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高二考試作文范文

| 思恩

我頭置簪花,一路走來(lái)一路盛開(kāi),朝向那耀眼的燈光;我坐在輕舟上,一路飄搖一路沉浮,蕩向那光明的燈塔;我肩背落霞,一路疲憊一路渴盼,奔向那溫暖的燈火。那些深陷在風(fēng)霜雨雪里的感動(dòng),父親的愛(ài),它是我柔軟心靈依賴(lài)的明燈。

題記

有多久沒(méi)和父親這樣一起散步了,若不是在外面受了委屈,我恐怕怎么也想不起來(lái)找父親尋找慰藉吧。我揉揉哭腫的雙眼,突然慚愧起來(lái)。晚風(fēng)徐徐,拂過(guò)公園兩側挺拔蔥郁的白楊樹(shù),和那些蒼老遒勁的古松。枝條輕微顫動(dòng)的聲音和那被樹(shù)木掩映的朦朧燈光讓我愈發(fā)愧對父親,我再一次濕潤了眼眶。

淚光點(diǎn)點(diǎn)中,我放慢了腳步,傷感地注視著(zhù)前面父親的背影。當那佝僂的身軀,微微發(fā)福的肚子,還有那穿越滄桑世事、雨雪風(fēng)霜的身影向我走來(lái)時(shí),我的腦海中剎那間映現出老家曾經(jīng)用過(guò)的麻油燈虛無(wú)縹緲的燭火,仿佛隨時(shí)都會(huì )熄滅,失去它殘留的光亮。

父親已經(jīng)不再年輕,他仿佛是在我突然決定不再和他一起散步之后,獨自行走在每晚的清風(fēng)中時(shí),一天天老去的。他再也沒(méi)有以前的意氣風(fēng)發(fā),健壯挺拔,我再也看不到他烏黑濃亮的頭發(fā)和光潔平坦的面頰。

“女兒?!钡统恋暮魡緦⑽覐乃季w中拉回。和暖的風(fēng)中,父親突然轉過(guò)頭,神采奕奕地注視著(zhù)我。風(fēng)從他額頭上的道道深溝輕輕拂過(guò),卻怎么也撫不平。父親佇立在高大明亮的路燈下,微笑著(zhù),輕言細語(yǔ):“女兒,我很高興你有委屈可以和我說(shuō)。你能想到爸爸,我真的很高興。你知道的,無(wú)論你在哪里,我和你媽都會(huì )守在你身后。就像這燈一樣,永遠帶著(zhù)溫情在家中為你亮起?!?/p>

我抬起頭,淚眼婆娑地望著(zhù)父親。是的,他不再年輕了,可是他依然保留著(zhù)熟悉的笑容。他會(huì )像以前一樣神采飛揚地凝視著(zhù)我,沖我和藹可親地微笑。

路邊的白楊和古松忽然又嘩啦啦地作響,它們并排佇立在晚風(fēng)中,像我和父親一樣。那白楊不就是我嗎?年輕陽(yáng)光;而那古松,則帶著(zhù)父親愈老愈惦念我的感情,和白楊親近地相互依偎。

回去的路上,我出神地望著(zhù)這個(gè)燈紅酒綠的城市,并緊緊握著(zhù)父親青筋暴露的手,就像握著(zhù)一盞燈一樣,溫暖安詳,堅定無(wú)畏地向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。

我恢復了與父親每日散步的習慣,當我們每晚沐浴在晚風(fēng)中時(shí),我都會(huì )在白楊和古松的嘩嘩聲中暗自許諾:無(wú)論何時(shí)何地,我都要做父親燈下的陪伴者。從今以后,燈、父親、我,就是一個(gè)整體,不離不棄。

高二考試作文范文【篇2】

翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),一輛輛馬車(chē)絕塵而去。眼觀(guān)漫天塵土,耳聽(tīng)轆轆之聲,我不由陷入關(guān)于車(chē)的遐思。

從前啊,那些沒(méi)有車(chē)的日子,一切都很慢。慢得可以涉過(guò)淇水,去采擷彼岸的蒹葭;可以怡然靜坐,去聆聽(tīng)那一樹(shù)桃花落地成霜的絕響。

當戰國的戰鼓擂響,我們的祖先,昂首闊步,走進(jìn)了車(chē)的時(shí)代。信陵君虛坐待候贏(yíng),驅車(chē)入街市,恭候候贏(yíng)與朋友交談,不怒而執轡愈恭,終以禮賢下士而贏(yíng)得千古美名。信陵君的車(chē),承載的是君子的謙卑氣度,自有一份重量。

