并列式議論文范文執(zhí)著篇1

面對著不期而遇的挫折，我學會了沉著冷靜地面對，機智靈活的處理，給自己一個燦爛的笑容，相信自己，一定能行!在一次又一次的拼搏中，我體會到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅之情，更體會到了“相信自己”蘊藏的偉大力量。

面對失敗者的微笑，我學會了把淚水塵封起來，留給自己一個微笑的世界。存在，我有我的價值，閑看庭前花開落，去留無意，任隨天外云卷云舒，不能讓迷霧遮住雙眼，不能讓狂風吹散信念。或許我不能成為愛迪生一樣名垂千古的科學家，但我相信自己一定是生活舞臺上不可缺少的一名扮演者。

面對一切的一切，我不再驚恐，因為我心中藏著一句話，命運緊握在自己手中。雖然很多事情我不懂，縱使留下的不會很痛。但是，我要把淚水藏在眼中，腳踏實地的勇往直前，或許，我不是一條鯉魚，無法躍過龍門，但我有屬于自己的原野，我有著無法摧毀的信念，我有屬于自己的春天……“執(zhí)著的信念”是一首動人的歌，它會使疲倦的身心得到放松。“執(zhí)著的信念”是一束燦爛的陽光，它會使適宜的心靈瞬間明朗。“執(zhí)著的信念”是一塊神奇的磁石，它能拉近你與成功的距離。

并列式議論文范文執(zhí)著篇2

我這個人看似十分平凡，但做起事來，那個執(zhí)著勁兒，九頭牛都拉不住。

上三年級的時候，老師布置了一項養(yǎng)蠶的任務，讓我們五•一時養(yǎng)蠶。我跟媽媽說了，媽媽說這蠶買不到。我不信，跟媽媽理論，最后，媽媽拗不過我，只好同意試試。

那天，我高興地從媽媽手中接過了叔叔給我?guī)淼钠恋男Q寶寶。我小心翼翼地觀察，一觀察就是一個多小時。媽媽叫我去吃飯，我就是不去，我還想多看一看我的蠶寶寶。媽媽知道我的性格，也不勸我啦。后來寫觀察報告，我得了一等金獎。

還有一次，我和同學爭論歷史上一共有多少個朝代。我說二十五個，他說二十六個，我們爭持不下，便去問老師。老師對我說：“你呀，就是有那么一股子執(zhí)著勁，但執(zhí)著也要執(zhí)著得對呀，歷史上就是有二十六個朝代!”“什么?”我驚訝地看著老師，“不可能，絕對是二十五個。”“好了，別爭論了，二十六個就是二十六個。”老師信誓旦旦地說。我急得掉下了金豆豆?；丶液?，我迫不及待地上網(wǎng)查了查，不出我所料，果然是二十五個!第二天，我把資料拿給老師和同學們看，使得老師也不承認我對，直說：“你可真執(zhí)著呀，九頭牛都拉不動。”

我執(zhí)著。不管遇到多大困難，我總會一如既往。我要把這個執(zhí)著勁用到學習上，使我的學習百尺竿頭更進一步，使我的明天更加美好!

并列式議論文范文執(zhí)著篇3

當汗水把我濃縮成一個顆粒，斜陽拉長的背影和榕樹影子交疊，藍球架是那么高不可及，高得把我襯成侏儒。我從未奢望灌藍。也無益與這個平淡無奇卻是男聲鐘愛的小家伙結緣，我只是在嘗試，嘗試著挑戰(zhàn)一種不屬于我的傳奇。

這個質地并不柔然的東西是怎么能如一團熊熊燃燒的火焰飛一般地落入美麗的 圈套 ?這個貌不驚人的家伙怎么能讓它的癡迷者晚上抱它入夢?這一切都是謎，要揭開它們，只有讓指尖感受這種韻律。

握慣網(wǎng)球拍的手突然滑過籃球表面，這個小小的東西里有多少野性的火焰在燃燒呀!被陽光灼熱的表面泛著蒸騰的熱氣，我瞇起眼望了望高高的銹跡斑斑的籃球架，一個拋物線，可憐的球連球框邊緣都未沾到，從那時起，好強的我和同樣倔強的它較上勁，今天我非勝你不可!

弧線很美，可它同時可以代表失敗，這是一種殘酷的美麗。汗水模糊了雙眼，我的士氣未曾退讓一分，我的眼中，它，籃球幻化成了那金色的小精靈，我依舊手握網(wǎng)球拍，在球場上叱詫風云，等著，我，會征服你的!人性的征服欲瞬間激發(fā)，我嘴角一斜，凌空飛躍，這個倔強的小東西竟然能美到像一只太陽，一角流星，劃著火星，不甘心地在束縛它的網(wǎng)兜內掙扎，我抬起頭，霎那間金光萬丈，我想我的謎底揭開了，它，真的是一只太陽。