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中國(guó)名人的家風(fēng)家教小故事

| 思恩

中國(guó)名人的家風(fēng)家教小故事篇1

豐子愷育有七個(gè)子女,他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代,極力反對(duì)把孩子培養(yǎng)成“小大人”。

在生活中,豐子愷稱(chēng)外出做事為“無(wú)聊”,和孩子們?cè)谝黄饎t內(nèi)心充滿(mǎn)歡喜,抱孩子,喂孩子吃飯,唱小曲逗孩子,畫(huà)畫(huà)引孩子笑,和孩子們特別親近。有一次,長(zhǎng)子瞻瞻要豐子愷抱他到車(chē)站去買(mǎi)香蕉,“滿(mǎn)滿(mǎn)地擒了兩手回來(lái)”,到家時(shí),卻熟睡在父親肩頭,手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆:“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德,比起你來(lái),全是不自然的、病的、偽的!”

除了讓孩子在愛(ài)的空氣中自由成長(zhǎng),豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。1947年,他步入知天命之年,與子女“約法”,強(qiáng)調(diào)最多的便是“獨(dú)立”,其中一條寫(xiě)道:“大學(xué)畢業(yè)后,子女各自獨(dú)立生活,并無(wú)供養(yǎng)父母之義務(wù),父母亦更無(wú)供給子女之義務(wù)?!蓖瑫r(shí),子女獨(dú)立后,要與父母分居,“雙方同意而同居者,皆屬鄰誼性質(zhì),絕非義務(wù)”。

中國(guó)名人的家風(fēng)家教小故事篇2

吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥部隊(duì)當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營(yíng)長(zhǎng)、師長(zhǎng),后任寧夏政府主席。19,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng),父親吉筠亭病重。他對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō):“當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)。否則,我在九泉之下也不能安眠。”吉鴻昌含淚答應(yīng)。

吉鴻昌父親病逝后,他把“做官不許發(fā)財(cái)”六字寫(xiě)在瓷碗上,要陶瓷廠(chǎng)仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會(huì)上說(shuō):“我吉鴻昌雖為長(zhǎng)官,但決不欺壓民眾,掠取民財(cái),我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財(cái),為天下窮人辦好事,請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。”

吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。

中國(guó)名人的家風(fēng)家教小故事篇3

曾國(guó)藩是近代史上有爭(zhēng)議的人物,但其對(duì)子女的教育卻留給后人很多可借鑒的內(nèi)容。勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家訓(xùn)家風(fēng)一直為曾家后人所傳承。曾國(guó)藩曾留下十六字箴言家風(fēng):“家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤?!?/p>

以?xún)€持家。曾國(guó)藩一直要求家人生活儉樸,遠(yuǎn)離奢華。他在京城見(jiàn)到世家子弟一味奢侈腐化,揮霍無(wú)度,便不讓子女來(lái)京居住。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家,門(mén)外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國(guó)藩要求“以廉率屬,以?xún)€持家,誓不以軍中一錢(qián)寄家用?!狈蛉嗽诩沂譄o(wú)余錢(qián),親自下廚、紡織。

勤于治學(xué)。除了“儉”,曾國(guó)藩對(duì)子女的另一條要求是“勤”。曾國(guó)藩堅(jiān)持給子女寫(xiě)信,為他們批改詩(shī)文,探討學(xué)業(yè)和生活中的種種問(wèn)題。他寫(xiě)信給兒子曾紀(jì)澤,要他每天起床后,衣服要穿戴整齊,先向伯、叔問(wèn)安,然后把所有房子打掃一遍再坐下來(lái)讀書(shū),每天要練1000個(gè)字。

曾國(guó)藩還敦促家人每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí),并多次為全家擬定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃:“吾家男子于看、讀、寫(xiě)、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、細(xì)(工)四字缺一不可?!?/p>

重視家教。曾國(guó)藩有3子5女,小女兒曾紀(jì)芬最長(zhǎng)壽,活到91歲。1875年,曾紀(jì)芬嫁入湖南聶家。曾國(guó)藩規(guī)定,每個(gè)女兒出嫁,嫁妝不得超過(guò)200兩銀子,同時(shí)嫁妝中還有父親親手書(shū)寫(xiě)的功課單。曾國(guó)藩想把女兒培養(yǎng)成一個(gè)勤儉持家的家庭主婦,實(shí)際上女兒做得比父親期望的更好。

中國(guó)名人的家風(fēng)家教小故事篇4

魯迅先生和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時(shí),許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象,當(dāng)醫(yī)生向魯迅先生征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí),他果斷回答:“留大人。”結(jié)果母子平安。

