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關(guān)于人情味的高二作文素材

| 思恩

自古以來(lái),我們中國(guó)都有過(guò)年發(fā)壓歲錢的傳統(tǒng),顧名思義就是在過(guò)年時(shí),全家人聚在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,其樂(lè)融融很幸福,長(zhǎng)輩也會(huì)給晚輩準(zhǔn)備個(gè)紅包,以表達(dá)深深的親情和美好的祝愿。

可是,隨著科技的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的普及,許多人在逢年過(guò)節(jié)時(shí),不再像從前那樣習(xí)慣于面對(duì)面地互道祝福,取而代之更多的是通過(guò)群發(fā)微信祝福語(yǔ)甚至是網(wǎng)絡(luò)紅包。雖然這種形式體現(xiàn)了科技帶給人們的便利性,也達(dá)到了互相祝福的目的,但我覺得似乎還是少了點(diǎn)什么。那究竟少了什么呢?我認(rèn)為是真摯的感情和我們傳統(tǒng)文化的傳承。

感情是很難得、很珍貴的,如果這個(gè)世界上缺少了親情、愛情和友情,我覺得這個(gè)世界就是可怕的。人是群居動(dòng)物,人是社會(huì)的人,情感是人與人之間交流的一座橋梁,它可以讓彼此的關(guān)系更融洽、更緊密。現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達(dá)了,這樣道祝福、發(fā)紅包也更便捷了,但是網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,而我們的生活卻是真實(shí)的,我們不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò),要面對(duì)現(xiàn)實(shí),在真實(shí)生活中積極增進(jìn)彼此的互動(dòng)和交流。

物理距離再遠(yuǎn),兩顆心之間的距離也可以很近,這就是高科技帶給我們的當(dāng)代社交文化,這本沒(méi)有錯(cuò),但即便如此,我們還是不能打破傳統(tǒng)甚至遺忘了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們更應(yīng)該做的是要把這份感情永遠(yuǎn)地傳遞下去。

我希望科技能夠更發(fā)達(dá)、更先進(jìn),但我們的感情永遠(yuǎn)都是傳統(tǒng)而真實(shí)的存在,這樣才能創(chuàng)建更美好的未來(lái),人類社會(huì)才能更和諧地發(fā)展下去。

關(guān)于人情味的高二作文素材(篇2)

今天是周二。因?yàn)閶寢尦霾盍?,所以下午我要自己坐公交車回家?/p>

下午一放學(xué),我就沖出校門,向公交車站奔去。到了車站,看見幾位同學(xué)也在這兒等車,我就和他們?cè)谝黄鸬?。一輛206來(lái)了,同學(xué)們都擁上車,但我卻還站在那兒。我坐的不是206,是230.過(guò)了一會(huì)兒,一輛231來(lái)了,我等得不耐煩了,火氣一大,錯(cuò)吧231看成了230,興高采烈地上了車。嗯!怎么路線不對(duì)?“也許是改了路線吧!沒(méi)關(guān)系!”我自言自語(yǔ)道。

車子像一只活潑的兔子一樣在馬路上急速行駛,看起來(lái)它很開心。而我的心情卻越來(lái)越緊張,一種想法不斷地在我的腦海里閃動(dòng)——我坐錯(cuò)公交車了!

我看了看頭上的《公交路線圖》,當(dāng)紅色的“231路”映入我眼簾時(shí),我真正明白我做錯(cuò)車了!我想現(xiàn)在唯一的辦法只有立即下車。當(dāng)我下車時(shí),公交車來(lái)到了離南昌郊區(qū)不遠(yuǎn)的地方——長(zhǎng)春村。我下車了,發(fā)現(xiàn)這兒既沒(méi)有警察,也沒(méi)有公用電話是,我徹底絕望了(因?yàn)槲夷菚r(shí)身無(wú)分文)。我雖然一直強(qiáng)迫自己要冷靜,但眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),嘴里還含糊不清的喊著:“我要回家!我要回家!”

