“天宮課堂”第四課的觀后感
“天宮課堂”第四課的觀后感作文【篇1】
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有追求的動(dòng)力,才會(huì)有美好的未來(lái)。航天,是我始終的夢(mèng)想。我希望自己能像古代官員萬(wàn)戶一樣勇于為夢(mèng)想而奮斗;像楊利偉叔叔一樣勇于飛向天空;向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現(xiàn)……
每每聽(tīng)到有關(guān)航天的故事,看到有關(guān)航天的新聞,總會(huì)牽出我童年的飛天夢(mèng)。我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽提到楊利偉叔叔,夸他了不起,稱贊他是航天英雄。英雄?幼稚的我那時(shí)還不大懂‘英雄’二字的含義,但是看著大人們滿臉羨慕的表情,我不由得暗暗下決心:我也要當(dāng)英雄。漸漸地,我上了小學(xué),翻開(kāi)詞典,我真正知道了英雄的含義;英雄就是令人敬佩的人。當(dāng)我真正明白英雄的含義后,我自言自語(yǔ)道:“我一定要當(dāng)英雄,而且要當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的英雄?!?/p>
光陰似箭。雖然童年已經(jīng)悄然離去,但是那時(shí)的飛天夢(mèng)我還記憶猶新。漸漸地,我了解的科普知識(shí)多了起來(lái),還知道了《嫦娥奔月》的神話,看到了古代人民對(duì)天宮的向往。后來(lái),我還知道了古代官員萬(wàn)戶的飛天故事,他那敢于為飛天夢(mèng)想獻(xiàn)身的精神非常值得后人學(xué)習(xí)。當(dāng)然,航天飛行存在著很大的風(fēng)險(xiǎn),我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)航天飛船在空中爆炸的消息,但無(wú)論怎樣都阻擋不了我對(duì)航天的渴望,都抹不去我的航天夢(mèng)。現(xiàn)在我國(guó)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),神五神六接連上天,又發(fā)射了嫦娥衛(wèi)星,還制定了登月計(jì)劃。看著這一個(gè)接一個(gè)的成就,我心里更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:以后好好學(xué)習(xí),勤奮讀書,掌握航天知識(shí),鍛煉航天本領(lǐng),早日實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
啊,航天,我的夢(mèng)!
“天宮課堂”第四課的觀后感作文【篇2】
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,飛入宇宙,飛上月球,看嫦娥,觀五兔,賞月桂。
有時(shí)候,我在睡夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)我當(dāng)上了宇航員,穿著宇航服,慢悠悠地走進(jìn)火箭,看著那些令常人眼花繚亂的按鍵,和眾人一起倒計(jì)時(shí),五四三二一?;鸺撞繃姵龌鹈?,火箭像箭離弦一樣,飛快地沖上天去。我坐在駕駛位上,熟練地操縱著火箭,沖出大氣層,飛向月球,上面并沒(méi)有嫦娥,玉兔和月桂,死氣沉沉的,一片荒涼。但我還是很喜歡這,四處研究,觀察。之后,便返回地球,做研究,成了萬(wàn)眾矚目的人,那里,我十分快樂(lè),十分自豪。
從小到大,我一直很崇拜楊利偉,我崇拜他的勇敢,他的英雄氣概,他穿上了宇航服,自從神舟七號(hào)飛入太空那一刻起,我就有一個(gè)愿望,去瞧一瞧楊利偉的宇航服,更希望自己能穿上這件宇航服。
媽媽知道后,說(shuō)我白日做夢(mèng),別人知道后,雖然嘴上不說(shuō)什么,但我知道,他們心里一定與我媽媽同感。但我卻不那么認(rèn)為,我認(rèn)為,一個(gè)人,不管天分有多高,只要肯為自己的夢(mèng)想努力拼搏,就一定可以成功。
我有一個(gè)美好的航天夢(mèng),我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏,爭(zhēng)取有一天,我能飛上太空,參觀月球?,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,這一定能成功!
