高考2024北京卷歷久彌新作文
高考2024北京卷歷久彌新作文題目已經(jīng)公布了,大家都很關(guān)注這個(gè)作文要怎么寫?既然這樣,那么下面小編給大家?guī)砀呖?024北京卷歷久彌新作文,供大家參考!
高考2024北京卷歷久彌新作文題目
幾千年來,古老的經(jīng)典常讀常新,杰出的思想常用常新,中華民族的偉大精神亙古常新……很多事物,在時(shí)間的淬煉中,愈顯活力和價(jià)值。
請(qǐng)以“歷久彌新”為題目,寫一篇議論文。
要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇1】
泱泱華夏,中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳,雖歷經(jīng)歲月滄桑,卻更顯芳香。中國(guó)書法作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種重要表現(xiàn)形式,已經(jīng)歷了兩年多年的傳承和發(fā)展。在數(shù)字化與傳統(tǒng)書寫沖突尖銳的今天,我們是否應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的書寫轉(zhuǎn)而依賴于鍵盤,不必再傳承中國(guó)書法?
在我看來,中國(guó)書法必須傳承和發(fā)展。對(duì)中國(guó)書法的廢棄,會(huì)嚴(yán)重影響中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。在數(shù)字化的今天,我們應(yīng)該認(rèn)真解讀中國(guó)書法的內(nèi)涵,感受中國(guó)書法的魅力,感悟中國(guó)傳統(tǒng)文化之根,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的圣火更好地傳承下去。
中國(guó)書法生于文人的世界。文人們用優(yōu)美的線條、剛?cè)峒鏉?jì)的筆鋒對(duì)漢字進(jìn)行藝術(shù)化創(chuàng)造,將其形態(tài)與意蘊(yùn)之美詮釋得淋漓盡致。且看顏體,停而不斷,直而不僵,彎而不弱,正氣凌然,展現(xiàn)出其堂堂正正、不卑不亢的氣質(zhì);而懷素的狂草則全然不同,筆畫簡(jiǎn)練飄逸,瀟灑自如,無需刻意而為,筆下自有一番乾坤,展現(xiàn)出的則是其存天地于心的浩蕩,以及遨游天地?zé)o所待的逍遙??梢?,書法并不僅僅是一種書寫形式,更是歷代讀書人展現(xiàn)自身審美與理想的重要途徑,也是讀書人修身養(yǎng)性,積極入世的重要表達(dá)。
中國(guó)書法長(zhǎng)于文人的世界,興盛于文人的時(shí)代。從追求曲線美的金文書法到派別眾多的兩漢書法,我們看到了讀書人對(duì)于書法的熱愛與初步探索;從平和瀟灑的魏晉書法到剛健大氣的隋唐書法,我們看到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化的繁榮,更是一代又一代文人對(duì)于前人成果的繼承與發(fā)展。可以說,書法藝術(shù)能夠擁有如此持久的生命力,在于人們對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊重、繼承與大膽創(chuàng)新。
從這番對(duì)中國(guó)書法的解讀中,我們不難發(fā)現(xiàn),中國(guó)書法之所以能代代相傳,經(jīng)久不衰,正是因?yàn)橹袊?guó)書法融入了天人合一的理念和內(nèi)外兼修的人文情懷。而天人合一、內(nèi)外兼修正是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根??梢赃@樣說,正是因?yàn)橹袊?guó)歷代書法愛好者把中國(guó)書法這種中國(guó)傳統(tǒng)文華的表現(xiàn)形式與中國(guó)傳統(tǒng)文化的天人合一、內(nèi)外兼修之根緊密連接起來,中國(guó)書法才枝繁葉茂、碩果累累。
作為新青年的我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,數(shù)字化與漢字書寫和中國(guó)書法并不是完全對(duì)立的關(guān)系,而是一種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。我們應(yīng)把天人合一的理念和內(nèi)外兼修的情懷融入書寫和書法中,將書法的精髓融入到數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展潮流中,將數(shù)字化的快速傳播等優(yōu)勢(shì)與書法發(fā)展相結(jié)合,促進(jìn)二者共同發(fā)展,和諧共生。
文明圣火,千古未絕者,唯我大中華。中華文明之所以長(zhǎng)盛不衰,正是因?yàn)橛性催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、表現(xiàn)形式豐富的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)其中。新時(shí)代的青年們,我們更應(yīng)該深刻解讀中國(guó)書法的文化內(nèi)涵,感悟中國(guó)傳統(tǒng)文化注重天人合一、內(nèi)外兼修之根,更好地傳承中國(guó)書法這一中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式,更好地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展注入新動(dòng)力。
愿中國(guó)書法,更具魅力;愿中國(guó)文化,與天地并存;愿中華文明,與日月齊光!
