在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

雨中情“天有不測風云”這句話用在這天氣變化無常的春天最合適不過了。

剛才還是艷陽當空，轉眼間就烏云滾滾，“嘩嘩……”地下起了瓢潑暴雨。下課鈴響后，同學們陸續(xù)被家長接走了，教室里只剩下蘭蘭與明明，他們無奈地望著窗外?！鞍?，沒辦法，咱們還是沖了吧！”說完，他們手拉手，沖進了雨簾中了。真是“屋漏偏遇連夜雨”，他們剛沖到校門口，明明腳下一滑。重重地摔在地上了。“明明，沒事吧？”蘭蘭使勁地把明明扶了起來，這才發(fā)現(xiàn)明明的腳腕蹭破了皮，鮮血染紅了腳的四周。“爸爸媽媽怎么還不來呀！”蘭蘭著急地左顧右盼，淚水禁不住地掉了下來?！皳溧?，撲嗒……”蘭蘭轉過身，看見一個熟悉的身影向他們快步走過來?！澳遣皇俏覀兊年惱蠋焼幔俊泵髅髅ο蚶蠋熣惺?。老師加快腳步，一路濺起了無數(shù)的水花，褲腳已濕淋淋了。“快！快穿上！”老師邊說著邊把雨衣披在明明和蘭蘭的身上了。“老師，您……”“不要說了，到我家去換件衣服，不然會感冒了的?！碧m蘭抬起頭，看見老師臉上沾滿了水珠，身上全濕了。蘭蘭哭了。不知什么時候，芳芳已經舉著雨傘站在老師的身后。

巨大的傘蓋遮住了老師的全身。四個人相互依偎著在雨中前進，一個個腳印四周閃爍著金色的光芒，濃濃的情意彌漫四周，每個人都感到一股曖流涌遍全身……

三年級作文 篇2

記得我們謝校長來到九小時，就向我們多次說過：“用六年影響一生，讓童年奠基未來”我一直不把它擺在心上，直到今天留校班，我們老師再一次提起時，才令使我開始思考這句話的含義。

用六年影響一生，我有沒有真的用六年影響一生呢？答案是不會這么快會知道的，人生漫長，又有誰能夠預知人的一生呢？所以，我們現(xiàn)在還有很多的時間、精力來去為一生而奮斗，而努力。

讓童年奠基未來，可是，又會有誰能夠保證未來呢？答案又會有誰知曉？對與我們來說，童年猶如手中的水，誰也不能將它留住。因為，時間是公平的，他不會為任何人而停下，他會收回我們童年的時光將它送給另一個人。所以，我們剩下的童年時光已經所剩無幾，我們應該好好把握剩下的童年時間，好好地利用它，用它去玩，學習，甚至做一些我們從未嘗試過的事物。

但是，又有誰能夠保證做到？答案在于你自己！這是你自己的人生，這是你自己的一切，任何人都無法干預。這是創(chuàng)世神給予你們的權利，這是造物主賦予你的特權，所以，我們一定要好好把握，珍惜這些上天贈與我們的禮品。

好好把握自己的人生吧。

三年級作文 篇3

今天放學回家，發(fā)生了一場打鼠記

事情是這樣的：我在廚房旁看見了一只大老鼠正在爬水管。有老鼠，有老鼠!媽媽聽見我的叫聲，連忙拿起鐵鍬打老鼠，媽媽用鐵鍬向老鼠呆的地方亂打一通，老鼠左躲右閃、上躥下跳，幾個回合之后，老鼠趁媽媽不注意的時候，一下沖進了衛(wèi)生間，我順手拿了把鐵鏟，緊隨其后，立即把門鎖上，老鼠順著墻角跑了半圈突然掉頭，向我胯下沖來，我轉身一望，哎呀!我把媽媽鎖在外面了，這時我心里十分害怕，無奈之下我鼓足了勇氣，掄起鐵鏟，像打高爾夫球一樣朝它身上拍去，只聽見砰的一聲，老鼠被打飛了，可是老鼠在地上翻了兩下，又起身站起來，在衛(wèi)生間里橫沖直撞，我不知如何是好，向它連續(xù)拍打數(shù)次，全部落空，氣喘吁吁的我站在墻角邊靜了靜，發(fā)現(xiàn)老鼠每次跑過這里的時候都要向上跳一下，我掌握了這個規(guī)律，等老鼠再次跳起，我拿起鐵鏟騰空橫掃過去，只聽見老鼠一聲慘叫，老鼠拖著半截似斷非斷的尾巴倉惶而逃。就在這時，我聽見了媽媽的叫門聲，我把門拔開了一點小縫，媽媽迅速側身擠了進來，媽媽手持鐵鍬，貓著腰，死死的盯著老鼠，把握好時機，一下就把它打暈了，我趁機用力拍打老鼠的頭，幾下之后終于把它的頭打成了餡餅。

