在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的驚蟄的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

驚蟄的作文 篇1

天氣漸漸暖和起來(lái)了，風(fēng)不再凜冽反而夾雜著一股燥熱，天地間的一切仿佛被那暖烘烘的太陽(yáng)同化了吧。云淡風(fēng)輕，嫩柳抽芽，微波蕩漾。操場(chǎng)上綠草如茵，那種叫不上名字的樹(shù)也發(fā)出棕紅色的芽。秋天有飄零落葉鋪成的毯子，現(xiàn)在同樣有楊樹(shù)落下的“毛毛蟲(chóng)”鋪成的別致的地毯。

商業(yè)街上過(guò)往的人熙熙攘攘，距離一近，就能真切的感受到對(duì)方身上那種朦朧的熱氣?？吹接腥顺灾诒r(shí)光買(mǎi)來(lái)的冰激凌，著實(shí)羨慕，看到有人喝著剛從冰箱里拿出的冰鎮(zhèn)雪碧，那叫一個(gè)眼紅。當(dāng)我還穿著棉襖的時(shí)候，別人已經(jīng)換上了褂子；當(dāng)我換下毛衣的時(shí)候，別人已經(jīng)穿上了短袖，不知道為什么我總是慢了半拍，和這個(gè)世界格格不入。經(jīng)過(guò)跳躍性階段，最終換是追上了時(shí)代的發(fā)展的潮流，也換上了短袖。

中午的太陽(yáng)總是那么的光芒萬(wàn)丈，在操場(chǎng)上些許站上一會(huì)兒，身上就熱的出汗。原本能夠跑好幾圈的同學(xué)，也不情愿再跨出步子了，一圈一圈的在操場(chǎng)上慢悠悠的走著，一邊說(shuō)笑一邊埋怨著如此炙熱的天氣。

晚自習(xí)過(guò)后的操場(chǎng)是最熱鬧的。高亮度的照明燈不再像冬天那樣辛勤的工作，默默的熄滅留給同學(xué)們一片漆黑的，有星星眨眼睛的，安靜祥和的夜晚。溫度也不算是很高，跑起不來(lái)也不會(huì)輕易的出汗，熱愛(ài)跑步的同學(xué)們身影倏忽而過(guò)，一對(duì)對(duì)甜蜜的情侶們恩恩愛(ài)愛(ài)的圍著操場(chǎng)一圈又一圈。此時(shí)我更喜歡跑個(gè)痛快，然后找個(gè)安靜的地方靜靜的思考，自由的想象。

睡覺(jué)的時(shí)間到了，一番洗漱，蓋著一床被，就這樣舒舒服服的酣眠。

驚蟄的作文 篇2

朋友們！你知道什么叫驚蟄嗎？驚蟄是指鉆到泥土里越冬的小動(dòng)物被雷震蘇醒出來(lái)活動(dòng)。二十四節(jié)氣之一。春雷乍動(dòng)，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的動(dòng)物。這時(shí)氣溫回升較快，漸有春雷萌動(dòng)，蟄是藏的意思。那你們知道驚蟄的特點(diǎn)嗎？驚蟄的特點(diǎn)就是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，春雷開(kāi)始震響。。。。。。

可是，今年3月6日的驚蟄與以往卻大不相同。這天，狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，天氣特別寒冷，我和媽媽一起到西城廣場(chǎng)去買(mǎi)書(shū)，只見(jiàn)路上的行人都穿著大衣、戴著手套、撐著雨傘、吃力地行走。一位阿姨的雨傘被大風(fēng)吹得“翻了個(gè)身”；一輛摩托車(chē)竟然被大風(fēng)“砰”的一聲刮倒了。

風(fēng)大雨更大，瓢潑大雨落到地上，嘩嘩作響。杭州市氣象臺(tái)說(shuō)，整個(gè)杭州地區(qū)的面雨量竟達(dá)48。6毫米，創(chuàng)了歷史記錄了。我從報(bào)紙上看到：杭州連續(xù)降雨，運(yùn)河、東苕溪超出警戒水位，錢(qián)塘江已經(jīng)逼近警戒水位。災(zāi)情最厲害的是余杭瓶窯，那里成了“威尼斯水城”積水已經(jīng)深達(dá)兩米多，馬路成了水路，車(chē)夫成了船夫。水淹沒(méi)了路，居民無(wú)法出門(mén)，只能坐船進(jìn)出······哎！我望著窗外綿綿不斷的大雨，真為那里的人們感到擔(dān)心。

