高考語文往年高分作文參考
高考考生在上課時要積極參加各類話題的討論、辯論等,對發(fā)生在身邊的事情發(fā)表自己的看法和觀點,這樣寫高考語文作文才能得心應手。下面給大家分享一些關于2024高考語文往年高分作文參考(15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
高考語文往年高分作文參考【篇1】
我很喜歡小品演員蔡明,這倒不是因為她的演技和容貌,老實說,這兩點她也就是平平而已。讓我感動的是她的一件小事,蔡明每見到街上有人乞討,總要給錢。朋友勸她說,這些乞丐看著可憐,其實有不少都是假的,人家就是靠這發(fā)財?shù)?,家里的小洋樓都蓋起來了,比你住得還寬敞。蔡明點點頭,若有所悟。可是下次碰見乞丐,她還照樣掏錢。朋友問:你怎么還傻呢?她解釋說,萬一這個是真乞丐,他家里沒蓋樓呢?一個富于同情心的演員,也許無法成為表演大師藝術巨匠,但可貴的同情心,卻會使他的人格大放異彩,受到人們的敬重和熱愛。
在19世紀末葉的西伯利亞,富于同情心的小鎮(zhèn)居民,常常在深夜房外的窗臺上放著酸奶、面包和舊衣服,以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用,一些著名的十二月黨人,就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰也不知道,更不見經(jīng)傳史冊,可他們的善舉,不僅溫暖了凍餓之極的十二月黨人,也至今還溫暖著我們的心田。
培根說:“同情在一切內在的道德和尊嚴中為最高的美德。”孟德斯鳩也說過:“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映。”所以,人不可無同情心,同情心可以使人變得可親可敬,變得偉大崇高。詩人杜甫,只有寫下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩句,才能戴上人民詩人的桂冠;詩人龔自珍,發(fā)出“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的肺腑心聲,表現(xiàn)出悲天憫人的博大胸懷;面似冷峻的魯迅先生,則因“俯首甘為孺子?!钡娜?,更顯其思想之深邃,道德之高尚;而不辭辛苦千里迢迢,到遇難礦工家里慰問吊唁,潸然落淚,總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。
同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災難發(fā)生后,世界各國人民紛紛解囊相助,中國人也不甘落后,短短幾天就捐贈了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資。這次災難,也是對地球村居民同情心的一次大檢閱,大洗禮。還有一件事也使我們很感動,今年的.維也納新年音樂會,為悼念海嘯遇難者,在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進行曲》。音樂中斷了,主持人走上臺,悲壯地講到海嘯災難,講到此刻要向災民捐款,為此,今晚將不再演奏《拉德斯基進行曲》??梢哉f,這是歷年來一次最人性的維也納新年音樂會。
一個沒有同情心的人,是冷酷殘忍的人;一個沒有同情心的世界,是冷漠可怕的世界。但同情心不會自發(fā)產(chǎn)生,同情心也要靠精心培植和維護,心靈里播下愛的種子,才能長成同情之花;全社會都為同情心叫好吶喊,才能形成一個充滿同情心的好環(huán)境。
高考語文往年高分作文參考【篇2】
“所謂無底深淵,下去,也是前程萬里。“木心的一句話道破人生的真諦。每一次靠岸,都會經(jīng)歷狂風驟雨;每一次成蝶,都會經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花,都會經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個困難,都需要樂觀面對。
在歷史長河中,能樂觀面對困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無所獲后,哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣,他們忍受著疾病的折磨和茫茫大海發(fā)出的無聲的恐嚇,最終聯(lián)合起來反抗船長。哥倫布許諾再航行一周,若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始,哥倫布已將實際航程減少后,再告訴船員們,只有他自己才知道船究竟走了多遠;只有他自己才知道他們的處境有多么危險;只有他自己才知道再往前,不是大陸便是地獄。但是,他卻成了最樂觀的人,他依舊期盼著前方的大陸,依舊微笑著堅持向前——于是,他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的`貝多芬,還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒,都曾用一生的拼搏與成就,詮釋著樂觀面對困難的真理。
從上面的例子不難看出,樂觀面對困難,是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風浪的一張風帆;是遮擋人生風雨的一頂大傘。因此,作為一種必不可少的美好品質,才世世代代被人廣為稱頌。今天,我們生活在一個容易抑郁的時代,高考的大山壓得學生無法喘息,就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀輕輕的便放棄了生命,一點磕絆便可以用學到的知識毒害朋友。生活是如此困難,可是,世人不知,加一點樂觀便可中和其中的苦澀。
大家知道,著名演說家尼克胡哲是一個樂觀面對困難的人。如今的他陽光開朗,勵志樂觀——他可以和朋友來一場高爾夫比賽,爭個勝負輸贏;他可以和家人談天說地,忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺,用最洪亮的聲音,講訴最有力的故事!他比我們當中太多的人要優(yōu)秀,但我們無論如何都想象不出,如此偉大的人物,竟是個生來沒有四肢的殘疾人,竟是個十歲時便嘗試自殺的自卑者!可是,人生就是一面鏡子,你對著鏡子做出笑臉,人生便會還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個對生活微笑的人,最終,樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本,使他走出命運的陰影,來到聚光燈下,成為人生喜劇的主角!他的身體矮小,卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格,真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!