媽媽笑著對我說：好一個打鼠英雄。呵呵……

三年級作文 篇4

從前，在森林里，有一只狂妄聰明的狐貍。

有一次狐貍想：我明天去吃狼，顯現(xiàn)一下我的威信。于是狐貍想了一個晚上，眼骨碌一轉，一個好方法頓時在狐貍的腦海里浮現(xiàn)。于是，在第二天，狐貍大搖大擺的走到狼家門前。小動物看見了，便悄悄的笑狐貍：你這一會兒神氣，等一會兒你就有好戲看了！

狼出來了?？匆姾傁耄菏且恢缓倖?？還是一條老虎？“你是誰？”狼問到，狐貍說：“我是誰？我當然是森林響當當?shù)暮偅　薄昂?？”狼哈哈大笑的說，狐貍說到：“當然您比我還要厲害！看我不是拿一只兔子來效敬您了！”狐貍一邊說一邊把兔子給了狼。狼已經信任狐貍了。便說：“進來吧，”就在狼不小心時，狐貍拿出刀，把狼殺了，狐貍便大口大口的吃著美滋滋的狼肉！

幾個小動物看見了，馬上就跑了。

狐貍便真的不怕狼了！

三年級作文 篇5

我家門前有一條小河，河水清澈見底，水面好像一面大大的鏡子！

春天，小河五顏六色的，顯得更美麗了。河邊的花壇百花齊放，有紅的、有白的、有黃的……河邊的小樹都長出新的枝條。人們在大樹下曬太陽，他們有的下棋，有的玩斗地主，還有的人們帶上小孩在旁邊走來走去。

夏天，小河有許許多多的小魚和青蛙，在河里追逐。有許多小魚和小蝦在河里生寶寶。一陣微風吹來，柳葉隨風飄動，好像一個個小姑娘聽著優(yōu)美的音樂，在舞臺上跳起舞蹈來，美麗極了。晚上人們在小河邊散步，說說笑笑，熱鬧極了。

秋天來了，小樹的葉子都成了金黃，從樹上飄下來的金黃色葉子，遠看好像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。還有的金黃色的葉子落在大地媽媽的“肚子”上，好像一個個剛出生的小孩子在媽媽的懷抱里。

冬姑娘來了，冬天下起大雪來，河面上結了冰，人們在滑冰、堆雪人、打雪仗。小朋友們快樂極了！早晨，有一些身體強壯的人在晨練，每個人都穿著大衣，不怕寒冷！

家鄉(xiāng)的小河一年四季都非常美麗！我愛你，美麗的小河！我會常來看你的！你太美了！連小魚、小蝦、青蛙、蜻蜓、小鳥都住在你旁邊，它們每天都來找你玩耍，你真快樂！你真幸福！

三年級作文 篇6

俗話說：“清明的螺螄賽肥鵝！”今天，我給大家介紹一下我媽媽的拿手菜——醬爆螺螄！

螺螄的外殼是螺旋狀的，里面有鮮鮮的、香香的、肥肥的肉，上面還“戴”著一頂“小帽子”呢！

燒好的螺螄一個個都跳出了鍋子，仿佛在大喊著：“我們可香啦！快來吃呀！”我先夾出一個小小的螺螄，使勁兒一吸，??！咸中帶甜的汁水與滑溜溜的肉一下子鉆進我的嘴巴里，在舌頭上跳躍著。我又夾了一個大點的螺螄，又肥又大的肉讓人一見就胃口大開，忍不住又多夾幾個往嘴里放。那香噴噴的肉在我的嘴巴里調皮地滑來滑去，好像在跳著一支歡快的舞曲，可有嚼勁了。讓我無盡頭地一個又一個地吸著，心里的甜蜜全部沖了出來，我邊吃邊覺得心里的憂傷一下子全都不見了，真爽??！

吃螺螄還有一個小竅門噢，那就是挑的時候要挑不大不小剛剛好的。如果太大的螺螄，吸出來的肉就會帶很多螺螄“小寶寶”，口感就不好了。你們想來一起品嘗這道美味嗎？

三年級作文 篇7

盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了春游的一天啦！

一大早，天上密布著一層厚厚的云，看不到陽光的笑臉，但是，同學們臉上洋溢著掩飾不住的燦爛，比那太陽還要耀眼。

我們排著整齊的隊伍，隨著柳老師一聲令下，出發(fā)啦！大家興高采烈地在路上走著，邊走邊唱，換了的歌聲隨著腳步舞動！走了一段時間，我們看到了蘭墅大橋。它是那么壯觀，那么雄偉，兩根柱子直沖云霄，斜拉的鐵索像粗壯的臂膀，把大橋穩(wěn)穩(wěn)地架在姚江上。春游的目的地快到了。剩下的一段路，我們以飛一般的速度，像一只只快樂的燕子一樣撲進了蘭墅公園。

蘭墅公園的風景真美啊，美得讓人如癡如醉！小草從地下探出頭來，像一個個頑皮的小孩東張西望；一棵棵綠化樹像一位位士兵，站得筆筆直；公園里的小河設計成山間的小溪一般，河水叮叮咚咚響，像風鈴發(fā)出的聲音，好聽極了。還有一座仿古的亭子，石頭做的柱子，石頭做的椅子，還有石頭做的頂，在炎炎夏日，可是乘涼的好地方，一定舒爽的很……