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇2】
“很有feeling!”“好歡型啊!”目前,像這樣將英文直接嵌入漢語,似乎已成為國(guó)人的一種習(xí)慣,而漢英夾雜再遇上網(wǎng)絡(luò),就形成更為荒誕的語言風(fēng)格。因此,我們應(yīng)該凈化漢語,重視漢語發(fā)展,傳承中華文化。
語言不僅僅是交流工具,更是一個(gè)民族思維方式的載體,語言的純潔性事關(guān)一國(guó)的凝聚力及軟實(shí)力。我們最初是太想與國(guó)際接軌了,可過多地接“英語”的軌,卻并未搭上真正的“國(guó)際”班車,就像“邯鄲學(xué)步”的壽陵子,非但沒有學(xué)好,還忘了自己的本真。
文化是民族發(fā)展的命脈,是民族獨(dú)立的象征。國(guó)亡了,可以復(fù);文化消失了,這個(gè)民族就很難在世上立足。猶太民族在歷遭受了那么多的苦難,卻依然生生不息,就是因?yàn)樗麄円恢焙葱l(wèi)著自己的文化。而文明古國(guó)古巴比倫的消失,吉普賽民族的消亡,關(guān)鍵原因就是民族文化的喪失。
漢語表達(dá)英語化,漢字書寫錯(cuò)字連篇,作為中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),漢語的沒落,已經(jīng)嚴(yán)重影響了國(guó)學(xué)的傳承。假如有一天,我們?cè)俨荒芨惺堋按竽聼熤?,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊;假如有一天,我們?cè)贌o法欣賞“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的雄渾;假如有一天,我們?cè)俨荒芾斫狻叭柿x禮智信”——那就叫做“數(shù)典忘祖”!
因此,重視漢語發(fā)展,傳承中華文化,勢(shì)在必行。
值得慶幸的是,越來越多的人認(rèn)識(shí)到了這些,開始嘗試改變:“漢字聽寫”“高考加大語文權(quán)重”“學(xué)校開設(shè)國(guó)學(xué)課”,一時(shí)之間,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的旗幟下,“國(guó)學(xué)熱”成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,讓我們看到了傳統(tǒng)文化復(fù)興的希望。
但“熱”這個(gè)詞讓我又有些隱憂。因?yàn)椤盁帷本鸵馕丁耙粫r(shí)”,意味“潮流”,意味“盲從”,而復(fù)興傳統(tǒng)文化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,不是辦幾所國(guó)學(xué)院、讀幾本經(jīng)典書籍就能做到的。中小學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生“讀經(jīng)”成為時(shí)尚,30所學(xué)校引進(jìn)臺(tái)灣國(guó)學(xué)教材,卻都未考慮是否適用。作為教育者,我們不能在“老路”上翻撿“寶貝”,到別人家借家具用,應(yīng)該放出眼光運(yùn)用智慧,尋求一條適合我們自己的國(guó)學(xué)發(fā)展之路。
有人曾說,文化是國(guó)家發(fā)展的根系,根深才能葉茂。為這棵樹施肥澆水,是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們動(dòng)腦、用心,幫助人們重溫經(jīng)典,擁抱中華傳統(tǒng)文化。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇3】
中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對(duì)它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。
每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,我們國(guó)家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨(dú)一無二的瑰寶,我們都是中國(guó)人,自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國(guó)人,就要說中國(guó)話一樣,和諧的社會(huì)需要中華美德來構(gòu)建,來填充這個(gè)空虛的世界,否則我們的生活就會(huì)變得枯燥無味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國(guó)心。
想想這句名言吧:忘記過去就等于背叛。如果你真的對(duì)中華美德棄而不管,你就等于背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì),但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國(guó)文化,而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢?那么,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國(guó)龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一只外國(guó)驢呢?
啊!讓我們保持一顆純正的中國(guó)心吧,并且是一顆有著中華美德的中國(guó)心!要永遠(yuǎn)記住,你是個(gè)中國(guó)人,要學(xué)習(xí)中國(guó)文化,中國(guó)美德!
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇4】
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,方能屹立于世界民族之林?!}記
中國(guó)泱泱五千年文明,孕育了生生不息的中華民族。整整五千年的文明史,延續(xù)到今天,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自然是學(xué)養(yǎng)深厚。精美的民間工藝,獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,各具特色的傳統(tǒng)節(jié)日,都是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來的精華。
既淡到傳統(tǒng)文化,不得不提的,便是“傳承”二字,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化須得有人繼承,再談發(fā)揚(yáng),若是不薪火相傳,再優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都會(huì)在不知不覺中丟失。我對(duì)中華傳統(tǒng)文化都會(huì)在不知不覺中丟失。我對(duì)中華傳統(tǒng)文化之根的理解,便在“傳承”二字上,若連“傳承”都做不到,那又何談是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?五千年的文明史,向我們展現(xiàn)了許多傳統(tǒng)文化。然而,在21世紀(jì)的今天,我卻能明顯感到中國(guó)五各年傳承下來的文化正在漸漸淡出我們的生活。
(一)書法—彰顯中華文化獨(dú)特魅力。
書法是中華傳統(tǒng)文化之一,也是中國(guó)最早出現(xiàn)的傳統(tǒng)文化之一,它與繪畫、音樂等純門類不同,它不僅僅是藝術(shù),因?yàn)闀ㄊ紫仁侵袊?guó)的文字,文學(xué)是一個(gè)國(guó)家文化發(fā)展的母體的載體。獨(dú)一無二的書法無疑是中華文化區(qū)別于世界其他文化的標(biāo)志之一,中國(guó)藝術(shù)獨(dú)特性的代表之一,是歷代書法家精神的結(jié)晶,更是我們寶貴的精神財(cái)富。
然而隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,書法卻被人們遺忘在腦后,毛筆被硬筆所代替。在科技高速發(fā)展的時(shí)代,人們甚至即將遠(yuǎn)離硬筆,進(jìn)入一個(gè)無紙無筆的鍵盤時(shí)代,很少再有人會(huì)拿起毛筆練習(xí)書法。
書法逐漸被人們遺忘的原因是什么?是書法本身不符合時(shí)代發(fā)展了嗎?不,是中國(guó)人在“傳承”二字上做的不夠,本該薪火相傳的中華傳統(tǒng)文化,卻在一代又一代人的不重視之下逐漸被人們淡忘。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化無人重視,無人繼承,這是何等悲哀?
