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高二作文話題作文

| 新華

今天下午,盡管寒風(fēng)刺骨,也擋不住我們前往KTV?的步伐。

爸爸開車帶我們來到盱眙縣城KTV聚集地,想給我練兩嗓子。剛進(jìn)商場(chǎng)大門,十來家?KTV便映入我眼簾。一問價(jià)格,一家比一家貴,120元、150元、200元的都有,價(jià)格不等,最終,貨比三家,我們選擇了最便宜的星光大道。剛進(jìn)包間,我整個(gè)人似乎變成了瞎子,包間里黑燈瞎火的,只有幾盞小燈閃爍著微弱的彩光,里面陰森森的,就像是鬼的老巢??吹近c(diǎn)歌臺(tái),我快馬加鞭第一個(gè)沖過去,點(diǎn)了隱形的翅膀、膽小鬼、寧夏、外婆的澎湖灣......幾首我比較熟悉的歌曲。盡管我五音不全,唱起歌來還斷斷續(xù)續(xù),但我唱了幾首后,便上了癮,抱著話筒說什么也不放,有時(shí)候,別人唱一些我不會(huì)唱的歌曲時(shí),我明知道自己不會(huì)唱,但仍抱著話筒,裝模作樣的跟著狼嚎。我唱起歌來完全停不下來了,越唱越想唱,說來也怪,我剛唱的時(shí)候畏畏縮縮,沒想到唱了幾首后,就有了天翻地覆的變化,而且唱起歌來又蹦又跳的,我還邊唱歌邊點(diǎn)歌,手里的歌曲還沒唱完,就迫不及待的跑到點(diǎn)歌臺(tái)前,一點(diǎn)又是6、7首,我唱起歌來聲音也變大了,自己都感覺聲音能沖翻屋頂,可由于話筒不好,無(wú)論我怎么叫怎么吼,甚至就是撕破喉嚨,其它人聽起來竟然說我像蚊子哼的,唱到最后,我的喉嚨都啞了,可其它人看來,我還是沒放開聲音。

K歌娛樂結(jié)束了,有的人數(shù)一數(shù),唱了幾首,有的人一首都沒唱,當(dāng)然,一首沒唱的是他不愿意唱,而我數(shù)也數(shù)不清,因?yàn)槌锰嗔??! ?/p>

高二作文話題作文篇2

“我要成為一個(gè)最棒的老師:布置好少的作業(yè),然后和他們一起玩!”稚嫩單純的表情,此時(shí)莫名的有些喜感,我不禁笑的前俯后仰。

“不許笑!不許笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃漲紅了臉,想要制止我的狂笑。見我沒有停下來的意思,急的想要掉金豆豆,卻還苦苦的忍著,淚眼朦朧的望著我,抽噎著:“這是我的夢(mèng)想,你必須尊重,不許笑了!要不然我告訴媽媽,你又欺負(fù)我。”

我的笑聲蕩然無(wú)存,這是他的夢(mèng)想。他對(duì)未來人生道路的一次抉擇,或許只是一時(shí)心起,或許只是一閃而過的念頭,但,那真的就是夢(mèng)想。我看著他怔住的呆樣,又有些失笑,無(wú)奈的拉過他,抱在懷里,誘哄道:“安啦!小勇,乖!姐姐絕對(duì)不笑話你了!你的夢(mèng)想是做一名老師嗎?”他這才回過神來,聽了我的話又一副神氣活現(xiàn)的樣子,頭昂的老高,特驕傲的瞅了我一眼。我不免驚訝,有些無(wú)語(yǔ)的看著他的小樣兒,腹誹著。

六七歲的小鬼已經(jīng)知道夢(mèng)想了嗎?應(yīng)該是吧!我記得媽媽當(dāng)年笑話我,“小娃娃想做大人物,當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是什么呢?是成為像雨果一樣的大作家,然后出很多很多的書,賺很多很多的錢,買很多很多的糖果?,F(xiàn)在想來,當(dāng)初的愿望也太傻了,作家,又豈是那么好做的!