俗話(huà)說(shuō)“到了驚蟄節(jié)，鋤頭不停歇”，可今年的驚蟄遇上冷空氣，加上連續(xù)陰雨，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)帶來(lái)了一定的影響。西湖龍井村的農(nóng)民伯伯提早用薄膜覆蓋已萌芽的茶葉，怕把茶葉給“凍壞了”！

驚蟄的作文 篇3

看完這個(gè)題目，你可能會(huì)哈哈大笑。你還小呢，有什么資格談人生！實(shí)話(huà)說(shuō)來(lái)，真有一件在我的記憶里抹不掉的小事，正如我人生中的驚蟄。

讀四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟炒螌?xiě)作上的需要，我關(guān)注了一個(gè)公眾號(hào)。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得新鮮，所以一直沒(méi)有刪除它。后來(lái)，一個(gè)星期看一次手機(jī)的我，變成了三天看一次。由于公眾號(hào)信息太多，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看公眾號(hào)。想不到，時(shí)間長(zhǎng)了，居然影響到了我的學(xué)習(xí)。由于經(jīng)常不專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，我在同學(xué)口中從“可馨老是100分”變成了“可馨又沒(méi)拿100分”。當(dāng)時(shí)我太幼稚，覺(jué)得只是粗心的問(wèn)題，錯(cuò)了幾題就錯(cuò)了幾題嘛。所以，我不但沒(méi)有刪除公眾號(hào)，而且從三天看一次變成了每天都要看。

我每天的作業(yè)做得越來(lái)越馬虎了。在學(xué)校上課，我開(kāi)始分心了，心癢癢惦記著公眾號(hào)，有沒(méi)更新的信息呢？甚至很想沖回家看一看。我開(kāi)始不那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)了！我懶得做筆記，也不想認(rèn)真做作業(yè)……一放學(xué)，我就沖進(jìn)我的小房間，不停地刷手機(jī)。要是哪一天不看，就心急如焚……

“95，94，93，92，91……”我考試的分?jǐn)?shù)一分分地下降。

“可馨沒(méi)拿100分”變成了“可馨居然下了90！”

可是，我仍然難以醒悟，繼續(xù)刷著手機(jī)。

直到有一次，因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)作業(yè)，老師當(dāng)著全班極其嚴(yán)肅地批評(píng)了我。聽(tīng)?wèi)T表?yè)P(yáng)的我，第一次羞愧得無(wú)地自容。

下課后，我難過(guò)地趴在桌子上哭，內(nèi)心期盼著得到朋友們的安慰。但是，哭了好一會(huì)兒，周?chē)匀皇菤g聲笑語(yǔ)，沒(méi)有人過(guò)來(lái)安慰我。我失望地抬起頭，只看見(jiàn)學(xué)渣同桌在我旁邊，我問(wèn)他：“為什么你們不理我！”他冷漠地回答：“誰(shuí)讓你不再優(yōu)秀！”他白了我一眼，輕哼一聲，走開(kāi)了。

這聲輕輕的冷哼，宛如一聲驚雷，重重地撞擊在我的心扉上。

我突然明白，我已經(jīng)不再是老師喜愛(ài)、同學(xué)羨慕的優(yōu)等生！

那一刻，我的心底發(fā)出吶喊：“我，不能再墮落了！”

回到家，我再一次沖進(jìn)我的小房間，迫不及待地拿起手機(jī)，找到那個(gè)公眾號(hào)，把它狠狠地刪掉了。我把手機(jī)交給媽媽?zhuān)瑘?jiān)定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您保管好它，除非我的成績(jī)提升上去，否則，我再也不看了！”

心猿歸正，六賊無(wú)蹤。我像取經(jīng)路上三心二意的“孫猴子”，終于回到了原來(lái)的狀態(tài)。

終于有一天，“可馨又是100分！而且是全班唯一一個(gè)！”熟悉的聲音，響起來(lái)了。

春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)。人生中，走過(guò)了驚蟄，就迎來(lái)了融融的春光！