在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中,魯迅先生基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行,讓他“完全的解放”,其中又說(shuō):“我現(xiàn)在心以為然的,便只是愛(ài)?!睋?jù)周海嬰所著《魯迅先生與我七十年》介紹,魯迅先生的教育方式是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的喜愛(ài),除非在極不能容忍,極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天,周海嬰死活不肯去上學(xué),魯迅先生用報(bào)紙打他屁股。后來(lái),魯迅先生向母親寫(xiě)信解釋道:“打起來(lái),聲音雖然響,卻不痛的?!?/p>

中國(guó)名人的家風(fēng)家教小故事篇5

錢(qián)基博乃一代國(guó)學(xué)大師,是學(xué)者、作家錢(qián)鐘書(shū)的父親。

錢(qián)基博對(duì)兒子管教極嚴(yán),錢(qián)鐘書(shū)十六歲時(shí),還痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢(qián)基博北上清華任教,寒假?zèng)]回?zé)o錫。此時(shí)的錢(qián)鐘書(shū)正讀中學(xué),沒(méi)有溫習(xí)課本,而是一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的世界。等父親回來(lái)考問(wèn)功課,錢(qián)鐘書(shū)過(guò)不了關(guān),于是挨了打。

1929年,錢(qián)鐘書(shū)考入清華大學(xué)外文系后,錢(qián)基博還時(shí)常寫(xiě)信給他。一封信中說(shuō):“做一仁人君子,比做一名士尤切要?!彪S后一封信則表示:“現(xiàn)在外間物論,謂汝文章勝我,學(xué)問(wèn)過(guò)我,我固心喜;然不如人稱(chēng)汝篤實(shí)過(guò)我,力行過(guò)我,我尤心慰?!毕MX(qián)鐘書(shū)能“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

錢(qián)基博對(duì)當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)保持距離,埋首國(guó)學(xué),他這樣告誡錢(qián)鐘書(shū),不過(guò)出于一個(gè)儒者的文化立場(chǎng)。

中國(guó)名人的家風(fēng)家教小故事篇6

陶母、陶侃以他們的言傳身教成就了一個(gè)著名家族——潯陽(yáng)陶氏,也造就了許多人才,其中最有名的當(dāng)屬陶侃的曾孫陶淵明。

一個(gè)偉大的母親,對(duì)一個(gè)家族的傳承,意味著什么?

東晉時(shí),有位母親姓湛,她的故事被載入《晉書(shū)·列女傳》。一個(gè)故事是“截發(fā)延賓”,說(shuō)的是風(fēng)雪之夜,來(lái)了客人,但家里一貧如洗,沒(méi)有什么可以招待客人的,于是湛氏就鍘碎睡覺(jué)用的草墊子,拿來(lái)喂客人的馬,又暗中把頭發(fā)剪下來(lái),賣(mài)給鄉(xiāng)人,置辦菜肴,招待客人。另一個(gè)故事是“封壇退鲊”,她的兒子做小官時(shí),分管漁業(yè),有一次,兒子托人把一壇公家的腌魚(yú)送給母親。湛氏問(wèn)明情況后,原封不動(dòng)退回,并附上書(shū)信說(shuō):“你身為官吏,本應(yīng)清正廉潔,卻拿官家的東西送給我,這樣不僅對(duì)我沒(méi)好處,反而增加了我的憂(yōu)愁啊?!?/p>

這位了不起的母親湛氏,培養(yǎng)了一個(gè)了不起的兒子——東晉時(shí)期名將陶侃。

陶侃出身貧苦,少年喪父,在陶母的悉心教誨下,養(yǎng)成了好學(xué)、勤奮、清廉的優(yōu)秀品質(zhì)。陶侃從軍30余年,多次_定戰(zhàn)亂,為穩(wěn)定東晉_立下赫赫戰(zhàn)功;他精勤于吏職,不喜飲酒、賭博,為人所稱(chēng)道;他治下的荊州,史稱(chēng)“路不拾遺”;他“喜文辭,行文如流”,名篇有《遜位表》《祖國(guó)賦》,著有文集二卷行世。

陶母、陶侃以他們的言傳身教成就了一個(gè)著名家族——潯陽(yáng)陶氏,也造就了許多人才,其中最有名的當(dāng)屬陶侃的曾孫陶淵明。

世人皆知陶淵明灑脫豁達(dá),以“隱逸詩(shī)人”“田園詩(shī)派創(chuàng)始人”“不為五斗米折腰”和詩(shī)歌“篇篇有酒”等揚(yáng)名,鮮為人知的是,陶淵明還十分注重教育子孫。

當(dāng)年,陶淵明到彭澤當(dāng)縣令時(shí),家里勞動(dòng)力缺乏。為此,他請(qǐng)了一名勞力,幫助兒子料理砍柴挑水之類(lèi)的雜務(wù),同時(shí)給兒子寫(xiě)了一封簡(jiǎn)短的家書(shū):“汝旦夕之費(fèi),自給為難。今遣此力,助汝薪水之勞。此亦人子也,可善遇之。”意思是說(shuō),每天的生活開(kāi)銷(xiāo),靠你一個(gè)人很難應(yīng)付?,F(xiàn)在我請(qǐng)一名勞力回家,讓他幫你做些砍柴挑水的力氣活。但他也是別人家父母養(yǎng)大的孩子,你要好好對(duì)待人家啊。

