人生之路并非一帆風(fēng)順，同學(xué)們要學(xué)會(huì)在苦難中成長，留下一道道繁華的色彩。為了這份繁華中考作文怎么下筆呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024為了這份繁華中考作文600字（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

為了這份繁華中考作文600字篇1

如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星。

很多時(shí)候我們總說書上寫的東西是很沒有用的，但是我們又總在接受。就像很多事兒我們知道努力了也不會(huì)有結(jié)果，而還在拼命堅(jiān)持。

你好嗎？或者說不好？嗯，我很好。我經(jīng)常這樣問自己，你好嗎？其實(shí)好不好只有自己知道。蘇格拉底說你每天多問自己幾個(gè)為什么就能洞察出你做事的動(dòng)機(jī)，不是全無道理。

很多時(shí)候我們思考自己做過的一些事兒是否值得，就像思想者們思考“人為什么活著”這樣的哲學(xué)問題一樣。其實(shí)值得與否，全在個(gè)人心態(tài)，沒有人能左右你的思想就像喬哈里理論說你連自己都并不認(rèn)識(shí)自己一樣。很多高屋建瓴的理論是虛無縹緲的，而很多不期而遇的現(xiàn)實(shí)是冷酷無情的。沒有人能預(yù)料你會(huì)碰到怎樣的人就像沒有人知道明年的克卜勒會(huì)下幾場(chǎng)雨，甚至沒有人知道那里是否會(huì)下雨。

人是有七情六欲的，它帶給人歡快的同時(shí)也留給了人天生的劣根性，你總說自己哪里好，哪里不好，其實(shí)你哪里都不好，哪里也都好。有喜就會(huì)有悲，有得就會(huì)有失。悲傷是難過的締造者，快樂是幸福的代名詞。

然而我們總把快樂當(dāng)成是理所當(dāng)然，于是在難過的時(shí)候就思緒萬千。

是在你生命里的一段時(shí)光，你突然變得狂妄、急躁，你越加掩飾對(duì)外界的憤怒反而欲蓋彌彰。你甚至試圖把自己隔離起來，悄悄地把自己塞進(jìn)沒有生息的黑洞之中，你以為你這樣做了就能逃離一切自己厭惡的東西。可是后來你總會(huì)發(fā)覺其實(shí)你錯(cuò)了，你一直埋怨別人的冷酷無情，埋怨他人在你悲傷之際卻高談闊論他有多么幸福，埋怨他人的自私自利，而你現(xiàn)在就這么做著。人總是很容易忽略自己，很不喜歡從自己的身上找問題，所以你寧愿相信錯(cuò)過的一定是最美好的也不愿相信享受擁有才是最幸福的。同時(shí)人也是最邪惡的，你一邊埋怨世事的冷酷無情卻又以相同的方式復(fù)制著冷漠無情傷害著另一些人。你以為你用你的發(fā)泄報(bào)復(fù)了那些在你生命中帶給你傷害的人，其實(shí)不是，你的發(fā)泄只會(huì)傷害在你生命中帶給你幸福的人，love is love，雖說愛與不愛不一定成正比，但是選擇珍惜好的，淘汰壞的，好像也沒有什么錯(cuò)。

奧利弗在《忽然七日》中說，他們說，當(dāng)你死的時(shí)候，你的一生都會(huì)在眼前出現(xiàn)，但是，這并沒有發(fā)生在我的身上。我只看到了自己人生最精彩的時(shí)刻，那些我希望記住的事情，還有我希望人們借以記住我的事情。你憑什么讓別人記住你？如果你一再粗俗低落、憤世嫉俗，如果你總是帶給別人傷害，總是從不考慮別人的感受，總是給自己找機(jī)會(huì)留下遺憾。

有時(shí)你回想自己經(jīng)歷的青春，你都會(huì)為自己或狂妄、或急躁、或神經(jīng)質(zhì)、或東倒西歪雜亂無章的人生輕聲冷笑。你總說自己很平凡，所以有時(shí)你特別羨慕那些青春走得特別平穩(wěn)、一帆風(fēng)順的人。他們從不鋒芒畢露，他們總能朝著自己的目標(biāo)生活，逆來順受，他們溫暖，有人疼有人愛?？墒乔啻翰豢梢詮?fù)制，摔倒了可以站起來。你總是很努力地去爭(zhēng)取那些出現(xiàn)在你生命中最美好的東西卻總是踉踉蹌蹌，不知所終。你以為這樣的你實(shí)在很平凡，所以你開始羨慕別人的一帆風(fēng)順，其實(shí)不是，有很多人更羨慕你。

