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關(guān)于情懷的高中精選作文

| 行政

情懷它抽象也具體,它無(wú)形卻勝似有形。在春暖花開(kāi)的日子里我們沉醉,在秋風(fēng)屹立的季節里我們徜徉,走在江邊或泛舟江上,有漫步的、有打漁的、有觀(guān)景的、有街邊叫賣(mài)的,這些美好而和諧的畫(huà)面,很美、很真實(shí),這就是很多情懷的冗雜,大情懷包容著(zhù)小的情懷。

健康是一種情懷,疾病也是一種情懷。健康的人也許每天并不開(kāi)心,生病的人意識到生命的可貴,反而樂(lè )觀(guān)豁達???,躺在醫院里那些得了各種疾病的人,也許他們行動(dòng)不便,也許他們下一刻就要被推進(jìn)手術(shù)室,而結果未知,看那些忙碌的醫生,看這高額的費用,看那些為了生存而拼搏的人們,誰(shuí)有能說(shuō)這不是情懷的體現呢?

有愛(ài)就有情懷,有愛(ài)就能衍生出各種各樣獨一無(wú)二的情懷,每一個(gè)人都是一種情懷,當小愛(ài)聚集成大愛(ài)的時(shí)候,就是一種大的情懷。

說(shuō)了這么多,情懷到底是什么,其實(shí)我也不知道,也許只是一種追憶,一種憧憬,一種活著(zhù)的樂(lè )觀(guān),一種對未來(lái)的寄托吧,我們管它是什么呢?只是無(wú)意間看到夕陽(yáng)西下一對老人的相互扶持的走著(zhù),感覺(jué)很感動(dòng),這是一對精神矍鑠的老人,他們走過(guò)了無(wú)數個(gè)冬夏,也許經(jīng)歷了我們并不知道的故事,也許它很飽滿(mǎn),也許它很平淡,但是看著(zhù)他們和藹而祥和的表情,我想說(shuō)的是,你們是有大情懷的一對戀人,看著(zhù)他們遠去的身影,令我有著(zhù)無(wú)限的遐想,只有祝福的話(huà)默默地藏在心里。

我不知道情懷究竟是什么,最后我只想說(shuō)一句話(huà):愿歲月靜好,現實(shí)安穩。

關(guān)于情懷的高中精選作文精選篇2

“書(shū)籍是營(yíng)養品?!痹谏钪?,我們與書(shū)密不可分,優(yōu)秀的書(shū)籍便如同營(yíng)養品一般,滋潤我們的心田,豐富我們的知識領(lǐng)域。

書(shū)的世界固然是多姿多彩的,猶如一朵朵競相開(kāi)放的鮮花,讓我細心品味,過(guò)目不忘。每一種書(shū),都會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的感受與情懷。書(shū),有著(zhù)春天里那樣的溫暖。萬(wàn)物復蘇,仿佛一切都是嶄新的。它如一股春風(fēng),吹撫你的臉頰,給你無(wú)比的滿(mǎn)足與愜意。它又如在和煦陽(yáng)光下,欣欣然綻放的小花。雖然有著(zhù)繁多的種類(lèi),但不管哪一種總能讓人無(wú)比喜愛(ài)。它雖然只有短暫的光景,卻能讓人時(shí)時(shí)刻刻記憶猶新。它,總能散發(fā)著(zhù)縷縷清淡的書(shū)香,那樣沁人心脾,如磁鐵一般誘惑著(zhù)你。書(shū),有著(zhù)夏日一樣的豪邁。太陽(yáng)的熾熱仿佛是那盛情的邀請,讓你難以退卻。無(wú)際的大海,總有無(wú)窮無(wú)盡的秘密,等你去搜索追尋。那朵朵拍起的浪花更是如同書(shū)般有著(zhù)永遠用不完的精力,永遠陪伴在你的身邊。書(shū),又如一棵大樹(shù),在夏日的焦熱中,為你遮蔭納涼,撫慰你浮躁的心。書(shū),總能帶領(lǐng)你走向智慧的天堂,讓你擁有它,如黃金一般寶貴書(shū),如秋日那樣讓人瀟灑爽朗。秋姑娘仿佛是書(shū)派來(lái)的使者,為你編織一個(gè)個(gè)富有秋意的童話(huà)。書(shū)中的知識如同果農們收獲的沉甸甸的果實(shí),每一種都讓人感到無(wú)比的自豪與充實(shí)。秋季盛放的菊花,不更代表了書(shū)中人物形象的品質(zhì)嗎?那樣超凡脫俗的隱者風(fēng)范。讓人無(wú)比向往。它,又是那樣的瀟灑滄桑,有著(zhù)那樣順暢的筆調,圓滑的技巧,渲染著(zhù)我行我素又帶著(zhù)絲絲涼意的氣氛,讓你身臨其境。