驚蟄的作文 篇4

又是一年的春雨迷蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇。

行走在街上，不撐傘。任憑那細(xì)碎得如煙如霧的細(xì)雨飄落在肩上，濕濕瀝瀝。那雨可真是輕柔，織成絲綢，纏繞著萬(wàn)物。城市夜晚的五光十色，也融化在那那朦朧的煙雨中，將五顏六色的雨撒到五顏六色的傘上。雖不及江南雨季那般靜好纏綿，但亦是給人聯(lián)翩浮想：世界上的萬(wàn)紫千紅，原來(lái)是被這多情的春雨帶來(lái)的。極目望去，遠(yuǎn)方的色彩在流動(dòng)。

地上的青石磚的褐色又深了一層，縫隙中積著雨水。童年時(shí)常?；孟脒@些水洼越來(lái)越多，最后匯聚成一條清澈的小溪，五彩斑斕的魚(yú)兒在綠樹(shù)藍(lán)天的倒影里嬉戲。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，水洼里蕩起含蓄的漣漪。葉子乘著清香落下來(lái)，精致的紋理上鋪著雨水，于是在黑夜里閃著微弱的光。春天的邀請(qǐng)函大多是這般含蓄卻美好的。

帶著未拭去的雨水坐在客廳里，不開(kāi)燈。眼前的一片漆黑卻使窗外得的雨聲格外清晰。靜下心，用靜謐的姿態(tài)去聆聽(tīng)。屋檐上的滴答聲是斷斷續(xù)續(xù)的——那是細(xì)雨積攢在上面，直到太多了才不得已地落下。棕櫚樹(shù)的葉子讓風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，映在墻上，像天使的翅膀在扇動(dòng)。春雨并非像夏雨那般轟轟烈烈，一發(fā)不可收拾，她是深情的，婉約的，如同西湖旁楊柳依依下的青衫女子，含著笑，為君撫一曲哀婉古曲。

春雷迫不及待地響起來(lái)，震綠了柳樹(shù)，震紅了桃花，震化了千里冰封。又是一陣春風(fēng)，帶來(lái)了無(wú)限地生機(jī)盎然，一切的一切，都在期待著擁抱春天——這是它們被寒冷囚禁了整個(gè)冬天之后，最熱切的想望。

困意漸漸席卷而來(lái)，雙眼微閉，腦海中浮現(xiàn)出陸游的那句詩(shī)“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花?！蔽胰绱似惹械氐却鴿M(mǎn)世界的春暖花開(kāi)。

春天是一切萬(wàn)物的伊始，一如朱自清先生的《春》，如今，春天，也正是花枝招展地笑著，向我走來(lái)。

睜開(kāi)雙眼，大地早已是一片露紅煙綠，鶯歌燕舞。

驚蟄的作文 篇5

三月初，春寒料峭，下課鈴響起，我對(duì)同學(xué)們的喧鬧置之不理，百般聊賴(lài)地向窗外望去，樓與樓的夾縫間生長(zhǎng)著許多樹(shù)。枝椏招展，似乎還覆著舊年雰雰的霜雪。忽然，我撇到了一點(diǎn)新綠，不，不是一點(diǎn)，是一片，樹(shù)枝的向陽(yáng)處，竟綴滿(mǎn)了青澀細(xì)嫩的葉芽。顫巍巍的捧出那惹人憐愛(ài)的綠色，翹首仰望的方向，是清晨出生的朝暉。

哦，今天是驚蟄。

心里有什么沉淀已久的東西驀地混沌初開(kāi)了。我第一次如此鮮明地感受到春的存在。它在最容易被冷落的一隅輕舞長(zhǎng)袖，便締造了這樣的盛景——希望、復(fù)蘇、生機(jī)，一并明媚在淺淡的陽(yáng)光下，這是春天，它喚醒一片綠葉，而我的心，被這片綠葉喚醒。

陽(yáng)光成河，浸浸漫漫地傾瀉而下，留了滿(mǎn)桌，還印著春的倩影。

我一瞬間喜歡上了春天。

它既沒(méi)有夏的張揚(yáng)，秋的蕭瑟，也沒(méi)有冬的冰冷。大概正如杜甫說(shuō)的那樣，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這是一個(gè)謙遜又絢爛的季節(jié)，它恍如洗凈鉛華，褪去上個(gè)冬季結(jié)凍的塵灰。當(dāng)萬(wàn)物以嶄新的容顏潛滋暗長(zhǎng)時(shí)，又靜默地離開(kāi)。留下的。是一春的繁華。