你在發(fā)泄了之后你才會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷打回原形，心里靜得如光滑透明的湖面，于是你開始思考生命的意義何在？一個(gè)人一生所經(jīng)歷的這些事情的意義何在？然后你才真正開始認(rèn)識(shí)自己，開始明白生命到底是怎么一回事兒。一個(gè)人也只有真正靜下來了，才能明白但凡那些在你生命中走過的人、發(fā)生的事兒，或好或壞，善意的總多于惡意的，美好的總能在時(shí)光的角逐中淘汰丑惡的。幸運(yùn)的是，無論善惡與否，善意的帶給了你溫暖而惡意的卻教會(huì)了你成長。

心中有愛，便能知始終。

所幸生活不同于生命，生活能給你重生的機(jī)會(huì)而生命卻只有一次。過往美好的或是不好的都會(huì)隨著時(shí)光的流逝銷聲匿跡，那些曾經(jīng)駐扎在你內(nèi)心深處的傷痛也會(huì)被時(shí)間撫平，你應(yīng)該感謝生命給你創(chuàng)造的生活，讓你或不羈的、或平穩(wěn)的在這個(gè)世界里走過一輪；感謝那些關(guān)心你、疼你、愛你的人。從此幸福、美滿、積極、樂觀地生活下去。

你一定要記?。旱裁\(yùn)不想賜予給你的東西，一定有它的道理。

你一定要記住：生命的偶然和徒勞無功其實(shí)真的都是很尋常的事情。

你一定要記?。簳r(shí)光是一劑良藥，借由這一劑良藥，你總會(huì)從悲傷暴戾的青春中解脫出來。

你一定要記住：成長是青春的凱歌。

說了那么多的你，總覺得應(yīng)該對(duì)自己說句什么——

我想原來是她，原來這么恰當(dāng)，愛也愛過，等也等過，心也涼過，終是沒有荒廢。

為了這份繁華中考作文600字篇2

青春不知不覺在我們身上破土，發(fā)芽，長成一束冬日的暖陽，照耀著大地，照耀在我們身上，也照耀著我們成長。 ——題記

轉(zhuǎn)眼間，我們已升至初三，褪去稚氣，走向了成熟，學(xué)習(xí)任務(wù)也愈來愈重，我們不再有閑情看那些小人書，不再有閑情在校園閑逛，一張張?jiān)嚲砑娭另硜恚缤粋€(gè)大大的包袱，壓得我們喘不過氣來，但我們無怨無悔，我們只是為了中考，為了以后的'未來。

課余間，大家都做著未完成作業(yè)，其實(shí)語文不多，數(shù)學(xué)不多，英語不多，化學(xué)不多，加起來卻有了一桌?？粗@節(jié)課的老師離去，還未曾接觸到布置的作業(yè)，下節(jié)課的老師又向我們走來，真是讓我們欲哭無淚。

于是便趁著午休時(shí)間“奮發(fā)圖強(qiáng)”，與值寢老師“斗智斗勇”，在床上偷偷寫下一篇篇樂章，使得墨跡染上了床單，也點(diǎn)綴了青春，淡淡的痕跡，卻怎么也抹不掉。

下午最終失眠不足而個(gè)個(gè)精神不振，想著還是要聽講，一不做二不休開始了“互掐”行動(dòng)，雖當(dāng)時(shí)是疼的直呲牙，可最終還是認(rèn)真地聽完了一節(jié)課。看著對(duì)方那又青又紫的手和自己還在疼的手臂，我們都笑了。

笑聲被記錄在一個(gè)叫“青春”的名詞中，婉轉(zhuǎn)而悠長。

時(shí)光一天天流過，我們?cè)谝惶焯斐砷L，青春卻記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將它存在我們記憶最深處，成為永恒。

為了這份繁華中考作文600字篇3

童年，常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時(shí)期。在那天真燦爛的歲月，該有多少歡樂，多少趣事啊!是的，我的童年生活似乎也披著一件絢麗的彩衣。

我的童年，是在老家度過的。那是個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，清澈見底的小河，高大挺拔的楊樹，又寬又長的曬谷場(chǎng)，都是我們的樂園。尤其是一塊小洼地，它是我玩的'最痛快的地方。

