在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨后的景色二年級(jí)作文，歡迎大家分享。

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇1）

滿(mǎn)天的烏云哥哥把白云姐姐趕走了，黑沉沉地向地面壓過(guò)來(lái)；轟隆隆，轟隆隆，雷聲把所有的動(dòng)物都逼回了家，蟬一聲也不敢叫了，蜘蛛嚇得驚慌失措地垂落下來(lái)。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，把大樹(shù)嚇得樹(shù)枝亂搖。

嘩嘩嘩，雨下起來(lái)了！路上一個(gè)人都沒(méi)有了！

漸漸地漸漸地，雨小了，雷聲也小了。難道是雨停了嗎？當(dāng)當(dāng)小心翼翼地推開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)，呀，雨真的停了。（曾經(jīng)問(wèn)他，為什么用“小心翼翼”他說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)當(dāng)害怕雨沒(méi)有停，飄進(jìn)來(lái)了?！边@個(gè)理由，接受。）

天空可真美呀，白云姐姐和烏云哥哥又和好了，他們換班了；太陽(yáng)更燦爛了；一條五光十色的彩虹掛在藍(lán)藍(lán)的天空上；小鳥(niǎo)在天空上自由飛翔著，嘰嘰喳喳地，多快活呀！

地上呢？花兒越來(lái)越嬌艷了，兩只小蝴蝶在花朵上握握手，告別，飛走了；大樹(shù)的葉子越來(lái)越亮了，樹(shù)葉上懸掛了一顆顆水滴，陽(yáng)光一照射，變成了五光十色的寶珠；蜘蛛又重新編織了一張網(wǎng)，坐在上面，得意洋洋地欣賞美景呢；池塘里的水滿(mǎn)了，小青蛙在荷葉上呱呱呱放聲歌唱……（兩只蝴蝶這個(gè)擬人句來(lái)自王宜振的詩(shī)歌，孩子自主用上了，真令人驚喜！懸掛一詞，更是精準(zhǔn)！估計(jì)他自己都沒(méi)有感覺(jué)到，這個(gè)懸掛是多么的美妙

看到這樣的美景，當(dāng)當(dāng)一下子沖出家門(mén)，去找小朋友玩去了，大街小巷又恢復(fù)成歡樂(lè)的海洋！

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇2）

昨天晚上下大雨，溫泉湖的水漲了特別多。湖邊的高樓倒映在水上，顯得更加漂亮。碧綠的荷葉有的高、有的矮，有的大、有的小。有的荷葉是淺綠色的，有的荷葉是深綠的，還有的`荷葉像伸出的手掌一樣。

粉紅的荷花有的已經(jīng)盛開(kāi)了，那粉紅的花瓣散開(kāi)來(lái)，露出中間一個(gè)黃色的花蕊。有的荷花像一個(gè)茶杯，顏色特別深；還有的是新長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒，露出那尖尖的小角，像一個(gè)紅心。

微風(fēng)輕輕地吹，荷葉歡快地舞。小鳥(niǎo)在水面上自由自在地飛來(lái)飛去；蜻蜓站在荷葉上休息，把荷葉當(dāng)成一座座停機(jī)坪。

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇3）

今天，我媽媽領(lǐng)我學(xué)完琴回來(lái)，雨下得很大，我看見(jiàn)雨水落到水洼里，連成了串串，草變綠了，花更美麗，一個(gè)個(gè)水珠落到小花兒的身體上，小花兒在咕咚！咕咚的喝水，要是有兩只小山羊在嫩綠的草地上吃青草，那該有多好呀！抽油機(jī)一直在工作，雖然下著雨，但是抽油機(jī)還是不停的工作，它們可真辛苦呀！我看見(jiàn)樓房的屋頂上，被雨水沖刷得很干凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去五顏六色的屋頂很漂亮。我呼吸著雨中的空氣，感覺(jué)很好。雨后，花更美麗了，草更綠了，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，那樣我們的城市才會(huì)變得更加美麗。

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇4）

今天下了一場(chǎng)小雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)散發(fā)出一絲絲微弱的光芒。

樹(shù)上、花上、草上、荷葉上都布滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩，美麗極了！荷葉上的露珠把荷葉當(dāng)作搖籃；草葉上的露珠把草葉當(dāng)作滑滑梯；花瓣上的露珠把花瓣當(dāng)作游樂(lè)園；樹(shù)葉上的露珠把樹(shù)葉當(dāng)作小船……瞧，露珠多么有趣！

