在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編整理的寫人特點(diǎn)的作文350字，歡迎閱讀。

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇1】

我的同學(xué)非常貪吃，他就是阿牛。

他有一頭烏黑光亮的短發(fā)和一張圓似燒餅一樣的臉。其實(shí)，他的眼睛并不小，可擺在多肉的臉上，只剩下兩條細(xì)縫。一說到吃，他兩眼折射巨大的光芒。有一次，我們?cè)趯W(xué)校吃午飯。他迫不及待地拿著飯盒沖到了最前面，扯著嗓子喊著：“給我多盛點(diǎn)！再多點(diǎn)！再多點(diǎn)！”盛飯的人給他盛了“巨無霸”分量的.飯。他心滿意足地回到座位上，狼吞虎咽的吃了起來。三兩下，碗就見底了?？伤瞧ぃ€是沒吃飽，便悄悄地走向講臺(tái)。管家婆小鮑攔了過來。小鮑嚴(yán)厲地問他：“你干什么去？”他一臉心虛，小聲地說：“倒……倒垃圾……”原來阿牛太胖了，同學(xué)們都在監(jiān)督他減肥呢。胖小鮑知道他說謊，是想去添飯，便跟在他身后。只見他一步跨上講臺(tái)，沖到飯盆旁，拿起飯勺，準(zhǔn)備盛飯。小鮑一個(gè)箭步，沖到他身邊，死死地拉住他的手?？墒撬麙暝钩鋈砹?，想盛飯，哪怕再盛一點(diǎn)也好啊。關(guān)鍵時(shí)刻，楊老師回來了，她大聲制止：“阿牛！不能再添飯了！”阿牛的偷飯計(jì)劃宣告失敗，他失望的回到座位上，把空飯盒拿起來，又舔了舔。

看，這就是我的同學(xué)阿牛，貪吃的家伙。

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇2】

有的爺爺很溫柔，有的爺爺很嚴(yán)肅，而我的爺爺卻常?！白兓喽恕保白矫欢ā?。

每天清晨，爺爺都會(huì)叫我起床，為我準(zhǔn)備好可口美味的早餐、紅領(lǐng)巾、水，該帶的東西他都一一為我準(zhǔn)備好，然后把我送到學(xué)校門口。每天風(fēng)雨無阻，他總看著我進(jìn)入學(xué)校，才依依不舍地回家，這時(shí)的爺爺就像我的守護(hù)天使。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)，小動(dòng)作不斷，還不能認(rèn)真地做作業(yè)時(shí)，爺爺就像一只暴躁的老虎，會(huì)大聲地呵斥我：“王海灃，我認(rèn)識(shí)你，我的鞋底子不認(rèn)識(shí)你……”這時(shí)就是我的“世界末日”，這時(shí)的爺爺就像“惡魔”。

每當(dāng)我遇到困難，受到委屈，傷心落淚時(shí)，爺爺都會(huì)和顏悅色地與我分析問題，指出我的'錯(cuò)誤在哪兒，怎么改進(jìn)，讓我倍感溫和，這時(shí)的爺爺，就像我的知心爺爺。

雖然我的爺爺變化多端，但是唯一不變的是對(duì)我源源不斷的愛。他不僅是我的好爺爺，也是我最好的朋友，我要好好學(xué)習(xí)，努力地做一個(gè)有用的人，來守護(hù)我最愛的爺爺。

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇3】

微胖的身子，一雙有活力的眼睛，黑炭似的.皮膚，別看他不起眼，他可是我們班上不可缺少的重要人物呢！

有一次陰天，他問老師：“老師，為什么今天是陰天？”“因?yàn)樵瓢烟枔踝×?。呵，小兒科?！崩蠋熉唤?jīng)心地說。“不！”他說，“因?yàn)槟懒?，美得太陽都不敢見你了，所以今天是陰天?！笨上攵?，老師早已笑趴了?/p>