這塊洼地上，一棵小草也不長，光禿禿的，粗粗一看，你會(huì)覺得很奇怪，這鬼地方有什么好玩的?別急，待到下點(diǎn)小雨就妙趣橫生了。

如果下雨，小伙伴們都來“報(bào)到”來了。黃土像面團(tuán)，軟乎乎的一捏，絕!爛如醬，膠如漆。我們干啥?嘿!捏泥人唄?！斑@個(gè)捏大肚子羅漢?！薄澳莻€(gè)捏個(gè)長耳朵豬八戒。”嘰嘰喳喳，活像一群麻雀。我搔著后腦勺想，該捏個(gè)什么?“對(duì)捏架飛機(jī)。不，太普通了?！蹦笫裁茨?忽然，腦袋里裂了一道縫?！澳髠€(gè)頭像!”“嗯!捏我家桌上那個(gè)叫魯……魯什么?反正是個(gè)很有學(xué)問，很正直的文人。”洼地里恢復(fù)了安靜。每人都很認(rèn)真，抓著地上的黃泥，左一捏，右一捏，生怕有一絲弄錯(cuò)了。

幾乎在同時(shí)，洼地里爆發(fā)出歡樂的叫聲?！澳蠛昧?”每個(gè)人拿自己的杰作歡樂地跳起來。大家都說自己捏的泥人像。

光陰似箭，一晃這美麗的童年就過去了，我要像童年的魯迅一樣：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。

為了這份繁華中考作文600字篇4

相信大家都很熟悉《弟子規(guī)》、《論語》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典吧！它們可是我們學(xué)校每天早晨和中午必讀的書。是經(jīng)典，在我遇到困難時(shí)幫助我；是經(jīng)典，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；是經(jīng)典，在我跌倒時(shí)扶起我。我感謝經(jīng)典，在我成長的歲月陪伴在我身邊。

每當(dāng)父母叫我時(shí)，拖拖拉拉的我總是快速的站起來，向父母跑去，這讓我想起父母呼，應(yīng)勿緩；每當(dāng)父母叫我做某件事時(shí)，懶惰的我總會(huì)迅速的走向父母，詢問父母做什么事情，這讓我想起父母命，行勿懶；每當(dāng)父母教育我時(shí)，我總會(huì)洗耳恭聽，這讓我想起父母教，須敬聽。因?yàn)榈茏右?guī)，所以我從一個(gè)懶惰的.孩子，變?yōu)橐粋€(gè)勤奮的孩子。

孝經(jīng)里有一句話是說：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也?！笔前。灰眢w受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，那么父母就會(huì)很著急。為此我就有過這樣的經(jīng)歷。

有一次，我因?yàn)橥砩纤X被子沒蓋好，著涼了，第二天就發(fā)燒了。媽媽首先是給我量體溫，一看溫度計(jì)：39.2度！媽媽馬上帶我去看醫(yī)生。到了醫(yī)院，買了藥，打完吊針，媽媽才松了一口氣。不僅如此，媽媽每天都按時(shí)給我藥吃。有時(shí)吃藥偶爾會(huì)嘔吐，但媽媽總是忍著，默默的為我清干凈殘?jiān)＿@些，我看在眼里，痛在心上。我這才明白，《孝經(jīng)》里說的是什么意思。

經(jīng)典，是我人生道路上不可缺少的東西，它叫會(huì)了我做人的道理。我愛你，經(jīng)典！

與經(jīng)典通行，與圣人為友。經(jīng)典伴我成長！

為了這份繁華中考作文600字篇5

時(shí)間總是踏著一成不變的腳步向前走去，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)過去的時(shí)光如枯枝落葉，緩緩凋零。 ——題記

每當(dāng)看到許多年邁的老人，我總會(huì)想起現(xiàn)在的我。13歲——個(gè)人生中最美好的時(shí)刻。所以，13歲的我，青春無悔!

3歲時(shí)，當(dāng)我還依偎在母親的懷抱中咿呀學(xué)語時(shí)，父親卻總是把我放在地上，牽著我的手讓我自己走。每次摔跤時(shí)，他也不扶我，只是冷冷的地說：“自己爬起來。”

6歲時(shí)，林宥的我總不愿步入知識(shí)殿堂，在家中無休止的哭鬧著。母親在一旁安慰我，這時(shí)，父親臉一沉，提著我和書包向門外扔去。砰的一聲，把門反鎖了。正當(dāng)我忍著疼痛站起來時(shí)，父親在門里吼到：“不學(xué)習(xí)，看你長大怎么辦!”

