在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

這是一枚古銅色的勛章，它有著綠紅白黑4種顏色，象征著智慧、自信、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)，中間是一顆閃著金光的五角星，下面掛著一只鷹，一只展翅的鷹，一只自由的鷹。

這枚徽章，有著不同尋常的來歷。

暑假，我參加了夏令營活動(dòng)，營房就安在美麗的桐洲島上。夏令營活動(dòng)豐富，而且還要評選最優(yōu)秀的營員，我是第二組的隊(duì)長，更應(yīng)有出色的表現(xiàn)。

最有意思的，要算是射箭比賽了。對于我們來說，弓和箭都有著很大的吸引力，但大家卻不知道該怎么拉弓射箭。有教練指導(dǎo)，男生很快就操縱自如了，但我們組的那幾個(gè)女生依然一臉蒙圈。這可不行，我一定要教會(huì)她們。只見她們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拉開弓弦，還沒瞄準(zhǔn)就松開了手，差點(diǎn)射房頂上了。哈哈，大家笑得氣都喘不過來了。好在我有耐心，最后終于還是把她們教會(huì)了，我們組終于超過了貌似強(qiáng)大的第一組和第三組，獲得了第一名。

晚飯時(shí)間，是我這個(gè)隊(duì)長最得意的時(shí)候。記得那時(shí)大家早已餓的饑腸轆轆，飯菜一端上來，就一掃而光了。特別是那盤香辣雞米花上來的時(shí)候，大家立馬就炸開了鍋，一時(shí)間盤子里全是筷子。我看他們這副貪婪的模樣，便喊了聲“停！”十幾雙筷子就齊刷刷地停住了，十幾雙眼睛齊刷刷的看著我，等我吩咐?！安灰保灰獡?，先每人兩個(gè)，有的多的，給女生，再有的多的，分給我們男生，女生優(yōu)先?！庇谑牵P子就像擊鼓傳花似的有序的將雞米花分到了每個(gè)人的碗里。你一個(gè)，我一個(gè)，香噴噴的雞米花不僅促進(jìn)了大家的友誼，還讓我這個(gè)隊(duì)長在我們隊(duì)里樹立了威信。再看別的小組，那個(gè)亂喲，盤子都弄翻了，雞米花也撒了一桌。

晚上睡覺的時(shí)候，我還進(jìn)行了夜間巡邏；第二天我們玩了皮劃艇；真人CS是在第三天打響的，我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致服從指揮，又大獲全勝。

三天時(shí)間很快就過去了，在返程的大巴上，老師將這全營唯一的雛鷹勛章發(fā)給了我，它記錄了我當(dāng)隊(duì)長的那段難忘的時(shí)光……

五年級的作文 篇2

假如你不曾養(yǎng)育我，給我暖的生活；假如您不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)將會(huì)是什么。是您撫養(yǎng)我長大，教我說第一句話；是您給我一個(gè)家讓我和您共同擁有它。

您不什么明星，也不是什么老板，您就是每天在我身邊保護(hù)我的人——我親愛的媽媽。

媽媽您雖然不是什么教育家，也不是什么老師，但我覺得您比他們還會(huì)教育孩子。記得那一次，我語文期中考，因?yàn)樽魑呐芰祟}，沒有得高分，我忐忑不安的走回家，平常二、三分鐘就可以走完的路，今天卻走了三十分鐘。到一了家門口我的手心都出了汗。走進(jìn)家中，爸爸媽媽上班還沒有回來，我想：我把試卷藏起來，媽媽就不會(huì)知道吧！晚上我再自己簽個(gè)字就行了。說辦就辦，我把試卷藏在我的枕頭底下。媽媽回來了，她問我：“星星試卷發(fā)下來了沒有？”我說：“沒有。”真的？媽媽問。我說“嗯…”、媽媽想了一會(huì)兒說：“那你們老師講了試卷上的題目沒有?！蔽艺f：“講了?！奔热荒銈兝蠋熯B試卷上的題目都講了怎么可能沒有發(fā)試卷呢。媽媽說：“快去把試卷那來給我看?！蔽异话驳陌言嚲斫o媽媽看，媽媽看后，對我說：“考了這么點(diǎn)分還不誠實(shí)?！闭f完“喲”一個(gè)耳光落在我的臉上并開了花。不知什么時(shí)候，我那不爭氣的眼淚落下來了。打完后，媽媽對我說：“有一句話說得好，天下最笨的人，不是精神病人，而是不誠實(shí)的人。這次雖然沒有考好，但我們可以在努力，但如果誠實(shí)沒有了，那什么都沒了”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