“天宮課堂”第四課的觀后感作文【篇3】
每當(dāng)我從電視上看到載人飛船帶著宇航員升空,我心里就非常癢癢,盼望自己有朝一日也能登上宇宙飛船去太空溜個(gè)彎兒。特別是這次中國(guó)“神舟”五號(hào)載人飛船載著楊利偉叔叔飛向太空的壯舉,讓我更加急切了。
一天晚上,我睡覺(jué)時(shí),恍恍惚惚夢(mèng)見(jiàn)我被選拔成了航天員,要和其他三位宇航員乘坐“火星三號(hào)”太空飛船去火星研究。
“火星三號(hào)”飛船終于升空了。不一會(huì)兒,飛船便脫離了地球的引力,徑直向太空飛去,我感覺(jué)身體輕飄飄的,真好玩兒!不知過(guò)了多久,我的肚子早已餓得“咕咕”直叫,我打開(kāi)太空冰箱,拿出了一個(gè)像牙膏一樣的東西,擰開(kāi)蓋兒一吸,嗯,甜津津的,味道挺不錯(cuò)。
不一會(huì)兒,飛船就停在了火星表面上。我和同伴們穿上宇航服,帶上各種工具、儀器和中國(guó)國(guó)旗走出艙門。五分鐘后,大家終于“飄”上了火星表面。啊!這可是我第一次踏上火星。我非常激動(dòng),把國(guó)旗使勁往火星上一插,可自己卻飄了起來(lái),差點(diǎn)成了火星的衛(wèi)星。
接下來(lái),我們打開(kāi)各種儀器,挖了許多種火星的土壤和巖石,把它們放進(jìn)儀器里,通過(guò)電腦分析,獲得了不少數(shù)據(jù)和資料。最令我興奮的是在F32號(hào)巖石上發(fā)現(xiàn)了比細(xì)菌還小的火星植物,這一重大發(fā)現(xiàn)使我高興的跳到了飛船頂上!幾天后,我和同伴們帶著數(shù)據(jù)、資料和無(wú)比的歡樂(lè)離開(kāi)了這美麗的紅色星球。我和同伴們收集的這些資料和數(shù)據(jù)為祖國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
正在我高興的時(shí)候,天亮了,我從床上爬起來(lái),回想著剛才那精彩的夢(mèng)。
假如我是宇航員,我會(huì)永無(wú)止境的向外太空進(jìn)軍,探索太空的奧秘,為人類的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!
“天宮課堂”第四課的觀后感作文【篇4】
“我是一只小小鳥,想要飛卻總是飛不高”唱著趙傳的《我是一只小小鳥》心中不免有一絲失落,我就像歌中的那只小小鳥,想要翱翔于宇宙之中,去探索世界、地球之外的秘密,卻總是飛不高,只能想象著我的一個(gè)航天夢(mèng)。
別看我是一個(gè)女孩,但我也想與20_年的航天員王亞平一樣,付上太空。在星期天的時(shí)候,我坐在電視機(jī)前陪媽媽看新聞,正巧看到了即將在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空的神舟九號(hào),心中萬(wàn)分激動(dòng),心也隨著電視節(jié)目走了,伴著幾聲倒計(jì)時(shí)“十、九、八……一”一聲驚天的巨響,神舟十號(hào)如巨龍一般沖上天空,僅僅幾十秒,就已經(jīng)沖出了大氣層,飛在了太空中。
途中,幾名航天員很少活動(dòng),因?yàn)樗麄兩砩洗┲窈竦闹?服,行動(dòng)很不方便,不過(guò)我仍很羨慕他們可以在宇宙中穿梭。真想長(zhǎng)大以后和他們一樣,飛上太空,觀看出地球以外的其他的星球和宇宙的景色。
做一名航天員需要經(jīng)過(guò)一些艱苦的訓(xùn)練和檢查,不過(guò),我相信,我一定能通過(guò)那些艱苦的訓(xùn)練,因?yàn)閯e人可以,我一定也可以,為了我的航天夢(mèng),加油,努力奮斗吧!2005年的時(shí)候,一顆想飛上天的種子就已經(jīng)萌生了,那是我懂事后第一次觀看飛船升空,場(chǎng)面至今我都忘不了。所以現(xiàn)在才有了這個(gè)夢(mèng)。