當然,我們認為要樂觀面對困難,并不是盲目樂觀,自欺欺人。我們不應該只求心平氣和而不思進取。其實,樂觀便是無所畏懼,而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言:”我已經(jīng)決心和自己的命運盡力戰(zhàn)斗,無論如何不愿自己破滅?!八?,樂觀面對困難,穿越人生的沙漠,才能笑看人生的椰棗樹。
高考語文往年高分作文參考【篇3】
人生路上坎坷不平,遍地的滿是荊棘與刺。我們唯有腳踏實地,一小步一小步地拼命向前,才會收獲清風,收獲喜悅,嗅的得世界的芬芳。
玉蓮清乾坤·失落
夏日蟬聲鳴鳴,人們臉上的汗水與笑意充斥了一夏,我卻不似這般。在我的`書桌上,密密麻麻地擺著一本本習題冊,《大視野》、《培優(yōu)》,都是高難度的題型。我深陷題海之中,感到頭暈目眩。一直以來不斷地刷難題真的有意義嗎?明明題目已經(jīng)做了不少,數(shù)學成績卻未得到任何提升。我感到一種深深的無力感,失落與蓮花清麗脫俗的香氣渾雜在一起,繚繞了一整個夏天。
雛菊初開放·改變
“為什么你都做了這么多難題了還是考不好?”面對媽媽失望的質問,我只好沉默。隱患終于全部顯現(xiàn)出來,一直以來我只顧做難題,從來不夯實基礎?;A不牢,地動山搖,我的數(shù)學成績一落千丈。陽臺上,瓷盆里,去年春天栽種的小雛菊沐浴著秋風開放,明麗可愛。小雛菊從萌發(fā)到含苞開放,哪一步不是腳踏實地,一步步來?而我卻好高騖遠,總想“一步登天”。我把所有的難題集收進書架,潛心思考課本與基礎題。我上課認真聽講,下課不懂就問,數(shù)學成績終于有了一些起色。
寒梅浴雪中·堅持
在打下了較為堅實的基礎之后,我再拿出一些難題,頓時覺得思路較之比以往要清晰得多,揮筆游刃有余。在經(jīng)歷了失落與無力之后,我終于做出了改變,收獲了成長。在慘痛的教訓下,我腳踏實地,奮勇向前,不愿“在云端跳舞”,只愿“貼近地面行走”。在我的不斷努力下,我在月考中取得了不錯的成績。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有堅持腳踏實地,奮勇向前,才會取得成功。
學習上的失敗教會了我腳踏實地,四季的花兒陪伴著我奮勇向前。我不會就此止步,我要一直向前,少年的未來繽紛多彩,我堅信,只要腳踏實地,奮勇向前,我就會不斷進步。
浪漫春日如期而至,迎春花熙熙攘攘的開著,簇擁在一起。我將與迎春一起繼續(xù)腳踏實地,奮勇前進,成就更好的自己。
高考語文往年高分作文參考【篇4】
選擇一個“早”的時間,就是選擇一種生活。
早上八·九點鐘,陽光已將街道的空氣照暖。這時候,你真正能感覺到“車水馬龍”,上班族們在各自的“水滴”中,思維早已開始運轉。這個時間的生活,是快節(jié)奏的,也是充滿了競爭的。