欣賞好風景，柳老師讓我們四個人一組，開始畫畫了，就是把看到的家鄉(xiāng)美景用畫筆畫下來?？墒?，美景實在太多了，畫什么好呢？我們四個人你看看我，我看看你，不知怎么下手。最后，我們決定把流動的小河搬到畫紙上，上面畫一座橋，小河邊再畫上許許多多的花草樹木。我們齊心協(xié)力，互相合作，你畫河，我畫橋，他畫樹；你擠顏料，我和顏料，他圖顏色……終于，一幅家鄉(xiāng)美景圖完成了。我們給它取了一個富有詩意的名字——小橋流水。啊小橋流水，那就是我們家鄉(xiāng)最具特色的風景，我們愛小橋流水，我們愛我們的家鄉(xiāng)。

真是一次難忘的春游。在春光明媚的時節(jié)，我們欣賞了家鄉(xiāng)的美景。我們?yōu)樯钤谶@座美麗的城市感到幸福、快樂。

三年級作文 篇8

星期天一大早，媽媽就開始大掃除。

過了一會，小沙看見媽媽提了一袋子瓶子、罐子往外走，小沙對媽媽說；“媽媽，要把它們扔掉嗎？”媽媽說：“是些飲料瓶，一拉罐，都沒用了。”“把它們仍掉怪可惜的，交給我吧！我能讓它們重新變成有用的東西。”“你？能行嗎？”媽媽看看那兜東西，又看看我，疑惑地問。“你等著瞧吧！”我接過媽媽手里的東西，胸有成竹地說。

我要來手工小組的同學晶晶和李磊，又找來剪刀、膠水、鉗子等工具。我們三人按手工課上老師交給我們做手工的方法，開始做了起來。不一會兒，一個簡易煙灰缸在我們手中誕生了，它是用一個易拉罐做的。接下來，我們又用飲料瓶做了幾個小花盆，還剪上了花邊，看上去還挺精致。

媽媽看見一堆廢品在我們手里變了模樣，高興得拍手稱贊我們是心靈手巧的孩子。

三年級作文 篇9

什么是美？“身邊的小花小草就是美”；“祖國的山山水水名勝古跡就是美”；“一頭烏黑的長頭發(fā)就是美”；“孩子們天真無邪的童心就是美”……答案五花八門，美有千姿百態(tài)，但我覺得——善，才是最最美！

生活中并不缺少善良的美。有這樣一個故事：在一個風雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的車子壞在了冰天雪地的山區(qū)?？死姿菇辜比f分，因為他知道，如果不盡快離開這里，他就會被凍死。這時候，一個騎馬的男子路過，用馬將小車拖到了一個小鎮(zhèn)上。當克雷斯掏出錢正要感謝男子時，這個男子說：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難時，你也盡力去幫助他。”后來，克雷斯也幫助了許多人，并且把男子說的話也告訴了他們。6年后，克雷斯被洪水沖到了一個小島上，一個少年救了他，當克雷斯正要感謝他時，那個少年竟說了那句令他永遠不會忘記的話：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾……”

善心善行，是愛的最美的語言！世界之大，卻都在愛的掌心，善待別人，實際上也在幫助自己！其實，“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。善，就在身邊——在公交車上給年邁的老人讓座；捐獻生活用品給貧困災區(qū)的孩子；給孤兒、留守兒童一份關愛；幫迷路的孩子找到回家的路……

什么是美？大自然以山水展示它的美；語文以文字訴說它的美；音樂以音符和旋律傳遞它的美；而這一個故事讓我明白什么是真的美——用善良穿透心靈的美才是真正的美！以善為美，贈人玫瑰，手留余香……

三年級作文 篇10

哥哥明天又要回到金華去讀書了，小姨和小姨夫去街上給哥哥買衣服，我和皮皮弟弟也跟著去。

哥哥買衣服，我和弟弟玩躲貓貓。弟弟抓我躲，我連忙躲進店里的換衣室里，并把門鎖上不讓弟弟找到我。過了好一會兒，弟弟大聲喊：“姐姐，你在哪里？我們是準備去超市了?！蔽衣牭降艿芙校浪也坏轿?，心里樂滋滋的。再過一會兒，我想走路出換衣室，可是我把鎖往回拉，卻怎么也拉不動。我大聲喊道：“小姨，我在換衣室里，門好像壞了，開不了了！”小姨急忙跑過來說：“別急，再試試?！蔽矣珠_了幾次，但是沒用。我說：“小姨，我開了好幾次還是沒用。”小姨夫為我的調皮感到生氣，一邊也在外面試著打開門，把鎖“咕咕”轉動；一邊說：“你就永遠在里面好了！”我在里邊聽到這句話，感到十分害怕，就“哇哇”得哭起來。小姨拍了小姨夫一下說：“你亂說什么啊？”

這時，一位阿姨從另一個換衣室出來，了解了情況，就教小姨，小姨聽了連忙告訴我，我照著小姨說的去做，門果然打開了！我松了口氣，心想：“今天真是危險啊！”