清晨的古城就像蒙上了一層紗，是那么朦朧那么夢幻……清晨的微風(fēng)有些許涼意，披上外套，再踏上探索古城的小路。小小的古城就像一首詩，是那么的優(yōu)美，那么的令人陶醉。地上的石磚仿佛也有了生命，每一步都須走得小心仔細(xì)，生怕踩碎了這個(gè)“童話”……

撲鼻的梔子花香讓我?guī)е崎e的腳步享受著古城的慢時(shí)光，這一切都是那樣新奇，就像一年前我?guī)е鴿M滿的好奇，滿懷著希望踏進(jìn)初中的校門。

古城的每一磚每一瓦都值得我留心觀察。就像剛進(jìn)入初一的課堂老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)我都會細(xì)心察看;回味著古城的每片樹葉的凋零，每一塊石子的紋路。就像每天晚上回家復(fù)習(xí)，回想，思考課堂上的每一個(gè)問題;記住古城每個(gè)角落的氣味。就像熟讀牢記語文書中的每一篇古詩文……

步入古城的每一步都像在回憶剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)努力的畫面，可是這種熱血奮斗的狀態(tài)還沒有維持多久就被破壞了……

我剛走幾步就被古城里的一條偏僻的小路吸引了過去，我小心翼翼地朝小路走去……

一群打牌的老漢喊到“4個(gè)6，我贏了!我贏了!哈哈哈，你們都要給我錢……”

一群正在搓麻將的中年婦女嚷到“碰，糊了，糊了，你們?nèi)斄恕?/p>

遠(yuǎn)處網(wǎng)吧傳來幾個(gè)青年大叫聲“殺!殺!殺!看我不殺死你……”

我終于受不了了這些聲音，雙手抱住頭，又朝原路跑了出來……為什么?怎么會這樣?在我眼里美麗幽靜的古城，怎么會有這樣一條小路……為什么眼前的一切都?xì)v歷在目……

從成績開始穩(wěn)定以后，我便迷上了手機(jī)。不知道什么時(shí)候開始的?也不知道為什么?不知道，不知道，不知道!我開始變得沒日沒夜的玩手機(jī)，甚至為了玩手機(jī)還偷懶不寫作業(yè)。我開始沉淪，變成了一個(gè)自由散漫的人。開始走上了學(xué)習(xí)的歧路……

沖出小路我發(fā)愣地坐在木椅上，剛才的那一幕閃現(xiàn)出來。我似乎看到了我的未來，是那么黑暗，那么頹廢。不!我不要!我才不要!我想要改變，回到從前的那個(gè)我，那個(gè)有目標(biāo)，有理想，一直奮斗的我!

我似乎看見了，看見了擺在我面前的兩條路，一條是寬敞的大路，但它的盡頭是懸崖，是絕路。另一條是坑坑洼洼的小路，但它通往的是光明是希望，我相信我的心會帶領(lǐng)我選擇正確的路——通往光明的小路。

高中正確的選擇作文（精選篇2）

生活如海，合適的路是舟，泛舟于海，抵達(dá)成功彼岸。

生活如山，合適的路是徑，循徑登山，登頂成功之巔。

生活如歌，合適的路是曲，和曲而歌，奏出華麗交響。

走適合自己的道路，是改變現(xiàn)狀的一種機(jī)遇，是通向成功的捷徑，是升華人生的一種途徑。而兔子本不擅長游泳，若硬讓它去學(xué)，只會斷送了大好韶光而徒勞終生。換一種思路，不一定偏要執(zhí)著于某種執(zhí)念，或許人生之路，還有更適合自己的走法。

走適合自己的道路，是改變現(xiàn)狀的一種機(jī)遇。

俗話說：三百六十行，行行出狀元。不是只有某個(gè)行業(yè)或者某個(gè)領(lǐng)域才能成就人才，只要能走適合自己的道路，即使身處窘地，也能奮勇崛起，從此改變?nèi)松?。一代文豪魯迅從小就立志學(xué)醫(yī)，然而經(jīng)歷了日本求學(xué)之后，他決定棄醫(yī)從文，選擇適合自己道路，致力于改變國民的麻木和社會的腐朽現(xiàn)狀，終于成就了這位文學(xué)泰斗。J·K·羅琳本可以一輩子做一個(gè)窮困的教師，但她卻選擇了創(chuàng)作《哈利·波特》，從此蜚聲文壇，也改變了自己窮困潦倒的生活狀況。

走適合自己的路，不要一味的糾結(jié)于一己執(zhí)念。

執(zhí)著是件好事，但過分執(zhí)著而不能考慮實(shí)情只會斷送了人生。如愚公移山，移山的想法本是好的，但移山之舉并非合適之路，最終也是落得“子子孫孫無窮盡也”的結(jié)局。

走適合自己的路，我們的前途一片明媚。正如兔子學(xué)會了打洞，也能很好的生存，何必要學(xué)游泳?