早一點,到七八點鐘,正是學生走在大街小巷的時間。各色學生穿著各色衣服,背著各色書包,把城市與鄉(xiāng)村都裝點得色彩斑斕。小學生的臉總是高高揚起,一臉歡悅;初中生的臉稚氣未脫,但也在努力成熟著;而高中生,臉上或多或少帶著疲倦,卻也寫著堅定。但有一點,所有學生的眼里都刻著對知識的渴望。這早上的時間,便分配給了學習。無論你是在上學的路上,還是已捧起書本,你都將生活方式定為了學習。
再早一點,在農(nóng)村里就該看見炊煙啦。這時候太陽剛剛升起,大概是六、七點鐘吧。在朝陽下,夜里攢下的露珠支撐不住,摔開萬道金光;在河邊,薄霧彌漫,你盡可以享用幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜,到村里,看“暖暖遠人村,依依墟里煙”。也是再好不過的。這時的生活,便是平靜美好,無煩無憂的。
還可以早一點吧。再早那么一點點,你可以到山腰去體會“半壁見海日”。也可以去溪上的小橋,看看有多少人跡踏亂了板橋霜,還可以找一處空闊的原野,信步閑游,看太陽如何徘徊,殘月何如不舍,更可以半躺在漁船,煮一壺茶,嘆一聲“洗盡古今人不倦”,讓映著日出紅勝火的江花裝點你的船窗,也讓你和船裝點別人的夢。選擇了這個時間,你便成了古時的游者,縱情山水,偃仰嘯歌,你找到了自由快樂的靈魂,天地間多了一顆忘返的心。
沿著時間軸走,心境大不同。喜歡快節(jié)奏,喜歡工作的人,能把路邊小攤寫的“早點”牌都看成是在督促自己,可誰又能說他心中不是充實而又充滿干勁呢?
喜歡學習、渴望知識的人,能將“早”字刻在桌上,也刻在心里。三味書屋里那個小小的,火炬似的“早”,點亮了多少學子的眼睛,誰又能說,我們不快樂,不滿足?至于山村水郭的人們,也都有著“兩山排闥送春來”的詩意和小兒溪頭臥剝蓮蓬的美好。
任何一個時間,任何一種方式,人的心靈總可以找到一個棲息的定所。而早晨的時刻,你又選擇了哪一個?
高考語文往年高分作文參考【篇5】
熟練本手,方顯妙手之采
九層之臺,起于累土。人生有如一座高塔,堅實的地基,讓我們穩(wěn)固不倒;挺拔的樓宇,讓我們直下看山河;精美的內飾,讓我們賞心悅目,后兩者均建于地基之上,倘若地基不牢,只會“地動山搖”。唯有筑牢基礎,方有創(chuàng)新之花。
正如圍棋的三種下法,本手,基礎也,妙手,創(chuàng)造也,俗手,折損也。倘若一味追求妙手,忽視本手,只會落入俗手之田地;唯有熟練理解運用本手,方有一日展現(xiàn)妙手之風采。堅實基礎,不是止步不前的執(zhí)著,而是做足準備的明智;一味求新,不是智慧聰睿的顯現(xiàn),而是目光短淺的.偏執(zhí)。
打好地基,方建人生之大廈。基礎是創(chuàng)造之本,創(chuàng)新之根,是抵達新高度的墊腳石。一步一腳印,才能走得穩(wěn)安,走得長遠。達芬奇潛心畫技,一千個雞蛋打磨出的是蒙娜麗莎的微笑;馬龍心懷熱愛,腳踏實地,一日復一日的基礎訓練只為雙滿貫時自信的姿態(tài);袁隆平要求研究生必須下地種植,將“論文寫在田野上”,彎得下腰,下得了地,才能做得出學問。打實基礎,循序漸進,萬丈高樓平地起;堅固地基,腳踏實地,任爾東西南北風。