而與他同時(shí)代的惠施,因學(xué)識淵博,善思明辯而獲得了莊子“惠施多方,其書(shū)五車(chē)”的贊嘆?;菔┑能?chē)中,載著(zhù)的是中華幾千年文化積淀的火種。

時(shí)光流轉。西漢一代大儒劉向在《戰國策》中評價(jià)那個(gè)斗膽讓皇帝屈尊以見(jiàn)的顏蜀時(shí)說(shuō)“蜀愿得歸,晚食為當肉,安步以當車(chē),無(wú)罪以當貴,清靜貞正以自虞?!薄鞍膊疆斳?chē)”,多么閑適的境界!從前那輛人人爭而奪之的車(chē),到了劉向這里,卻被棄之如敝履了。他固執地認為,緩步行走,比乘車(chē)要妙得多??v使獨守寂寞與清貧,也不能折了士大夫的氣節。多么桀驁不馴!無(wú)意之間,成了時(shí)代的清流。將中國文人的脊梁,從這里,立了起來(lái)。

車(chē)到唐朝,成了貴族的代名詞。陳子昂的《冬夜宴臨序》中有“軒蓋如云,總名都之車(chē)馬”的描寫(xiě)?!败幧w”便是官員專(zhuān)車(chē)。自唐太宗完善科舉制始,多少寒門(mén)子弟,為了有朝一日金榜題名,“乘軒蓋而行”,夜以繼日,孜孜苦讀。而這輛被稱(chēng)為“軒蓋”的車(chē),也載著(zhù)大唐王朝,駛入了華章盛世。

到了北宋,“車(chē)”逐漸從王謝堂前駛入了尋常百姓家?!岸?,始發(fā)奮”的蘇老泉給自己的大兒子取名為“軾”,意為“車(chē)前的扶手”,希望他懂得隱藏自己的光芒;給小兒子取名為“轍”,希望他懂得明哲保身,躲避禍難??此浦皇桥c車(chē)無(wú)太大關(guān)系的兩個(gè)細小部分,卻蘊藏了一個(gè)父親對子女的殷殷期待和深切關(guān)懷,包含了一份洞悉人生的獨特智慧。人生如車(chē),唯有避其鋒芒,韜光養晦,方能行遠。

如今的車(chē),早已褪去了從前厚重的外殼,發(fā)展為二輪、三輪、四輪?;蛟S是走得太快,車(chē)好像遺失了什么。公車(chē)上的吵鬧,地鐵中的糾紛,馬路上的慘案,種種不和諧充斥著(zhù)。車(chē)拼命地想甩掉它們,可是無(wú)濟于事。那壓在車(chē)身上的,是道德的淪喪還是人性的扭曲?我們是時(shí)候去深思了。

車(chē)如人生,在時(shí)代的變遷中從未停下前進(jìn)的腳步??v使有再多坎坷與迷茫,車(chē)始終轆轆向前,載著(zhù)一份對文化的守護。人生亦如是,無(wú)論走多遠,也不能忘了當初為什么出發(fā)……

高二考試作文范文【篇3】

人生,一條漫長(cháng)的旅行之路,在這看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的旅途中,誰(shuí)也不知道,下一刻將會(huì )面臨著(zhù)什么,前方等待著(zhù)我們的是什么。我站在人生的眺望臺,遠望著(zhù)前行的漫漫長(cháng)路,然后低首凝望走過(guò)的每個(gè)腳印,深思回味無(wú)限。人生能有幾次重來(lái)?不管一路多么的泥濘,路途多么險阻,只要是我需要的,我將帶著(zhù)微笑去旅行,我堅信,只要我們朝著(zhù)微笑前行,腳步將從停滯不前成為永不停止。

在旅途中,會(huì )有許多行囊在身,你也許會(huì )認為它是累贅,想拋棄它,贏(yíng)來(lái)一身輕,但你又舍不得,請你收起你那糾結、痛苦的容顏,揚起你的嘴角,換上微笑,當你獨處在人煙稀少的地方,你會(huì )慶幸還好有“累贅”的行囊陪伴你。

“笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不去?!蔽液芟矚g這句話(huà),微笑不是音樂(lè ),但人生會(huì )變得動(dòng)聽(tīng),微笑不是圖畫(huà),但人生會(huì )變得多姿多彩,在微笑里前行,讓我毫無(wú)畏懼。