(二)傳統(tǒng)節(jié)日——蘊(yùn)含中華文化特色習(xí)俗。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,合家團(tuán)圓的中秋節(jié),龍舟競(jìng)賽的端午節(jié),共插茱萸的重陽節(jié),都是極具代表性的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日也都有它自己的故事,千年傳承下來,也成了中國(guó)人口口相傳,無人不知的故事。
但是從什么時(shí)候起,中國(guó)人只知情人節(jié),不知七夕節(jié)?又是從什么起,本該過重陽節(jié)的我們卻只知圣誕白胡子老人?
中華傳統(tǒng)節(jié)日沿續(xù)了千年之久,如今卻漸漸被人們所淡忘,傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被外國(guó)節(jié)日所取代,甚至外國(guó)節(jié)日的風(fēng)頭隱隱有蓋過傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì),造成這一現(xiàn)象的原因又是什么呢?依然是中國(guó)人民族意識(shí)的薄弱。不關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,盲目追求外國(guó)節(jié)日的行為在年輕一輩中更是明顯,這一系列的行為都導(dǎo)致了外國(guó)節(jié)日逐漸取代中華傳統(tǒng)節(jié)日成為中國(guó)主流節(jié)日的現(xiàn)象產(chǎn)生。一個(gè)民族如果不熱愛本民族的節(jié)日,那又怎會(huì)去傳承。
綜上所述,于我看來,中華傳統(tǒng)文化之根便是“傳承”二字,“傳承”意在為讓我們,將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)壯大,薪火相傳,不斷增強(qiáng)中華民族的自我認(rèn)同感與民族自豪感。這,就是“中華文化之根”,這,便是我對(duì)“中華文化之根”的理解。
只有傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,才能讓中華民族屹立于世界民族之林。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇5】
說起中國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。
春節(jié)是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來寄托新的希望的佳節(jié),如何慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開始水倒少了,揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊!又加了一點(diǎn)干的面粉,面總算弄好了??墒且宦爧寢屨f面還要放半個(gè)小時(shí),真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。
結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。我突然想:既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來,餃子就一定很美味,但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的'餃子努力!接下來開始把面切成小塊,再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小,便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅,一手拿著搟面杖搟餃子皮。
哎,像媽媽那樣搟皮好難啊,我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò)。該包餃子了,媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺得包餃子不是那么困難。終于包好了開始煮了,我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說不出的開心。霎時(shí),我覺得我離中國(guó)的傳統(tǒng)文化也近了一步。
我愛中國(guó)傳統(tǒng)文化!
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇6】
黃帝創(chuàng)業(yè)垂千古,倉圣造字鬼神驚。辟開荒昧驚天地,中華文明著先聲。
——題記
或許每一個(gè)觀看過漢字書寫的人都會(huì)想像徜徉在夏天夜晚的星空下一般,為那壯麗的景色而迷醉。墨色于宣紙上染開,筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡,一提一放之間,可以聆聽到來自云水深處的曼妙。在我看來,有無限再生活力和奇特魅力中國(guó)漢字書法,為我們中國(guó)的文化錦上添花,弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。
漢字書法以翩若驚鴻之態(tài),修身養(yǎng)性。一提一放之間,書法對(duì)一個(gè)人的專注力,耐力的培養(yǎng)有不可替代的作用。今天許多青少年熱衷于看韓劇、看美國(guó)大片,聽流行歌曲,養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣和塑造了不良思想。我想,如果能夠引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)書法,在書法中投入足夠的學(xué)習(xí)和關(guān)注,那么沉迷網(wǎng)絡(luò)、恐怖暴力等種種發(fā)生在青少年身上不良現(xiàn)象也許會(huì)減少許多。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,書法所需要的耐心和靜心練習(xí),不正培養(yǎng)了處在這個(gè)凡塵浮世中青少年的專注力嗎?
