二年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
中國春節(jié)放鞭炮這一習俗延續(xù)至今已經(jīng)有2500多年的歷史了。最初放鞭炮主要是用于驅(qū)魔除邪,現(xiàn)在更多的是吉祥,喜慶的意思。
今天水晶老師就給我們上了一堂制作鞭炮的手工課。在水晶老師詳細講解了制作步驟后領到材料的我雀雀欲試想著就5個步驟簡單的,不過做了才知道別看步驟簡單,做起來還是挺需要耐心的,我不是打孔打錯了,就是貼膠帶紙貼錯了,要不就是卷圓柱體的時候卷太小了把打孔的地方遮住了。下面我把水晶老師講的步驟告訴大家吧!
第一步簡單把大紅紙裁剪這24張小長方形樣的小紙片,第二步是給小紙片打孔,記住了是要打在小長形靠近一個長邊的中間哦!我第一次就打錯了打在靠近一個短邊的中間了。第三步就是給小紙片貼膠帶紙了,一面的兩條長邊貼上金色膠帶紙,反面的一條短邊上貼上雙面膠,注意了剛才打孔的位置不要貼上膠帶紙。第四步就是把紙片卷成一個個圓柱體,發(fā)現(xiàn)了第三步雙面膠的作用了吧?對就是固定用的,一定注意貼有金色膠帶紙的那面要卷在外面!最后一步就是準備一根紅繩對折打個節(jié),把卷好的圓柱體一個一個從剛才打好的孔里穿起來,從外向里穿。
就這樣一串紅紅火火的鞭炮就制作好了,小朋友們趕緊回家也做一串用來裝飾房間吧!
二年級作文 篇2
人生是一條漫長的路,有令人歡笑的路,有令人痛苦的路,有令人傷心的路,但唯有那次摘花椒的“荊棘之路”讓我難忘,更讓我收獲多多。
在一個陽光明媚的周末,爸爸說:“老家新院的花椒樹已經(jīng)長的跟大樹一樣高了,長到外面的花椒已經(jīng)被人摘了,再不摘就沒有了?!苯?jīng)過上一次在老家的老院摘花椒的過程,我已經(jīng)熟練掌握了摘花椒的技巧。這一次,我懷著激動的心情又一次踏上了去老家的路。
到了新院,我急忙抹上花露水,以防蚊子“軍團”的“進攻”。我們拿了工具,袋子來到了院外,果然,花椒樹長時間不修剪,導致了花椒樹的突飛猛長。
爸爸向鄰居借了一把梯子,把梯子支在圍墻上,順著梯子爬上去,用一把巨大的剪刀把花椒的大枝叉剪下來,扔在院外,我和媽媽負責剪花椒。
只見這花椒紅艷艷的,仿佛染了色一般,在綠色的枝葉上一簇一簇地懸掛著,美麗極了。枝上面的刺鋒利極了,稍不留神就被扎流血了,我和媽媽小心翼翼地剪著花椒,味道刺鼻極了。我想,當你犯困的時候,一但聞到這個味,就會立刻清醒過來。
首先,我先用剪刀把花椒樹枝上的葉和花椒一起剪掉,剛開始剪的時候,手指輕輕地擦過了枝上的“毒針”,一陣刺痛使我體會到了上刀山下火海的感覺。我咬牙堅持,又開始剪花椒。我和媽媽把帶葉子的花椒剪到了袋子里,然后,又把帶滿刺的枝干扔到了旁邊。剪完后,就要把葉子擇掉了。但是要千萬小心,在葉子和枝干的連接處,還暗藏著細小的“陷阱”——“毒針”。
我和媽媽正剪著花椒,忽然,有好幾只蚊子在叮咬我,我趕快拿了花露水在身上灑,然后又把花露水開著放味。我們又投入到了剪花椒中,忙的是不亦樂乎。
過去了將近兩個小時,花椒終于剪完了,看著一大袋子紅彤彤的花椒,我開心地笑了。