走適合自己的路，搖一葉輕舟，乘風(fēng)駛向成功彼岸。

走適合自己的路，拄一杖清竿，踏花步入成功云端。

走適合自己的路，唱一曲歌兒，輕快踏出人生約麗。

高中正確的選擇作文（精選篇3）

剛準(zhǔn)備出門，哪知天又下起了雨，我走到門前，看到了掛在鞋架上的傘。心緒瞬間翻飛，回到了那個(gè)春末。

從湖邊散步歸來，氣溫很適宜，心情也不錯(cuò)。正和姥爺有一搭沒一搭地聊著，余光卻無意中瞥到了鐵門邊的角落處?；ㄟz殘紅，柳綿撲面，草去新嫩，枝葉繁茂，一柄黑傘遺落在樹下，顯得十分突兀。我好奇地靠近，撐開傘一看，整個(gè)傘面的質(zhì)量極好，傘布的韌性很強(qiáng)，卻是一根傘骨斷了去，連帶著小半個(gè)傘面塌陷，看上去甚是不雅觀，怪不得原主人要將它拋棄。

既然是一把破傘，那也就沒有什么關(guān)注的必要了。這樣的一把傘，沒有珍惜價(jià)值，顯得那么卑微，我擺擺頭，帶著不屑，離開了。這是一個(gè)理所當(dāng)然的想法，我并不認(rèn)為我選擇這樣對待這把傘有何不妥。這樣的傘撿來也只能茍延殘喘將就著，何必呢?

半年過去了，也就是前幾日，又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我狼狽著身子回家。一直帶在身邊的傘，因?yàn)橐恍┳児蕢脑诹酥型?，幾乎無法為我繼續(xù)遮風(fēng)擋雨，我不得不考慮著換把新傘。哪知姥爺?shù)弥?，卻是提出了那把幾乎被我遺忘的塌陷小半的大黑傘。

“你看，這傘怎樣?”姥爺頗有深意地問我，未及我回答，卻是又跟上了回答，“你是要說，它是破的，對吧?”

我也無法作出其他答復(fù)，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，就看見姥爺從陽臺上取出了上一次風(fēng)雨中破損的新傘，十根傘骨斷去了四根。姥爺將斷骨拆下，捆綁，拼接，組裝，安在了黑傘上。我在一旁看著，驚訝地發(fā)現(xiàn)黑傘就這樣被姥爺修好了，撐開，恍若新傘。

“現(xiàn)在，它是好傘?！?/p>

大腦中仿佛閃電劃過，頓時(shí)木住了。傘本是怎樣的?破損的，毫無疑問。然而它的質(zhì)量呢?卻是極好的。我應(yīng)該僅僅因?yàn)閭愎堑钠茡p就輕視整把傘嗎?是極不應(yīng)該的，因?yàn)檎绗F(xiàn)在，只要補(bǔ)好了這個(gè)缺陷，它甚至超越了一些新傘。之前選擇了輕視，是錯(cuò)誤的。這樣的傘，應(yīng)該選擇尊重。我明白，這才是正確的選擇。

窗外的雨下得更猛烈了，我晃了晃頭，將自己從回憶中掙脫，提起這把黑傘出了門。風(fēng)很大，雨霧渺茫，黑色的大傘面仿佛一朵妖蓮，傲然綻放。

高中正確的選擇作文（精選篇4）

生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 每個(gè)人在生活中遇到的困難，解決后總會告訴自己一個(gè)道理。