還有一次，班上一個(gè)身材瘦小的人說自己能搬起一輛汽車，他見了，拿起文具盒，打起快板：“為什么天上這么黑？因?yàn)榕ＥM天飛。為什么牛牛飛上天？地上有人拼命吹?！蹦侨寺犃?，一溜煙就跑了。突然，有一個(gè)人跑到他面前，說：“你帥，我們就打你！”原來，這個(gè)人就是剛才那個(gè)人的哥哥。他不慌不忙地說：“和平，淡定?！蹦侨艘娏?，怒火萬丈，說：“你居然瞧不起我！”抬手就要打人。這時(shí)，上課鈴聲響了，這才解決了“危機(jī)”。

這就是我們班上的“幽默王子”。

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇4】

我家有位名副其實(shí)的糊涂蟲，她駝著背，穿著棗紅色的外套，手上有幾根明顯的青筋，你知道她是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是我的奶奶。

我的奶奶非常糊涂。有一次過年，叔叔想買喜糖，他就派奶奶去買。奶奶拿著錢就去買。過了一會(huì)兒，奶奶提著一個(gè)袋子回來了，嘴上還嘀咕著：“現(xiàn)在的`糖怎么這么貴，說不定明年還會(huì)再漲價(jià)......”我沖過去，從奶奶手中接過袋子交給叔叔，叔叔看見糖高興極了，他連看都不看，抓起一塊糖就咬了一口，“哎呦，我的媽呀！”叔叔狼狽地大叫了一聲。我走過去看了看，沒想到奶奶竟然買了三塊錢一塊的香水橡皮。后來，我和叔叔才知道奶奶得了近視，誤把橡皮當(dāng)作糖買了回來。

奶奶不僅買東西糊涂，做飯也糊涂。有一次，我叫她煎雞蛋放醬油，可奶奶誤把醋當(dāng)作醬油加進(jìn)去，害得我嘴巴起泡了。

這就是我的糊涂蟲奶奶，雖然說這糊涂給我們添了不少的麻煩，但是這糊涂卻給我的生活添加了許多樂趣。

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇5】

我有一位熱心腸的同學(xué)，她叫小欣。有她這樣的.同學(xué)，可真好?。?/p>

有一次，我上完管樂課，準(zhǔn)備回家。我心想：今天好累??！要是有人來幫我提提袋子就好了！我走出校門，看見了睿欣，我大叫一聲：“睿欣！”她轉(zhuǎn)過了頭，向我跑過來，說：“你怎么提這么重的袋子??！是撿到什么寶貝了嗎？”她“咯咯”地笑了起來。她接著又說：“讓我來幫你提提吧！”說完，她從我的手中接過了袋子。我高興地想：我是美夢成真了嗎？太好了！可我又轉(zhuǎn)念一想，她背著一個(gè)大大的書包，手里還提著一個(gè)沉重的袋子，而且她個(gè)頭也比較瘦弱，我趕緊說：“不了！不了！你還背著一個(gè)大書包呢！加起來可重了！我自己來吧！”

睿欣卻微笑著說：“沒關(guān)系，不重的！你去上課已經(jīng)很累了，還是我來吧！”所以我們就誰也不讓誰，一人一邊。我們有說有笑地走到我們家樓下，她還戀戀不舍地說：“下次需要幫助的時(shí)候，可以再找我哦！”

愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之。睿欣她真是一個(gè)熱心腸，總是真誠地為他人著想。所以她特別惹人喜歡，不僅我喜歡她，全班同學(xué)和老師都喜歡她呢！

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇6】

我們班有一位同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他叫小晨，很樂于助人。我的心里一直記著這兩件事。

有一次上數(shù)學(xué)課，老師講的是周長，讓同學(xué)們?nèi)巳藥б话阎背吆鸵话讶浅摺？墒?，我只帶了直尺，沒有帶三角尺，我問遍了我旁邊的人，他們都說：“我自己要用?！敝挥行〕空f：“我?guī)Я藘蓚€(gè)，給你一個(gè)。”我剛才的焦急一掃而空，可是我發(fā)現(xiàn)我的尺子是完整的，小晨留的是斷了幾厘米的，我忙說：“咱倆換一下吧，你用完整的?！毙〕空f：“沒事，不就斷一個(gè)角嗎？不影響使用?！?/p>

