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2023屆北京高考?xì)v史真題及答案參考

| 李金



高中歷史考試必備知識(shí)

一、羅斯福新政

(1)羅斯福新政的歷史背景

①1929-1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊美國(guó);

②政府自由放任的經(jīng)濟(jì)政策無(wú)法解決危機(jī);

③羅斯福1933年就任美國(guó)總統(tǒng)。

(2)羅斯福新政的主要內(nèi)容(立法、救濟(jì)、復(fù)興)

①整頓財(cái)政金融:重建人們對(duì)銀行的信心

②調(diào)整工業(yè)生產(chǎn):《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》和“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”

③調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn):減少耕地面積和產(chǎn)量以控制市場(chǎng)價(jià)格

④實(shí)行社會(huì)救濟(jì)和以工代振:通過(guò)《社會(huì)保障法》,興辦公共工程提供就業(yè)機(jī)會(huì)

(3)新政的特點(diǎn):政府大規(guī)模的干預(yù)經(jīng)濟(jì)

(4)羅斯福新政在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用

①羅斯福新政是在資本主義工業(yè)社會(huì)全面來(lái)臨的時(shí)代,在傳統(tǒng)的自由放任政策再也不能適應(yīng)生產(chǎn)力巨大發(fā)展的時(shí)候開(kāi)辟的一條新的發(fā)展道路。

②其核心內(nèi)容是通過(guò)國(guó)家力量擴(kuò)大消費(fèi),調(diào)節(jié)供給與需求的矛盾。

③新政式的調(diào)整被一些主要資本主義國(guó)家所借鑒。資本主義經(jīng)過(guò)這一重大調(diào)整,獲得了新的發(fā)展余地和活力。

④新政標(biāo)志著資本主義告別自由放任時(shí)代,進(jìn)入了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

二、當(dāng)代資本主義的新變化

(1)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的大力干預(yù)

①背景:30年代大危機(jī)的教訓(xùn)、羅斯福新政和凱恩斯主義的影響

②措施:西方主要資本主義國(guó)家大力加強(qiáng)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式

(2)福利改革

①資金來(lái)源:個(gè)人繳納、企業(yè)繳納和國(guó)家補(bǔ)貼

②福利種類(lèi):醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)

③特點(diǎn):覆蓋面廣,低收入階層受惠多

④實(shí)質(zhì):國(guó)家進(jìn)行國(guó)民收入再分配的一種形式

⑤評(píng)價(jià):福利國(guó)家的出現(xiàn)使低收入階層的生活得到基本保障,緩解了社會(huì)矛盾,擴(kuò)大了社會(huì)消費(fèi)。但國(guó)家的財(cái)政支出擴(kuò)大,造成財(cái)政赤字,降低了人們工作的積極性。

三、赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>

(1)赫魯曉夫改革

①背景:斯大林模式弊端的暴露;農(nóng)業(yè)全盤(pán)集體化的后果;斯大林逝世

②內(nèi)容:

農(nóng)業(yè):允許農(nóng)莊莊員擁有一定的自留地和飼養(yǎng)牲畜;開(kāi)懇荒地,擴(kuò)大谷物生產(chǎn);開(kāi)展種植玉米運(yùn)動(dòng);將拖拉機(jī)買(mǎi)給農(nóng)莊。

③評(píng)價(jià):一定程度上突破了傳統(tǒng)觀念的束縛,邁出了改革的第一步,并取得了一定的成效,但沒(méi)有改變?cè)薪?jīng)濟(jì)體制,改革缺乏正確的指導(dǎo)思想和實(shí)事求是的精神。赫氏個(gè)人作風(fēng)急躁,造成混亂。

(2)勃列日涅夫改革

①背景:糾正赫魯曉夫時(shí)期的混亂

②內(nèi)容:

工業(yè):推行新經(jīng)濟(jì)體制,擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)——重點(diǎn)重工業(yè);

農(nóng)業(yè):擴(kuò)大農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)莊的自主權(quán),降低農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)計(jì)劃指標(biāo),提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,放松對(duì)個(gè)人副業(yè)的限制。

③評(píng)價(jià):改革沒(méi)有突破原有體制的弊端,取得一定成效;勃氏執(zhí)政后期趨于保守,改革陷于停滯,與美國(guó)進(jìn)行軍備競(jìng)賽,拖跨了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)。

(3)戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>

①背景:1985年,蘇聯(lián)社會(huì)陷入危機(jī)邊緣

②內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域——政治領(lǐng)域,最后導(dǎo)致蘇聯(lián)解體

高中歷史??贾R(shí)點(diǎn)

一、宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化

措施:①軍事上:杯酒釋兵權(quán),解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權(quán);加強(qiáng)禁軍、強(qiáng)干弱枝。

②行政上:派文臣任地方長(zhǎng)官;設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督。

③經(jīng)濟(jì)上:地方賦稅一小部分作為地方開(kāi)支,其余全部由中央掌控。

影響:①加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象。

②造成冗官、冗兵、冗費(fèi),埋下了“積貧積弱”的禍根。

二、唐實(shí)行三省六部制

唐朝中央設(shè)中書(shū)省、門(mén)下省和尚書(shū)省,分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行。三省的長(zhǎng)官都是宰相,分散了相權(quán)。尚書(shū)省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,確立并完善了三省六部的管理體制。

三、元朝實(shí)行行省制度

背景:疆域空前擴(kuò)大

概況:中央設(shè)中書(shū)省;地方設(shè)十個(gè)行省和宣政院轄區(qū)

意義:加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)的管轄;加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)一。是中國(guó)行省制的開(kāi)端,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

四、選官、用官制度的變化

朝代制度

漢代察舉制

魏晉南北朝九品中正制

隋唐宋一清朝科舉制

五、明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng)

明太祖調(diào)整中央和地方官制,加強(qiáng)中央集權(quán):

①?gòu)U丞相,設(shè)六部;廢行省,設(shè)三司。

②內(nèi)閣的創(chuàng)立。實(shí)質(zhì):是君主專(zhuān)制強(qiáng)化的產(chǎn)物。

清朝雍正帝設(shè)軍機(jī)處(上傳下達(dá))——君主專(zhuān)制制度發(fā)展到頂峰

高考?xì)v史答題技巧及套路有哪些

1、首先在不能確定正確選項(xiàng)或?qū)疾斓母呖細(xì)v史知識(shí)模糊不清的情況下,可以用此法逐一排除不正確的,縮小選擇范圍,在確定正確選項(xiàng)。

2、然后為了增加難度,一些高考題目的中心詞或限制詞有意擴(kuò)充、復(fù)雜化,在答題時(shí)要繞幾個(gè)彎,我們就需要將復(fù)雜的歷史題目簡(jiǎn)化,可以像做語(yǔ)文一樣,劃出題目的主、謂、賓,依據(jù)這些關(guān)鍵詞來(lái)分析被選項(xiàng)。

3、隨后題目常出現(xiàn)的詞有“最┄、特點(diǎn)是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等,做高考?xì)v史題時(shí)要將這些詞作一個(gè)記號(hào),提醒思考時(shí)注意審題的方向。

4、最后有的高考?xì)v史題干中的詞是我們平時(shí)沒(méi)有考慮過(guò)的,不好想就找一個(gè)接近的詞替換一下,便于思考,如“功績(jī)”可換成“積極作用”,“重大舉措”可換成“重大措施”等。

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