漢字書法以婉若游龍之態(tài),悟人生哲學(xué)。筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡,這不正是如人生一般嗎?鮮衣怒馬少年時(shí),如浸滿墨的筆一般,壯志凌云,空白的人生書卷正等著書寫。隨著時(shí)間的推移,筆墨變淡,可能勾勒出不好的形態(tài),猶如人生遭遇低谷,就像王國(guó)維人生三境界中的“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。但最終,人生會(huì)走出低谷,會(huì)重新提筆染墨,會(huì)明白“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。
漢字書法以榮曜秋菊之態(tài),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。漢字書法是古代先賢智慧的傳承,是中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。如今以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心的中國(guó),文化軟實(shí)力也不能忽視。漢代楊雄說“書乃心畫”。的確,每一幅書法精品都是作者技法的妙用、雄才的揮灑、大智的奔涌、高懷的展現(xiàn),是作者心智運(yùn)行的印跡。臨摹書法的過程不正帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺芰斯糯荣t創(chuàng)造字體的智慧,去領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化嗎?更多的人去學(xué)習(xí)中國(guó)書法,那么就有更多的人去了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,更多的人去弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
“其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松”。曹植以它形容宓妃,而我覺得這句話同樣適宜漢字書法。養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才,得天地靈性,納萬物菁華,妙發(fā)靈機(jī),書法創(chuàng)造我們大同之境的同時(shí),也讓中國(guó)傳統(tǒng)文化更加深入人民的生活中,思想中,行動(dòng)中。少年自有少年狂,身似驕陽萬丈光,敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎。因此作為青少年的我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)漢字書法,傳承中華傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,才能讓自己走向更好的未來,讓以我們?yōu)橄M闹袊?guó)走向更好的未來。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇7】
文化作為一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的中流砥柱,它彰顯著一個(gè)民族的凝聚力、創(chuàng)造力;它代表一個(gè)國(guó)家的向心力。
中華的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。兒時(shí)我們讀唐詩,誦詩歌。不知不覺間,文化已悄然來到身邊。當(dāng)遇到挫折磨難時(shí),我們會(huì)吟誦“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)和朋友分別時(shí),我們會(huì)想起王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;面對(duì)一輪明月,我們會(huì)想起蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。現(xiàn)在的我們卻將這傳統(tǒng)的文化拋之,棄之。打字代替書寫,歌唱代替朗誦。且不說,熟讀古文經(jīng)書,就連人們?nèi)粘5臅ǘ嫉搅颂峁P忘字的地步,我們是否該反思自己的行為?
作為中華兒女的一員,我們是榮耀的,發(fā)揚(yáng)光大傳統(tǒng)的文化,是我們的責(zé)任,亦是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們?cè)絹碓阶⒅匚镔|(zhì)生活,用奢侈掩蓋自己丑陋的內(nèi)心,在華麗的外表下,做著不合實(shí)際的行為。最近,電視臺(tái)多出選秀節(jié)目,茫茫人海中,獲得好評(píng)的也只會(huì)是鳳毛麟角。也許他們的想法是正確的,不讓人才淹沒,只不過方式用錯(cuò)了,傳統(tǒng)的中華文化需要正氣、大方。而有一些電視臺(tái)卻推出《漢字英雄》等節(jié)目,通過觀看選手的變現(xiàn),不難看出,中國(guó)人的漢字水平在降低。漢字是我們的母語,我們?cè)跄茏屛覀兊恼Z言喪失。這無疑是為我們敲響警鐘,中華文化需要我們?nèi)パ由?,去?shí)現(xiàn)它的價(jià)值,去領(lǐng)略文化的美。
文化的含義就是要提升品位,追求崇高,五千多年的中華文化,需要延伸,歷史有文化,將來也必將有文化??刺K武牧羊,告訴我們要講誠(chéng)信;品茶道,體會(huì)人生的經(jīng)歷;聽唐玄宗與楊貴妃創(chuàng)作的《霓裳羽衣曲》,感受唐朝繁榮盛華。
面對(duì)文化并非照單全收,我們要取其精華,棄其糟粕,正確理解歷史文化,不要被他人所述而迷惑,要親自去考察、驗(yàn)證,好比黃宏演的小品《穿越》一樣,不可將歷史顛倒,誤會(huì)他人,為了自己的祖孫后代,正確了解歷史,我們應(yīng)多做多查,多學(xué)習(xí)。
文化深刻體現(xiàn)一個(gè)民族和國(guó)家生命力,是民族生存發(fā)展、國(guó)家繁榮興盛的精神支柱和力量源泉,沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng),一個(gè)國(guó)家不可能強(qiáng)盛,一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林。讓我們把“文化”的火炬?zhèn)鬟f下去,讓“文化”之火永不熄滅。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇8】
上下五千年,中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天,一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒有什么清晰的概念,甚至以為這種傳統(tǒng)禮儀文化是過時(shí)的東西。因此,中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無前例的不屑。
然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶,是人與人間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來到程家時(shí),適逢老師在打坐養(yǎng)神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬地立在門外,等候老師醒來。老師一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他遍身披雪,腳下雪已有一尺多厚了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,敬人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不守禮,無以立”,文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請(qǐng)父母就寢;在夏日炎炎之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母就寢。黃香溫席是中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事坐起。
近百年來,由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來孝敬老人,心已經(jīng)沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。
唐朝貞觀年間,西域回綸國(guó)是大唐的藩國(guó)。一次,回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不慎飛走,使者只拔下幾片鵝毛卻沒能抓住白天鵝,使者在擔(dān)心害怕之下把鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗。唐太宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠(chéng)老實(shí),不辱使命。從此“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式,傳承它可以使我們的禮儀發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó),而不能稱為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國(guó)人將迷失自我;沒有它,中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇9】
提到中國(guó)古典文化,人們自然而然的會(huì)想到儒家、道家、法家等;然而很少人會(huì)想到陰陽家名家雜家小說家等等的古典學(xué)派,更沒有人提及“諸子百家”中剩余的那一百多家學(xué)派了。為何儒家、法家、道家會(huì)在百家爭(zhēng)鳴的局面下脫穎而出,其余各家卻在歷史的長(zhǎng)流里銷聲匿跡了呢?來看看儒家的發(fā)揚(yáng)歷史吧!