書(shū),又似冬天里的一把火。熊熊燃燒,在你的心里永遠駐持著(zhù)那一份暖和與溫暖的空間,慢慢地融化嚴冬的積雪,燃燒你的心窩。它,又是凄涼的。每每雪花飄落,走在荒無(wú)人煙的小徑上,又讓我憶起童年時(shí)看過(guò)的《賣(mài)火柴的小姑娘》的故事。心里不禁掠過(guò)一絲憐憫,可又想起那感人肺腑的結局,頓時(shí)又覺(jué)得倍感。雪花紛飛時(shí),也時(shí)不時(shí)讓我想起冬日里那幽雅中,夾帶著(zhù)那絲絲縷縷的孤高感覺(jué)的語(yǔ)句?!把?,是那樣純,那樣白,像一位位白衣仙子,帶著(zhù)崇高的敬意,降臨大地,覆蓋了一切,銀裝素裹,白茫茫的一片?!闭沁@樣的語(yǔ)句,讓我深深迷醉,享受其間?!皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!弊屛覀冊陂喿x中享受,讓我們在閱讀中體驗,讓優(yōu)秀的書(shū)籍伴我們成長(cháng),快與它相伴,讓它成為你的良師益友。與書(shū)相伴,沉浸在那淡淡悠悠的書(shū)香情懷中。

關(guān)于情懷的高中精選作文精選篇3

“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂?!庇质且荒昵迕鲿r(shí),我們全班同學(xué)來(lái)到了英雄園,懷念烈士。

在英雄園里,鮮花簇簇,綠樹(shù)成蔭。我們走到墓碑前,先獻上花圈,然后唱了一首少年先鋒隊隊歌,再宣誓,之后又默哀三分鐘。這時(shí)我想起了以前老師跟我們說(shuō)過(guò)的烈士的壯舉:狼牙山五壯士為了讓群眾和部隊安全的轉移到龍王廟,把敵人引到山頂,再自跳懸崖;邱少云被炮彈打中,但他為了不讓敵人發(fā)現部隊潛伏的地方,活活被大火燒死……我們又來(lái)到烈士的墳墓前,獻上我們自己做的小白花。

烈士們?yōu)榱诵轮袊慕?,犧牲了自己,才換來(lái)了我們今天的幸福生活,所以我們要好好珍惜這一切。

關(guān)于情懷的高中精選作文精選篇4

“呼,呼……”窗外的風(fēng)猛烈地拍打著(zhù)長(cháng)著(zhù)黃色樹(shù)葉的大樹(shù),樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。

我坐在窗前,雙手托著(zhù)下巴,眼睛盯著(zhù)那棵大樹(shù),黃色的樹(shù)葉不時(shí)落下??粗?zhù),眼睛模糊了。在我的眼前,我看到了小學(xué)的生活,我的密友和笑臉。

