2024年上半年教師資格證考試已經(jīng)結(jié)束，2024年上半年教師資格證中學(xué)《教育知識(shí)與能力》題目答案來了，下面給大家分享一些關(guān)于2024年上半年教師資格證中學(xué)《教育知識(shí)與能力》題目答案大全，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024年上半年教師資格證中學(xué)《教育知識(shí)與能力》題目答案大全

1.以"捧著一顆心來，不帶半根草去"的赤子之心，為中國(guó)教育的發(fā)展探尋新路，被稱為"偉大的人民教育家"的是( )。

A.陶行知 B.黃炎培C.______ D.蔡元培

1.【答案】A陶行知

3.馬克思主義理論認(rèn)為人與勞動(dòng)相結(jié)合是人發(fā)展的主要途徑，但是在教育史上，出現(xiàn)了漫長(zhǎng)的一段人與勞動(dòng)相脫離的歷史，這段歷史主要是從( )開始的。

A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì)C.____社會(huì) D.________社會(huì)

3.【答案】B奴隸社會(huì)

4.一個(gè)________的人，注定成為不了____，這說明影響人的發(fā)展因素主要是( )。

A.遺傳 B.環(huán)境C.教育 D.主觀能動(dòng)性

4.【答案】A遺傳。

5.舒爾茨的人力資本論表明( )。

A.教育對(duì)人口結(jié)構(gòu)的影響 B.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用

C.教育對(duì)文化的制約作用 D.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的制約作用

5.【答案】B教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用

7.我國(guó)的學(xué)制類型屬于( )。

A.雙軌制 B.單軌制C.多軌制 D.分支制

7.【答案】D分支型學(xué)制

8.教科書的編排形式主要是( )。

A.____式和分支式B.____活動(dòng)

C.螺旋式和直線式D.

8.【答案】C直線式和螺旋式

10.在一次郊游中，張明一眼就認(rèn)出了同學(xué)王崗這利用了什么 ( )。

A.認(rèn)識(shí) B. 保持 C.回憶 D.再認(rèn)

10.【答案】D再認(rèn)

11.在皮亞杰兒童道德發(fā)展階段理論的劃分中，公正道德階段是( )歲以后。

A.10 B.12 C.14 D.16

11.【答案】A

19.孫英同學(xué)同學(xué)任麗在公交車上不給老人主動(dòng)讓座的行為感到氣氛，屬于( )。

A.道德____ B. 道德情感 C.道德____ D.道德__

19.【答案】B道德情感

20.老師把班里的學(xué)生分為若干小組，每個(gè)小組中學(xué)生能力各異，要把他們以互助的方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同完成小組目標(biāo)屬于( )。

A.合作學(xué)習(xí)B.____學(xué)習(xí)C.____學(xué)習(xí) D.直接學(xué)習(xí)

20.【答案】A合作學(xué)習(xí)

21.老師在教學(xué)過程中，能夠依據(jù)學(xué)生的水平，年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以提高教學(xué)效果，這說明( )。

A.________策略 B.操作

C.監(jiān)控 D.計(jì)劃

21.【答案】B操作能力

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申請(qǐng)教師資格認(rèn)定的流程

取得合格證明且符合認(rèn)定條件的考生可于當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定期間向當(dāng)?shù)亟逃姓块T申請(qǐng)教師資格，一般向戶籍或人事關(guān)系所在地教育部門申請(qǐng)認(rèn)定，認(rèn)定流程一般包含網(wǎng)上報(bào)名→現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(提交合格證明、普通話話證書、體檢表等)→教育部門認(rèn)定，申請(qǐng)人應(yīng)注意及時(shí)關(guān)注當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定信息，以免錯(cuò)過時(shí)間。

教師資格證面試如何備課

在進(jìn)入備課室后，我們每個(gè)人都會(huì)拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙后首先要做的事情就是試題剖析，進(jìn)行試題剖析的時(shí)候一定要帶著試題要求來分析試題內(nèi)容，這樣有利于我們更準(zhǔn)確的抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)而能夠在備課過程中有針對(duì)性的抓住重點(diǎn)，有效的突破難點(diǎn)。具體需要從以下三個(gè)方面進(jìn)行把握：

1.抓住試題題目、構(gòu)思導(dǎo)入、開篇點(diǎn)題、結(jié)課扣題。

2.利用基本要求初步明確目標(biāo)。

3.分析試題內(nèi)容，進(jìn)一步確定目標(biāo)重難點(diǎn)知識(shí)邏輯，決定教學(xué)程序利用題本素材豐富教學(xué)。

剖析試題結(jié)束后我們要做的事情就是寫教案，撰寫教案是教師資格面試環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一件事，教案寫的如何對(duì)試講起著至關(guān)重要的作用。