在孔子時(shí)期,儒學(xué)剛剛創(chuàng)立,同樣,也很不興盛??鬃颖救擞兄问乐竿瑓s也只能在魯國(guó)為吏。隨后他周游列國(guó),推薦自己的思想,卻并不為人看中,在周游途中還幾次險(xiǎn)些喪命??梢?,儒學(xué)并不為當(dāng)時(shí)時(shí)代所認(rèn)同。
儒家被奉為正統(tǒng)思想,是在董仲舒提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”為漢武帝所認(rèn)同后才產(chǎn)生的。漢武帝為了更好地統(tǒng)治這個(gè)龐大的帝國(guó),需要一種能夠順應(yīng)集權(quán)統(tǒng)治的治國(guó)方式與思想指導(dǎo)。而董仲舒的“道之大原出于天”說法,很好地反映出天命的政治秩序和政治思想都應(yīng)該是統(tǒng)一的,因此受到了漢武帝的采納。假如沒有董仲舒的話,儒學(xué)是否會(huì)對(duì)中國(guó)后世產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響還是未知的。
然而時(shí)代躍遷,現(xiàn)如今,儒學(xué)傳統(tǒng)離人們的生活漸行漸遠(yuǎn)了。讓現(xiàn)代人將幾千年前的學(xué)術(shù)奉為圣典也頗不現(xiàn)實(shí)。如今信息文化交流速度得到了難以想象的提升,也不可能再產(chǎn)生一個(gè)像董仲舒一樣提倡“惟‘儒’獨(dú)尊”的思想家;就算有,也不會(huì)被當(dāng)今時(shí)代認(rèn)同。
傳統(tǒng)需要繼承才能夠流傳,而繼承則需要當(dāng)代人對(duì)傳統(tǒng)的認(rèn)可。很顯然,現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)可度已經(jīng)沒有那么高了,中國(guó)傳統(tǒng)文化目前陷入了一個(gè)尷尬的境界。猶如楊修口中的雞肋:“食之無味,棄之可惜”。如何讓古老的觀念能夠活在當(dāng)代,以生機(jī)勃勃的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前呢?
要想讓傳統(tǒng)文化能夠長(zhǎng)久的流傳下去,不得不對(duì)他進(jìn)行一些變化,讓他不再是傳統(tǒng)意義上的“傳統(tǒng)文化”。實(shí)際上,如今的“傳統(tǒng)文化”與歷史上真正的傳統(tǒng)文化也有很大不同。文化必須活在各個(gè)時(shí)代中,必須成立在不斷的探索與重建中。這或許會(huì)改變甚至否認(rèn)一部分原有的文化,但若不這么做,現(xiàn)今的傳統(tǒng)文化就會(huì)很有可能淪落為未來的糟粕文化,民族歷史也就變成了真正的歷史。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇10】
源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,這是中華傳統(tǒng)文化所具有的特質(zhì)。但是,在當(dāng)今各種“變異”文化的沖擊之下,人們開始褻瀆傳統(tǒng)文化,把文明積淀看作炒作的工具。這怎能不令人擔(dān)憂?堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真,守護(hù)心中那泓清泉迫在眉睫。
曾幾何時(shí),我們悄悄地淡忘了李白、杜甫,淡忘了那清新自然、沉郁頓挫的氣質(zhì)和風(fēng)格。微博時(shí)代的我們,早已習(xí)慣了“藍(lán)精靈體”,習(xí)慣了那句例行公事的套話:“元芳,你怎么看?”殊不知,在我們戲謔調(diào)侃之時(shí),傳統(tǒng)文化在離我們漸行漸遠(yuǎn)。半文半白的“甄嬛體”在社會(huì)上風(fēng)靡一時(shí),不痛不癢、無病呻吟的“瓊瑤體”居然號(hào)稱能“醫(yī)治心靈創(chuàng)傷”。這時(shí)的'我們,情何以堪!