瞧,又是蕭飛在操場(chǎng)上跑著(zhù)歡呼,不僅僅是因為他在新的一年里又獲得了“三好學(xué)生”獎。他突然走進(jìn)來(lái),抓住我的手跑了,我跟著(zhù)他。我們笑著(zhù)把我們的煩惱拋到了九霄云外。突然,我看到了“六一”兒童節,操場(chǎng)上的一次聯(lián)歡會(huì ),全校學(xué)生坐得整整齊齊,個(gè)個(gè)笑得像一朵盛開(kāi)的花。頒獎時(shí),許多其他班級的學(xué)生和我走上講臺,在全校面前領(lǐng)獎,并拍照留念。突然,視線(xiàn)轉移到陸和何老師身上,他們也在那里微笑。

突然,我覺(jué)得我的手很冷,我醒了。原來(lái)我仍然坐在窗前,仍然盯著(zhù)那棵大樹(shù)。低頭看看,在窗臺上留下一片水。自古以來(lái),秋天就是悲傷和孤獨的時(shí)候。我說(shuō)秋天是雙重悲傷。我深深地吸了一口氣,然后毫無(wú)感覺(jué)地“唉”了一聲。我打開(kāi)手提箱,拿出了丟失已久的學(xué)生記錄和相冊。我打開(kāi)學(xué)生記錄,仔細看了每頁(yè)上的信息?!坝肋h的友誼”和“勿忘我”這兩個(gè)看似普通的詞現在變得如此珍貴,反映了我的同學(xué)們在過(guò)去五年里的友誼。我的眼睛又模糊了。我立即把它們擦干。然而,眼淚不由自主地順著(zhù)我的臉頰滾到學(xué)生記錄上,并擊中了"勿忘我"。我立即擦干,合上學(xué)生記錄,打開(kāi)相冊。我一個(gè)接一個(gè)地看到熟悉的面孔。在心里,我暗暗安慰自己:蘇軾不是也留下了“人有喜怒哀樂(lè ),月有沉浮”的詩(shī)句嗎?現在努力工作,將來(lái)有很大的希望。仍然有很多機會(huì )聚在一起。

窗外,風(fēng)仍在狂吹,落葉仍在沙沙地落下。我收集了同學(xué)的記錄和相冊,滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)了書(shū)。

關(guān)于情懷的高中精選作文精選篇5

說(shuō)到夏天,我是喜愛(ài)的,也是討厭的??芍^是“幾分歡喜幾分愁?!?夏天是我這個(gè)小饞鬼最喜歡的季節,西瓜、水蜜桃、楊梅、荔枝……我都愛(ài)吃,尤其是西瓜,我看到了就垂涎欲滴。小時(shí)候,保姆王奶奶每到夏天,天天好幾次用小湯匙喂西瓜給我吃。