當(dāng)我停止哭泣時(shí),時(shí)針和分針已經(jīng)興奮地跳到了五點(diǎn)三十。我回家的欲望更加強(qiáng)烈了,我看到不遠(yuǎn)處有一輛出租車真在接受主人的洗刷,我立馬像瘋了似的跑過(guò)去,嘴里含含糊糊地說(shuō):“叔叔,我······我迷路了,你你能送我回家嗎?”

當(dāng)時(shí)叔叔被我弄得不知所錯(cuò),過(guò)了一小會(huì)兒他才反應(yīng)過(guò)來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“好!我送你!”

我上了叔叔的車,心里放松了許多。我不過(guò)一會(huì)兒就到了家,我向門衛(wèi)借錢付了帳,下車了,我甜甜地對(duì)叔叔說(shuō)了聲:“叔叔,謝謝你!”

今天,我感到了,社會(huì)中那種濃濃的人情味!!!!

關(guān)于人情味的高二作文素材(篇3)

我的家鄉(xiāng)是鄭州,那里不僅特產(chǎn)豐富,而且還是個(gè)人情味十足的地方。

每逢過(guò)年,小區(qū)門口以及每棵大樹上都會(huì)掛上許許多多的大小不一的紅燈籠,顯得格外的喜慶。小區(qū)大門的小的平臺(tái),都用小彩燈做了個(gè)“小棚子”張燈結(jié)彩,冠冕堂皇。讓人忍不住多看上兩眼。

每到年三十和年初一,家家戶戶都要回到爺爺奶奶家里,。我們當(dāng)然也不例外。等到年初一去的時(shí)候,進(jìn)門總會(huì)先給爺爺奶奶磕上三個(gè)頭,并附帶一句“爺爺奶奶過(guò)年好! ”然后我就收到了我夢(mèng)寐以求的東西──壓歲錢,雖然最后我的壓歲錢都會(huì)以各種理由被媽媽霸占,但是收到壓歲錢的那一瞬間,我仍是十分的開心,心里就想吃了蜜一樣,笑得合不攏嘴。

等到年初二,就該去姥姥姥爺家里,雖然初二的親戚不會(huì)比初一的多,但心里仍然覺得十分熱鬧、十分溫馨。進(jìn)門后第一件事還是同樣的,但不同的是客廳的桌子上總會(huì)放著一大盤零嘴供我們吃。然后我便去和表哥去瘋玩了(因?yàn)榫藡屖歉=ㄈ?,所以過(guò)年很少回來(lái)老家) ?;蛘吆屠牙牙褷斠黄鸫蚺?。

從初三到初六,都是去串姥姥家的親戚,誰(shuí)叫我的姥姥姥爺太多了,恰巧我爺爺那邊沒(méi)有同輩的親戚呢!就這樣,不斷地串門,不斷地相聚,讓我們這個(gè)大家庭每天的彌漫著年的味道和濃厚的人情味。

關(guān)于人情味的高二作文素材(篇4)

小時(shí)候,“樂(lè)于助人”這個(gè)詞,我壓根沒(méi)做過(guò)。現(xiàn)在,我懂了。

二年級(jí)的一天,放學(xué)了,我們排著整齊地路隊(duì)走了。走著走著,我前面的顧依晨不知怎么,突然摔倒了,“哇”的一聲大哭起來(lái)。我看了看她,心里想:“快走吧!別給自己攬事?!蔽铱觳嚼@過(guò)了她。但我還是不由自主地看了一眼,閆家昌已經(jīng)已經(jīng)把她扶了起來(lái)。我便離開了。

三年級(jí),我們又大了一歲。那一次我過(guò)馬路時(shí),一個(gè)老奶奶被人群擠倒了。我有一種奇特的感覺涌向心頭,剛想伸出手,可又有些猶豫,就在我猶豫的這段時(shí)間里,有一位叔叔把老奶奶扶了起來(lái)。我的手停在空中,一種落空、寂寞的感覺在我身體里環(huán)繞著。