當(dāng)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”被修飾、被改造得面目全非,我們?cè)撟骱胃邢?一片真切的思鄉(xiāng)之情被無聊地調(diào)侃,這是一種怎樣的悲哀!對(duì)于中國(guó)沉淀已久的文化,我們雖然沒有水平去完全深諳,但也沒有理由不保持它自然之美的本性,更沒有資格去胡編亂造,去挑戰(zhàn)先人們高超的文學(xué)功底。因?yàn)槲覀兩谝粋€(gè)有著古老文明的國(guó)度,所以我們要堅(jiān)守本真,不要丟失了對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)有的崇敬和敬畏之心,在傳統(tǒng)文化調(diào)侃中迷失前進(jìn)的方向。
在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,人們追求適宜的精神愉悅本無可非議。但各種不倫不類的體例的出現(xiàn)卻是一個(gè)不好的征兆。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果連自己的文化都保護(hù)不了,那還有什么存有的意義呢?當(dāng)我們對(duì)“TVB體”、“流氓體”朗朗上口津津樂道的時(shí)候,我們是否能夠聽見那一聲聲來自于幾千年前的天空的無助哀號(hào)? 堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真,并不是要我們一成不變地照搬先哲的思想,創(chuàng)新和突破是必要的,畢竟,那是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。堅(jiān)守本真,意味著天空的圓月依然是圓月,它是一輪思鄉(xiāng)的月,而非被人們俗化了的月亮;堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真,意味著那融在酒中的是一片真情,而不是被整飾得面目全非的一潭污水。堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真,給先哲們一份尊重和敬畏,不要矯揉造作,不要畫蛇添足,更不要將經(jīng)典俗化。
保持一顆敬畏之心,堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真,讓自然和諧的春風(fēng)吹向每一個(gè)角落,讓傳統(tǒng)文化之樹綻放鮮花朵朵,滋潤(rùn)萬物。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇11】
文化是民族的血脈,是人類的精神家園。而傳統(tǒng)文化則是國(guó)家的根,失去傳統(tǒng)文化的國(guó)家恰如無根的浮萍,懸浮迷茫地漂在無邊無際的大海上,不知?dú)w去何方。而中國(guó)——我們的國(guó)家,卻有著上下五千多年的優(yōu)秀傳統(tǒng),這是令我們多么自豪的歷史啊!而最具代表性的無非是我們傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗文化了。讀了《我國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗文化》讓我看到了我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
我國(guó)的民俗傳統(tǒng)節(jié)日來源于農(nóng)事,是在歲時(shí)節(jié)令的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的。“節(jié)日”最初并不是“慶祝之日”的意思,而是由年月日與氣候變化相結(jié)合而定的節(jié)氣時(shí)令。后便于人們生活的安排,形成大大小小的節(jié)日,并在長(zhǎng)期的社會(huì)傳承中形成了我國(guó)的民俗傳統(tǒng)節(jié)日。由此可見,我國(guó)的傳統(tǒng)文化是博大精深的,而這些節(jié)日也是具有著特殊的意義的?!岸宋绻?jié)”、“春節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)日也最具有代表意義。
“端午節(jié)”又名“端陽節(jié)”。端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,是流行于中國(guó)以及漢子文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們通常會(huì)包粽子供自己及家人美美享用,但也會(huì)把它投入江河中用來紀(jì)念偉大的詩人屈原。人們也通常會(huì)在江河賽龍舟,以此來慶祝。同時(shí)也是中華文化傳承美德和文化的藝術(shù)形式。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這一千古名句,道出了中秋以及人生哲理。中秋節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。它是家人團(tuán)聚的契機(jī)。每逢中秋佳節(jié),在外的游子都會(huì)在百忙之中抽空回家與家人團(tuán)聚,一起吃飯,晚上與家人一起賞月。月餅意喻著團(tuán)團(tuán)圓圓。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,文化也關(guān)系到每個(gè)人的生活幸福和人生境界,而中秋節(jié)的團(tuán)圓恰好為生活幸福點(diǎn)亮了人生的瑰寶。
春節(jié)無非是傳統(tǒng)文化習(xí)俗中最熱鬧的。春節(jié)原是最為月朔“元日”而定的,因?yàn)樗佑谝荒曛祝蕴貏e被人們重視。而新年也標(biāo)志著過去的一年已經(jīng)過去,新的一年即將到來。在新春時(shí),人們會(huì)把最好的食物,準(zhǔn)備好用來祭祀。穿著最美的衣服,拿出自己最好的狀態(tài),互相致以新年的祝福。用爆竹來祛除災(zāi)禍,歡迎新的一年的到來。
春節(jié)的活動(dòng)也別具特色,多種多樣。貼春聯(lián)、剪窗花、祭祀等活動(dòng)。當(dāng)然對(duì)于小孩子來說,新年最開心的事情莫過于長(zhǎng)輩的壓歲錢。在多種多樣的活動(dòng)中,春節(jié)籠罩著一股熱鬧歡愉的氣氛。
一百多年前,梁?jiǎn)⒊壬f:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)之進(jìn)步。”。而我們青少年,則應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化接續(xù)的主力軍,將我們的傳統(tǒng)文化傳承下去。