8歲時(shí)，我參加了鋼琴考試，看著其他父母對(duì)他們的`孩子打著氣，我心中一陣空虛。昨天晚上，我向父親提劉了這件事，滿懷希望卻等來了冰冷的一句：“明天美美沒時(shí)間，你自己去吧!”

10歲時(shí)我拿著95分的試卷到父親面前，希望得到您的贊揚(yáng)。可您卻總是和我作對(duì)，指出了我的種種不足，讓我尷尬。當(dāng)我的眼眶里充滿了淚水時(shí)，您才停下來，可只是冷冷地說：“這點(diǎn)挫折就把你打敗了，男子漢，怎么能哭!”

13歲是時(shí)，我步入了中學(xué)，去報(bào)道時(shí)，父親卻讓我自己去。看到新的環(huán)境和陌生的面孔，我感到迷茫。我在人流中艱難的移動(dòng)著，在教學(xué)樓和寢室來回奔跑。之后，您也沒來看我一次。

過去的事情如浮云，讓它飄散;如薄霧，讓它蒸融。今天，我要做的是：把握今天，珍惜明天;成長歲月，青春不悔!

為了這份繁華中考作文600字篇6

時(shí)光如白駒過隙，曾經(jīng)年少無知的我們?nèi)缃褚衙撊ブ蓺獾拿纨?，走在屬于自己的青春之路上。那么，在青春的路上，我們是一路向前通往自己的成功之門，還是脫離了原來的軌道，漸行漸遠(yuǎn)了呢？

物理學(xué)家霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不理想，學(xué)習(xí)能力也不強(qiáng)，同學(xué)們也都因此而嘲笑他，說他永遠(yuǎn)都不可能成才。但是，他沒有喪失信心，隨著年齡的增長，他對(duì)很多事物都充滿了好奇心，他發(fā)現(xiàn)他對(duì)物理學(xué)很感興趣。于是，他開始了自己的科學(xué)之旅，并開創(chuàng)了一片屬于自己的物理新天地。再青春歲月里，我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘那些自己感興趣的事物，并為此努力。

匡衡從小家境貧寒，但這樣的挫折并沒有使他屈服，由于沒有燈光，但為了讀書，他鑿?fù)烁舯诩业膲Ρ?，借著從鄰居家傳來的一縷微弱的光線來讀書，在他的不懈努力下，他成功了!他最終得到了漢武帝的賞識(shí)。這是我們大家都熟悉的故事，但能像他那樣用功讀書的'人又能有幾個(gè)呢？正值青春年華的我們難道不應(yīng)該有他這樣拼搏的毅力嗎？

著名數(shù)學(xué)家華羅庚，小時(shí)候因家境貧寒而輟學(xué)，盡管他不能去上學(xué)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)，功夫不負(fù)有心人，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，他終于取得了優(yōu)異的成就，引起了全世界的重視。在青春歲月里他不輕言放棄，執(zhí)著追求著，上天寄予他的回報(bào)證明了他曾經(jīng)的努力是值得的，再青春的路上，我們必須要有堅(jiān)定的信念和勇氣去奮力拼搏!

每個(gè)人的青春只有一次，但在青春的路上盡管岔路很多，我們都要竭盡所能的去投準(zhǔn)方向。在青春成長的路上，我們不能空有滿腔熱情，我們要明確自己的目標(biāo)為此奮斗，拿出自己的毅力，堅(jiān)定自己的信念，為青春努力拼搏，讓自己的青春無悔!

為了這份繁華中考作文600字篇7

記得有一首歌是這么唱的：“今天我 終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng) 請(qǐng)你給我一束愛的光芒 今天我 將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方 我要把這世界為你點(diǎn)亮”。這首歌讓我想起了在成長過程中幫助過我的每一位老師，是他們當(dāng)年給予了我不斷前行的力量，也是他們讓我今天能夠踏上了屬于自己的青春舞臺(tái)。

一個(gè)人可以有很多種活法，而選擇一份職業(yè)其實(shí)就是選擇了一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身?相信每個(gè)人都有自己的人生選擇。而我，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字：人民教師—這太陽底下最崇高的職業(yè)。