還有一次上體育課，我忘了帶水，走完了兩圈，我口干舌燥地坐在樹下乘涼，小晨看見了就說：“你怎么無精打采的`，不想上體育課？”我說：“我不是不想上體育課，我是快渴死了，還玩得好嗎？”小晨聽了，連忙走了，我繼續(xù)坐著。過了一會(huì)兒，我看見他又過來了，還帶著一瓶水，對(duì)我說：“來，給你喝?！蔽倚睦锖芨兄x，我抱起水喝了一口，說：“謝謝?！彼f：“和我還客氣什么！”

小晨，有你這樣的同學(xué)，我很開心。你是那么愛樂于助人，我要向你學(xué)習(xí)。

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇7】

最近，妹妹的劉海有點(diǎn)長，快遮到眼睛了。媽媽的腰扭了，躺在床上休息，于是妹妹就跑去找爸爸：“爸爸，你能幫我剪下頭發(fā)嗎？”爸爸立馬拒絕了：“我不會(huì)，去找媽媽！”

可是妹妹并沒有理會(huì)爸爸，她從抽屜里拿出剪頭發(fā)的工具，還把圍裙圍在了自己的脖子上。爸爸沒辦法，只能讓妹妹坐在椅子上，他右手拿起剪刀，左手拎起妹妹的劉海，只聽見“咔擦”一聲，妹妹的劉海被爸爸剪掉了。爸爸頓時(shí)哈哈大笑起來，妹妹看著爸爸，非常生氣，雙手遮住劉海，怒氣沖沖地走到媽媽的房間，說：“媽媽，你看！爸爸把我的頭發(fā)剪成這樣！”妹妹放下雙手給媽媽看她的劉海，媽媽一下子哈哈大笑起來。妹妹又跑到衛(wèi)生間去照鏡子，看到自己的劉海，急得哭了！

媽媽從床上起來，拉起妹妹安慰她說：“別哭，媽媽幫你修一修！”然后走到客廳，幫妹妹修起了劉海，在媽媽的'努力下，妹妹的劉海變成了斜劉海。這時(shí)候，我走出房間，看著妹妹的斜劉海，笑著說：

“妹妹好像一個(gè)大頭女兒！”

大家聽了，都笑了起來，妹妹也破涕為笑！

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇8】

我的同桌叫小陽，她有一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙黑寶石般的、水汪汪的'大眼睛。她的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：畫畫、看書、練字……而她最樂于助人。

在二年級(jí)一天上午的最后一堂課，這節(jié)課是音樂，賈老師讓我們把上節(jié)課抄的歌詞拿出來?？墒?，我翻遍了整個(gè)書包都沒有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來了，這可怎么辦呀！這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你沒帶歌詞本嗎？我們用一個(gè)吧！”我回頭一看，原來，是小陽呀！她正拿著一個(gè)本子遞給我，我接過本子，小聲地說了三個(gè)字：“謝謝你！”我心中不開心的事全都一掃而光了。

我還記得有一次，我們學(xué)校舉行跑步比賽，我和小陽分到了一組。比賽開始了，小陽遙遙領(lǐng)先，而我被甩到了倒數(shù)第二名。這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，“?。　蔽乙幌伦铀さ沽?，這時(shí)小陽跑回來了。我說：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最后一名，也不能拋棄隊(duì)友！”小陽一邊堅(jiān)定地說，一邊把我扶起來。雖然，這次我們得了最后一名，但我心里也很開心。

這就是小陽，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇9】

“這菜還很新鮮?。　薄斑@菜大前天炒的，都餿了！”……這是什么聲音呢？原來，是奶奶和爸爸在爭吵，剩菜要不要倒掉呢？

說起我的奶奶呀，他可“摳”了！每次買菜，他都能硬生生的把零售價(jià)砍成批發(fā)價(jià)。恨不得把全世界的菜價(jià)都降低十倍。每次吃完飯，剩飯剩菜從來不倒，甚至菜發(fā)餿了也舍不得倒。吃著飯時(shí)，他總是把剩的最少的菜吃完，就連大蔥末，生姜末也不放過。

奶奶炒菜時(shí)，八角、鹽、味精等佐料放的很少，因此他做的`菜很清淡，吃的人提不起精神。我也和奶奶說過，鹽放多一點(diǎn)，但他卻說菜越清淡越好，這樣更更有營養(yǎng)呢。我語塞，敗下陣來。