一味求新,委倒九層之高臺。時代的喧囂,信息冗雜,有人熱衷于創(chuàng)造,追求“無中生有,人無我有”,卻不知沒有堅實的基礎,終究是“竹籃打水一場空”。沒有堅實的基礎,談何創(chuàng)造新的事物?回溯歷史,趙括從未親自經(jīng)歷軍旅生活,僅憑一紙軍書,紙上談兵,終被秦國遷滅;邯鄲學步,妄想一步登天,沒有循序漸進,打牢基礎,終被天下人恥笑。作為新手便放棄本手,追求妙手,終只得一俗手,滿盤皆輸。
孔子曾言:“欲速則不達,見小利則大事不成。”基礎的重要性,在古今的歷史長河中次次告誡世人;不顧基礎的慘劇,在史書中屢屢警覺眾人。作為新時代的少年,切不可重蹈“后入哀之而不鑒之,亦使后入而復哀后入也”的教訓,應心懷星空,腳踏實地,不作“坐而論道”的清談客,爭作“俯身耕耘”的老黃牛,在新的歷史點上創(chuàng)造新的輝煌。
圍棋之道喻示人生,精妙之法暗寓哲理。我們則需謹記:熟練本手,方顯妙手之風采。
高考語文往年高分作文參考【篇6】
十六七歲的我們猶如繭中奮力蠕動的蛹,希望扯開緊緊纏繞的絲縷,擁有自己的晴朗天空,親吻每一朵芳香四溢的花朵。
青春是一道明媚的憂傷。我們快樂著,并煩惱著。
可有那么一天,沉思代替了童言無忌,靜坐代替了奔跑,腦海中飄散的是一絲一縷的愁緒。此時,心變得異常敏感,一丁點的傷口都會讓人感到疼痛。這便是一切煩惱的所在。
也許是壓力過大,每當大考臨近,我睡覺時總會無意識地打呼嚕??善业膶Υ彩莻€對睡眠環(huán)境要求極高的女孩,有些微的動靜就煩躁不安,難以入睡,我發(fā)出的聲響總會時時驚醒她那玻璃質般的夢境。
于是,她便向我毫不留情地扔“炸彈”——電池,可我依舊毫無察覺。于是,第二天,我打呼嚕的事情鬧得沸沸揚揚,眾人皆知。大家的指指點點讓我痛苦萬分,但我只能將這痛苦壓抑在心底,自己品味。
從此,我的高中不再有快樂伴隨,我無法和最要好的朋友在一起,也無法尋覓高山流水般的知音。我遠離了大家,學會了獨自一人吃飯,走路,塞上耳機聽孤獨的樂曲。
有一天,母親來看我,那時正是午飯時間。當她忙著為我張羅好飯后,看了看我躲避的眼神和旁邊空空的座位,眼里閃現(xiàn)一絲憂慮。我知道母親此時正在為我擔心。
母親看了我一會兒,嘴微微張開,我知道母親想說什么,便趕緊說:“媽,女兒長大了,女兒很堅強。獨處并不意味著孤獨,反倒使我平靜,能安心地學習。我喜歡這樣的生活?!边@是我有生以來第一次說違心的話,我知道我的心在滴血。
母親把手搭在我瘦削的'肩頭,掌心的溫暖透過衣服傳了過來。我的眼睛有點潮乎乎的,我趕緊轉過頭,窗外是一些草叢。
忽然,從草叢中閃出一只紫色的蝶。我感到很詫異,在這乍暖還寒之際,居然有這般絢爛的身影。不知何時,雨絲從天空扯下,纏繞在它脆弱的翼?!翱煨?,不然你會垮掉的!”我在心里默念。
它依舊揮動著美麗的雙翼向前沖,雖然有點踉蹌,但世界是屬于它的,它就要勇敢地向前飛。因為夢想就在不遠的前方,哪怕現(xiàn)時的憂愁煩惱相伴隨,也要一往無前。
我頓時淚流滿面。
蝶猶如此,人何以堪!