美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾言:“當(dāng)中國(guó)人的下一代忘記自己文化的那一天,我們就可以去攻打這個(gè)民族?!彪y道要等到美國(guó)打到家門口,我們才醒悟嗎?不,不會(huì)有那么一天,我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,要從我們青少年做起,一代一代地傳承弘揚(yáng)下去。中華傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的典型。文化是我們的根,它是我們的魂,因此它的作用不容忽視,我們要努力幫根扎牢,將民族之魂一點(diǎn)點(diǎn)壯大起來。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇12】
中國(guó),四大文明古國(guó)之一,五千年悠久綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河淘洗了不盡的文化遺產(chǎn).北京的長(zhǎng)城故宮,西安的秦陵兵馬俑,江浙的同里,烏鎮(zhèn)自不必說,即便是開埠百年的上海,外灘的萬國(guó)建筑,城隍老街的弄堂石路,哪一樣不是上海歷史的見證,文化的足跡要讓世界了解中國(guó),我們就必須先了解自己,繼承中國(guó)的文化,保護(hù)身邊的文化遺跡,記得央視的《實(shí)話實(shí)說》曾就一棵千年古榕該不該砍作過討論,人們都從實(shí)用主義出發(fā)認(rèn)為不能,惟獨(dú)梁從誡先生說了一句:想一想吧,它出生于李白,杜甫的年代啊.這句惟一從文化傳承的角度看待千年古榕的話不禁令人深思.馮驥才先生近日也說,沒有心思寫小說,當(dāng)里弄,胡同被"羅馬花園""澳洲別墅"吞沒時(shí),他竟投身城市文物拯救,還使天津的枯衣街得以保存,民族的就是世界的,中國(guó)的文化復(fù)興便在這點(diǎn)滴之間。
同時(shí),我們的眼光也要放遠(yuǎn),西方文明同樣是全人類的文化瑰寶,我們也應(yīng)傳承.歌劇與京劇,盧浮宮與頤和園等等,它們的地位是一樣的.在全球化的進(jìn)程中,文化必然向多元化發(fā)展,在承認(rèn)不同時(shí),更需強(qiáng)調(diào)一個(gè)"和"字,一個(gè)現(xiàn)代人要了解各地文化,進(jìn)而尊重他人的文化,使筷子的與握刀叉的互相尊重欣賞,才是全人類的幸福。
當(dāng)然,傳承人類的文化遺產(chǎn)離不開人們的慎視,取其精華,剔其糟粕,中國(guó)封建傳統(tǒng)中的三綱五常,忠君思想,西方的唯心,君國(guó),霸權(quán)作為人類文化思想遺產(chǎn)的一方面是要不得的.時(shí)代在發(fā)展,一味抱著文化遺產(chǎn)終無所成,正如魯迅先生說的:不生育不流產(chǎn)而等待一個(gè)英偉的"寧馨兒"終是不可得的.對(duì)待全人類的文化遺產(chǎn),我們?nèi)孕枰獎(jiǎng)?chuàng)新,事實(shí)上文化傳承的過程本身就是創(chuàng)新的過程.我們繼承中華傳統(tǒng)文化時(shí),必然受西方新思想的影響,新的文化便在我們手中誕生,歷史是發(fā)展的,終有一天我們創(chuàng)造的也會(huì)成為未來的文化遺產(chǎn),要讓后人看到不斷豐富的文化,我們不創(chuàng)新,更待何人。
我們必須明確今天我們保護(hù)人類的文化遺產(chǎn),傳承文化是以現(xiàn)實(shí)與未來為目的的,過分脫離時(shí)代的文化終會(huì)被淘汰,滿口"之乎者也",不知網(wǎng)絡(luò),納米,藍(lán)牙的老先生只能生活在回憶中。
全世界的人們,請(qǐng)攜起手來,將散落身邊的珍珠串成最富魅力的項(xiàng)鏈,連接深邃的歷史與無盡的未來,讓我們努力吧---以全人類與歷史文化遺產(chǎn)的名義.讓世界了解中國(guó),讓中國(guó)了解世界。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇13】
中華傳統(tǒng)文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今,從現(xiàn)代追溯五千年的歷史。傳統(tǒng)文化顧名思義,就是從古代一直流傳至今的文化,這些文化都是古人,咱們的失人,從他們身上演變而來的。比如,屈原是清明節(jié)的代表,屈原假設(shè)穿越到現(xiàn)在,絕對(duì)會(huì)是一位偉大烈士,供在中國(guó)最大的烈士陵園。
由于屈老的堅(jiān)貞不屈,為國(guó)為民,不畏強(qiáng)權(quán),誓死不做賣國(guó)的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會(huì)為了一點(diǎn)小利益,而出賣國(guó)家出賣自己的人格,不會(huì)踐踏自己的尊嚴(yán)。
屈原死后,他的后人們?yōu)榱思o(jì)念他,雖然他一直活在人們的心中,然而現(xiàn)實(shí)中還是需要表示一下的,他們?cè)谇詺⒌慕袆澲〈?,撒著用葉子包著的米團(tuán),人們覺得這樣魚蝦就會(huì)吃這些米團(tuán),而不會(huì)吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟,撒米團(tuán)演變成了現(xiàn)在家家吃的粽子,而在那一天人們把那一天定位了紀(jì)念屈原這位偉大的愛國(guó)之士的紀(jì)念日,每年的4月4日就是紀(jì)念屈原的日子,咱們叫它“清明節(jié)”。
例如這樣事例還有非常多,非常多人肯定都不明白,在除夕春節(jié)為什么要放鞭炮,讓我來告訴你為什么。
相傳每年有一天,有個(gè)叫“年獸”來擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們?nèi)诵幕袒???墒强茨戢F那么兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終于有一天他們發(fā)現(xiàn)年獸怕響聲,于是家家戶戶都在年獸來的那天放起了鞭炮。年獸聽見這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終于又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節(jié),就是這么來的,家家戶戶都要過年,給紅包,這樣才吉利,說這一年都會(huì)富富貴貴,平安無事。
這些都是咱們中華的傳統(tǒng)文化,咱們中午的傳統(tǒng)文化節(jié),因此源遠(yuǎn)流長(zhǎng),就說明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛,還有好多好多的傳統(tǒng)文化是咱們所不知道的,就是有了這些傳統(tǒng)文化咱們才會(huì)多姿多彩,這傳統(tǒng)文化代表了我國(guó)古代到今天,人民的智慧結(jié)晶。