開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,都成為了大人。我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過,區(qū)分孩子與成人的標(biāo)準(zhǔn),在年齡嗎?或許有吧!但我想,更多的還是心態(tài)。當(dāng)初孩提時(shí)代的我們天真快樂,無(wú)憂無(wú)慮,分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻,不知世事,心隨意動(dòng),意隨身行。我們慢慢的長(zhǎng)大,開始了解到了世態(tài)炎涼,人情冷暖,我們?cè)谝?guī)則下屈服,在勸阻下棄甲投誠(chéng)。我有時(shí)會(huì)想:時(shí)間真的是一把血淋淋的殺豬刀,改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們,不要未曾開放就枯萎,你們擁有著屬于自己的夢(mèng)想!

雖然夢(mèng)想不是我們生命的全部,人總歸要屈服于現(xiàn)實(shí),但誰(shuí)又能否認(rèn)它是我們整個(gè)生命中最重要的組成部分呢?夢(mèng)想的鮮花啊!嬌艷芬芳!但愿世人能夠“花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝?!?/p>

夢(mèng)想,不光要想,還要付出行動(dòng),否則必為空想。若下定決心去追求,嬌艷的玫瑰還遠(yuǎn)嗎?讓我們一起:夢(mèng)想,想要哪里逃!

高二作文話題作文篇3

每次拿著鑰匙開家門,爸爸的話就回響在耳邊:“認(rèn)真負(fù)責(zé)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),也是一個(gè)人在社會(huì)上立足的基本要求,鑰匙雖小,責(zé)任重大?!边@句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。還有那天……

那是一個(gè)周末的晚上,回家時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了,爸爸用他的鑰匙開了門。我也沒太在意這事,心想可能掉床角等地方了吧。吃過晚飯,爸爸讓我找一下鑰匙,我不情愿地起身隨意翻找了一下,沒找到就又去做其他的事了。過了一會(huì)兒,爸爸又讓我找,我只好挨著假裝仔細(xì)的又找了一遍,還是沒找到,只得作罷——有時(shí)候東西找不到了,你越是找它越是找不到,也許等你不刻意找它了,它就出現(xiàn)了,我隱約記得好像把鑰匙放在書包的某個(gè)地方了,心想等收拾書包的時(shí)候就找到了,況且就算丟了也無(wú)所謂,家里還有好幾把備用的呢。

在我看來這件無(wú)比平常的“小事”應(yīng)該就這么過去了,以至于兩天后爸爸再次問起時(shí)我竟毫無(wú)印象。我有些意外,這么點(diǎn)小事至于再次追問嗎?但就此事爸爸跟我進(jìn)行了長(zhǎng)談,開始爸爸面帶笑容地跟我說,考慮到那兩天我要考試,所以丟鑰匙的當(dāng)晚沒有跟我談?wù)摯耸拢F(xiàn)在考完了,應(yīng)該跟我談?wù)劻恕?/p>

他神情嚴(yán)肅了些,說:“丟鑰匙這件事別不以為意,說大也大,說小也小,表面上看鑰匙丟了大不了再換一把鎖,或者干脆不換,但是如果鑰匙真丟了(好在后來又找到了),會(huì)有什么后果”?我不假思索的回答了一句:“沒什么后果,頂多就是回不了家唄”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說,你考慮得有些過于簡(jiǎn)單了,那我們仔細(xì)想一下,如果鑰匙被壞人撿走了,那他拿著鑰匙來咱家不是來去自如嗎?咱們家不就危險(xiǎn)了?