____年9月1日對(duì)我來說是一個(gè)意義非凡的一天。在那一天我第一次踏上了屬于自己的三尺講臺(tái)，一晃已是2年頭。作為年輕教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我很多的關(guān)心。帶教老師給了我悉心的指導(dǎo)，同事們給了我許多的鼓勵(lì)。這一切都讓我感覺在上大實(shí)驗(yàn)作為一名年輕教師是無比幸福的一件事。的確，年輕是一種資本，年輕不怕失敗，年輕就要敢于接受挑戰(zhàn)!雖然我們經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)犯些錯(cuò)誤，教學(xué)的基本功還不是很扎實(shí)。但是也正因?yàn)槟贻p，我們有激情、有活力，有教學(xué)熱情;因?yàn)槟贻p，學(xué)生都愿意和我門接近;因?yàn)槟贻p，我們善于創(chuàng)新，思維活躍;因?yàn)槟贻p，我們善于學(xué)習(xí)，易接受新事物;因?yàn)槟贻p，我們虛心好學(xué)，不恥下問;這些都是年輕人的優(yōu)勢(shì)，這些都是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的先天條件。

然而如果說年輕是一種得天獨(dú)厚的資本，那么我認(rèn)為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責(zé)任。記得蔣青老師曾經(jīng)說過，在她所教授過的學(xué)生中，和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生，讓她覺得最對(duì)不起的也是她第一屆的學(xué)生。因?yàn)槿绻切W(xué)生能遇到現(xiàn)在的她，那他們收獲一定會(huì)更多。蔣老師的話令我感同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好，正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長的動(dòng)力。

于漪老師曾經(jīng)這樣告訴我們，教育即提升人的精神境界，教師的一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，另一個(gè)肩膀挑著的卻是國家的未來。對(duì)于年輕的我們來說，教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任。只有始終保持一顆進(jìn)取心，不斷地提升自己，才能不愧對(duì)教育這份事業(yè)。我們要本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功?！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈。

“人民教師”就是一種責(zé)任，一種樂于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們青年教師永遠(yuǎn)牢記于心，不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長，關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，以及國家的未來。我們所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的崇高與圣潔，用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望。

當(dāng)我們滿懷激情、躊躇滿志地走向教師的工作崗位的時(shí)，就意味著走上了一條理想與現(xiàn)實(shí)并存、鮮花與荊棘交織的人生旅途，我們會(huì)為學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜，也會(huì)為學(xué)生遭受的每一次挫折而牽掛;我們今生注定與學(xué)生的生命聯(lián)系在一起，伴隨著每一個(gè)學(xué)生生命的成長，我們的生命也將綻放出絢爛的光芒。這是屬于青春的光芒，也是屬于成長的足跡?；ǖ氖聵I(yè)固然顯赫，葉的事業(yè)同樣榮耀，而根的事業(yè)則最崇高!今天我選擇了做教師，就是選擇了扎根于教育這片沃土，揮灑青春的雨露，孕育心靈的芬芳!

為了這份繁華中考作文600字篇8

啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！——題記

好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)說我必須堅(jiān)持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！味道——微苦！

我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。

我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個(gè)女的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！

接著，有了以下一幕：

三年紀(jì)的課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭(zhēng)氣！”更讓我難過的'是，這一次，我將愧對(duì)祖先，因?yàn)樵谖业挠沂掷?，將誕一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”！我的右手——我的心痛！

因?yàn)樘嗵啵冶仨氂梦业挠沂謱懽?！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！

因?yàn)椋嚎唷た?苦2……

后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因?yàn)槌砷L，因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

為了這份繁華中考作文600字篇9

我們已然成長，有了所謂的曾經(jīng)，也有了故事可講，我們的成長似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們以為的兵荒馬亂才是我們?cè)撚械哪印Ｆ鋵?shí)你錯(cuò)了，成熟穩(wěn)重才是我們?cè)撚械谋举|(zhì)。

入學(xué)時(shí)的我們想畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)又因離開而失眠。校服藏在衣柜的最深處，雖然那個(gè)時(shí)候的我嫌棄過它丑，但走出校門的那一瞬間便再也沒有機(jī)會(huì)穿，所以我們只是把它放在那，用來回憶我們初中那美好的三年和交過真心的同學(xué)、批評(píng)教育過你的老師，在和他們見面的最后一刻，你可能把所有的心里話都收了回去，只剩一下一句“我們來日方長”和一個(gè)擁抱，這次的分離一下子讓我們成長了許多，知道了分別是為了更好的相遇，知道了努力可能會(huì)不成功但至少你不后悔，可能我們現(xiàn)在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下著小雨，我們也交了令自己滿意的答卷。后來……我們就很少見面，也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……

