腳，歡快地走著。

我們連跑帶跳的上了舞臺，清一色的白色鞋子，把地板踩得咚咚直響，腳步交亂錯雜，但又亂中有序，每雙白鞋都有屬于它們各自的位置，李姝逸，恭喜你畢業(yè)了，祝你前程似錦哦！我接過白校長遞來的畢業(yè)證書，低下頭彎下腰，深深地鞠了一個九十度的躬，其他同學們也收到了證書、獎狀和榮譽證書，滿眼歡喜地撫摸著那一行行字，那一刻都是翻頁的嘩啦聲。

哎呀，你往那里一點嗎！我一不小心就被擠到了C位，打了一個踉蹌，雙手一托前排蹲下的同學，差一點就摔倒呼，我舒了一口氣，真是虛驚一場，不然很可能被擠下臺去，那可真是出糗了。

手捧心愛的獎狀，露出最甜的笑容，但卻不禁熱淚盈眶。匆匆忙忙中照出了最美的合照，里面有黃色的鐳射燈，紅色的氣球，彩色的旗子、彩帶，當然還有那份牽掛與不舍。

照片里的故事小學隨筆作文（篇5）

今天，從紅梅公園回來，我翻看著媽媽手機里的照片，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽手機里的照片好多啊，每一張照片都記錄了我們每一天快樂的生活，翻著，翻著我發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片，這張照片讓我們對平時冷俊的爸爸又有了新的看法。

平時爸爸在我心里總是嚴肅的，可是那天我和弟弟在玩我心愛的彈珠時，我對弟弟說:“我們用手上的小彈珠彈地上的大彈珠，我們三局兩勝，誰贏了，那個大彈珠就是誰的。”正當我們玩得開心的時候，爸爸像一只大老虎一樣的走了過來，我和弟弟就像是他的獵物一樣嚇得渾身發(fā)抖，我想“我又做錯了什么?”下一幕的景象讓我們驚呆了，爸爸竟然趴在地上和我們一起玩了起來，他就像一位大哥哥帶著兩位弟弟妹妹?？蓜e小看他，他的鼻梁上雖然帶著一副眼鏡，可他彈彈珠的時候一彈一個中，只見他趴在地上，把彈珠放在了兩個手指的前方，然后，閉上了一只眼睛瞄，瞄準好目標后用手輕輕一彈，彈珠飛快地發(fā)射了出去，彈中了小彈珠。

看來，爸爸也不怎么可怕。

照片里的故事小學隨筆作文（篇6）

在我家的相冊里，珍藏著許多張照片。每一張照片都是一個美好的瞬間，一段甜美的回憶。

瞧！這張是我小學一年級的時候拍的照片。記得那天，我和奶奶在公園里玩，我看到一大群人都在圍觀什么，我很好奇，也去看看。啊，原來是一只大鴕鳥，它可把我嚇壞了，比我大好幾倍！

奶奶想把我抱上去，可是我的心跳得很快。還沒等我反應過來，奶奶已經把我抱起來并安坐到鴕鳥的背上。

啊，原來也沒什么可怕的。突然奶奶不見了，又有人飛快地用閃光燈照了一下，我用手擋住了。在我沒把手放下時，我從手上的一條縫中，發(fā)現(xiàn)了奶奶。原來是奶奶照的，竟然偷拍我！

我對奶奶說：“不行，重新來張！”奶奶只好答應了。我急忙上去，我的雙手變成了“V”形！這下帥多了，我滿意地笑了。哈哈，我可真帥呀！我的腿不小心滑了，掉在了地上！人們都笑了。啊，太丟臉了！

我的奶奶很喜歡這張照片，就去照相館洗了出來，奶奶把它放在相冊里。

這就是我的這張照片的由來，每次看到這張照片我都會羞紅了臉，但也很開心，因為回憶總是甜的。

照片里的故事小學隨筆作文（篇7）

分別是人生常事，分別之前也都會給彼此留下一些紀念，而我們五年級二班全體老師同學留給彼此的是一張照片。

“去照相嘍！”那一天，班里幾個同學興奮地喊著。的確，拍照是件既開心又美好的事情，可我們拍的是畢業(yè)照……學校想通過這種方式，讓我們給彼此留下一些記憶，但在我看來，卻意味著一班同學分別時刻的到來。 我已經忘記了那是幾月幾號，但那天的太陽公公太熱烈，散發(fā)出的耀眼光芒，令我實在招架不了，眼睛都睜不開。 身后是那座生活學習了五年時間的教學樓，一個不斷上演著相聚和分別的地方。樓前有幾層臺階，我們就站在臺階上拍照。 “開始拍嘍！”攝影師叔叔招呼道。剛才還是嘰嘰嚓嚓的我們立刻靜下來，且都擺出了很嚴肅的表情。攝影師叔叔端詳了一下我們，提醒說：“放松一下，不要那么緊張，自然一點兒?！蔽覀兌嘉┟菑模砬榱ⅠR有了改善。攝影師叔叔點點頭，很滿意地說：“好，我們開始拍嘍！我說一二三，你們說茄子！”“茄子！”大家異口同聲道，只聽“咔嚓”一聲，我們被定格在取景框里，五年的小學學習生活也定格在記憶里。 那張照片是我們全班同學一起照的第一張照片，自然也是最后一張照片。 現(xiàn)在，那班同學已分散到各地的初中讀書了。每當我再次拿起那張照片，腦海里總浮現(xiàn)出溫暖而快樂的種種記憶……

“時光的河入海流，終于我們分頭走，沒有哪個港口是永久的停留……”

祝愿同學們一切安好！

照片里的故事小學隨筆作文（篇8）

每一張照片，其實都蘊藏著一個故事，有的照片，拍的是可能件微不足道的小事，有的照片，記錄的可能是件驚天動地的大事，每張照片的背后，可能是酸甜苦辣、悲歡離合，也可能是歡聲笑語、合家團聚！我也有我的照片，我也有我的故事！

在我家有張很大的照片，那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福，記錄的就是我們家合家團聚為爺爺祝壽的歡樂時刻！

記得那次是爺爺七十大壽，我們家來了很多親戚，大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來趕過來的，我最高興的是他們帶來的我的姐姐哥哥們，他們都是我的好朋友！大人們聚到一起總有說不完的話，我和小朋友就在那開心的玩耍，我們還在那玩起了捉迷藏，別提有多開心了！在那酒店的一樓，還有個龍椅，金光燦燦，坐到上面感覺威風凜凜，我們都上去體驗了一把呢！

爺爺?shù)拇髩酆苈≈兀瑝垩缫埠茇S盛，二三十人圍著一個大圓桌，吃著喝著，氣氛非常的熱烈，每個人的臉上都洋溢著笑容，大家都非常的開心，那張全家福照片就是在壽宴拍攝的！記錄的就是我們家歡聚一堂的情景！

我們家有很多照片，這張全家福最大最顯眼！我們是一個和睦有愛的大家庭！我喜歡照片里的故事！