這時(shí)我還是不以為然,認(rèn)為誰(shuí)會(huì)知道這是我家的呢?這種機(jī)率也太小了吧……

爸爸忽然又把問題引入了一個(gè)更深的層次,說:“如果你以后走上工作崗位,上司讓你保管辦公室的鑰匙,一天他正好需要辦公室的一份重要文件,你卻將鑰匙不慎丟失,耽誤了大事,這會(huì)造成什么影響?會(huì)不會(huì)降低領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任?會(huì)不會(huì)影響你的形象和晉升?是不是很嚴(yán)重?”

聽到這里我突然覺得很羞愧,鑰匙確實(shí)不同于其他東西,丟了鑰匙不能像丟了一塊橡皮一樣無(wú)所謂。如果老師把教室的鑰匙交給我保管,我卻沒能為同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)開門,是不是會(huì)耽誤全班同學(xué)們的學(xué)習(xí)?鑰匙是個(gè)特殊的東西,雖然物件很小,但它責(zé)任重大,既然拿著它,就是一種責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)工作、對(duì)他人的責(zé)任。

責(zé)任雖然是一個(gè)宏大的概念,但它往往會(huì)通過一點(diǎn)一滴的小事體現(xiàn)出來。丟鑰匙這事雖然不大,但他能折射出一個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)工作、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,這將在我以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻提醒我,讓我終生受益。

高二作文話題作文篇4

從古至今,在我們的生活中,挫折無(wú)處不在。挫折讓人成長(zhǎng),如果沒有挫折,我們的人生將會(huì)殘缺。只要面對(duì)挫折時(shí),向它微笑,就一定會(huì)收獲另一番的天地。

寫出《史記》的司馬遷,在寫《史記》前,因被誣陷而接受了腐刑。當(dāng)時(shí)他很想死,但最終克服了挫折,用血和淚,寫出了《史記》這名垂千古的書,因此他也受到了流芳百世的贊美。

杜甫,他登上了唐詩(shī)之峰??赡阒浪惺芰硕嗌俅煺蹎?他在朝廷當(dāng)官時(shí),正趕上“安史之亂”,他無(wú)奈只得顛沛流離??伤?dāng)時(shí)沒有躲避挫折,而是正面直視它。最終寫出了“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的詩(shī)句,以表達(dá)自己的悲憤、蒼涼和無(wú)奈。

霍金,雖然他得了盧伽雷氏癥,導(dǎo)致肌肉萎縮。但他并沒有放棄,而是勇敢地面對(duì),最終寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等名著,一直受到人類的敬仰。

由此可見,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),要勇敢地迎上去,不要躲避。如果你100次的跌倒,還能101次地站起來,那你就是強(qiáng)者。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要讓它沉淀在心底,不要讓它像雪球一樣越滾越大。面對(duì)挫折,我們不要躲避;面對(duì)挫折,我們不能頹廢;面對(duì)挫折,我們應(yīng)該面對(duì)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?挫折是一位朋友,他在我們成功時(shí)不讓我們驕傲,在我們失敗時(shí)不讓我們頹喪。遭遇挫折,要努力讓痛苦縮小,否則,將會(huì)讓我們更加頹廢、痛苦。“克服的困難就是勝利的契機(jī)”,這不就是我們面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該怎么做的詮釋嗎?

面對(duì)挫折,只要能站起來,勇敢地面對(duì)它,就一定會(huì)有收獲。所以不要退縮,勇敢面對(duì),就一定會(huì)獲得自己的另一番天地。

高二作文話題作文篇5

我曾多次想回到曾經(jīng),回到那種滿素馨的小院,品味外公眼中那深邃的目光和他對(duì)外婆的守望。

作夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路,

窗外春雨霏霏。外公總是與外婆一起在院里種素馨。一大一小兩個(gè)身影,在院里種花。外婆執(zhí)一個(gè)鐵揪,邊鏟土邊把種子放進(jìn)去,外公用那雙泥濘的腳,把土踏平,并用水壺灑水。立夏,外婆在一陣暴雨中安詳?shù)仉x開。外公變得更消沉,整天搬個(gè)箬竹板凳,坐在屋前,向院外那片田地凝視。田坎上種著幾排柳樹,每當(dāng)微風(fēng)拂過,潔白的柳絮便四處紛飛,飛向那湛藍(lán)的天空……柳枝微蕩,隨風(fēng)搖曳,卻搖不散外公執(zhí)著的目光。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