她邊喂邊嘮叨,“夏天吃西瓜的好呀,什么清熱啦!什么不生痱子啦!”…… 王奶奶家在江浦石橋鎮,那里是有名的瓜鄉,家家戶(hù)戶(hù)都種西瓜。她愛(ài)吃西瓜,也感染了我。每年一到西瓜成熟季節,她家人就打電話(huà)要我們去拿西瓜。于是公公在雙休日的晚上看看氣象預報,認為天氣不錯,第二天由小徐叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)我們和王奶奶一道回去拿瓜。早上9點(diǎn)南京開(kāi)車(chē),大約10點(diǎn)左右就到瓜園,車(chē)在離瓜地很近的路邊停下,王奶奶女兒呂阿姨帶我們去她家的瓜地,這里小山坡上一片碧綠,瓜田挨著(zhù)瓜田。走近看,哇!滿(mǎn)地的西瓜。瓜農正忙著(zhù)采摘成熟的瓜,到市上去賣(mài),這里西瓜形狀圓圓的,像個(gè)大籃球。一身綠色的衣服,衣服上面還夾雜著(zhù)幾道深綠色的條紋,顯得特好看。圓圓的身體頂端有個(gè)短短的“小尾巴”,顯得特滑稽。呂阿姨告訴我,挑西瓜可有講究了。用你的手指輕輕敲西瓜,發(fā)出清脆的“咚咚”聲,不要打開(kāi)就知道是一個(gè)熟了的西瓜;如果是悶悶的“咚咚”聲,那就趕緊放下,重新挑選吧!呂阿姨給我們挑選來(lái)的西瓜墨綠色,又圓又光滑,用刀切開(kāi)它,可以看見(jiàn)那鮮紅的瓜肉,,里面一顆籽也沒(méi)有,還沒(méi)有吃到嘴里,就聞到一股淡淡的清香,咬一口,嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿(mǎn)了鮮紅的汁水,甜蜜蜜的,叫人越吃越愛(ài)吃。每天上午,外婆都要放一個(gè)西瓜在冰箱冷藏室里,放學(xué)走在烈日炎炎路上,實(shí)在太熱了,到家后不由分說(shuō)地從冷藏室抱出綠油油的大西瓜,手起刀落,西瓜便一分為二,我拿起一半一陣猛吃,吃的滿(mǎn)臉也顧不得了,直到自己肚子也快要變成一個(gè)大西瓜,才???。涼透的西瓜更清甜無(wú)比,冰涼冰涼的,真是夏天解暑的好水果。丘逢甲的詠西瓜詩(shī):“蘊雪令冰心齒涼,兩團綠玉許分嘗?!背粤吮鶝龅奈鞴?,才品嘗出詩(shī)中的韻味。還有古詩(shī):“青青西瓜有奇功,溽暑解渴勝如冰,甜汁入口清肺腑,玉液瓊漿遜此公?!睂ξ鞴系氖秤霉πз澆唤^口。說(shuō)完了喜,再來(lái)說(shuō)說(shuō)愁。夏天好,有可口的西瓜,美麗的花朵……就是一些可惡的蚊子,攪得人不得安寧,讓人煩躁。先說(shuō)蚊子:每年暑假我都去書(shū)人補習語(yǔ)、數、外三門(mén)課,謂之為自己充充電。白天在世貿中心上課不覺(jué)著(zhù),可是晚上到上海路上課可不得了。那里很多黑色的小花蚊子,像一架架隱形戰斗機,無(wú)聲無(wú)息來(lái)叮咬你,叮咬后逃跑了,才發(fā)現那些吸血鬼留下來(lái)的“禮物”身上鼓起來(lái)一個(gè)個(gè)小包,特別癢,越抓越癢,癢的鉆心,恨不得用小刀把包包挖掉。因此,蚊子,成了我的“仇敵”在家里,在課堂,只要看到蚊子就趕快用“雷達”或“搶手”把它們全部、干凈、徹底消滅之。為什么呢?因為它留下的無(wú)數條痕跡讓我痛苦不堪,因此,我極其地痛恨蚊子!盡管如此,我對蚊子依然沒(méi)有放松警惕,晚上去上課襪子上、褲子上、衣領(lǐng)上都貼驅蚊貼。

讓蚊子聞味而逃??墒且路向屛觅N的氣味刺鼻子又刺眼睛,真讓人實(shí)在受不了,沒(méi)辦法,為了防該死的蚊子叮咬,只好如此。夏天,最讓人頭痛的還有熱,中午放學(xué)走在回家的路上,空中沒(méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,曬得所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。天氣悶熱得要命,稠乎乎的空氣好像凝住了。整個(gè)街道像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。馬路上發(fā)著(zhù)白光,商店門(mén)口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。而知了仍不住地在枝頭發(fā)著(zhù)令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。路上行人盡管汗水濕透了衣裳,仍然快步疾行,都想趕快到家進(jìn)空調室涼快涼快。難怪白居易詩(shī)有“時(shí)暑不出門(mén),”……

夏天,就是這樣人喜歡,讓人憂(yōu)。

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