在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的驚蟄的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

驚蟄的作文 篇1

“叮當(dāng)，叮當(dāng)”下課了，馬小跳拎起書包飛奔出了校門。路上，唐飛，安琪爾緊隨其后，笑貓也從胡同口跳出來(lái)跟了上去。原來(lái)三人騎車準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下吃梨，因?yàn)榻裉焓嵌墓?jié)氣中的驚蟄。

來(lái)到鄉(xiāng)下，看到桃花在微風(fēng)中像蝴蝶般抖動(dòng)著身姿，青蛙“呱呱……” 叫著?！盃敔?，爺爺......”馬小大聲地跳呼喚著，很快，在一座紅頂小房?jī)?nèi)傳出親切的答應(yīng)聲。

爺爺告訴馬小跳梨已經(jīng)洗好了，馬小跳抑制不住自己心里的喜悅，來(lái)到了爺爺家的小院。院內(nèi)粉嫩粉嫩的，幾棵桃樹正在把自己所綻開的花瓣來(lái)裝點(diǎn)小院，梨端上來(lái)了。貪吃的唐飛。大口吃著這色澤鮮艷的梨。

小貓也是只貪吃鬼。早已走到小院的池塘邊，看著水里的大紅魚了，安琪兒正蹲在井邊欣賞青蛙的演唱。一群人像小日本一樣掃蕩了爺爺家的梨。

路上涼田里干活的農(nóng)民們聽見那童真的笑聲，不由得一起抬起頭，露出會(huì)心的笑容。

“我還想吃梨?！卑茬鲀赫f(shuō)道?！澳侨ノ壹?。咱們一起做梨吃。”

三輛車在黃昏中消失了，天漸漸黑了下來(lái)?！按蠹乙黄鸶?”馬小跳喊道。于是大家他洗梨、你燒水、我削梨皮，全都忙了起來(lái)，廚房?jī)?nèi)頓時(shí)亂作一團(tuán)，笑貓看到自己無(wú)事可做，就在角落里“喵喵”亂叫?！靶ω垇?lái)幫忙！”唐飛喊到。笑貓一聽嘴角上揚(yáng)，笑了起來(lái)。

馬小跳拿出一盒糖灑了一些在鍋里?！跋吕媪?！” 大家興奮地喊道，鍋的氣孔里冒出一串白煙，飄出了一陣香味，鍋蓋一拿開，金黃色的冰糖梨水散發(fā)著香氣。

“唐飛，放點(diǎn)紅豆在梨里！”蒸鍋一上場(chǎng)全都亂了，蒸鍋太沉拖都拖不起來(lái)，紅豆好不容易才下鍋，笑貓把糖瓶打翻了，“啪?！睆N房里發(fā)出亂套的聲音。又過(guò)了十幾分鐘，紅豆梨也出鍋了，飄出一股股甜甜的味道，紅豆雪梨像小雪人一樣在盤子里站著。

“哧哧！”好臭呀！唐飛臉像蘋果一樣紅紅的，“唐飛你運(yùn)氣真好，驚蟄為你帶來(lái)了臭屁?！?“哎呀，馬小跳一把鹽當(dāng)成糖放了?！?剛才的甜味很快消失了。廚房像是被打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸，都試了一次。

開始吃梨啦，因?yàn)樾』锇閭兌祭哿耍紘雷哟蟪蕴爻云饋?lái)，“好香呀！”大家一起說(shuō)道。

今天實(shí)在太高興了，一輪皎潔的明月爬上了天空，小伙伴們相互道別，各自回家去了……

驚蟄的作文 篇2

“轟隆隆，轟隆隆?！币魂囉忠魂図懧曮@醒了大地萬(wàn)物，正在熟睡的草芽和花種被驚醒了。草芽問(wèn)花種：“是春天來(lái)了嗎？”花種伸伸懶腰，揉揉眼睛，對(duì)草芽說(shuō)：“是。我還要睡覺，你別打擾我?！闭f(shuō)著說(shuō)著，又一陣春雷從天而降，這時(shí)的花種才總算清醒了過(guò)來(lái)——春天來(lái)了。