就是靠的這些傳統(tǒng)文化,而就是這些傳統(tǒng)文化是別的國(guó)家,甚至別的星球所沒有的,它們是我國(guó)獨(dú)一無二的,是智慧,是結(jié)晶,是成果,因此它們會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中華傳統(tǒng)文化又是博大精深的,你想模仿想復(fù)制那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能的。假設(shè)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,有何是堪稱“傳統(tǒng)”這兩個(gè)字,就算再給你十年,五十年甚至一百年,它只會(huì)越來越神秘,你永遠(yuǎn)知道的不是它的皮毛,其精髓不是精深,而是非常精深,非常的精深。因此我說中華傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是博大精深,是獨(dú)一無二的。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇14】
隨著時(shí)代的變革和社會(huì)的發(fā)展,大量國(guó)外的文化產(chǎn)品涌入國(guó)門,帶來了大量的文化信息,許多中國(guó)人因此而淡忘了中華傳統(tǒng)文化。作為國(guó)學(xué)經(jīng)典的《弟子規(guī)》當(dāng)然也沒少受冷落。
《弟子規(guī)》共由1080個(gè)字組成,它看似一本不顯眼的小書,實(shí)際上蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問的大智慧。
古人云:“百善孝為先?!备改甘亲類畚覀兊娜?,身為子女就應(yīng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?!兜茏右?guī)》的“入則孝”中說到:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”父母生育我們,整天為我們?cè)绯鐾須w,不分日夜的奔波著,回到家自然是累了。作為子女,父母叫我們的時(shí)候,要立刻答應(yīng),不容遲緩;父母讓我們做的事,要馬上做好,不容拖延。我們應(yīng)該多體諒父母,幫忙分擔(dān)家務(wù),多為父母著想?!叭雱t孝”的這句話教會(huì)了我如何盡到做子女的責(zé)任。
孔子說:“己所不欲,勿施于人?!笔侵缸约核辉敢庖模灰獜?qiáng)加于別人。這與《弟子規(guī)》的“泛愛眾”中說到的“到加人,先問己;己不欲,即速已,“是同一個(gè)意思。羅斯福當(dāng)海軍助理部長(zhǎng)時(shí),有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友說:“我只要你告訴我,我所聽到的有關(guān)基地的傳聞是否確有此事。“這位朋友要打聽的事在當(dāng)時(shí)是不便公開的。只見羅斯福望了望四周,然后壓低嗓子向朋友問道:“你能對(duì)不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道:“能?!傲_斯福微笑著說:“那么,我也能。“這說明一個(gè)道理:自己不想承受的言行,也不要強(qiáng)加給別人,要學(xué)會(huì)尊重別人?!胺簮郾姟钡倪@句話教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。
在生活中,總會(huì)看到這樣一類人:每天學(xué)習(xí)到很晚,可是成績(jī)卻不理想。原因就是不懂得讀書的要領(lǐng)。讀書最重要的還是在于心,如果眼睛在看,口也在讀,但是心沒有專注在課業(yè)上,想著其他的事情,也是白看白讀。平時(shí)我讀書時(shí)便是如此不專心,雖然眼睛在看,口也在讀,但心卻不知在何處,所以無論我怎樣努力,成績(jī)一直上不去?!白x書法,有三到;心眼口,信皆要?!边@句話教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》的道理,正是圣人的訓(xùn)誨。我們應(yīng)深入內(nèi)心地反復(fù)朗誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南。《弟子規(guī)》匯集了中國(guó)至圣先賢的大智慧,作為華夏子孫的我們,應(yīng)該把圣人訓(xùn)傳承千秋萬代。
高考2024北京卷歷久彌新作文【篇15】
我國(guó)書法是一門古老的中國(guó)藝術(shù),歷史悠久,影響著全世界,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。
自小我就對(duì)方方正正的文字感興趣,對(duì)聯(lián)、福字的獨(dú)特白眉林個(gè)人風(fēng)格深深的吸引著我。六歲開始我五歲就上用了書法興趣班。一開始,宣紙?jiān)谖沂种幸稽c(diǎn)也“不聽話”,寫出來的`字也布呂伊埃雷縣,難看極了,老師就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,當(dāng)我上寫得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌鼓勁。漸漸地,我寫的字元也有了進(jìn)步。
今天是星期五有書法課,跟往常一樣我興高采烈地來到陳列室。書法老師這節(jié)課教我們上寫對(duì)聯(lián),我可興奮了。因?yàn)橼s忙就是春節(jié),老師說了要是上寫得好,可以拿自己親筆寫的捐助對(duì)聯(lián)去做募款,將義賣愛心送給山區(qū)的小伙伴們。在認(rèn)真聽完老師講解分析每個(gè)字的筆畫要點(diǎn)后我開始一筆一畫地練習(xí)起“千里之行”幾個(gè)字來,一會(huì)兒王老師走到我的仔細(xì)看了看輕聲說:“這個(gè)橫的應(yīng)該再長(zhǎng)一些?!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結(jié)合老師的講述開始認(rèn)真的地寫起來,經(jīng)過幾遍的練習(xí),每個(gè)字都寫得隨心所欲那么得心應(yīng)手了,越看越像老師上寫的。等書法老師再次從我身過經(jīng)過贊賞地笑著說:“進(jìn)步真大!只要用心多練習(xí),你一定可以當(dāng)個(gè)書法家?!崩蠋煹募?lì)讓我信心大增,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書法。
書法是中國(guó)文化的亞洲地區(qū)重要重要環(huán)節(jié),他是漢字的純粹表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧。我盼望著盼望著每種星期五快點(diǎn)到來,我要更加刻苦練習(xí),讓書法時(shí)時(shí)刻刻陪伴我。