雖然與歐洲那些發(fā)達(dá)的國(guó)家相比這不算什么,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)重大事件,每一小步的進(jìn)步,才會(huì)造就一大步的成功。作為青少年,我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取為國(guó)爭(zhēng)光。我們承載著祖國(guó)對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),越飛越高。我也會(huì)努力想我的航天夢(mèng)靠近。
“天宮課堂”第四課的觀后感作文【篇5】
“每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),平凡而不平庸……”是的,每個(gè)人的心目中都有屬于自己的夢(mèng)想,也許它不是那么的偉大,卻隱含著自己對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像劉洋一樣的女航天員。當(dāng)我有了這一夢(mèng)想的時(shí)候,朋友們和同學(xué)都嘲笑我,說(shuō)我在做夢(mèng)??僧?dāng)我看見(jiàn)劉洋和其他兩位宇航員帶著祖國(guó)的榮譽(yù)和光榮飛上太空時(shí),我的心就不言而喻的激動(dòng)和自豪。
劉洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,深深地影響著我,也讓我更加堅(jiān)信,我一定會(huì)成為像她一樣,為祖國(guó)爭(zhēng)光!她說(shuō):“為了祖國(guó)的航天事業(yè),我大約有兩年沒(méi)有逛過(guò)街了。”對(duì)于每個(gè)女孩或者女人來(lái)說(shuō),逛街是最美好的時(shí)光,而劉洋卻為了祖國(guó)的航天事業(yè)而犧牲自己的青春,將青春的熱血灑在祖國(guó)大陸上。
她的話讓我開(kāi)始反省,反省自己以前的幼稚夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后有錢用、有飯吃、有車開(kāi)、有房住。比起劉洋,我覺(jué)得自己很渺小,甚至卑微。沒(méi)錯(cuò),劉洋是一個(gè)成功的航天員,可誰(shuí)又知道,在劉洋身后聚集的是無(wú)數(shù)的傷痕和失敗?!可她面對(duì)這些的態(tài)度是堅(jiān)持、是勇敢,而并非是選擇逃避亦或是放棄。
所以,對(duì)于這些:困難、失意、嘲諷、不屑和挫折,我都已經(jīng)準(zhǔn)備好要如何去面對(duì)它們了,那就是:站直,迎接風(fēng)雨的犀利;笑對(duì),永不放棄夢(mèng)想的執(zhí)著與追求。只有這樣,我才能成功,才能使我們祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展向前夸一大步,也才能就此改變_是“弱國(guó)”的稱號(hào)。
“天宮課堂”第四課的觀后感作文【篇6】
在這個(gè)地大物博的國(guó)家,有著無(wú)數(shù)顆充滿了雄心壯志的中國(guó)心。而我也有那么一顆壯志凌云的心。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,我就會(huì)安靜地欣賞天空,這樣,我就會(huì)感到空前的平靜,忘乎所以,融入這美好而又靜謐的天空,而它呢,總能平復(fù)我內(nèi)心起伏的情感波瀾,讓我重新振作起來(lái),為了明天,為了未來(lái),為了夢(mèng)想而努力奮斗。因此,我對(duì)天空有著一種獨(dú)特的感覺(jué)和幻想。
仰望星空,一顆顆美麗的星球掛在藍(lán)瑩瑩的夜空中,閃耀著迷人的光芒,天真無(wú)邪地眨著眼睛,似乎能把人的心靈變得空明、純潔。天空,一直是我夢(mèng)寐以求的地方,似乎那里才是我真正的歸宿,是我能夠吐露真心的天地,更是我美好的愿望和幻想。我相信你們已經(jīng)猜出來(lái)了——我的夢(mèng)想就是成為一名宇航員。