三個(gè)星期前的一天,做操站隊(duì)時(shí),一個(gè)低年級(jí)的小朋友正在系鞋帶。后面有一個(gè)小姑娘似乎是她的朋友,想嚇唬她。我發(fā)現(xiàn)了,連忙制止了她,讓她道歉,并說(shuō)出了這樣做的危險(xiǎn)性。系完鞋帶的小朋友接受了她朋友的道歉,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”就返回隊(duì)伍下樓了。我怔了一下,只覺得一股暖流包圍住我,步伐也更輕快了。

我懂了!我懂得了助人為樂(lè)的幸福,我懂得了“謝謝”的真正含意。

關(guān)于人情味的高二作文素材(篇5)

嗚嗚······嗚嗚······”火車靠站了,這一站有兩個(gè)農(nóng)民工上了車。他們戴著黃色的安全帽,穿著深綠色的工作服,實(shí)際上不仔細(xì)看,已經(jīng)看不出是深綠色的了。我沒(méi)有看清他們的面貌,但他們的皮膚卻是經(jīng)過(guò)烈日暴曬的膚色。

火車又開始啟程,此時(shí)的車廂內(nèi)已經(jīng)坐滿了人,沒(méi)有空位置了,他們不得不找一個(gè)地方蹲著。大多數(shù)人沒(méi)有注意到他們,但是個(gè)別人用嫌棄的眼光看著他們,這兩個(gè)農(nóng)名工也沒(méi)有在意周圍人的目光,只是蹲在那兒。

我注意到有交談的聲音,似乎在談?wù)撃莾蓚€(gè)農(nóng)名工。突然,剛才在交談的人起身走到兩個(gè)農(nóng)名工身邊,蹲了下來(lái),拍了拍他們的肩膀,用沒(méi)有絲毫惡意的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō):“大哥,蹲著一定很累吧,我這邊位置雖然不大,但是還能擠一擠的?!薄安挥昧?,謝謝了。”他們用不太清楚的方言回答著,臉上卻露出感激的神色。但最終還是在那個(gè)人的相邀之下,坐了過(guò)去。那兩個(gè)農(nóng)名工肩并肩擠坐在位置上,沒(méi)有講話,只是緩緩地合上眼睛,打起盹來(lái)。

此刻我就在想,這兩個(gè)農(nóng)名工就如同河邊的雜草一樣,沒(méi)有人會(huì)注意到他們,雖然他們也在默默奉獻(xiàn)著。沒(méi)有人知道他們從哪里來(lái),又往哪里去,整日的辛勞使他們疲憊不堪。但是,我們要讓他們知道,這個(gè)社會(huì)還有溫情可言,讓他們冰涼的身軀感到一絲溫暖······

此情此景,讓我細(xì)細(xì)品出了人情味!

關(guān)于人情味的高二作文素材(篇6)

新雨之后,樹葉尖,路燈上,傘沿邊,悠悠結(jié)上了晶瑩的雨珠。牽起云頭那邊的驚鴻火焰,映在大大小小、相映成趣的水洼中。自行車的輪輕輕帶過(guò),漣漪無(wú)聲地延伸開來(lái),醉了路人的眼眸。

一番談笑風(fēng)生后,我們兩家人圍著圓桌正襟危坐,卻掩不住眼底的小小興奮,不料早已融入了天邊燃燒的烈云之巔上。

游戲即將開始……

兩家人快半年未聚了……今日才得閑來(lái)一起偷樂(lè)。至于游戲,便是鬼馬精靈的我與表妹共同策劃,大人們尋著這次機(jī)會(huì)自然也好像找回了童年的玩趣,欣然應(yīng)允。

這第一個(gè)游戲是“數(shù)字炸彈”,一人在1到100中任選一個(gè)自然數(shù),其他人一一來(lái)猜。每猜一個(gè)縮小范圍,猜到的那位幸運(yùn)兒便接受每個(gè)人腦門上一彈的洗禮。