在我的成長(cháng)道路上,固然有許多挫折,我曾一度地難過(guò)、消極,我知道這樣下去必將被打敗,在挫折中摸索前行,走了許多彎路,我學(xué)會(huì )了微笑,當我以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待它,我才發(fā)現挫折并不可怕,那些曾經(jīng)的磕磕碰碰并沒(méi)什么?!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折鍛煉了我,使我更加堅強。帶著(zhù)微笑前行,“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。我還年輕,旅途還很漫長(cháng),面臨的困難還很多,但我會(huì )微笑著(zhù)樂(lè )觀(guān)地走完漫長(cháng)的旅途。

微笑,往往比任何事物都要真實(shí)可貴。一個(gè)微笑通常能使人的心靈得到安慰。如今的世界,虛假的事物有許多,使人蒙蔽在表面,而我們所需要的是人與人之間一個(gè)真誠的微笑。

生活離不開(kāi)微笑。也許,有人認為微笑僅僅是一個(gè)表情而已,這種理解是錯誤的,它在我們生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。微笑能使人疲勞頓消,微笑能使人重燃希望的火苗,微笑是去除煩惱的良藥,她是一抹陽(yáng)光,溫暖身邊的人,是生活中的一種愛(ài),這種愛(ài)是對生活的一種態(tài)度,它與貧富、地位、處境沒(méi)有必然聯(lián)系。

智者微笑,庸者哭泣。在漫長(cháng)的人生旅途中,只有懂得微笑的人,才能緊緊抓住生活的手。讓我們帶著(zhù)微笑旅行,微笑著(zhù),去唱響生活的歌謠!

高二考試作文范文【篇4】

上帝是公平的,他給每個(gè)人發(fā)了一斤芝麻和一斤黃糖,上帝是不公平的,他讓人類(lèi)中一些睿智的人掌握了加法的藝術(shù),用芝麻加黃糖,熬制了一鍋風(fēng)味獨特的芝麻糖。其實(shí)上帝賜予我們的不止芝麻和黃糖,生而為人,我們要學(xué)會(huì )把眾人皆有的賞賜巧妙相加,收獲一個(gè)絢麗而富足的人生。

做好工作和健康的加法,你就能收獲事業(yè)的永恒。高效的工作往往被視為與追求強健的身體相矛盾,實(shí)則不然。統計學(xué)家馬寅初先生一生坎坷,“”中受盡迫害,但他仍然堅持鍛煉,勤奮工作,終年90余歲,為祖國做出巨大貢獻。與之相反,藝術(shù)大師米開(kāi)朗琪羅終日廢寢忘食,連睡眠都無(wú)法保證,在40幾歲就已經(jīng)垂垂老矣??梢栽O想,倘若后者也能將健康與工作理智相加,必將為人類(lèi)創(chuàng )造更多藝術(shù)財富。所以做好工作與健康的加法,我們才能登上事業(yè)顛峰。

做好事業(yè)與家庭的加法,你就能享受真正的幸福。做為有感情的動(dòng)物,情感生活是人類(lèi)不可或缺的營(yíng)養。家庭的溫暖能夠撫慰我們疲勞的身心,讓我們以更飽滿(mǎn)的激情去迎接挑戰。航天英雄楊力偉一有空就為家人燒菜做飯,科苑奇葩居里夫人像對待科研一樣認真照顧女兒的生活,韓國影星車(chē)仁表每周要拿出三天陪兒子踢足球……這些事業(yè)有成者之所以讓我們尊敬,和他們對待家庭的認真負責密不可分。所以做好家庭與事業(yè)的加法,我們才能盡享生活的快樂(lè )。

做好道德和名利的加法,你就能體驗到真正的富足感。一旦在追求名利的道路上放棄了道德,縱然盛名在手,鈔票在囊,內心也會(huì )無(wú)比空虛。當瓊斯拱手歸還奧運金牌,當花兒樂(lè )隊被暴料抄襲,當紅極一時(shí)的少年作家被請上法庭。我們看到了那些昔日神采飛揚的臉是何等黯淡?!熬訍?ài)財,取之有道?!币坏┟撾x了這個(gè)“道”字,我們就解不出任何人生的難題。所以做好道德和名利的加法,我們才能俯仰無(wú)愧于天地。

做好人生的加法,我們才能收獲事業(yè)之永恒,生活之幸福,人生之富足。才能讓我們的人生美麗如曹雪芹的詩(shī)句“開(kāi)不盡春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓”。

高二考試作文范文【篇5】

在周?chē)?,時(shí)常能耳聞目睹現在的獨生子女大多在家中是“小皇帝”“小公主”,過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。他們得到長(cháng)輩的溺愛(ài)后,帶來(lái)許多負面影響,并且出現了很多違背大人意愿的行為,使做家長(cháng)的滿(mǎn)腹苦楚。

就這個(gè)問(wèn)題,筆者看到“青年博覽”里有一篇文章,現摘錄以下:

曾祖父是一名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工,他有一句口頭禪是:“注意:留一條縫隙?!蹦竟せ钪v究疏密有致,粘合貼切,該密則密,不然易散落。時(shí)下,有許多人家裝修房子,常常出現木地板開(kāi)裂,或擠壓拱起的現象,這就是太“美滿(mǎn)”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留足吻合的空間,便可避免出現這樣那樣的問(wèn)題。

看到上面的這段文字。我聯(lián)想到我們家長(cháng)在教育孩子的問(wèn)題上,不是木匠的原理可以借鑒嗎?