樹(shù)上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡唱著，又好像在唱歌比賽，還像在叫自己的伙伴呢！人們聽(tīng)著聽(tīng)著就陶醉了，這聲音是多么的柔軟、清脆?。≡賲柡Φ母璩乙渤怀鲞@美妙的歌曲！

下完了一場(chǎng)小雨，路面變得十分干凈，沒(méi)有一點(diǎn)沙子、石子等臟東西。但是，只要行人踏上一腳，路又變臟了。哎呀，真是可惜啊！

這雨后的景色再出名的大畫(huà)家出畫(huà)不出這絕妙之作。因?yàn)?，雨后的景色是多么迷人?/p>

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇5）

雨停了，眼前一下子又亮起來(lái)。

天上的云像棉花團(tuán)，又像正在涌動(dòng)的海面。突然云團(tuán)裂開(kāi)了一條縫，一道白亮的陽(yáng)光射出來(lái)，就像大舞臺(tái)上的追光一樣。我剛驚呼了一聲，那云縫又合上了，陽(yáng)光轉(zhuǎn)眼間又不見(jiàn)了。

一群鴿子伴著哨音飛過(guò)來(lái)，像是從云里沖出來(lái)的.，又像是一片灰白色的云，飄了過(guò)去。

路邊的大樹(shù)剛被洗過(guò)，那些發(fā)黃了的葉子又顯得精神起來(lái)。

小池塘的水好像更多了，入秋的荷葉有些枯黃，蓮蓬還綠綠的，高高地仰著頭。突然傳過(guò)來(lái)幾聲“呱呱”的叫聲，是青蛙跳上了荷葉，帶著旁邊的蓮蓬也晃起來(lái)。

那群鴿子又盤(pán)旋著飛回來(lái)，落在了池塘邊的草坪上，蹚著草尖上的雨滴悠閑地走來(lái)走去。

旁邊的小廣場(chǎng)濕漉漉的，好多的小水洼在閃著光。一個(gè)小朋友踩著滑板車(chē)碾著地上的水沖過(guò)來(lái)，滑板車(chē)上還插了一個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē)，“呼呼”地轉(zhuǎn)著……

雨后的空氣好清新呀。

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇6）

雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無(wú)比清新的晴天。

我愛(ài)雨天，它，會(huì)減慢我忙碌的步伐，讓我學(xué)會(huì)，欣賞身邊的美景，雨景，給我時(shí)間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個(gè)浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。

在美的事物，多了，自然，也就沒(méi)有，太多的觸動(dòng)。于是，我嘗試著，等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，變回了他本來(lái)的顏色，蔚藍(lán)。大地，雨后，被予以了生機(jī)。還有那期待，在雨后，被激活，期待著收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。

人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會(huì)選擇，自己想要的美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著，自己的.世界，守護(hù)著自己的天堂，和愛(ài)著自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專(zhuān)署。

晴天雨天，并非只能對(duì)立，兩個(gè)我都不想遠(yuǎn)離。

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇7）

呼，呼，呼，風(fēng)姑娘吹起來(lái)了，太陽(yáng)公公躲起來(lái)了，天空烏云密布。不一會(huì)兒，傾盆大雨便嘩啦嘩啦地下了起來(lái)。

漸漸地，風(fēng)止了，雨停了。我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣泥土的芳香向我撲來(lái)，新鮮的空氣，使人神清氣爽。蔚藍(lán)的天空中，有幾朵像棉花糖一樣的白云在飄動(dòng)著。彩虹姐姐也探出頭來(lái)，炫耀著她那五顏六色的衣裳。

公園，小草被沖洗得干干凈凈，樹(shù)葉上還掛著幾顆小水珠呢？一閃一閃的，向珍珠一樣美麗。雨后的公園向換上了新裝一樣！雨后，小螞蟻在草叢里悠閑地散著步，小青蛙站在荷葉上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小鴨子在水里自由自在的嬉戲，花叢中一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

雖然，地面上有很多積水，但是，小朋友們還是在草地上快樂(lè)的玩耍、嬉戲著。一個(gè)頑皮的小孩正拿著網(wǎng)在追趕著蝴蝶姑娘！

?。∮旰蟮木拔镎婷?！我在心里默默的想著。

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇8）

嘩嘩嘩，一場(chǎng)大雨隨之而來(lái)，我的心情也變得陰霾。“唉，又是一個(gè)雨天?！蔽也唤袊@道。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨漸漸停了下來(lái)，空氣也變得格外清新，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，我心情也漸漸好了起來(lái)，久久佇立在陽(yáng)臺(tái)邊，欣賞著那大自然美好的景色。