后來,我出門求學(xué),當(dāng)我重踏那磚砌小路,回顧著磚黛瓦,已是幾年后。

那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨,牛毛般的小雨落在我的肩上。當(dāng)看到那熟悉的紅泥黑瓦房時(shí),我不禁加快了前進(jìn)的步伐。老屋小院還是老樣子,只是物是人非,外公漸顯蒼老。但他依舊種素馨,粉紅的素馨開滿園,壓低了枝頭,如蝴蝶般的花瓣,隨風(fēng)微動(dòng)。他吃力地抓起鐵揪,顫顫巍巍地跪下,雙膝沾染了泥土,開始挖土,撒上幾粒素馨種。有僵硬地站起來,我趕忙去扶,卻發(fā)現(xiàn)外公身體如此單薄。他仰面躺在床上,虛弱地從桌上花瓶中摘一朵素馨握在手心,緩緩閉上眼睛……

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

雨停,外面一片晶瑩,還有幾只蜻蜓溜進(jìn)小院,我卻無(wú)暇關(guān)注。我終于明白,外公對(duì)外婆一生的守望。

我的心也隨之起伏,就這樣,帶著一朵素馨上路。

感謝那素馨開滿的時(shí)光。

高二作文話題作文篇6

在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有很多人幫助我們,但這始終是屬于自己一個(gè)人的路?!}記

青春期是人身體和思想各個(gè)方面發(fā)展的黃金時(shí)期,處于這段青春年華的我們也正在成長(zhǎng)的道路上前行。在這條看不見盡頭或許說根本就沒有盡頭的道路上,老師、家長(zhǎng)和朋友們經(jīng)常會(huì)幫助我們,這使我們覺得很有安全感,可以更加不畏風(fēng)雨地勇敢前行。

無(wú)論開心還是沮喪,他們都會(huì)陪伴在我們的身邊,使我們順利度過一些非常時(shí)期。在這條道路上,他們?nèi)缤赶驑?biāo),引領(lǐng)我們前行;他們?nèi)缤陚?,為我們遮風(fēng)擋雨;他們?nèi)缤彰鳠?,為我們照亮了前行的道路,他們肯定是我們的恩人,沒有他們我們也不太可能成功。

雖說確實(shí),他們是我們成長(zhǎng)道路上重要的一部分,但光靠他們一定是不夠的。他們幫助我們,是我們?nèi)行?,遇到了如此好的人。他們并不是平白無(wú)故出現(xiàn),可能是緣分,可能是各種原因。他們的出現(xiàn)是為了讓我們成為更好的自己,變得更加優(yōu)秀。總的來說,他們是輔助性的,主要還得靠我們自己——因?yàn)檫@始終是我們自己一個(gè)人的路。

“路是靠雙腿走出來的”這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò),而這雙腿又是我們自己的。就是說路要靠自己走,沒有人能代替。這不禁讓我想起了《西游記》,在這本書里面,觀音菩薩就像是唐僧師徒四人的幫助人。但最終他們四個(gè)還是靠他們自己努力到達(dá)了西天取經(jīng)。

在成長(zhǎng)道路上,少不了幫助我們的人。這條路卻又是屬于我們自己一個(gè)人的路,別人能給我們精神上的幫助,然而走這條路的人還是我們自己,這一點(diǎn)沒有人能幫助我們。一個(gè)人的路并不孤獨(dú),愿我們?cè)谧约旱呐ο拢昝蓝冗^青春年華,走向未來。