在步入高中的那個(gè)大門時(shí)，我們就已明白，我們身上寄托了父母對(duì)我們的期望；我們?cè)诼兊枚拢_始理解父母，也有了自己心中的小秘密，不再與父母分享；我們學(xué)會(huì)了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問題的'好方法。我們做事有時(shí)也會(huì)遇到困難，也會(huì)因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己。我們雖然平凡，但我們的夢(mèng)想十分偉大。我們要堅(jiān)持，要努力，要為之奮斗，有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。

在成長的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機(jī)遇。這條路很長，但路邊的風(fēng)景很美，我們每一站都會(huì)停下腳步，和過去說再見，然后和現(xiàn)在說聲“你好”，和未來說聲“期待”。

為了這份繁華中考作文600字篇10

曾經(jīng)，我們?cè)谕礴姛煵ㄖ懈袊@一季風(fēng)過葉落的斑斕；曾經(jīng)，我們?cè)谖飺Q星移中體會(huì)洗盡鉛華的輕盈；曾經(jīng)，我們?cè)诖笄澜缰姓八釢那啻?。青春，是一道明媚的憂傷。

半城煙花，點(diǎn)燃了年華。一浮云飄散，一浮生流轉(zhuǎn)，一陣清風(fēng)襲來。吹散化身煙火飛絮的韶華，與混沌生活交織相錯(cuò)。

一道光芒，劃破了黑暗的寂靜孤守，一分一毫的吞食著漆黑的天色。青春就是這光芒中，最燦爛的一縷。往昔如畫，點(diǎn)點(diǎn)憂傷，淡淡歡笑。曾幾何時(shí)，我也為了自己的夢(mèng)想，不顧一切。褪盡嘈雜，我仿佛又看到了那不曾湮滅的熱情。李大釗曾有言：“青春，人生之春，人生之王，人生之華也。”歲月匆匆，初始，我也是純真無暇的孩童，有著桃花炯炯的年華。

落花舞，飄搖美麗。挽風(fēng)覆，殘花幾許，劃一頁青春扁舟，探生活的湖心，看成長波動(dòng)的漣漪。

在這似水年華，生活的喧囂迫使著我們不停地前進(jìn)。努力的創(chuàng)造著屬于自己的價(jià)值，探索著人生的詮釋。成長的路上，跌跌撞撞，命運(yùn)為我們安排了無限的彷徨與欣忭。我們也在這條路上，學(xué)習(xí)著生活，學(xué)習(xí)著擔(dān)當(dāng)，刻畫著屬于我們的天堂。青春，雖然陪伴著時(shí)光從指間流逝，可是卻蔓延出不滅的火光。成長的路上，我們沉淪過，無助過，任性過，不安過，沮喪過，掙扎過，留下了滿心傷痕，可是這些終將埋葬在斑斕的過往。

青春就如同復(fù)活節(jié)島的巨石像，印刻了美妙的年華，神秘卻美好，我們?cè)谇啻褐忻悦?，在青春中彷徨。在生活的洗禮下，一步一步的走向成熟，何處繁華笙歌落。

那一季青春，落花紛飛，埋藏在天際的彩虹中，仰望雨后天空，它依舊是我曾眷戀的絢爛。邁著沉穩(wěn)的步子，走進(jìn)向我投以懷抱的生活。

燈搖曳，水自流，起初的夢(mèng)想，依舊在內(nèi)心流淌。但不知何時(shí)，讓原本堅(jiān)定的心落入凡塵，失去了兒時(shí)的那份堅(jiān)定，那份自信。

物換星移，今夕何夕，火樹銀花大千世界，太多的選擇與挑戰(zhàn)。過濾酸澀，一縷幽香，回味悠長。

提筆欲書寫華美篇章，卻發(fā)現(xiàn)不知書寫一個(gè)怎樣的結(jié)局，空留一個(gè)有始無終的倔強(qiáng)。安坐于時(shí)光長廊一切都已是回不去的過往，任青春似水，似水青春。作者：王雨欣

為了這份繁華中考作文600字篇11

很久以后，我才明白奶奶的執(zhí)著。

去年寒假，我回到了老家。雖說我只穿了一條單褲，但坐在火爐旁，并沒感到冷。只是有時(shí)奶奶進(jìn)屋時(shí)，會(huì)裹挾著一些冷風(fēng)進(jìn)來。一天晚飯后，忙了一天的奶奶與我一起坐在火爐旁。她進(jìn)來的時(shí)候，又忘記了關(guān)門。我說：“好冷，您幫我關(guān)一下門?！蹦棠桃宦?，立馬起身去關(guān)門，隨后撩一下我的褲腳，發(fā)現(xiàn)我只穿著一條單褲，又急忙去找棉褲。我說：“不用了，又不冷?！蹦棠滩焕頃?huì)，固執(zhí)地找來棉褲，