草芽拍拍花種說(shuō)：“大懶蟲，你還是接著睡吧，我可要換上春裝，沖出家門，去看看外面精彩的世界嘍?！?/p>

小草沖出家門，沐浴著春天的第一場(chǎng)雨：“真舒服??！”正在爭(zhēng)相開放的桃花聽到了，好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”小草回答:“我是小草?！碧一ㄎ⑿χf(shuō):“哦，原來(lái)是小草啊，你怎么這么早就醒來(lái)了？”小草回答道:“驚蟄時(shí)分到，草兒忙來(lái)到。我已經(jīng)嗅到春天的氣息，我要做春的第一位客人?！?/p>

聽到草兒的話，桃花佩服地說(shuō):“你真是一位勤勞的草兒。”草兒紅著臉對(duì)桃花說(shuō):“沒什么，驚蟄時(shí)期到了，大地萬(wàn)物都蘇醒了，可是有些大懶蟲還沒起來(lái)，我們趕緊去當(dāng)春天的小喇叭喚醒他們吧！”大家紛紛點(diǎn)頭，路過(guò)的小鳥聽說(shuō)他們要喚醒動(dòng)物，也參加了進(jìn)來(lái)。

小鳥揮動(dòng)翅膀，唱著:“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！贝髽渎牭搅耍嗳嘌劬?，伸伸懶腰，蘇醒了。小鳥看見叫醒了春天的客人，唱得更起勁了。桃花使勁全身力氣，散發(fā)出淡淡清香，這香味引起了動(dòng)物們的注意，它們打了個(gè)哈欠，鉆出洞來(lái)想看看春天是不是來(lái)了。桃花開心地說(shuō):“耶！我喚醒了春天的客人?！倍硪贿叺男〔菀膊桓适救酰憧此鹆藙?dòng)聽的歌謠，把花草們一個(gè)個(gè)都從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。

驚蟄時(shí)期到，動(dòng)物們都鉆出洞穴，伴隨著春天的旋律，跳起了早操……

驚蟄的作文 篇3

“轟隆隆”，空中滾過(guò)一陣?yán)坐Q，這是驚蟄的雷聲。

小動(dòng)物們聞雷而動(dòng)。從冬眠中欣欣然睜開了眼，紛紛跑出窩來(lái)，迎接這早春的雷聲。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展嬌嫩的腰肢，看著外面生機(jī)萌動(dòng)的世界。

驚蟄的雷聲化為春風(fēng)吹過(guò)大地。它吹綠了梧桐樹的新葉，嫩嫩的，綠綠的；吹彩了嬌小的花兒，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金燦燦的陽(yáng)光，溫馨，明媚。您深吸一口氣，連空氣中都帶著春的味道?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，真舒服，像母親的手般溫柔。

它吹進(jìn)我們的校園，吹到我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安靜了一個(gè)寒假的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，又恢復(fù)了往日的生龍活虎。同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，身形矯健。只見籃球在空中傳動(dòng)，你來(lái)我往；羽毛球穿梭般上下翻飛，一邊是大力扣殺，一邊是竭力救起；足球場(chǎng)上更是激烈，斷球、過(guò)人，凌空抽射，“進(jìn)了！”場(chǎng)邊爆出陣陣歡呼。

早春的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，洋溢著我們的青春，蕩漾著我們的朝氣。

驚蟄的雷聲化成絲絲春雨，飄進(jìn)我們的教室。我們打開散發(fā)著書香的課本，聽著老師生動(dòng)的講解。老師時(shí)而板書，時(shí)而提問(wèn)，娓娓的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我們渴求知識(shí)的心田。絲絲春雨中，老師不斷激活我們的思維，啟發(fā)我們的聯(lián)想；絲絲春雨中，我們圍著老師探究疑問(wèn)，暢談著自己的理想；絲絲春雨中，同學(xué)們交流著學(xué)習(xí)心得，相互鼓勵(lì)著，并肩走在充滿挑戰(zhàn)的路上。

我們跌倒了，一只有力的手將我們從塵埃中拉起，是老師。他用滿含慈愛和堅(jiān)韌的目光，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。

我們犯錯(cuò)了，前方一片迷茫。是老師，她諄諄的教誨如春風(fēng)化雨，澄清了我們模糊的認(rèn)知。

春雨中我們?cè)介L(zhǎng)越高。

驚蟄的雷聲化成奮進(jìn)的集合號(hào)。吹響了我們奮發(fā)向上的樂章。我們都是這樂章中的一個(gè)音符?？鞓罚W亮，跳動(dòng)，激昂。號(hào)角聲中，我們不斷更新著科學(xué)知識(shí)，充實(shí)著自己的思想，積淀著文化的修養(yǎng)；號(hào)角聲中，我們快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)；號(hào)角聲中，“一年之計(jì)在于春”又在警示我們，逝者如斯，珍惜春光。