高二作文話題作文篇7

教師節(jié)快到了,我們應(yīng)該送給老師什么那,一個(gè)賀卡,一束鮮花,而我覺得感恩老師是最重要的。

老師,我們每一個(gè)人都有老師,包括每一位成功人士,每一位偉大的人物,他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長(zhǎng)起來的,老師是園丁,把我們培養(yǎng)成鮮艷的花朵,老師是一艘輪船,帶著我們駛向成功的彼岸,老師是一只蠟燭,燃燒自己,照亮他人,老師在知識(shí)的海洋里陪伴我們一年又一年,歲月在老師的頭上又添上幾絲白發(fā),又有皺紋在臉上顯露出來,這些的出現(xiàn)是老師為我們?nèi)杖找挂骨趧诘南笳?,老師總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,生病了也不請(qǐng)假,還要能堅(jiān)持就堅(jiān)持來為我們上課。

在教師節(jié)來臨之際,我想祝天下所有的老師身體健康,每一天都開開心心,我們也辜負(fù)老師的希望,好好學(xué)習(xí)天天向上。

是誰(shuí),給我們帶來了知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來了快樂;是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。

感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來,有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓?,因?yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失,時(shí)不再來的。在這兒我要對(duì)您說一聲:“感謝您——老師?!?/p>

感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)境時(shí),您還在燈下批改作業(yè)。在這兒我想對(duì)您說:“老師,你辛苦了!”

感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您就像是燈塔,為我們照亮遠(yuǎn)方的路……

感恩您,老師!在此我再對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

高二作文話題作文篇8

星星拉住了鉤環(huán),拼命釋放自己美麗的燈火,云朵在人眼前晃來晃去,忙忙碌碌,只為引起注意,小溪安靜流淌著,好一個(gè)“道家學(xué)派”的“粉絲”。

看過這么一則廣告,有一個(gè)頑皮的小螺絲釘已經(jīng)在泥土家園中度過自己平靜而不失平衡的生活,只想離開這里,經(jīng)過歲月的流逝,時(shí)間的洗滌,這個(gè)螺絲釘高興地離開了鐵路,這時(shí),一輛火車向這邊“喀嚓喀嚓”駛過來結(jié)果可想而知。

“百川東到?!苯訁R聚,奔騰不息流淌,為的只是撥起更大的浪,盡自己的職責(zé),只有默默付出,堅(jiān)持一路走下去,就像花兒明知成熟后,只能落入泥土,滋潤(rùn)大地,釋放自己最后的艷麗,吐露芬芳,讓花蕊受世人的贊嘆。

電腦現(xiàn)在已走入千家萬(wàn)戶,為人們帶來豐富的信息和便利,背后是多少人的研究和開發(fā),制造先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。比爾蓋茨,經(jīng)過對(duì)操作系統(tǒng)忽然軟件的研究和開發(fā)成為一位人人羨慕的成功者。只是對(duì)電腦中的部分的堅(jiān)持不懈,記得老師曾經(jīng)說過這樣一個(gè)人,專門收換零錢。也就是這么一件小事而成功。世上許許多多的人想要富有。可誰(shuí)真正努力過,真正本本分分做好每一件事,只是希望一下子就能成功。謝霆鋒,是一位藝人。說過這樣一句話,“沒有嘗試過的人生,我都想嘗試一下?!币苍S就是這樣的精神鑄就了他成為一位明星。

小螺,離開了鐵路,使火車脫軌。明明不起眼的東西在那時(shí)事那么重要,江河匯聚大海,如果沒有江河的流淌,大海恐怕就要干涸了。葉子為花兒做陪襯使花兒更加活力四射。不同的心態(tài)制成了不同的結(jié)果,不同結(jié)果又現(xiàn)實(shí)著他們的極其重要。

萬(wàn)事萬(wàn)物總是需要犧牲,需要淌露自己的甘露。再就了豐富的物質(zhì)世界。星星成了天空的吊墜。云朵成了藍(lán)天阻擋羞澀的手帕。小溪成了農(nóng)村里一道綠色的絲帶。每個(gè)事物都又自己的目標(biāo),而他們的奮斗就造就了另一件事物的光彩奪目。

事情雖小,可我又我的責(zé)任。即使我毫不起眼,很渺小。無(wú)論我能不能成功,龐大的事物能夠做很多很多今人佩服的事,可我知道,我們的辛勞事相同,我們事平等的。在人類社會(huì)發(fā)展的旅程中,我們同等重要。

“映襯”,世間萬(wàn)物相互作用,相互影響。我們一樣可貴!