固執(zhí)地讓我穿上。看著臃腫的棉褲，我剛想抱怨幾句，可抬頭看見奶奶那滿頭白發(fā)，心驀地軟了下來。

通往過去的途徑，似乎只剩下那一段無法逾越的身高。那次，一個(gè)住得很遠(yuǎn)的親戚家擺喜酒，請(qǐng)我們?nèi)?。我不想去，因?yàn)槁泛荛L且很顛簸。奶奶不同意。后來我干脆耍賴說：“我就是不去?！蹦棠桃宦?，急了，要找棍子打我。棍子還沒找到，我已經(jīng)坐在地上哇哇大哭，腳胡亂地踢，手奮力地甩?！叭グ桑グ?，那邊有很多好玩的?！蹦棠贪牒灏腧_。我不上當(dāng)，依舊哭鬧。僵持了半天，奶奶說要找繩子綁我去。我哭得更兇了。終于，奶奶在無奈之下打了我一巴掌，打得我愣著不知道干什么才好。那時(shí)候，滿含淚水抬頭，只覺得奶奶好高好高，高得我似乎無法超越。

大年三十的時(shí)候，奶奶忙著洗菜、燒菜。那天下雪了，我出門看了一下，發(fā)現(xiàn)奶奶在井邊擇菜。雪花

紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在她的頭上、身上、手上、水中。她蹲下的時(shí)候矮了許多。我站在遠(yuǎn)處看她，似乎只有我的拳頭般大小。深黑色的建筑，越發(fā)凸顯出她發(fā)梢的一抹白，觸目驚心。我向奶奶走去，雪花漫天飛舞，落在我的鼻尖，又漸漸模糊了我的視線。快靠近的時(shí)候，奶奶抬頭看我，皺紋越發(fā)深沉。那一瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)，原來我已比奶奶高出許多。只是，這樣的高度，讓人心酸。

也就是在那一刻，我終于明白了奶奶的“固執(zhí)”。其實(shí)，她只是以她特有的方式，教會(huì)我生活、做人，讓我成長。她慢慢老去了，而我的青春年華，卻在她的年華流逝中悄然而至。

最后，我和奶奶一起在雪中擇菜，她起初不讓，我說：“奶奶，您就讓我來吧。”我的青春，以奶奶的年華為交換，走向成長，無比燦爛。

為了這份繁華中考作文600字篇12

成長，是青春的花開，是童年的花敗。

時(shí)光匆匆，毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。

我們是渴望成長的，它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春，可以在與我們?cè)?jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹立威信，看著他們想自己偷來崇拜的眼神?？晌覀冇质嵌嗝春ε履亍８改概c我們談未來，不再將我們當(dāng)孩童對(duì)待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂的氛圍。成長，真是令人既興奮又煩惱。看著書柜里日益增加的輔導(dǎo)書和日漸減少的童話書；看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動(dòng)畫片；看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的玩具……肩上的負(fù)擔(dān)重了，心中的負(fù)擔(dān)亦重了。

一日放學(xué)回家，看見媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場(chǎng)買菜。

到了菜場(chǎng)，我對(duì)媽媽說：“媽，我想吃茄子?！?/p>

“茄子有什么營養(yǎng)，去買芹菜?！?/p>

“媽，我想吃糖醋里脊?！?/p>

“速凍產(chǎn)品對(duì)身體不好，我們?nèi)ベI甲魚。”

……

隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營養(yǎng)，都得吃。我品出了父母的綿綿愛意，也品出了成長的縷縷煩惱。成長的輪回，是誰也決定不了的。

青春的花開，童年的花敗。成長，許是煩惱的源頭吧。

為了這份繁華中考作文600字篇13

是愛喚醒了我，讓我成長，愛在愛的世界里。

愛，多么平凡的一個(gè)詞，卻是多么不平凡！愛情有時(shí)候很簡(jiǎn)單！

懵懂的時(shí)候思想受電視影響，總覺得只有愛才叫愛，離我很遠(yuǎn)！隨著時(shí)間的流逝和閱歷的增加，我開始懂得了愛情和友情，愛情和友情只來自于生活中的瑣事，所以平凡而簡(jiǎn)單。

一句溫暖的話，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛！多么簡(jiǎn)單，這份愛感動(dòng)了我！

愛情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。在我的生活中，有許多簡(jiǎn)單的愛。我在病床上呻吟的時(shí)候，父母的愛是好好照顧我，熬通宵。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師的愛是諄諄教誨，孜孜不倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛是耐心傾聽，鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人的愛都是無私奉獻(xiàn)，互相幫助.