“轟隆隆”又一陣驚蟄的雷聲響起，伴著我們朗朗的讀書聲徹響天空。

驚蟄的作文 篇4

一聲清脆的雷聲響帶著一絲善意的冒犯，一只小鳥被雷聲喚醒，剛剛睜眼就聞到了新鮮，活力，沁人心脾。這就是驚蟄帶給春的味道，沒錯(cuò)，驚蟄來(lái)了。

都說(shuō)：過(guò)了驚蟄節(jié)，春耕不能歇，驚蟄伊犁土，春分地氣通。驚蟄春雨響，農(nóng)夫閑轉(zhuǎn)忙。雨伴隨著驚蟄也淅淅瀝瀝下了起來(lái)，早晨的雨水小小的，此時(shí)，我不禁吟誦起：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。媽媽騎著電瓶車帶著我，由于我穿的很少，加上這驚蟄天，不禁打了個(gè)寒顫。我小心翼翼進(jìn)了雨披，從僅有的透明套子里看見了一滴滴的雨水接擁而至，是誰(shuí)的淚呢？也許是春天的，更也許是這座縣城的。

到了學(xué)校，天氣才漸漸亮了起來(lái)，剛踏進(jìn)校門，隱隱約約地看見了幾棵樹，好像是某一個(gè)小區(qū)的桔子樹，一顆面朝鳳，一顆北背朝風(fēng)，會(huì)有許多同學(xué)撐著傘。

驚蟄，會(huì)在我們的不知不覺中過(guò)去，很多人都沒有看到它長(zhǎng)出的新芽，還有蒙蒙細(xì)雨的景象，別等烈日炎炎時(shí)，才回想起現(xiàn)在，樹上的花很快就會(huì)掉落，又要回到寒冬，別等了，停下你的腳步，望一望驚蟄吧！春天要跑了噢。

驚蟄的作文 篇5

驚蟄

“先生，謝謝您喚醒了我?！?/p>

春去秋來(lái)，日升日落，一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……

“明明，去把作業(yè)本抱回來(lái)。”先生說(shuō)。我的先生是語(yǔ)文老師，也是我的班主任。個(gè)子不高，戴一個(gè)足有五斤重的眼鏡，一天“之乎者也”的給我們念課文，所以，“先生”這個(gè)綽號(hào)就騎在了他的身上。

“哦，在辦公室吧?！蔽沂窍壬恼Z(yǔ)文科的課代表，可能是因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文課上最搗亂或者語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬镒畹?。唉，又讓我去干這干那，總有一天把我給累死了。我這心里總是和先生做對(duì)。可是不干怎么行呢？只有擺出一副自由散漫的樣子去抱作業(yè)了。走到桌前，端起作業(yè)本就要回去，可是一個(gè)淡綠色的硬紙本映入了我的眼簾，右下角蒼勁有力的三個(gè)字“日記本”又讓我起了壞主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣傳宣傳肯定會(huì)有很大的反響。一只胳膊夾著作業(yè)本，另一只就慢慢地翻開了帶有書香的淺色日記本。

“咚—— ”作業(yè)本瞬間掉到了地上。又酸又澀的感覺一下子涌上鼻子。淚水在眼角不斷掙扎奮力地沖出眼框?！懊髅鬟@孩子不聽話，有很大一部分是我的責(zé)任，明明沒有媽媽，在他腦海里缺少著這份溫暖。每次講課講到母愛時(shí)，我就不知怎么說(shuō)出口……”

靜寂，又是很久的靜寂。我呆了，我真的發(fā)呆了。突然間我明白了為什么我屢犯錯(cuò)誤卻沒有受到嚴(yán)厲的批評(píng)，為什么語(yǔ)文成績(jī)很低的我會(huì)當(dāng)了課代表，為什么我受處分而先生會(huì)落淚。為什么？為什么？這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白……

初晨，一縷朝陽(yáng)斜射在爬滿露珠的小草上。先生，您就像“驚蟄”，喚醒了我那顆沉睡多年的心，也像一聲春雷，喚醒了萬(wàn)千蟄居沉睡的生命。

“先生，謝謝您喚醒了我?！?/p>

在他鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方，一首熟悉的詩(shī)詞又在耳邊響起?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”