雖然您沒有語言表達(dá)，但您讓我懂得了人生的黑白與真假。雖然您不會(huì)表達(dá)岀您對我的真情，但您讓我懂得人間真情。

沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我。是您給了我人生的機(jī)會(huì)；是您給了我一個(gè)幸福美滿的家庭；是您給我生命；是您讓我能在這個(gè)七彩的世界上生活！

我愛您—―—母親！我為我是您的女兒而感到驕傲、感到自豪。

五年級的作文 篇3

聽說這學(xué)期換了語文老師，我好奇地等待她的到來。據(jù)數(shù)學(xué)宋老師介紹：新的語文老師姓墨，資歷高深，是有三十多年教育經(jīng)驗(yàn)的老教師。這就更增加了我的好奇感，她長得如何？她是怎么教語文課的？一連串的迷等著解開。

終于等來第一節(jié)語文課。當(dāng)一位戴著眼鏡的女老師走進(jìn)教室，只見眼鏡里透露出一雙炯炯有神的眼睛，和藹可親的臉龐更給人不少親和力，她嚴(yán)肅可又略帶微笑地走上講臺，開始了語文第一課。哦，這就是新來的語文墨老師。

俗話說：百聞不如一見，耳聽為虛眼見為實(shí)。果然，墨老師講課有她獨(dú)特的方式方法。她講解課本句句在理，分析得十分透徹；她由淺入深、啟發(fā)同學(xué)們對語文課文的學(xué)習(xí)興趣；改變了原來對語文課單純的枯燥的抄寫、讀背，我大開眼界、受益匪淺。

這就是我初識的墨老師。我希望有這么好的老師教給我們豐富的知識和學(xué)習(xí)方法。初識是開始，來日方長，對老師們的辛勤教育，對老師們的努力付出，我由衷敬佩。

五年級的作文 篇4

世界上有一種最無私、最偉大的愛，它無時(shí)無刻不蘊(yùn)含在空氣中，使空氣也在瞬間變得溫暖起來，那就是從小陪伴我成長的母愛。

因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅β?，每個(gè)星期六都要上班，所以每到這一天，我都會(huì)獨(dú)自待在家里寫作業(yè)。一到中午，家里的那部電話就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。“鈴鈴鈴”，即使我不去接，也知道那準(zhǔn)是我老媽打來的；即使我不去聽，也知道老媽會(huì)說那幾句話。不信你聽：“韻涵，作業(yè)做好了嗎？做完以后練會(huì)兒毛筆字，要抓緊時(shí)間吃午飯，飯菜都在桌子上，別忘了放在微波爐里熱一下。有時(shí)間不要只顧著看電視，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，稍微溫習(xí)一下學(xué)過的知識……”“知道了！掛了啊?！蔽颐看味际菦]等媽媽把話說完，就以迅雷不及掩耳的速度放下了電話。即使我知道媽媽說的話都是在為我著想，但是時(shí)間長了，媽媽的嘮叨就會(huì)令我感到不耐煩，有時(shí)還會(huì)讓我在心里抱怨幾句。

暑假，我待在外婆家，媽媽幾乎每天都會(huì)打一個(gè)電話來，對于媽媽囑咐我的話，我不是漫不經(jīng)心地應(yīng)幾聲“知道了”，便出去玩了；就是“左耳進(jìn)右耳出”，沒過幾天就忘到九霄云外去了。

親愛的媽媽，雖然以前我對您的囑咐感到不耐煩，但是現(xiàn)在再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了，因?yàn)槲抑滥囊谎砸徽Z、一舉一動(dòng)都是為了我好，您對我那無微不至的愛，使我今生今世都難以忘懷！謝謝您，媽媽！