高考語文往年高分作文參考【篇7】
書盡古今三萬字,一撇一捺蕩心間——一“人”字,結構簡而寫法繁:逆鋒起筆,中鋒不倚,遁緩收稍。故曰:一撇一捺蘊風骨,逆中迂回皆乾坤。
煙火極美,在于其必然的流逝;陽光靜好,在于其接踵而至的陰霾。而“人”字偏以逆鋒起筆,始觸紙上纖維,便逆勢回轉,如太極云手般左沉,隱合未盡。為人當如此,首要任務是藏而不露,不似煙火把所有精彩綻放在須臾一瞬,不比陽光將所有耀目在白日消耗殆盡。一鳴驚人,終不抵細水長流,讓你的光芒緩緩流淌,才能走向生命的遠方。誠然,“惟其艱難,方顯勇毅。惟其磨礪,始得玉成。”正如人的一生,只有經(jīng)歷過坎坷風雨,在低谷中隱忍蟄伏,才能鍛造出更有韌性的自己;亦如吹不滅,壓不垮的中華民族,我們從苦難里汲取智慧、在磨礪中錘煉靈魂,才有了今天的中國屹立于世界東方而不倒。
起筆后為撇劃,中鋒用筆,不偏不倚。“人世間大多繁茂在于生活與娛樂不均?!标惖烂鞔搜孕湃唬∈堑?,苦與樂總量不變,肆意之樂如同煙霧散盡,終裸露生活骨架的荒原。人生如若一味放縱,會受到歲月的審判。生命是有限的,當濃縮咖啡加多了,杯子里就放不進糖和奶了,把生活之苦與享樂之甜調劑均衡,不偏不倚,人生才能像摩卡一般郁厚醇美。是啊,在一個急功近利的時代,如若我們有蘇子月夜漫游的淡然閑情;有陳道明享受于陪伴妻兒,對生活的細細品味,那么,穿梭于碌碌奔競人海中的我們是否會情不自禁地停下腳步,陶醉于一花一瓣的清香,為春日的可愛感染?
一撇一捺蘊風骨,逆中迂回皆乾坤。世事亦如書法,越近尾聲越易潦草收稍。究其根本,是人已看見他預想中本應得的`結局,不由自主想拉近進度條。其實,與其追求過早綻放,不如將時間拖延在繽紛的前一秒,似“人”字之末,停滯迂回后緩緩出頭,方得善果。天下熙熙攘攘,蕓蕓眾生窮其一生拼命追尋,以求為人之道,殊不知其皆蘊于“一”字里?!叭恕敝蛔?,一撇一捺,亦簡亦繁。君子之所以桀于世俗,合而言之,人者仁也,其要義在其順“人”字之道。
在無限的思考中面對一個“人”字,我觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。撇捺蘊風骨,行筆皆乾坤。逆鋒起筆,藏而不露;繼而中鋒用筆,不偏不倚;行至最后,停滯迂回,緩緩出頭——“人”字落成,乃得人之完善。
高考語文往年高分作文參考【篇8】
夜很深了,我躺在床上輾轉反側,父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機,雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市,我沒有錢去上重點高中,但我有自己的理想與目標,我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴。高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉折點。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚回來。我多么想有這么一次,我們一家三口在周末去公園走走,去河邊吹吹風,可是連這一點小小的要求,上天也沒有答應過我一次。
不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動,那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。
過了好一會兒,才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉動聲。門,悄然打開了,“輕點,孩子睡著了?!边@是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音,我卻能感受得到,那輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”
母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……
自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭,我強忍著聲音,淚水卻一行一行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道被子濕了一大片。
男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動,我還有什么要感到生氣呢?
朱自清有父親的背影,史鐵柱有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!
父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。
踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!