高二作文話題作文篇9

一雙手,送給多人溫暖,一次次的微笑,給予他人精神的力量,一顆祖國(guó)至上、他人至上的心讓他永垂不朽。平凡的小事中,鑄就了不平凡,他就是—雷鋒。無(wú)論歲月怎樣流逝都沖不走他在我心中留下的深深印記。

陽(yáng)春三月,我們又迎來了‘雷鋒月’。在這個(gè)溫暖的社會(huì)中,到處充滿著友愛,讓我的心暖暖的。

雷鋒精神世代相傳,學(xué)習(xí)雷鋒是中華民族最寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)當(dāng)將雷鋒的樂于助人的精神發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒就在我們身邊,還記得20--年,我們學(xué)校為一個(gè)身患白血病的兒童捐款,好多同學(xué)熱情參與,有位同學(xué)說:“這是一個(gè)充滿愛的社會(huì),我們也沒什么錢,希望以少聚多,可以幫助到這個(gè)可憐的孩子?!甭犃诉@話,我仿佛看到了雷鋒。

記得有一次看電視,說到一位爺爺,他已經(jīng)70多歲了,卻依舊那么健壯慈祥。他是收廢品的,從不舍得吃穿,當(dāng)記者走到他家時(shí)驚呆了!這太破舊了,屋里只有一臺(tái)老式電視機(jī),一張勉強(qiáng)被稱為床的破木板,還有倆條板凳。老奶奶說:“電視機(jī)經(jīng)常壞,拍拍還能將就著看?!蹦清X哪去了?被爺爺捐給山區(qū)的孩子了。多么淳樸的老人,老人前前后后共捐了幾十萬(wàn)元,對(duì)于這個(gè)家庭來說,這可是一筆天文數(shù)字。爺爺說:“活著就要做一些有意義的事,看著那些孩子很可憐的?!蔽业难劭舨唤麧駶?rùn)了,直到現(xiàn)在,爺爺那慈祥的面孔還記在我心間。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,又想起這首歌謠,我相信如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好人間。

人與人之間必將有聯(lián)系,如果你孤立的活將不能生存,所以請(qǐng)用一顆真誠(chéng)的心去幫助別人。有句話說:“想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)你,你就先怎樣對(duì)別人?!比绻巳硕继拐\(chéng)相對(duì),互相幫助,那么陶淵明的世外桃源將會(huì)顯現(xiàn),大同社會(huì)也將伴隨。

又想起雷鋒那溫和的笑,讓我們將雷鋒精神代代傳遞,將這偉大的民族精神代代相傳。

讓我們用這溫情將世界溫暖,用一雙雙手將可憐的人兒捧起,讓我們用微笑溫暖那一顆顆受傷的心靈。

情暖人間,心系他人,舍己為人,雷鋒精神存心間,更加美好的世界需要我們的熱情參與,雷鋒精神需要我們發(fā)揚(yáng)光大,讓我們獻(xiàn)出一片愛,讓世界更美麗,更溫暖而努力!