這種單純的愛是巨大的財(cái)富。有了這份愛，你會(huì)更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛，你不會(huì)錯(cuò)過日出，也不會(huì)讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)留在心里。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。

愛情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。愛給了我們太多，所以我們要付出我們的愛。幫父母做家務(wù)，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問題，幫路人指路……忙的時(shí)候哪怕是一杯清水，都是你奉獻(xiàn)的愛。

在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿了愛，這就是愛的體現(xiàn)！為了愛我們的世界，讓愛的風(fēng)吹遍大地！因?yàn)?，愛情有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單。

為了這份繁華中考作文600字篇14

我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽?？墒墙裉焓切瞧谌?，今天下午體育老師教我們跳長繩，我們班的同學(xué)老是跳不過，有一個(gè)同學(xué)每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。

我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個(gè)人參加比賽，放學(xué)后，我們這幾個(gè)被選中的在家里練跳繩，爭(zhēng)取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。

到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會(huì)兒，夢(mèng)到我們男生隊(duì)一共跳了400多個(gè)，女生隊(duì)一共跳了300多個(gè)，然后就得了第一名。我醒來后，比賽就開始了，結(jié)果我們跳的個(gè)數(shù)跟我夢(mèng)到的一模一樣，女生隊(duì)跳的個(gè)數(shù)比我們男生對(duì)少100個(gè)，我們男女生隊(duì)一共加起來有700個(gè)。

到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個(gè)星期的比賽結(jié)果公布出來了：4年級(jí)（1）班獲得了4年級(jí)組第一名。得知這個(gè)好消息之后，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不著覺。

我覺得大家都應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想，并為此努力奮斗，直到成功。

后來，我在一本書里看到了這樣一段話：時(shí)光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長著。我們生活在陽光下，生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。

為了這份繁華中考作文600字篇15

今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是六年級(jí)的我們最后一次參加了，作為少年軍校的一員我一直以“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！眮硪笞约海蕴貏e珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。早早就做起了準(zhǔn)備，什么日常用品、洗漱用品、床單被罩裝了滿滿一書包。終于盼到這一天，我起得比太陽都早，輕裝簡(jiǎn)行背上雙肩包，坐著汽車到了實(shí)踐基地。

初秋的操場(chǎng)上身著軍裝的教官早已排著整齊的隊(duì)伍迎接我們，他們軍姿挺拔、英姿颯爽。簡(jiǎn)短的迎接儀式結(jié)束后，開始第一項(xiàng)任務(wù)—整理內(nèi)務(wù)。這對(duì)我們這些“老兵”來說已經(jīng)不是什么難事了，把被子放進(jìn)寬松的被罩迅速疊成方正的豆腐塊形狀。整理完畢，我們滿懷信心地投入真正的訓(xùn)練。教官一遍遍喊出洪亮的口號(hào)，反復(fù)耐心地指導(dǎo)我們還沒做規(guī)范的動(dòng)作。站軍姿、練轉(zhuǎn)身、走方隊(duì)，一遍又一遍，操場(chǎng)上留下我們咸咸的汗水、整齊的步伐、嘹亮的軍歌響徹每個(gè)角落。雖然每天的訓(xùn)練很累，但是我們認(rèn)真面對(duì)。因?yàn)檫@不光是一種人生的體驗(yàn)，更讓我們明白了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)的力量，鍛煉了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓我們戰(zhàn)勝了自己。接下來的幾天軍訓(xùn)和實(shí)踐課程交替進(jìn)行，大家在自我實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了生活比學(xué)習(xí)更不易。

軍訓(xùn)就像一塊磨刀石，磨掉了我們的棱角，把我們打磨成一把鋒利的寶劍。實(shí)踐就像一本百科全書，教會(huì)了我們各種生存技能。雖然只有短短四天的訓(xùn)練，但我們的腰板挺直了、精神抖擻了。走出綠色“軍營”的我們告別了懶惰、嬌氣和懦弱，每個(gè)人稚氣的臉上都增添了一份堅(jiān)毅。