我也碰到過類似的事。下面就由我來為大家講講吧! 有一天，家里沒水果了，媽媽拿了五十元叫我去買一些。來到水果店，這里的水果真多呀!紅的是蘋果、橙的是橘子、黃的是李子、紫的是葡萄、粉的火龍果……看著人就饞。我挑了幾個(gè)蘋果、橘子、哈密瓜買了。 付錢時(shí)，我仔仔細(xì)細(xì)地把每一種水果的價(jià)格問了一遍，加起來是42.9元，還叫售貨員阿姨打了張小票。 回家的路上，我看了看發(fā)票，咦!怎么會只有32.7元呢?我再次把每種水果的價(jià)格加了一遍，還是42.9元。那個(gè)售貨員算錯(cuò)了! 我有點(diǎn)左右為難了，到底要不要把錢還回去呢?還了，多出來的10.2元就沒了，不還吧，那個(gè)售貨員阿姨肯定要自己賠錢，我還成了一個(gè)貪心的壞孩子。就在這時(shí)，一個(gè)走在我前面的小男孩在地上撿到了一塊錢，我以為他會放到自己口袋里藏起來。沒想到他卻大聲地說“這錢是誰丟了的呀?”雖然這只是個(gè)小數(shù)目，但我還是被小男孩那種拾金不昧的品德震撼了。心里感到很羞愧，一個(gè)這么小的男孩都可以做到這些，為什么讀五年級的我卻做不到呢?

于是，我快步向水果店走去，把多出來的錢還給了售貨員阿姨，售貨員阿姨連連夸我是好孩子，我慚愧地低下了頭。 通過這件事，我想起了英國著名戲劇家說過：“非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)?！?/p>

我想經(jīng)過這件事，下次再面臨道德題時(shí)，我一定會毫不猶疑地選擇誠實(shí)。

高中正確的選擇作文（精選篇5）

選擇，是人一生中必須面對，也是無法逃避的。

在生活中，我們時(shí)常遇到選擇。小到生活瑣事，如一日三餐吃什么需要選擇，超市購物需要選擇，一天的規(guī)劃要選擇，做事輕重要選擇，學(xué)習(xí)的方向要選擇，職業(yè)要選擇。大到人生的每條道路，每個(gè)分岔口，都要做出選擇。假設(shè)自己站在一個(gè)路口，前面有兩條路，一條可以通向更高一層的領(lǐng)域，讓你能獲得更多的學(xué)問，取得更大的成就，但你會暫時(shí)離開你的父母;一條是留在父母身邊，繼續(xù)平平常常的生活。你會選擇哪一條呢?顯然選擇是有風(fēng)險(xiǎn)的，他會使你進(jìn)退兩難，在理想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊。因此，在選擇之前，要理智地判斷自己該怎么選，如果選擇了某一項(xiàng)會怎么樣，要能看得遠(yuǎn)。在未來的幾十年里，我們要面臨許多這樣的選擇。有時(shí)選擇失誤，可能會影響到自己的一生。

一位女作家從小成績很好，中學(xué)在一所遠(yuǎn)離城市的子弟學(xué)校里上學(xué)。在初三的最后一段日子里，老師告訴同學(xué)們每個(gè)人都有報(bào)考上海市四所重點(diǎn)高中的資格。當(dāng)時(shí)的女作家就在這個(gè)時(shí)候突然失去了勇氣，雖然她考取四所高中的任何一所都輕而易舉，但她放棄了這個(gè)機(jī)會。她不想離開父母溫暖的懷抱，去過嚴(yán)酷的獨(dú)立生活。

與此同時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)，成績也很出色。她在這種情況下沒有因種種原因而退縮，而是選擇了爭取去重點(diǎn)高中讀書的機(jī)會，最后也成功地考中了。在那里，她沒有絲毫懈怠，一直勤奮地學(xué)習(xí)著，從普通班躍入了尖子班，還在全市的數(shù)理化競賽中獲得過一等獎(jiǎng)。其實(shí)，她和女作家在一起讀初中的時(shí)候，也沒有自理能力。然而，兩年后已上高二的她有著女作家身上沒有的自立和練達(dá)。這正是因?yàn)樗x對了道路，敢于為自己的理想而拼搏。而女作家卻放棄了這個(gè)千載難逢的機(jī)會。

可見，選擇會影響到我們的一生或某個(gè)階段。因此，在做選擇時(shí)要傾聽自己內(nèi)心的聲音，不要退縮。為了自己真正的向往，為了內(nèi)心深處的理想，勇敢地做出自己永不后悔的選擇吧!