高二作文話題作文篇10

這段畫面剛被輸送到我記憶里不久,以至于沒有忘卻,我珍惜又害怕這樣的畫面。

剛到公交站臺(tái),你突然撲倒我身上,嚇我一跳。這一動(dòng)作我就可以斷定你是誰(shuí)。除了你,誰(shuí)還能玩這么幼稚的游戲。

“快點(diǎn),車子來了,不要在磨嘰了。你同以往一樣,風(fēng)風(fēng)火火的,快速拉我上車。找了一個(gè)座位坐下,你眼尖地看見一位老人帶著孫子,趕快招呼他們過來坐下。我見你如此,便不好意思獨(dú)坐,把座位讓了出去。

我們靠著欄桿,一個(gè)對(duì)視,仿佛聽見話匣子被打開的聲音,然后小聲交談起來。

車子突然一個(gè)急剎車,中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來。那位阿姨可能沒有料想到這樣情況的發(fā)生,急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個(gè)磁場(chǎng)將人與她們隔絕開來。見阿姨如此窘狀,你在書包了一陣翻江倒海,見你站立不穩(wěn),我一把扶住了你,你我相視一笑。

你把紙巾遞給阿姨說道:“快給寶寶擦擦吧?!?/p>

“啊,謝謝呀!真是太感謝了!”

“不用謝,舉手之勞而已?!?/p>

后面一道聲音傳來“小姑娘真懂事?!被仡^一看,原來是那位老人。

被夸的你有些不好意思,臉都紅了,半天沒說話。我沖老人大聲喊道“我替她謝謝您的夸獎(jiǎng),應(yīng)該的?!贝丝痰哪?,差不多要找一個(gè)地洞鉆走了。我繼續(xù)打趣了幾句,你臉就更紅了。

結(jié)束剛才的事,我們繼續(xù)聊天。你突然說道“我學(xué)舞蹈已經(jīng)有十年了?!蔽冶荒氵@句話弄糊涂了,但望著你明亮的眼眸,我由衷得為你感到開心。

“嘿,我告訴你一個(gè)秘密,只準(zhǔn)我們倆知道?!?/p>

“那當(dāng)然,我們倆誰(shuí)呀!”

“我……我要去別的地方學(xué)舞蹈了,快走了,不回來了?!?/p>

我怔了怔,剛想開口,但看到了你充滿希望的笑容,張了張嘴,說道:“真好!加油!”

你到站了,下了車,與我揮手再見。你我一里一外,車門漸漸關(guān)閉,以至于我看不到你的身影。這種感覺極不好,就像你在我人生的列車上也下了車。你說你跳舞已經(jīng)十年了,但我說我們認(rèn)識(shí)也九年了。

定格在記憶中的畫面,讓我看到友誼之花盛開最后的芬芬。

高二作文話題作文篇11

堅(jiān)持往往是成功的代名詞,如果想要成功,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,甚至生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事也需要我們的堅(jiān)持。

堅(jiān)持的過程是枯燥的,是孤單的,是不被人理解的。當(dāng)我們?nèi)σ愿暗娜プ鲆患档米龅氖碌槐粍e人所理解時(shí),就會(huì)遭到巨大的壓力,會(huì)使我們?cè)谂Φ倪^程中分心,不利于我們完成這件事,就有很多人因?yàn)楸池?fù)不了這巨大的壓力而放棄了。還有的人因?yàn)楹ε乱淮未蔚氖?,心理上承受不了也放棄了。但是被譽(yù)為發(fā)明大王的愛迪生在尋找適合做燈絲的材料時(shí),經(jīng)歷了一次次的失敗,但他并沒有氣餒。面對(duì)別人的冷嘲熱諷,他持著毫不在意外界的看法,依舊認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)驗(yàn),最終終于找到了適合做燈絲的材料。在經(jīng)歷過別人的不理解,他依然堅(jiān)持著自己的信念,最終獲得了成功。所以只要我們堅(jiān)持,只要我們有恒心,有毅力,正確的看待挫折,我們是一定能獲得成功的。