就和我的生活一樣，青春，是蟄伏的希望，是醞釀的生機(jī)，我們?cè)诖丝虒⑺鼈兓鞫嗖实慕z線(xiàn)，繡一副織錦，當(dāng)多年之后。滄桑粉飾為金玉輝煌時(shí)，它便是我們加冕時(shí)的一襲錦袍，我們總得學(xué)會(huì)沉寂，像春那樣，先甘于平凡，將艱辛百煉成鋼，在驚蟄時(shí)分方可破土而出，許自己今后一個(gè)澎湃的盛夏。

不忘初心，方得始終。

唇角不自覺(jué)的牽起一抹笑意，我明白了，而且是大徹大悟。生命是這翠綠生光的葉子，愿去欣賞它，便能收獲那微不足道卻震人心弦的美。

驚蟄是驚起蟄居的春天，驚起生命的奇美。驚起內(nèi)心深處最柔軟的一隅。

我愿做一片喚醒陽(yáng)光、喚醒春天、喚醒生命的綠葉。脈絡(luò)舒展，碧妝漸濃，仰目遙望。便講述了一個(gè)永不落幕的故事。

三月美景，莫過(guò)驚蟄。

驚蟄的作文 篇6

一聲春雷作響，敲醒了萬(wàn)物，一切都已復(fù)蘇，柳樹(shù)抽出新綠，桃花初綻，昆蟲(chóng)們紛紛爬出洞穴，動(dòng)物們也從冬眠中醒來(lái)。

而那一聲春雷也將我從迷茫中敲醒。

從初二開(kāi)始，我便一直墮落，人生失去了方向，學(xué)習(xí)失去了目標(biāo)，面前出現(xiàn)許多岔路，卻不知走哪一條好，一直在那岔路口徘徊，止步不前。面對(duì)突如其來(lái)的大量的作業(yè)，我感到巨大的壓力在我周邊環(huán)繞，將我壓得喘不過(guò)氣。漸漸地，我失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，開(kāi)始學(xué)習(xí)壞學(xué)生，上課睡覺(jué)，不寫(xiě)作業(yè)，不背課文。起初，成績(jī)并沒(méi)有下滑，我也越來(lái)越大膽，更加放肆。卻不想越陷越深，成績(jī)逐漸下降，我卻不以為然，依舊我行我素，初二上冊(cè)的期末考試，我從班級(jí)前十掉到了十五名開(kāi)外，即便是這樣，我依舊無(wú)動(dòng)于衷，內(nèi)心毫無(wú)波瀾，寒假作業(yè)也勉強(qiáng)應(yīng)付，之后就在手機(jī)的陪伴下度過(guò)了整個(gè)寒假。

返校，回頭考，當(dāng)老師講試卷發(fā)到我手上時(shí)，試卷上的文字猶如一個(gè)個(gè)陌生人一般，看著一臉茫然的我，嘲笑著我。我勉強(qiáng)吧試卷做完，等待成績(jī)?？沙煽?jī)還未下發(fā)，老師就找我去了辦公室，把我叫到她身邊，困死了無(wú)止境的訓(xùn)話(huà)：“你上個(gè)學(xué)期狀態(tài)一直不好，我以為寒假之后你會(huì)有所改變，沒(méi)想到你也將這樣，你看看你的成績(jī)都在什么位置了，還想不想考高中了……”老師的話(huà)猶如驚蟄的那一聲響雷，一下子將我敲醒，我第一次在學(xué)校落淚。

從那以后我便明白，我應(yīng)該選擇哪條路，當(dāng)我踏上那條路時(shí)，其他的歪路便統(tǒng)統(tǒng)消失了。我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，不再自甘墮落，努力地前進(jìn)，沖破一道道關(guān)卡，不再選錯(cuò)啦路。

驚蟄，一聲春雷，萬(wàn)物蘇醒；驚蟄，一聲春雷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；驚蟄，一聲春雷，將我從混沌中敲醒，指引我前進(jìn)。

驚蟄的作文 篇7

笑貓的腿剛好不久，驚蟄這一天便來(lái)了。

早晨，馬小跳還在床上呼呼大睡，唐飛就已經(jīng)來(lái)到他家門(mén)口，按響了門(mén)鈴。

“叮咚叮咚!”“誰(shuí)啊?一大早就不讓人睡個(gè)好覺(jué)?！瘪R小跳一邊揉著眼睛，一邊打著哈欠，拖著鞋子去門(mén)口開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是唐飛在門(mén)口，睡意立馬就煙消云散了?！霸瓉?lái)是你，唐飛，一大早就來(lái)我家，沒(méi)緊急事兒的話(huà)，那不歡迎，出去。我還想睡覺(jué)呢!哈——”馬小跳一邊推唐飛，一邊打了個(gè)大大的哈欠。