摘花椒的“荊棘之路”難免會流些血,但是,一次經(jīng)歷,一次收獲,一次成長。通過這次摘花椒,我體會到了豐收的喜悅。也懂得了一個道理:其實,我們的成長之路不就如摘花椒的過程嗎?在成長的路上,難免會布滿荊棘、磕磕絆絆,但只要我們勇敢的去面對它、克服它,堅持地走下去,就一定會有收獲,體會到成功的喜悅。
二年級作文 篇3
一個春節(jié),蘭蘭拿著花燈去了麗麗家。
來到麗麗家一看,呀!好漂亮?。∷业拇皯袅恋瞄W閃發(fā)光,桌子上的東西擺得整整齊齊。蘭蘭把花燈放在桌子上,麗麗連忙給她倒水。這時,她一不小心把水倒在了花燈上,連忙說:對不起,我不是故意的,這個花燈多少錢,我來陪。蘭蘭笑著說:沒關(guān)系,曬一曬就干了,對了,我們玩吧!麗麗說:好的!她們一起開開心心地玩了起來。
二年級作文 篇4
有這么個女孩。
我對她再熟悉不過了。她有一雙濃濃的眉毛,一雙不大不小的眼睛,大人都說:“這雙眼睛挺機靈的?!笨墒牵齾s沒感覺到。。這個女孩每天扎個馬尾辮,玩的時候,馬尾在后面一搖一擺的,可好看了!她,天真、活潑,是個懂事的女孩,也特別愛助人為樂。
有一天,她們家要和姥姥一起出去吃飯,姥姥要做媽媽的車,媽媽的車后面有個靠背。由于姥姥上了年紀,冬天穿的衣服很厚,不好上車。她見了,立刻讓她的二姨幫她扶著姥姥。她呢,扶著姥姥的腿,慢慢的從凹下去的地方伸過去,讓姥姥做好車子,扶著媽媽。姥姥夸她真懂事!
記得上一年級的時候,她的爸爸、媽媽對她說:“孩子,你已經(jīng)長大了,應該幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的事情,”她點頭答應了。
從此,她們家里吃晚飯后的收拾餐桌的活,就全包在她的身上了。
這個女孩還有好幾個優(yōu)點呢!英語差不多。前兩天他剛參加了英語故事比賽,成績還不錯;體育也很棒,每次在學校舉辦的運動會上,總會看見她輕盈的身影;音樂更出色,她還會彈電子琴,鋼琴已經(jīng)六級了。
這個女孩究竟是誰呢?嘿嘿!老師告訴你吧,她就是me(我)——王黎锳。沒想到吧!
二年級作文 篇5
我是女生我怕誰!我心里常常這樣為自己鼓勁。同學們也許想:袁爍總是欺負我老把我弄哭,難道你還不怕“誰”?我不怕他的捉弄。
我是女生。我的字很秀氣。每當老師夸贊字寫得好的同學時,我的名字總不會少。親友們見過我的字的都說我的字結(jié)構(gòu)很穩(wěn)。
我是女生。我有各式各樣的特長:彈古箏、寫毛筆字、打乒乓球羽毛球、寫作文、說英語?我還想學奧數(shù)、鋼琴,只是時間安排不過來。我最喜歡彈古箏,一到元旦聯(lián)歡會,我就為同學們彈奏幾支動聽的曲子,得到一陣陣掌聲。我還為特殊教育學校的哥哥姐姐彈過《茉莉花》。不知道為什么,我一點也不喜歡畫畫。我的腦袋還沒有解開這個謎。
我是女生。我也想像男生一樣在外面自由玩耍。很多男生在周六、周日,都叫上幾個伙伴,在小區(qū)里或公園里嬉戲、打鬧;有的男生跟著家長去常德、長沙、張家界、鄉(xiāng)下?踏青、野炊、釣魚。我也想像男生一樣有點休息時間。媽媽把我的周末安排得滿滿的:周六上午彈古箏、下午寫毛筆字、周日上午寫作文、下午彈古箏。
也許有很多人對男生偏心,但我不生氣。我要努力讓自己變得更優(yōu)秀,讓大家都知道:我們女生也很不錯!