主裁判是我,我想了一個(gè)比較極端的數(shù)字“4”。“游戲開始!由一號(hào)先發(fā)言!”一號(hào)表妹:“88!”“1到88!”二號(hào)姨父:“76!”“1到76!”“2!”“2到76!”……“8!”“2到8!”眾人略驚訝地望著我,我狡黠一笑,帶著小小得意的酒窩。五號(hào)小姨:“4!”“恭喜中獎(jiǎng)!請(qǐng)接受我們的洗禮!”大家賊兮兮地笑著,伸出罪惡的小爪爪……小姨的眼睛直溜溜的轉(zhuǎn)著,比在葉上圓潤(rùn)的露珠還要靈動(dòng)。轉(zhuǎn)出了笑意、驚慌……以及與她年齡極不相符的那份童真,褪盡歲月的塵土,洋溢著彼此間的親情,在茫茫夜色中閃著微光。

玩了三局,裁判輪輪更替,三局皆是小姨中招。屢戰(zhàn)屢敗,歷史總是驚人的相似啊!

在“數(shù)字炸彈”之后,我們小試了“成語(yǔ)接龍”;領(lǐng)略過(guò)“飛花令”;淺嘗輒止了”狼人殺“(于大人而言,是不懂我們這群”娃娃“的玩法的!)

夜色越來(lái)越暗,彎月在空,溫柔地?fù)荛_云霧,流出了大盞銀輝。水洼早干了,在水泥地上留下淺淺淡淡吻痕。不禁時(shí)光蹙眉,月光一泓秋水,灑亮了圓桌上每一個(gè)人的笑容,眼眸。彎著童年天真的弧度,眨著親情盈月的光輝。追溯兒時(shí)腳步深處的訴訴低語(yǔ),吹來(lái)遙遠(yuǎn)親人的南巷清風(fēng)。

今宵難忘。

何時(shí)又到兩家逢?可否再得一回戲?重來(lái)在演月下晚……

關(guān)于人情味的高二作文素材(篇7)

那個(gè)八月,忘不掉的那個(gè)八月。夢(mèng)想的列車已急速駛來(lái),我們有幸一同在這人山人海中搭著這班車朝著夢(mèng)想前行。

炎熱的八月,熱得如呆在汗蒸房一般,給人一種痛不欲生的感覺,而你卻像風(fēng)一樣,帶來(lái)陣陣清涼,同時(shí)也給我新學(xué)期的第一個(gè)歡笑。

處于某種原因,我曾被我騙過(guò),笑過(guò)??赡銥槿瞬痪行」?jié),慷慨大方,就好似什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)時(shí)的,依舊無(wú)私地幫助著我,你就是與眾不同的——小彭。

一個(gè)早上突然發(fā)現(xiàn)你不在教室了,看著那空蕩蕩的桌子,心中便不禁想起了你。

我與你有著許多情味,但是那個(gè)夜晚我比較為印象深刻。

那是一個(gè)大雨滂沱的夜晚,作為值日生的我比較后一個(gè)離開了教師,因沒(méi)有傘,到了樓道只能就地徘徊了。望著外面,已沒(méi)有了行走的蹤跡。在百般猶豫中,到底是走,淋個(gè)落湯雞,還是在這再等會(huì),看有沒(méi)有“福利”。

終于等待了良久,那個(gè)“福利”出現(xiàn)了,他就是小彭。“我們一起走吧”小彭笑著拍著我的肩膀說(shuō)道,走在路上,仿佛一切都充滿了生機(jī),就連平日里嬌柔的小花都那么的挺拔,勇敢地面對(duì)著突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,小草還是那樣的堅(jiān)韌,但也多了幾分秀氣?!扒?,這小花小草多美啊”我徐徐說(shuō)道,小彭看了看我笑著說(shuō)道“是啊,你看他們都這么堅(jiān)強(qiáng),你也要這樣啊”。我停下腳步,擦拭著自己的眼淚,朝著那未知的遠(yuǎn)方凝望著。.。.。.

小道雖短,但友誼卻很長(zhǎng)很長(zhǎng),我也你的情味也數(shù)不盡。

愿我們一起乘著“友誼”的小船乘風(fēng)破浪,不管前方的路多么坎坷,艱難,我只會(huì)微笑著與你共同面對(duì)。

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