教育孩子,也是需要:“注意:留一條縫隙?!比绻慵议L(cháng)的“叨嘮”太完美了,對孩子這也放心不下,那也放心不下,吃喝等日常生活照料得無(wú)微不至,就會(huì )出現孩子的種.種不可理喻的怪現象。比如,有的家長(cháng)為孩子的粗心毛病大傷腦筋,早晨,總要提醒他們書(shū)本帶了?鑰匙放入口袋中了等等。然后,家長(cháng)抱怨,孩子這樣大了為何改不了這個(gè)毛病?在我看來(lái),孩子的丟三拉四習性,根源在你家長(cháng),因為孩子想到我媽媽或爸爸總是會(huì )提醒我、會(huì )給我安排妥當,他就會(huì )在心里產(chǎn)生對待這件事習以為常,自己不在乎了。這就叫做條件反射,大家說(shuō)對嗎?

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我兒子小時(shí)候的一事。他上學(xué)騎自行車(chē),以前都是我為他輪胎打氣,因為看他人小力氣小。過(guò)幾天就會(huì )操心把他的自行車(chē)檢查一番,看看是否輪胎有氣,車(chē)子有什么不適等。一次,我出差了半月,就沒(méi)有人在乎他的車(chē)子了,想到媽媽從來(lái)不會(huì )顧問(wèn)他的車(chē)子,想著(zhù)只有依靠自己了。他就自己學(xué)會(huì )了為他的“交通工具”作簡(jiǎn)單的維護,比如打氣等。有一年的冬季,一個(gè)下雨的早晨,他騎車(chē)經(jīng)過(guò)車(chē)來(lái)人往的小橋,突然迎面來(lái)了個(gè)三輪車(chē)夫,在避讓途中,他一不小心摔了一跤。

放學(xué)回家他對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)航裉煳因T車(chē)摔跤了,還好沒(méi)有傷著(zhù)身子??墒遣恍业氖?,正巧碰到一個(gè)水坑,里面的毛線(xiàn)褲、棉毛褲、連短褲也濕了。當時(shí),快要早自習,我只有咬咬牙騎到學(xué)校,然后穿了一天的濕褲子?!睆哪翘炱?,他學(xué)會(huì )了堅強,還懂得了騎車(chē)要小心。后來(lái)上學(xué)路上從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)摔跤等事件。這就是叫吃一塹、長(cháng)一智的道理吧。孩子在人生的道路上,應當放手讓他們摔一跤,這也是成長(cháng)途中身體里必需灌輸的“營(yíng)養品”。

有一種“愛(ài)”其實(shí)是害。為了孩子能健康成長(cháng),在將來(lái)獨自步入人生的考場(chǎng)時(shí),能輕而易舉地面對征途中永遠無(wú)法料及的莫測風(fēng)云。朋友:請注意,不要走入“愛(ài)”的誤區,現在就該放手“留一條縫隙”給孩子吧。

高二考試作文范文【篇6】

不要因為我們曾經(jīng)跌倒,就放棄希望而畏縮不前;不要因為前路漫漫,就放棄可能而止步退卻。就像厚重的夜幕擋不住滿(mǎn)天的星斗一般,漫漫前路也擋不住我前行的腳步,只要我們眺望遠方;就像歲月的樊籬擋不住我剛強的軀體一般,風(fēng)風(fēng)雨雨也擋不住你鏗鏘的步伐,只要我們眺望遠方。