二年級作文 篇6
麗水市第二屆運動會將在5月至11月正式拉開序幕,其中“速度輪滑競賽”將于8月7—9日在麗水舉行。我們這群腳踩“風火輪”的輪滑少年,自然是在葉教練的帶領下積極籌備著,我也很榮幸地成了其中的一員。
夜幕降臨,一群戴著頭盔、披著護甲、腳踩“風火輪”的輪滑少年,像小鳥一樣在中山小學的操場上極速自由地飛翔。一聲令下:“休息十分鐘,再跑三十圈!”我們不約而同地大叫起來,教練眼睛一瞪,頓時鴉雀無聲……
“預備,跑!”于是我們就像“哪吒”一樣在操場上自由滑動起來。我心想:“只不過是再跑三十圈,沒什么大不了的,以后比賽還要跑一萬米呢!好好練吧!”隊友們也在積極表現(xiàn)著??墒呛镁安婚L,我氣喘吁吁,似乎處于“缺氧”狀態(tài),兩腳也軟綿綿的。耳邊回響著“十、十一……”“怎么辦?還不到二十圈呢,可我滑不動了,退出來算了吧。”這時,我看到隊友們正使勁地滑著,偷看到教練極其嚴肅的表情,自然想到爸媽那期待的目光。“如果不滑下去,到時連參賽的資格也沒有,不要說取得好成績了。注意呼氣吸氣,先堅持下去,都說‘堅持就是勝利’?!庇谑俏乙Ьo牙緊緊地跟在伙伴的后面,但是實在是太難了,我真想放棄,這時耳邊又傳來了眾多的“加油”聲,我不得不往前滑行……就這樣,慢慢地向終點靠近,在一陣歡呼聲中結(jié)束了我們的訓練。媽媽摟著我,爸爸拍拍我的肩膀,向我豎起了大拇指!我不好意思地低下了頭。
腳踩“風火輪”的我要想飛得更快,更遠,就不能缺少這種堅持不懈的精神,我期待著市運會的“速度輪滑競賽”!
二年級作文 篇7
“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調(diào),漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。已經(jīng)是高一學生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會產(chǎn)生一種幻覺:這是我夢開始的地方,我將在這里描繪我的人生。榮譽的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會有羞澀的淚,徘徊的腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢,也將從這里開始。初中時,老師們只會對我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵的目光,同學善意的微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說,不要輕言放棄,否則對不起自己。我的校園我的家,我將謹記這兒,珍惜這里,它會有我美好的回憶。這里老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實,使原本脆弱的我變得堅強,使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。我長大了,在夢開始的地方逐漸變強,逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。幾分幼稚,幾分成熟,一個善于紡織夢的頭腦,一個追求探索的心在校園中構(gòu)成了一個朝氣蓬勃的我。
人生有許許多多個開始。無論是到過的地方,做過的事情,會見過的人,都已經(jīng)屬于過去。不管昨天有多么快樂,多么悲傷,多么美麗,太多的留戀都會成為了一塊玻璃,絆住邁向未來的步伐,還有對未來的崇敬。
我喜歡開始,因為它表示著一個新希望的來到。
看到了冰消雪融,沒見過太陽初升,是一種遺憾;看到種子破土,沒看到樹吐新芽,也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿活力的心,開始體味這一個五彩繽紛的人生,開始享受這一個五彩繽紛的人生。
是的,冰的消逝,雪的融化,這都昭示著春天的到來。冰與雪的離開,意味著涓涓溪流開始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的清涼,可是只有冰與雪自己才明白,那清澈,涼爽的涓涓溪流,都是由自己一點一滴匯合成的。冰雪是春天的使者,它們向人們預示著春天的開始。
于是,我用一顆快樂的心,享受著這新的開始,也開始學著欣賞這種美麗。
太陽初升,是新一天的開始。天還沒有大亮啟明星還閃爍著希望。海與天相交的地平線開始微微泛紅,天開始一點一點地亮起來。紅紅的太陽從海平面行慢慢露出笑臉,它昭示著新的一天的來臨,表示著新希望的開始。
種子破土,預示著什么叫做堅持不懈,什么叫做勇敢。破土之前,種子是上是厚厚的一層泥土,是堅硬的巖石。但種子是堅強的,它明白,自己天生就要追求新的開始,所以以畢生的力量破土而出。它的破土,是擁抱春天的開始,一個沐浴,春天的開始。
樹吐新芽,是一種追求新生的開始。當落葉落下,樹枝枯萎,周圍一切都是那么的沉寂。當春風拂過,樹享受著春風,吐出新芽。滿樹翠綠,是那么的有活力,有朝氣。它在告訴這個社會是年輕的,是有生命力的。
二年級作文 篇8
星期六,媽媽帶我去福清的石竹山玩,到了石竹山的角去坐纜車,纜車慢慢的往高處開去,我和媽媽在纜車里往下看,下面的人越變越小都快變成矮人國了。到了山腰,我們下了纜車,我們延著石梯往山頂走去,石竹山的刑狀是三角型的,山上有好幾棵百年古樹,山上還有好幾座廟,其中有一座叫狀元廟,狀元廟里的花像數(shù)字六美麗極了。站在山頂往下看,下面有一座湖,湖里有一座島這座島像一只烏龜在水了玩耍,石竹山真美?。?/p>