高考語文往年高分作文參考【篇9】
時間的流駛,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的嘡目與嘆息。
或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠,給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。
無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無路可走之時,望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠遠,望斷天涯路。
我以為你是孤獨的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來你的嗥啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以贊美你的平淡,我早已詞窮。
念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙游于世外,參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物,甚至你了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負,搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間,明月可掇,你在清風夜唳之中獨自守望那明月,以致于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋顛,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠。
對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。
教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。
高考語文往年高分作文參考【篇10】
月,明凈、純潔,帶著一股羞澀,掛上了深藍色的天空。
月亮,自古以來就是歷代文人的情感寄托,心緒的流露。也就是在這樣的月夜里,蘇東坡對月吟唱,李太白望月生情,留下了千垂不朽的佳作。
我翹首仰望天空,月是那樣的皓潔、那樣的明亮,散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽,使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。
同樣一輪明月,在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風,豪放曠達之情不言而喻,雖然自己未和家人團聚,但感悟出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類最美好的情感:“但愿人長久,千里共嬋娟。”
同樣一輪明月,照到了那遙遠的邊塞。“明月出天山,蒼茫云海間,長風幾萬里,吹度玉門關?!笔匦l(wèi)邊關的勇士抬頭望月,迎著撲面的長風而挺立,他們愛祖國的明月,他們在守衛(wèi)著祖國的明月。
還有那海上明月:“海上生明月,天涯共此時。”兩地相思之情,透過當空懸月,互相傳遞一份思念,一份慰藉。把心捧在月光下,深情在清輝下變得更加純凈。
月夜,是李白“明月出天山,蒼茫云海間”的塞外豪情;是蘇東坡“明月幾時有,把酒問青天”的親人思念;是李煜“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國之痛。
月,月夜他給詩人以靈感,給勇士以豪邁,給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩而又勝于詩,有著詩的情感,又比詩更加的靈動、婉約。只有他,才可以將無法言喻的萬種情思淋漓盡致的展現(xiàn),才可以說出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨者視月為朋友,迷茫者視月為希望,奮進者視月為信念。明月因為人而熠熠生輝,人因月夜而思緒萬千。
高考語文往年高分作文參考【篇11】
歲月的長河緩緩流淌,成長的足跡深深留下。驀然回首,在成長的路上留下一串或深或淺的腳印,記錄著歡樂與悲傷,陪伴著我一路前行。
小時候,我總是喜歡和朋友在樓下的沙坑里玩,踩在極其柔軟的沙子上,感覺是多么的開心和舒服。不小心摔倒了,想爬起來。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后,陽光照射在我們的笑臉上,讓它們更加燦爛。那串腳印記錄著快樂和我的成長。小時候,我很快樂,沒有考試的煩惱,也希望自己永遠是個孩子。我去了幼兒園。那時,我最喜歡讀書。每天晚上,我總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過熙熙攘攘的步行街,來到書店門口。小時候總喜歡踩在門外印的大腳印上。多有趣啊!今天,雖然沒有了小時候的快樂,但我有了另一種更充實的快樂,那就是讀書。書籍帶我走向知識的海洋,書店外的大腳印是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在我是八年級的學生。壓力下無法呼吸,一次又一次的失敗伴隨著我。