“不管你想不想，今天可是個(gè)特殊的日子?！碧骑w一邊說(shuō)一邊抬腿進(jìn)了馬小跳家，舒舒服服臥在了沙發(fā)上。

“喵，喵，喵?！毙ω堃灰?jiàn)唐飛來(lái)了，忙叫了三聲，提醒他不要忽視自己的存在?！芭叮ω埖固嵝蚜宋?，今天是驚蟄，要吃梨的。對(duì)了，你家有梨沒(méi)有?”唐飛問(wèn)。

馬小跳抬頭想了一下，搖了搖頭。

門(mén)鈴又響了，馬小跳疾步跑去，唐飛也邁著鴨子步小步跟了上去，一開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)安琪兒拿著兩個(gè)大梨站在了門(mén)口?！澳銇?lái)干什么?”馬小跳靠著門(mén)桿，眼睛朝天，連看都不看安琪兒。

隨后跟來(lái)的唐飛發(fā)現(xiàn)了安琪兒拿的大梨，“哇!太感謝你了，你怎么知道我們沒(méi)有梨呢?”唐飛接過(guò)兩個(gè)大梨，不禁好奇的問(wèn)道。但他沒(méi)等安琪兒回答，就一個(gè)箭步地跑回到了廚房。馬小跳怕他出禍，忙跟了上去，接著是笑貓和安琪兒。

只見(jiàn)唐飛從廚房里拿了做冰球的勺子，先把梨洗干凈，然后用勺子一勺一勺弄出了梨肉，把果肉放進(jìn)了水里，接著將果肉端進(jìn)了冰箱。馬小跳急忙去搶救這些可憐的梨，可來(lái)不及了，果肉已經(jīng)進(jìn)了冰箱，開(kāi)始結(jié)冰了。馬小跳一臉無(wú)奈，只得由著他了。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)冰凍，果肉已經(jīng)變成了冰凍肉。唐飛給他們每人吃一份，大家都覺(jué)得好吃極了。笑貓也不停地舔著嘴角邊的冰沙，仿佛還沒(méi)有吃夠這個(gè)美味，大家連連夸贊唐飛廚藝好。

唐飛突然決定每一年的這天都來(lái)這兒做冰凍梨肉吃。大家開(kāi)心極了，歡跳著散了伙。

驚蟄的作文 篇8

聲聲雷鳴，喚醒萬(wàn)物。俗話(huà)說(shuō)“驚蟄是蟄蟲(chóng)驚而走矣。”而我又何嘗不是那被驚醒的蟄蟲(chóng)呢？

新學(xué)期開(kāi)始了，可是我的心依然漂泊在外，久久不能回歸，我愛(ài)上了游戲，我對(duì)游戲耿耿于懷，無(wú)法自拔。

度日如年，每天我總是盯著手表，盼望著時(shí)間飛逝，盼望著放學(xué)。一放學(xué)，便頭也不回地奔向家中，一頭埋進(jìn)電腦就開(kāi)始打游戲。原本成績(jī)突出的我，而現(xiàn)如今，一落千丈。每次爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我抱著電腦的樣子，原來(lái)稻黃般的臉一下如鍋底般，下巴一收，鼻子一提，兩只牛眼睛一瞪，伸出舌頭，便是是把我淋漓盡致地罵上一頓。

可是一頓臭罵，仍舊改變不了我對(duì)游戲的熱愛(ài)，我對(duì)游戲的追求。我的表現(xiàn)沒(méi)有絲毫改變，一旁的試卷、作業(yè)堆積如山，課本甚至還是咱嶄新得原封不動(dòng)，模擬考試還是這樣一點(diǎn)沒(méi)有提升，老師見(jiàn)了我無(wú)精打采的樣子，只是搖了搖頭，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身便走。

每次，我只是無(wú)奈而又不情愿地說(shuō)“我已經(jīng)夠好了，夠優(yōu)秀了，那些作業(yè)根本沒(méi)有用處，這次考試我已經(jīng)勝權(quán)在握了，你們不必?fù)?dān)心”。