堅(jiān)持也是幸福的,因?yàn)樵诙潭痰娜松飞衔覀冇辛藠^斗的目標(biāo),有了前進(jìn)的方向,人生因?yàn)閳?jiān)持有了活力,有了生機(jī)。堅(jiān)持會(huì)在我們每天的生活中成為一種習(xí)慣,這種習(xí)慣會(huì)讓我們不由自主的堅(jiān)持,但是習(xí)慣的形成會(huì)需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間。所以堅(jiān)持在某種意義上來說也是簡(jiǎn)單的,我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)有目的的去堅(jiān)持一件事情,久而久之這件事情就會(huì)融入我們的生活,不需要刻意去提醒自然而然也就會(huì)去做。所以,懂得把堅(jiān)持變?yōu)榱?xí)慣也很重要。

堅(jiān)持其實(shí)也難,但也不難,畢竟事物都有兩面性,這也是正常的。所以想要成功,想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,要懂得正確的看待堅(jiān)持中所遇到的困難、挫折。要有一顆平常心,大不了從頭再來。但是堅(jiān)持也要懂得選擇正確的事情,不能把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的事情上。還要懂得享受堅(jiān)持中的失敗,從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),奠定基礎(chǔ)。

做任何事情都要堅(jiān)持,無(wú)論成功與否,重要的是在過程中我們學(xué)到了什么,有什么收獲,這比我們是否成功更加重要。

高二作文話題作文篇12

曾幾何時(shí),人們?cè)诩以鹤又?,圍坐于桌前,鄰里談笑,其樂融?曾幾何時(shí),人們?cè)诘缆放?,偶望見乞丐,毫無(wú)猶豫,傾力相助;曾幾何時(shí),人們?cè)谏鐣?huì)中,與同事友人,毫無(wú)猜忌,同心協(xié)力;曾幾何時(shí),我們的人間彌散著溫暖……

然而,時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,人與人之間的距離卻在漸漸遙遠(yuǎn)。我們失卻了人生中最重要的東西——溫暖。

于是,我們?cè)跁r(shí)間的流逝中迷失,我們的心愈發(fā)麻木冰冷,我們開始用拒人于千里之外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是,我們?cè)跓o(wú)盡的黑暗中找尋的曙光,渴望溫暖重新降臨到人間大地上;然而,我們對(duì)他人的冷漠如同一道密不透風(fēng)的墻,隔絕了傷害,卻也同樣隔絕了關(guān)愛,隔絕了世界,隔絕了溫暖之光。于是,我們?cè)谧约簞?chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終,我們步履匆匆,朝一個(gè)似真似幻前方邁進(jìn),忽略了世界,也忽略了溫暖。

放下冷漠,放下滿心的戒備,放下那令人不堪重負(fù)的壓力,其實(shí),溫暖和曾離開過我們的身旁?

清晨,“朝露待日曦”,當(dāng)人間那第一縷最美麗燦爛的陽(yáng)光灑上窗臺(tái),暖意融融。那時(shí),陽(yáng)光灑于窗臺(tái),又何嘗不是灑入人心?撤去心防,我們體味自然給予我們的溫暖。正午,你倒水時(shí)無(wú)意間燙傷自己,父母噓寒問暖,都急忙為你處理傷口。那時(shí),你是否曾感受到身處于親情之中的溫暖?除去驕躁,我們品味親人呵護(hù)的溫暖。學(xué)校中,美術(shù)課上,你不小心用美工刀劃傷手指,好友一臉心疼的幫你包扎,還不忘輕聲細(xì)語(yǔ)地囑咐你下次小心。那時(shí),你是否能感受到友情所放射出的無(wú)限溫暖?享受感動(dòng),我們感受友人關(guān)懷的溫暖。是的,我們感受到了,那心底涌動(dòng)的感情,便是溫暖。

溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝,一曲圓潤(rùn)而不刺耳的音響,一種無(wú)須聲響的厚實(shí),一個(gè)不可或缺的心的依靠……溫暖,無(wú)處不在。

讓我們帶著一顆被溫暖的心,在六月的星光里,滿載一船星輝,在時(shí)光前行的兩岸,盡情放歌,等待我們的,必是最后的風(fēng)清月朗,花好月圓。

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