只有眺望遠方,才能擁抱希望,展望未來(lái),用辛勞的汗水去摘取人生的桂冠,攀上生命之巔。

眺望遠方,而非鼠目寸光,方能成就一番霸業(yè)。無(wú)論是摘星樓上的熊熊烈焰,還是烽火臺的滾滾狼煙;無(wú)論是阿房宮上的焦土斷垣,還是九宮山上的碧血斑斑,無(wú)不在告誡我們:鼠目寸光而貪圖享樂(lè )足以亡身!然而,秦孝公眺望遠方,看到分封的弊端,采納商鞅之諫大舉變法,終能稱(chēng)雄于六國;共產(chǎn)黨人看到冗兵冗政的繁雜,眺望遠方,采納李鼎銘先生的建議精兵簡(jiǎn)從,終能變成貴州的“小老虎”而吃掉龐大的“東洋驢”。足見(jiàn)眺望遠方,不只看重眼前利益,才能成就霸業(yè)。更有漢武帝不棄敵國之奴,托孤金日碑,唐太宗不究玄武之帝,納諫魏征,只有他們眺望遠方,目光長(cháng)遠,才能包容一切,才能成就霸業(yè)。

眺望遠方,藐視萬(wàn)難,才能助就一生成就。若不是王羲之眺望遠方,追求人生而舞文弄墨墨染池水,又怎能成就書(shū)圣的稱(chēng)號?若不是陳景潤眺望遠方,藐視萬(wàn)能而苦心鉆研草稿盈筐,又怎能摘取明珠而響譽(yù)世界?若不是祖逖眺望遠方,一步一腳印而聞雞起舞苦讀寒窗,又怎能北伐中原而名垂千古?還有李時(shí)珍十年著(zhù)就《本草綱目》,徐霞客數載寫(xiě)下《徐霞客游記》,馬克思三十年著(zhù)成《資本論》,他們的成就無(wú)不在向我們宣示:只有眺望遠方,不被利害所迫,不被危難所劫,專(zhuān)注于人生的目標,才能成就人生。

多少個(gè)日日夜夜,人生的帆船在風(fēng)雨中兼程。只有眺望遠方,我們才能重重霧靄,到達彼岸;只有眺望遠方,我們才能突破迷霧,看到曙光!只有眺望遠方!

高二考試作文范文【篇7】

你相信命運,我相信命運,可是命運不相信我們。

——題記

似乎早已遇見(jiàn),離別將充斥著(zhù)我的生命。一場(chǎng)考試,讓我們忘記所有,斷了后路。我頂著(zhù)漫天的寂寞與憂(yōu)傷,拼命向前奔跑。當我以為跑出了很遠,停下來(lái),才發(fā)現終點(diǎn)又是起點(diǎn)。這是在環(huán)形跑道上的我們,怎么也逃不出的束縛。

命運什么也給不了我們,治好把會(huì )議當作禮物送給我們,我們望著(zhù)窗外的自由麻雀,又被掛在墻上的倒數計時(shí)打斷了思緒,重新開(kāi)始面對成堆的試卷。你遠去的身影,像朦朧的霧氣,遮蔽了我的雙眼,我什么也看不見(jiàn)。

什么,也看不見(jiàn)。

有一種花叫做彼岸花。這種花很奇特,花開(kāi)時(shí)沒(méi)有葉,有葉是不開(kāi)花,花與葉注定生生相錯,永不相見(jiàn)。我們早已在奔跑的過(guò)程忘記兒時(shí)的秋千,兒時(shí)的童話(huà)書(shū)。彼岸花的花葉,和我們一樣,各自邁向自己的理想,慢慢放開(kāi)了原本緊握的手。

今年冬天,雪在夜里靜靜的飄落,它帶著(zhù)自己的夢(mèng)想與回憶,直到最后慢慢融化,多么想我們啊……

每個(gè)人都是列車(chē),在站臺的等候中一次次到來(lái),又一點(diǎn)點(diǎn)遺忘。我只記得老梧桐樹(shù)下有奶奶和藹的笑,院子里有小妹妹在開(kāi)心的玩,秋千上有我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蕩著(zhù)?;貞浘椭皇O逻@些了,是成堆的試卷逼著(zhù)我學(xué)會(huì )了遺忘?

點(diǎn)燃手中的煙火,望著(zhù)燈紅綠酒的城市。

當繁花落盡,回憶的滋味誰(shuí)能體會(huì )?

當淚水流盡,辛酸的往事誰(shuí)能看到?

沒(méi)有經(jīng)歷黎明,就直接跑進(jìn)無(wú)垠的黑夜,這是我們的悲哀,亦是我們的無(wú)奈。

時(shí)間是不可捉摸的,記憶是最不可預知的天意,時(shí)間便是回憶的催化劑。

我們穿著(zhù)白色的盛裝,小心翼翼夫人踏過(guò)青春這道明媚的憂(yōu)傷。

是誰(shuí)在天空中點(diǎn)燃了流星,湮沒(méi)了最后一場(chǎng)盛大的繁華?

原來(lái)回憶就是回憶,回憶沒(méi)有任何力量,這是我們遺留給彼此最好的足跡。

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