五年級的作文 篇5

今天在爺爺家玩兒了一下午，要回家的時(shí)候，我看見樓下有個(gè)小男孩兒手里拿著一個(gè)什么東西，我從來沒有見過，就跑過去問：“你手里的是什么？從哪買的？”那男孩兒說：“是蘆葦棒，從西遼河大橋摘得，不是買的。”

我急忙跑到媽媽跟前讓她也帶我去摘，媽媽說：“我小的時(shí)候也玩兒過，好多年沒有見過了，走，咱們趕緊去吧！”到了北橋，由于媽媽穿的是高跟鞋，走在高低不平的石頭路上很不舒服，就把鞋脫掉，下到河的堤壩下面走，我也學(xué)著媽媽的樣子，脫掉了鞋。沙子被太陽曬得很熱有點(diǎn)燙腳，但卻很舒服。我們走了一段路，還沒有看見蘆葦棒，于是我就不耐煩的說：“媽媽，咱們還是回去吧，天太熱了?！眿寢屆嗣业念^，笑著說：“我也很熱，但咱們已經(jīng)走了這么長的路了，不能白走呀！堅(jiān)持就是勝利，你忘了？”我只好耐著性子繼續(xù)走。又走了大約十多分鐘，我看見遠(yuǎn)處有一片高高的草，高興地喊道：“那一定就是”，媽媽也說：“一定是”。

我忍不住向那片草跑去，到了跟前，我看見這種草長得比我還高很多，每根蘆葦草中間都長有一根長長地莖，莖的上端長著咖啡色的象香腸一樣的棒棒，聞一聞還帶點(diǎn)兒清香味兒呢！這種蘆葦草我頭一回見到，很喜歡它們，我和媽媽采摘了好多根，回到家里就把它們都插到了花瓶里，挺好看的。

五年級的作文 篇6

人生的道路上都會(huì)有硌腳的沙石，向成功的攀登都會(huì)有巨大的困難，人類柔軟的內(nèi)心會(huì)有一把很難打開的心靈枷鎖，我打開了那把鎖也用關(guān)愛填上了友誼的鴻溝。

我有一個(gè)很要好的朋友，我一直認(rèn)為就算天都塌了我們的友誼也不會(huì)出現(xiàn)隔閡，可我沒有想到那一天真的會(huì)來臨。

出于很簡單的緣由，她就把所有對我的不滿傾吐出來，我竟然不知道，在平時(shí)簡單的一個(gè)動(dòng)作，一句言語，讓她這么生氣，這么嫉妒，她說：“你記得嗎？我們開的QGgirls千金女孩的第一次匯演嗎？那一次你打扮得很漂亮，紅裙白袖，發(fā)型精致，頭插花簪，隨便幾個(gè)動(dòng)作就吸引了大家的眼球。可我和一起住的托管女生練了兩個(gè)星期的歌也沒你出風(fēng)頭。我一直默默苦學(xué)，可你每次成績都比我高。我在這兒呆了三年，一直不招惹女生，也保持緘默，可女生緣也并不好。可你剛來就可以和大家打成一片。我的父母要開店掙錢，你能媽媽卻時(shí)常來參加活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)也不拮據(jù)。你有那么多條裙子幾天變一個(gè)花樣，很少重復(fù)?？晌疫B一條裙子也沒有。你會(huì)鋼琴、舞蹈、畫畫，可我什么都不會(huì)。為什么，為什么，為什么！我樣樣都要比你差，你和我這種人做朋友是為了體現(xiàn)你的優(yōu)越感吧。你不知道你這樣是在踐踏我的尊嚴(yán)。小人！小人！小人！”那三聲小人猶如鼓槌擊打著我們的友誼，也讓我看見在那無聲中出現(xiàn)的友誼鴻溝。

連續(xù)三天，我和她一句話都沒說，可就在第四天，體育課的五百米沖刺活動(dòng)中，她由于用力過猛摔倒在了地上，右小腿大面積擦傷，老師說：“誰送ZSY去一下醫(yī)務(wù)室？”半年的友誼迫使我舉起了右手?！袄蠋?，讓我去送她吧?！蔽铱吹剿难劬锊恢挥刑鄢鰜淼臏I水，還有驚訝和轉(zhuǎn)瞬即逝的驚喜。我淡淡一笑。在這送她去醫(yī)務(wù)室的途中，她輕輕地問我：“為什么這樣做？”我說：“因?yàn)槲页鮼砟銈儼?，是你第一個(gè)給了我笑容，還有半年的友誼。