假如我成為了一名宇航員,我就能在宇宙中盡情地遨游,飛過(guò)一顆顆美麗的星球,飛過(guò)一片片漂亮的星云,盡情地去領(lǐng)略那洋溢著神秘氣息的宇宙的無(wú)限風(fēng)采。我就能為祖國(guó)完成一些偉大的科學(xué)天文實(shí)驗(yàn),去探索宇宙無(wú)窮的奧秘。我還能去探索一些至今都沒(méi)能解開(kāi)的謎團(tuán):宇宙真的沒(méi)盡頭嗎?外星人真的存在嗎?黑洞里存在著另一個(gè)世界嗎?這些都需要我們這一代人去探索,去更深入地了解宇宙。
在舉行升旗儀式時(shí),每每聽(tīng)到國(guó)歌在我耳邊緩緩地響起,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們肅立在操場(chǎng)上,對(duì)著國(guó)旗致敬,我的心就像那紅五星的熊熊烈火,燃起那顆充滿雄心壯志的報(bào)國(guó)之心。我就會(huì)付出比上次更多的努力,向夢(mèng)想邁出堅(jiān)定的一步,為了夢(mèng)想,勇往直前。
其實(shí)我們都是那茫茫宇宙中小小的星辰,雖然渺小,但是經(jīng)過(guò)不懈努力,終究能散發(fā)出絢麗的光彩。
宇宙,星空,等著我,總有一天我會(huì)來(lái)見(jiàn)你,實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)航天夢(mèng)!
“天宮課堂”第四課的觀后感作文【篇7】
今天上午,媽媽給我說(shuō),下午要在兩點(diǎn)之前到校,因?yàn)?,我們要?tīng)關(guān)于航天的報(bào)告,我一聽(tīng),就垂頭喪氣,我不喜歡當(dāng)宇航員啦,飛行員啦,這個(gè)職業(yè),我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
老師說(shuō),兩點(diǎn)四十要到五樓報(bào)告廳,聽(tīng)講,于是,到教室沒(méi)幾分鐘我們就開(kāi)始收拾東西,往五樓報(bào)告廳走了,范佳悅和我還有兩名女生坐在一起,張厚英——張爺爺?shù)搅艘院?,演講就此開(kāi)始了。
校長(zhǎng),讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了一起來(lái),后來(lái),我們才知道,張爺爺才“三十八”歲,張爺爺,給我們講了關(guān)于航天的知識(shí),還給我們講了怎樣的身高、體重,才可以當(dāng)宇航員,后來(lái),又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運(yùn)動(dòng),否則,下了飛船就不會(huì)走路了,這讓我們哈哈大笑,心想,有這么嚴(yán)重?航天員們?cè)谂搩?nèi)也可以運(yùn)動(dòng),里面有跑步機(jī)、自行車,防止航天員的肌肉萎縮。
后來(lái),又給我們講了,兩個(gè)飛船,如何進(jìn)行對(duì)接,而且,要對(duì)接三次,還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯,怎樣睡覺(jué)、喝水。航天員吃的飯,比我們還要豐盛,忍不住流口水了,還給我們講了,宇航員,怎樣喝水,看著它們喝水的樣子,感覺(jué)很費(fèi)勁,張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作,為我們講述了航天員們的一切生活。
最后,張爺爺還讓我們問(wèn)問(wèn)題,第一個(gè)提問(wèn)的是九班的同學(xué),張爺爺耐心地為他講解后,還讓他上臺(tái)領(lǐng)了徽章,還與張爺爺合了影,第二位也同樣,第三位,沒(méi)有得到勛章,也沒(méi)有合影,但是,張爺爺也耐心的回答了他的問(wèn)題。
聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v述,我開(kāi)始喜歡上宇航員這個(gè)職業(yè)了,也覺(jué)得當(dāng)一位宇航員的生活很有趣,讓我非常的向往。