另一封家書(shū)《與子儼等疏》則告誡子孫要和睦,“汝等雖不同生,當(dāng)思四海皆兄弟之義”,要重德修身,以圣賢為榜樣,“雖不能爾,至心尚之”。

陶淵明這么重視兄弟和睦,同自己的親身經(jīng)歷有關(guān)。陶淵明與兩個(gè)堂弟仲德和敬遠(yuǎn),以及同父異母的妹妹,即程氏妹,從小互相扶持,感情深厚。程氏妹去世后,他不僅立刻辭官奔喪,還寫(xiě)下了一篇感情真摯的《祭程氏妹文》,寄托自己的哀思。

陶母、陶侃、陶淵明等陶氏先祖的家教故事深深影響著陶氏后裔,也逐漸形成了系統(tǒng)的陶氏家訓(xùn),共20條1300余字,包括誠(chéng)修身、擇交游、守廉潔、孝人子、正倫紀(jì)等內(nèi)容。

陶氏家訓(xùn)的特色在于以“賢”和“廉”為精髓,把陶母、陶侃、陶淵明等人的思想精神轉(zhuǎn)化為家規(guī)家訓(xùn)的具體內(nèi)容?!安粚W(xué)刁詐之術(shù),不交無(wú)益之朋”,繼承了陶母結(jié)交賢友的主張;“修身不可不誠(chéng)”“法度不可不守”,繼承了陶母“廉潔奉公、謹(jǐn)守法度”的教導(dǎo);“昔侃公為刺史時(shí),尚惜分陰,則游惰輩,實(shí)不肖之尤”,則把陶侃珍惜光陰、勤勉努力的人生實(shí)踐轉(zhuǎn)化為對(duì)后世子孫的明確規(guī)勸。

“陶令不知何處去,桃花源里可耕田?”天地悠悠,千年歲月倏忽而過(guò),“中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛”的桃花源已然找尋不見(jiàn),但潯陽(yáng)陶氏先祖留下的精神財(cái)富卻實(shí)實(shí)在在地存在,經(jīng)久流傳。

中國(guó)名人的家風(fēng)家教小故事篇7

胡適和妻子江冬秀育有三個(gè)子女,女兒五歲夭折,長(zhǎng)子胡祖望、小兒子胡思社圍繞在江冬秀身邊,胡適忙于共舞,無(wú)暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家,但僅讀了幾年私塾,又酷愛(ài)打牌,對(duì)于孩子的管教,少投入精力,多有責(zé)怪,不甚得法。

在家庭教育中,胡適雖然倡導(dǎo)“獨(dú)立、合群、重學(xué)”,但自身也有不懂的如何愛(ài)孩子的嫌疑。1929年,胡適給胡祖望寫(xiě)信,希望鍛煉他過(guò)獨(dú)立、合群、用功讀書(shū)的生活,其中說(shuō):“功課及格,那算什么?在一班要趕上一班最高一排,在一校要趕上一校最高一排。功課要考最優(yōu)等,品行要列最優(yōu)等,做人要做最上等的人,這才是有志氣的孩子?!斑@時(shí),胡祖望十歲,離開(kāi)父母,獨(dú)自在外上學(xué),父親如此高的期望,恐怕只會(huì)感到”壓力山大“。次年,胡適即大失所望,接到學(xué)校發(fā)來(lái)的”成績(jī)欠佳“的報(bào)告單,怒道:”你的成績(jī)有八個(gè)’4’,這是最壞的成績(jī)。你不覺(jué)得可恥嗎?你自己看看這表?!?/p>

最終,胡祖望雖然上過(guò)大學(xué),但遠(yuǎn)未達(dá)到胡適對(duì)他的期望;胡思社讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè),卻染上了不少壞習(xí)氣。晚年,胡適對(duì)秘書(shū)說(shuō):“娶太太,一定要受過(guò)高等教育的;受了高等教育的太太,就是別的方面有缺點(diǎn),但對(duì)子女一定會(huì)好好管理教養(yǎng)。母親有耐心,孩子沒(méi)有教不好的;孩子教不好,那是做母親的沒(méi)有耐心的關(guān)系?!笨芍^沉痛之語(yǔ),意味深長(zhǎng)。

在給江冬秀的`信中,胡適亦自我反省道:“我真是不配做老子。平時(shí)不同他們親熱,只曉得責(zé)怪他們功課不好,習(xí)氣不好。祖望你交給我,不要罵他,要同他做朋友。”

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