俗話說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，而我們的人生何嘗不是這樣呢？大自然賦予了萬(wàn)物生命，卻總會(huì)讓他們?cè)馐芤恍┐煺?，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！蔽覀兯馐艿拇煺?，能讓人從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智，從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。

雨后的景色總是迷人的，也總是讓人欣喜的，我們也許會(huì)像雨天那樣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到不一樣的美麗。

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇9）

昨天晚上下大雨，溫泉湖的水漲了特別多。湖邊的高樓倒映在水上，顯得更加漂亮。碧綠的荷葉有的高、有的矮，有的大、有的小。有的荷葉是淺綠色的，有的荷葉是深綠的，還有的荷葉像伸出的手掌一樣。

粉紅的荷花有的已經(jīng)盛開(kāi)了，那粉紅的花瓣散開(kāi)來(lái)，露出中間一個(gè)黃色的花蕊。有的荷花像一個(gè)茶杯，顏色特別深；還有的是新長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒，露出那尖尖的小角，像一個(gè)紅心。

微風(fēng)輕輕地吹，荷葉歡快地舞。小鳥(niǎo)在水面上自由自在地飛來(lái)飛去；蜻蜓站在荷葉上休息，把荷葉當(dāng)成一座座停機(jī)坪。

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇10）

今天，天氣格外悶熱，天漸漸地暗下來(lái)。黑沉沉的烏云壓了下來(lái)，樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，禪一聲也不叫。突然，下起了傾盆大雨。雨越下越大。烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗。只在閃電時(shí)劃出一片亮光，掃去昏暗帶來(lái)的沉悶。閃電過(guò)后，接著便是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭頂滾過(guò)，然后重重的一響，炸了開(kāi)來(lái)，好怕人。一道電光閃過(guò)，我趕緊捂住了耳朵。

雨點(diǎn)和雷聲幾乎是同時(shí)落下來(lái)的。雨點(diǎn)很大，順著風(fēng)勢(shì)，斜斜地落在我家的陽(yáng)臺(tái)上的雨棚，發(fā)出的滴滴答答的聲響。慢慢的，水印占滿(mǎn)了整個(gè)雨棚。

窗外不遠(yuǎn)處是人行小路。雨點(diǎn)砸在小路上，濺起了一串煙霧，空氣里頓時(shí)彌漫著不濃不淡的土腥味。

雨點(diǎn)驟然間變得非常密集，由雨點(diǎn)而雨柱，而窗簾；和著風(fēng)，和著閃電，主宰了整個(gè)世界。視野中的樓房和樹(shù)木，引入茫茫雨色之中。

閃過(guò)一道電光，小路上似有人滑倒，我為之一急，又一道閃電，似有一雨傘一移向那人影，我才放下心來(lái)。

約半小時(shí)后，雨停的`，云散了，樓和樹(shù)又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。與雨前不同的是，眼前一片清新。

雨后的景色二年級(jí)作文（精選篇11）

今天是星期天，由于昨晚下了一場(chǎng)傾盆大雨，今天的空氣格外清新，還摻雜著一絲冷意，也帶來(lái)了早上那場(chǎng)狂暴的大雨。盡早，在吃過(guò)飯后，寫(xiě)完作業(yè)后，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，哪一顆晶瑩剔透的水珠，落在地上濺起一朵美麗的花，但立即又消失不見(jiàn)了。這不禁讓我聯(lián)想到花的一現(xiàn)，花是那么地美麗，但開(kāi)花后，又很快后會(huì)凋謝，我不禁感嘆人生何其短，也是經(jīng)起我們揮霍地。我偶然一抬頭，葛然發(fā)現(xiàn)，今天的云是多么的美麗，深藍(lán)色的云彩中也透著一絲典雅，但又那么狂暴，頑皮。我望著一片一片地云結(jié)合起來(lái)，組成了不同的圖形，這不禁讓我想起2團(tuán)結(jié)，就像人的五根手一樣，團(tuán)結(jié)起來(lái)可以做許多事，我不禁感嘆，人要是能像狼一樣團(tuán)結(jié)的話，也就不會(huì)被日本侵略了。這雨來(lái)的快，但天空仍處于一片陰暗之中，也不陽(yáng)光露頭。這個(gè)周末，這次觀雨，使我的感觸良多，我體驗(yàn)到了人的這一生是多么的短暫，一眨眼，一生過(guò)去了，但又有多少人可以在這“一眨眼”中獲得成功，著就是輝煌呢？所以，我們現(xiàn)在就必須抓緊時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，就讓我們用今天的辛苦努力去換取明天的輝煌吧！