到醫(yī)務(wù)室了，她附在我耳邊說：“我們要做一輩子的好朋友?！蔽腋袆?dòng)的熱淚盈眶。嗯，好，我們要做一輩子的好朋友，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

我打開了她心里的那把鎖，也讓我們的友誼更加牢固，也更加長久。多一份經(jīng)歷，也多一份幸福。

五年級的作文 篇7

我有一個(gè)可愛的玩具小老虎。

昨天下午，媽媽樂呵呵地對我說：“昨天，我看見小老虎就忍不住笑了。它抹著紅嘴唇、畫著眉毛、扎著頭花，真好玩兒！是你干的嗎？”

我聽了心想，小老虎就差沒有衣服了，就特別想為它做一件新衣服。

首先，我準(zhǔn)備齊了材料。有粉色的布、剪刀、扣子、針線、還有彩筆。我先用布在小老虎身上比了比后，在粉布上畫出三個(gè)圓圈，這三個(gè)圓圈分別是小老虎的胳膊和尾巴伸出來的地方。然后讓媽媽用剪刀把三個(gè)圓圈掏空，接著又讓媽媽把扣子訂上。

我高興的幫它穿好后，發(fā)現(xiàn)衣服太長了，就有剪刀把多余的地方咔嚓咔嚓剪掉了。剪完以后還畫上了漂亮的花紋。這下衣服就做好了。

哇！小老虎穿上新衣服后真是太漂亮了！并且這個(gè)衣服還是個(gè)小高領(lǐng)，我想小老虎一定高興壞了，這下明年冬天它就不會(huì)凍僵了！

五年級的作文 篇8

要不是我親眼所見，我肯定不會(huì)相信雞蛋會(huì)變小。有一天，我在電視上的一檔節(jié)目中看到雞蛋竟會(huì)變小鉆入比它小的瓶口中。這讓我十分好奇。

于是我就去問爸爸，爸爸說：“你自己做一下實(shí)驗(yàn)好了！實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)告訴你為什么的?！闭f做就做，于是我拿出一個(gè)大口啤酒瓶，把它放在一個(gè)大塑料盆里，還燒了點(diǎn)開水。我先把山雞雞蛋從冰箱里拿了出來放在瓶口上，雞蛋剛好不會(huì)掉進(jìn)去。然后拿起開水就一個(gè)勁兒地澆下去，呀！雞蛋居然有點(diǎn)下去了。接著又澆了一會(huì)兒，雞蛋已經(jīng)到瓶間了，等聽到了“當(dāng)”的一聲，雞蛋掉到了瓶底。實(shí)驗(yàn)成功啦！

可這到底是什么原理呢？我仔細(xì)觀察了一下瓶子里的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有碎掉的痕跡，也沒有變小。我突然意識到：是否跟水有關(guān)呢？為了確定是否只有熱水才能讓雞蛋瞬間縮小，鉆到一個(gè)比自己身子小的瓶口里去的，我又拿冷水出來，把另一個(gè)雞蛋放在啤酒瓶的瓶口上，然后又拿起冷水一個(gè)勁地往下澆，可是雞蛋像跟我斗氣一般無動(dòng)于衷，就是下不去?？磥砦业牟聹y沒有錯(cuò)。那難道開水有什么魔力嗎？我翻閱了《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來瓶中剛放熱水時(shí)瓶中空氣受熱膨脹，密度減少。冷卻后收縮，產(chǎn)生負(fù)壓（內(nèi)部壓力小于外部壓力），雞蛋就被壓進(jìn)瓶里了。不過這個(gè)瓶口只能比雞蛋小一點(diǎn)，相差很大可能會(huì)不成功的。而冷水當(dāng)然就不能把雞蛋壓入瓶中了。

生活中的每一個(gè)角落都有神奇的科學(xué)奧秘，我們應(yīng)該細(xì)心的去觀察身邊的每一個(gè)事物，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘吧！