一次我問奶奶為什么這么節(jié)約，她告訴我，她小時(shí)候生活很苦，平時(shí)沒有肉吃。有時(shí)候連蔬菜都沒有，能吃到一頓飽飯，分到一個(gè)饅頭就已經(jīng)是很幸福的事情了。那時(shí)的錢也值錢，一元錢就可以買到滿滿兩口袋瓜子，兩分就可以買到冰棍兒。我問：“奶奶，那你小時(shí)候吃過冰棍兒嗎？”奶奶笑著說：“傻孩子。那時(shí)候家家戶戶都揭不開鍋蓋，哪有錢買冰棍兒??！”

原來，俺舍不得倒剩飯剩菜，是因?yàn)橐郧笆苓^苦日子。所以他才這么珍惜物質(zhì)。

以后我一定要多孝敬奶奶，讓她吃好喝好，彌補(bǔ)她小時(shí)候的缺憾。

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇10】

家是一個(gè)溫暖的地方，這不，今天就讓我來介紹一下我的哥哥吧！

在家中我最崇拜的人就是哥哥了，因?yàn)樗粌H運(yùn)動(dòng)很好，還會(huì)做飯，還是彈吉他的一把好手。

有一次，我們到公園里去玩，看見有單杠，我就讓哥哥舉一個(gè)給我看，來展示他強(qiáng)壯的身體。哥哥聽后二話不說，只見他縱身一躍，用力抓住單杠，迅速地一上一下地做起來，靈活的像只猴子，不一會(huì)兒，他就做滿了50個(gè)，驚得我目瞪口呆。

不僅如此，有一次哥哥在家做俯臥撐，我給他來了一個(gè)“泰山壓頂”，哥哥對(duì)這突如其來的重量感到毫無壓力，絲毫感覺不到疲憊，繼續(xù)做他的俯臥撐，令我驚嘆不已。

因?yàn)楦鞣N原因，爸爸媽媽長期不在上海，所以哥哥只能一個(gè)人生活。就在昨天他招待了同學(xué)們，然后哥哥還不忘把他燒菜拍的'照片發(fā)給我們，我隔著屏幕都能聞到這些美食的香味，巴不得馬上飛到哥哥的身邊，來品嘗一下。

說起彈吉他，我不由得對(duì)哥哥豎起了大拇指，曾記得在上一次生日會(huì)中，他在大眾面前，展現(xiàn)了自己精湛的琴技。那優(yōu)美的琴聲不禁讓我陷入了音樂的海洋，直到最后的鼓掌聲才讓我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)之中。

這就是我的哥哥，你們喜歡嗎？

寫人特點(diǎn)的作文350字【篇11】

一提到閱讀大王，那當(dāng)然數(shù)我班的小唐了。因?yàn)橐幌抡n，只要有空他就開始看書。有時(shí)甚至在上課時(shí)，他也會(huì)把書放在桌肚里看。他幾乎一天都離不開書。

有一次上語文課的時(shí)候，小唐又把書放在桌肚里，專心致志地看著。突然，老師叫小唐來復(fù)述課文，由于太過沉浸在書中的故事情節(jié)里，他一臉茫然地盯著老師，不知說什么好。幸虧小李提醒了他，他才疙疙瘩瘩地復(fù)述了幾句。很快，老師發(fā)現(xiàn)了那本翻開了的課外書，生氣地對(duì)著小唐說：“如果你以后還像今天這樣上課看書的話，我就沒收你的`書。希望下不為例?！贝蜻@一次后，小唐就再也沒有過上課看書了。

小唐愛書如命，為了書他可是不顧一切。那天課間，小唐正在看書。小胡走了過來，在他背后輕輕跟他說：“小唐，看書多枯燥啊，不如出去玩吧！”“看書一點(diǎn)都不枯燥?！毙√拼鸬溃皶杏泻芏嗟闹R(shí)?！毙『娦√撇焕硭?，就一把搶過他手中的書，這時(shí)小唐猛撲過去，搶回了書，可是書面卻被撕破了。他一看書破了一頁，頓時(shí)怒火中燒，生氣地出手打了小胡一拳，接著一場“戰(zhàn)斗”就打響了。同學(xué)們見了，紛紛上去勸阻，有的立馬去報(bào)告老師。直到老師來了，他們才都停手。

這就是我班的閱讀大王。