今天又考砸了,手里拿著不到80分的數(shù)學試卷,眼淚在眼眶里打轉,無聊。在回家的路上無精打采地走著,不經(jīng)意間踏進了我玩的地堡,印了一串腳印。一陣風吹走了我手里的試卷,把它吹進了掩體。我趕緊去撿。突然看到了腳印,讓我想起了小時候在這里奔跑留下的快樂腳印,也讓我想起了幼兒園在書店門前踩過的巨大腳印。想到這里,我笑了,發(fā)自心底。啊,我明白了,其實幸福是伴隨著我,伴隨著我的成長。
失敗和挫折難道不是一個愉快的提醒嗎?不經(jīng)歷風雨怎么看彩虹?只有經(jīng)受住考驗,你才能幸福,最充實的幸福。只有笑,才能感受到幸福的存在。是的,我堅定地點點頭。我必須努力工作。我想取得好成績!我拿起試卷,大步走回家。我在身后印了一串腳印。在陽光的照射下,它變成了金色。這是通向成功和幸福的腳印。
感謝成長的足跡,我找到了自信,找到了童年的快樂。的確,只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)而這份幸福,就像腳印一樣,永遠伴隨著我們,永遠與我們一起成長。
高考語文往年高分作文參考【篇12】
仰望星空,無邊的夜幕引發(fā)無限遐想,夢想在自由馳騁;腳踏實地,未知的路途等待著開拓者,實干是前行的動力。
溫總理說:“年輕人,既要敢于仰望星空,也要學會腳踏實地?!边@既是總理對年輕人的殷切期盼,更是個人甚至國家得以發(fā)展和強盛的重要前提。
仰望星空,更要腳踏實地。
我是一名復讀生。去年的高考結果讓我明白:一個只會仰望星空的人注定只能收獲失敗。在那些逝去的高三日子里,我曾是那樣沉溺于和同學暢談理想而將書本丟棄一旁;我曾是那樣只顧設想美好假期而將復習拋之腦后;我曾是那樣一直告訴自己要勞逸結合而總是不能堅持到最后……那樣多的“我曾是”,讓我嘗到了只會仰望星空的苦果。在“高四”的復讀生活中,我下定決心腳踏實地,一步一個腳印,向著夢想、向著我心中美麗的目標努力!于是,在一道道題、一個個知識點的累積中,我收獲了一次次讓我驚喜的模擬成績。我知道了,當我學會腳踏實地時,我離夢想,近了。
當我們自豪于無垠的星際留下了中國人的足跡時,請不要忘記,這全是因為一種叫“航天精神”的付出與腳踏實地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時的美麗遐想,出艙行走也不再是我們望他國而興嘆的遺憾。昔日的夢想今成真,而夢想成真絕不只是有夢想就可以的。這里,凝結了無數(shù)航天人的心血;這里,匯聚了無數(shù)航天人的奉獻。這是無數(shù)航天人腳踏實地付出的結晶!我知道了,當一個國家在腳踏實地認真做事時,這個國家離繁榮昌盛,近了。
仰望星空是美好的。繁星閃爍下,無數(shù)遐想應景而生,美麗悠遠。但要記得,絕不能迷失于眼前的美景,而忘了只有腳踏實地才可能讓夢想成真。腳踏實地是真實的。前路漫漫,挑戰(zhàn)與未知可能隨時接踵而至。但要記得,絕不能止步于暫時的坎坷,而忘了苦難是為了磨煉意志,最終才可能體會仰望星空的美好。
因為自己曾經(jīng)經(jīng)歷過,所以總想告訴那些“未來人”不要“前仆后繼”,不要沉浸于仰望星空的滿足;因為自己曾經(jīng)見證過,所以總希望我們這些“繼承者”身體力行,能夠像航天人那樣真正腳踏實地!
個人的發(fā)展,國家的強盛,需要我們仰望星空,更需要我們學會腳踏實地!或許,這也正是溫總理想告訴所有中國人的。
高考語文往年高分作文參考【篇13】
每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因學習、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細細品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風,卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。
“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。”寫的妃子是容若扮成小喇嘛進宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠遠地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情??吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。
《納蘭詞》改變我的認識。“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常?!边@是納蘭容若很的《浣溪沙》。“當時只道是尋?!保业牡谝徽J識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情,人、時間、機會等等亦是如此。