五年級的作文 篇9

風(fēng)乍起，吹皺一池春水，也讓游子心底思緒的陣陣漣漪，輕輕地蕩漾開來。

一

海南的春，起初竟如秋一般悵然，沒有“沾衣欲濕杏花雨"的俏麗，只是"細(xì)雨濕衣看不見”的悄無聲息，也給人一種“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的莫名傷感。一連幾天交織不清的纏綿細(xì)雨，使得空氣變得潮濕起來，打濕了發(fā)梢，沾濕了眉睫。撲面，嗅得一鼻的冷清與落寞，剎那間，這個(gè)季節(jié)的回憶也變得濕漉漉的。

春真的來了嗎？為何不見那漫山遍野的姹紫嫣紅，卻只見清晨道路兩旁嬌羞的落花？興許是昨兒的東風(fēng)晚來急，不小心弄碎了這些花骨朵未綻的夢罷。沒有了“千樹萬樹梨花開”的華麗屏障，只留得些許零落的憐惜，踟躕在那漸行漸遠(yuǎn)的雨巷，輕吟著深深淺淺的詩行，潑墨了屬于這個(gè)季節(jié)的惆悵。

二

海南的風(fēng)，拂動(dòng)著春的薄衫，在人間奔跑。風(fēng)很大，像頑皮的孩童，嬉鬧著任性地?fù)軄y壓在耳際的發(fā)。風(fēng)起風(fēng)落間，卻少了那彼此起伏間沉默的童話。我仰望著窗外那一方透明的淺藍(lán)，心想著兒時(shí)的我們應(yīng)早就迫不及待地在空中掛滿一只只色彩斑斕的風(fēng)箏了吧。

“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。此時(shí)，起風(fēng)了，帶走了心里的念想，不再見光著腳丫子野孩子一般的我們滿山的打鬧，也不見小小的夢想隨紙?jiān)L(fēng)箏一起高飛時(shí)的欣喜?；蛟S，我們真的長大了，不能再重復(fù)兒時(shí)的游戲與歡樂。而手中，緊握著思念這根長長的線的一端，久久不愿放開。

三

海南的春，隨著溫度的升高，熱情也膨脹熾烈起來。涌現(xiàn)在眼簾的，依然是大片大片的綠，像一年四季不曾變換的戎裝，只有顏色深淺的變調(diào)。而在我記憶里居住的春天，應(yīng)是多彩與熱鬧的。

剛返校時(shí)，在急駛的車窗外，掠過一抹抹淺黃的煙籠，便突然意識到家鄉(xiāng)的曠野間也應(yīng)開滿了一壟壟金黃的油菜花。

我是愛慕春這艷麗的裙袂的，也愛薄春淡淡的暮色里掩映的成片的油菜花，也會(huì)赤溜溜地鉆進(jìn)叢間不見蹤影。逐蜂撲蝶、捉迷藏，便成了最愜意的事?，F(xiàn)在，我卻不能回去，在醉心一會(huì)與春酣暢淋漓的共舞，也無法再留戀一次春的嬌媚與芬香。家鄉(xiāng)的春，刻成了心頭最美的風(fēng)景線，反復(fù)浮現(xiàn)。

四

海南的春，也有千姿百態(tài)、妖嬈的一面，可我只尋得一叢叢正綻得分外熱烈的花，卻找不見玲瓏而素雅的蒲公英。在他鄉(xiāng)的土地上，提及蒲公英總是陌生的，但也不能阻擋我心緒的飛揚(yáng)。

有人說，蒲公英本是一株無名的野草，他的種子隨風(fēng)漂泊、扎根、生長、綻放，最后又隨風(fēng)四處尋家。于是，蒲公英這個(gè)詩意的名字便是春送給她的嫁妝。我一直追逐著蒲公英一樣的夢想，渴望去遠(yuǎn)行?，F(xiàn)在，春贈(zèng)與我的嫁妝叫做思念，思念那方扎根的土壤。

“獨(dú)自莫憑欄，春意闌珊”，海南春的夜晚安靜地呼吸著。月光在竹影間流轉(zhuǎn)徘徊，仿佛知道我的心思，便和著風(fēng)的輕吟，讓遠(yuǎn)方深切的思念汩汩流淌。