可是到了考試時(shí)，我卻抱頭苦想，絞盡腦汁。我考砸了，回到家，爸爸早就在門(mén)口“蹲著”了，看來(lái)該來(lái)的，還是躲不過(guò)。然而，那天爸爸并沒(méi)有打我，他給我上了一節(jié)思想教育課。

聽(tīng)完以后，我愣住了，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我像是被驚蟄時(shí)的雷劈中了一樣，從我的游戲夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，那一刻，驚天霹靂。

從那以后，我再也不玩電腦游戲，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，我要重頭再來(lái)，還不晚，就像那驚蟄中被驚醒的蟲(chóng)子，辛勤勞動(dòng)。

那一聲驚蟄中的雷，喚醒了我，果然是萬(wàn)物出乎震震為雷。

驚蟄的作文 篇9

“叮當(dāng)，叮當(dāng)”下課了，馬小跳拎起書(shū)包飛奔出了校門(mén)。路上，唐飛，安琪爾緊隨其后，笑貓也從胡同口跳出來(lái)跟了上去。原來(lái)三人騎車(chē)準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下吃梨，因?yàn)榻裉焓嵌墓?jié)氣中的驚蟄。

來(lái)到鄉(xiāng)下，看到桃花在微風(fēng)中像蝴蝶般抖動(dòng)著身姿，青蛙“呱呱……” 叫著?！盃敔敚瑺敔?.....”馬小大聲地跳呼喚著，很快，在一座紅頂小房?jī)?nèi)傳出親切的答應(yīng)聲。

爺爺告訴馬小跳梨已經(jīng)洗好了，馬小跳抑制不住自己心里的喜悅，來(lái)到了爺爺家的小院。院內(nèi)粉嫩粉嫩的，幾棵桃樹(shù)正在把自己所綻開(kāi)的花瓣來(lái)裝點(diǎn)小院，梨端上來(lái)了。貪吃的唐飛。大口吃著這色澤鮮艷的梨。

小貓也是只貪吃鬼。早已走到小院的池塘邊，看著水里的大紅魚(yú)了，安琪兒正蹲在井邊欣賞青蛙的演唱。一群人像小日本一樣掃蕩了爺爺家的梨。

路上涼田里干活的農(nóng)民們聽(tīng)見(jiàn)那童真的笑聲，不由得一起抬起頭，露出會(huì)心的笑容。

“我還想吃梨。”安琪兒說(shuō)道?！澳侨ノ壹摇Ｔ蹅円黄鹱隼娉?。”

三輛車(chē)在黃昏中消失了，天漸漸黑了下來(lái)?！按蠹乙黄鸶?”馬小跳喊道。于是大家他洗梨、你燒水、我削梨皮，全都忙了起來(lái)，廚房?jī)?nèi)頓時(shí)亂作一團(tuán)，笑貓看到自己無(wú)事可做，就在角落里“喵喵”亂叫。“笑貓來(lái)幫忙！”唐飛喊到。笑貓一聽(tīng)嘴角上揚(yáng)，笑了起來(lái)。

馬小跳拿出一盒糖灑了一些在鍋里。“下梨了！” 大家興奮地喊道，鍋的氣孔里冒出一串白煙，飄出了一陣香味，鍋蓋一拿開(kāi)，金黃色的冰糖梨水散發(fā)著香氣。

“唐飛，放點(diǎn)紅豆在梨里！”蒸鍋一上場(chǎng)全都亂了，蒸鍋太沉拖都拖不起來(lái)，紅豆好不容易才下鍋，笑貓把糖瓶打翻了，“啪。”廚房里發(fā)出亂套的聲音。又過(guò)了十幾分鐘，紅豆梨也出鍋了，飄出一股股甜甜的味道，紅豆雪梨像小雪人一樣在盤(pán)子里站著。

“哧哧！”好臭呀！唐飛臉像蘋(píng)果一樣紅紅的，“唐飛你運(yùn)氣真好，驚蟄為你帶來(lái)了臭屁?！?“哎呀，馬小跳一把鹽當(dāng)成糖放了。” 剛才的甜味很快消失了。廚房像是被打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸，都試了一次。

開(kāi)始吃梨啦，因?yàn)樾』锇閭兌祭哿耍紘雷哟蟪蕴爻云饋?lái)，“好香呀！”大家一起說(shuō)道。

今天實(shí)在太高興了，一輪皎潔的明月爬上了天空，小伙伴們相互道別，各自回家去了……