《納蘭詞》改變我的閱讀習慣。歷代詩詞無數(shù),卻常使你不清楚它到底要表達什么,說不清詩人到底在講什么,如李商隱的“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙?!倍萑舻拿鋮s是另一種風格,直抒胸臆,脫口而出,平淡如話,后世學者王國維對容若的評價極高:“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情,此初入中原未染漢人風氣,故能真切如此,北宋以來,一人而已?!庇腥绱藘?yōu)秀的詩人之作,我能不改善我的閱讀習慣嗎?
合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。
高考語文往年高分作文參考【篇14】
是什么讓一樹一花,一草一木充滿了生機,是什么讓彩虹有了七彩的美麗,是什么給了世界斑斕的色彩,是什么趕走了你心里的黑暗?是陽光,是愛。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段低落的時期,當我從手術室里走出來的那一瞬間,我感受到一切都是那樣的美妙,但很快地,這種感覺就被扼殺在了病床上。每天一動不動地躺在病床上的我腰酸背痛,輕輕動動腿,便扯到傷口,隨之而來的就是鉆心的疼痛。就這么過了兩天,病房里住進了一位特殊的病人,我很納悶她為何會住院。母親告訴我她看不見。每次病房里只有我和她的時候,我都會覺得很難受,怕說錯話的我不敢說什么。當我為她看不見而難過時,她卻告訴我,雖然她看不到,可她知道陽光是溫暖的,風是溫柔的,鳥兒是開心的。她說,只須用心去感受,就會知道世界的美麗!是啊,要用心去感受,為何要悲觀地活著呢?打開心窗,將悲傷與黑暗掃地出門,讓陽光住進心房,那時,你就會明白世界真的很美麗。
看著一頁又一頁的日歷被翻過,我不禁感嘆,時間是絕情而又公平的魔鬼。低頭看著桌上被圈圈點點的試題,堆積如山的作業(yè),再聽著爸爸媽媽不停地嘮叨,那時的我真的好無奈。中考,真的就決定了我一生的命運嗎?我不相信。命運是自身創(chuàng)造的,與他人何干?默默地收起書回家,一路上冰冷冰冷的雨絲濕透了我的衣服,我開始懷念陽光的味道,陽光的溫暖。抬頭看看天空,黑壓壓的`全是云,不由得加快腳步朝家走去。我有預感,雨會愈來愈大,來到門口,心想立刻就可以擺脫這濕濕的感覺時,“啪”的一聲,擾亂了我的心情,臟兮兮的泥漬在我衣服上綻放出了“妖艷”的花,直覺告訴我這不是個意料之外,抬頭向吵得正歡的小屁孩望去,我不禁感嘆,真是八、九點鐘的太陽啊,笑得那樣燦爛,我也忍不住笑了。小屁孩們日漸跑遠了,我的心也飄遠了。曾幾何時,我也和他們一樣,也曾在雨中四處玩鬧,也曾跑過水洼,讓路人一身泥水。那時的我,心里住滿了陽光。那個時候,即便挨打了,心里也是甜的。是啊!為何不讓陽光住進心里呢?不就是考試嗎,不就是一張張卷紙,一堆堆作業(yè)嗎,為何要讓困難嚇倒我呢。我笑了,陽光仿佛穿過烏云又回到了我心里,雨絲也不是冰涼冰涼的了!
今天,作為一名高中生的我非常高興,也很興奮。我知道我長大了,肩上該有更多的責任。心也告訴我:盡力做好每一件事,即便失敗也不后悔,把每一份愛牢牢放在心里,一生記住。
高考語文往年高分作文參考【篇15】
請原諒,北京的老規(guī)矩咱不知道,咱只得拿河南的老規(guī)矩說事情,咱河南,老規(guī)矩也多了去。這老規(guī)矩,究竟有多少?恐怕老學究們也弄不清楚。這些事情,都是些陳谷子爛芝麻,有些甚至已經(jīng)變成了糞土,實在沒有多少價值。即使有些規(guī)矩人們還在沿襲,那也是形式罷了。
然而,偏偏有人重視這老規(guī)矩,似乎離了老規(guī)矩就辦不了事兒,就無法生存。南陽有規(guī)矩:大年初二外甥要給舅舅拜年。有一家人,弟兄幾個每年正月初二無論刮風下雪,都要老老實實去給舅舅拜年。這一年,偏偏初二這天有了要緊事情,弟兄們商量著初三再去舅舅家。誰知道初三一大早,弟兄們還沒有起床,舅舅就帶著禮物來了,說要給外甥們拜年。弟兄幾個好不尷尬,給舅舅好說歹說,磕頭求饒,賠禮道歉,才算完事。當然,舅舅的數(shù)落絕對少不了。
當然,老規(guī)矩也有專門找麻煩的時候。有人家請客,老舅爺嫌座位不如意,有失身份,吃喝到了二八板上,那人一下子掀翻酒席,大罵一陣子,揚長而去。這還不夠滑稽?這也叫規(guī)矩?難道沒有這樣的規(guī)矩就不成方圓,天就要塌,地就要陷?
這就是老規(guī)矩。這樣的老規(guī)矩有多少?外甥跟舅舅,事情難辦;當新女婿去岳父家,更難。當然,那些事情,能把人整治得欲哭無淚,還得裝笑。這些事兒,說實在,就兩條理由:爭競面子,爭競錢。無論那一條理由,擺到桌面上,都經(jīng)不起推敲。初二跟初三,就是一天的.時間,有那么重要?新女婿,那是貴客,能是取笑欺辱的對象?這些事情,跟實實在在地處家常過日子,跟樸樸實實的親情,跟正正經(jīng)經(jīng)的人情世故格格不入,實在是借著強勢欺負人罷了。
敬畏老規(guī)矩,把那些東西翻出來,那些人不是精神病就是圣人蛋,再不就有自己心里的小算盤。大千世界,少了老規(guī)矩,人還是人,天還是天,該吃還吃飯,該喝還喝酒。相反,人們更自由,更自然,更如意。